Vanildo Stieg

Professor, Pesquisador e Escritor. Doutor em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (2012). Pós-Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES. Membro do Grupo de Estudos Bakhtinianos (GEBAKH/PPGEL). Membro do Grupo do Grupo de Estudos e Pesquisas em processos de apropriação de Língua Portuguesa (GEPALP/UFES/CE/CNPq). Vivência em todos os níveis da Educação Escolar (Infantil, Fundamental, Médio e Superior - Graduação e Pós-Graduação) bem como em espaços não escolares. Vivência como Coordenador Pedagógico em Escola Pública (Linhares/ES) e como Coordenador Pedagógico Geral em rede de ensino Público Municipal. Atuação em Coordenação de Curso de Pedagogia, Coordenador de Estágio Supervisionado e em Direção Acadêmica no Ensino Superior. Formador de Professoras(es) alfabetizadoras(es) no Estado do Espírito Santo, pelo PNAIC/MEC/NEPALES/UFES - período de 2013 a 2016. Professor Colaborador do Programa de Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS/IFES/VITÓRIA/ES.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2008 - 2012

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Propostas e práticas de alfabetização em uma turma do segundo ano do Ensino Fundamental em uma escola da rede pública municipal de Vila Velha/ES
Cláudia Maria Mendes Gontijo. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo, FAPES, Brasil. Palavras-chave: Alfabetização; Práticas de Alfabetização; Pesquisa Histórico Cultural.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Comunicação Social

2000 - 2002

Universidade Metodista de São Paulo
Título: Os processos comunicacionais na construção do saber midiático a distância,Ano de Obtenção: 2002
Jacques Marie Joseph Vigneron.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Processos de Comunicação; Comunicação e Educação; Educomídia.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Teoria da Informação. Setores de atividade: Atividades dos serviços de tecnologia da informação; Telecomunicações; Educação.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1998 - 2000

Centro Universitário Adventista de São Paulo
Título: Estudo sobre a percepção de alunos do curso de Pedagogia sobre a questão dos meios de comunicação na educação
Orientador: Dirce Encarnacion Tavares

Graduação em Licenciatura em Letras Português

2018 - 2020

Centro Universitário Internacional
Título: PERSPECTIVAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA ALFABETIZAR CRIANÇAS NO BRASIL: NO LIMIAR, O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA
Orientador: Albertina Laufer

Graduação em Pedagogia

1991 - 1994

Centro Universitário Adventista de São Paulo

Pós-doutorado

2015

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo, FAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

1994 - 1994

Metodologia da Educação Religiosa. (Carga horária: 108h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.

Organização de eventos

STIEG, Vanildo . I Seminário de Educação não formal: movimentos de ensino, pesquisa e extensão. 2018. (Outro).

STIEG, Vanildo . III CONBALf: Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2017. (Congresso).

STIEG, Vanildo . 12 Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional e Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPED). 2016. (Outro).

STIEG, Vanildo . III Seminário Capixaba: Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). 2015. (Outro).

STIEG, Vanildo . I Seminário do GEBAKH: o Círculo de Bakhtin no contexto soviético. 2014. (Outro).

STIEG, Vanildo . Encontro de Estudiosos Bakhtinianos - EEBA. 2013. (Outro).

STIEG, Vanildo . Coordenação das Rodas de conversa Bakhtiniana, no II Encontro de Estudos Bakhtinianos. 2013. (Outro).

STIEG, Vanildo . Evento de extensão: I Seminário de praticaspolíticas de Estágio Curricular. 2012. (Outro).

STIEG, Vanildo . Coordenação do GT Educação e linguagens nos processo de alfabetização. 2012. (Outro).

STIEG, Vanildo . Evento de extensão: Currículos e cotidianos: os múltiplos espaçostempos de aprendizagem. 2012. (Outro).

STIEG, Vanildo . Coordenação de mesa do XI Fórum Permanente de Alfabetização, Leitura e Escrita do Espírito Santo (FOPALES). 2011. (Outro).

STIEG, Vanildo . Sala de aula e Educação do campo: II Seminário de Educação do Campo - interculturalidade e campesinato. 2010. (Exposição).

STIEG, Vanildo . Oficinas de Elaboração e Implementação do PDE-ESCOLA. 2008. (Outro).

STIEG, Vanildo . II Jornada Pedagógica do Município de Linhares/ES. 2008. (Outro).

STIEG, Vanildo . Ciclo de Palestras - Semana do Meio Ambiente. 2007. (Outro).

STIEG, Vanildo . Ciclo de Palestras - A escola, a violência, a Lei, e o afeto. 2007. (Outro).

STIEG, Vanildo . Seminário - Currículo, linguagem e infância. 2007. (Outro).

STIEG, Vanildo . Seminário - Currículo, linguagem e ensino. 2007. (Outro).

STIEG, Vanildo . Capacitação Docente - Educação ambiental na Educação Infantil. 2007. (Outro).

STIEG, Vanildo . Estudos sobre Currículo? junto à Equipe Técnica-Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SEMEC). 2007. (Outro).

STIEG, Vanildo . Curso de atualização - Projeto Cine Normal Superior da Fanorte. 2006. (Outro).

STIEG, Vanildo . Curso de Capacitação - II Exposição interdisciplinar histórica e geográfica do curso Normal Superior da FANORTE. 2006. (Outro).

STIEG, Vanildo . Curso de atualização - A relação eu-professor-mundo: olhares necessários para a formação docente. 2006. (Outro).

STIEG, Vanildo . Curso de atualização - Projeto Ensinar: Alfabetização em processo. 2005. (Outro).

STIEG, Vanildo . II Fórum de Educação da FANORTE - Elaboração e implementação de Projetos político-Pedagógicos e Currículo Escolar: Desafios e possibilidades. 2004. (Outro).

STIEG, Vanildo . I Fórum de Educação Popular da FANORTE - Alfabetização de alunos e alunas das camadas populares: desafios e possibilidades. 2003. (Outro).

STIEG, Vanildo . Oficinas Pedagógicas Temáticas - O processo de alfabetização: orientações teóricas e metodológicas para a sua construção. 2003. (Outro).

STIEG, Vanildo . Exposição de parte do acervo de Animais Empalhados do Sr. Elias Lourenzutti. 2002. (Exposição).

STIEG, Vanildo . Oficinas Pedagógicas Temáticas - Contação de histórias: as crianças das camadas populares em questão. 2002. (Outro).

Participação em eventos

Ciclo de Palestras do Gebakh-Grupo de Estudos Bakhtinianos: diálogos. 2019. (Encontro).

II Intergrupos Gebakh-Riebakh.MESA BAKHTINIANA I. 2019. (Outra).

II Intergrupos Gebakh-Riebakh. 2019. (Outra).

III SEHUM - SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE HUMANIDADES'.MESA 1: LITERATURA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E HUMANIDADES. 2019. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE PESQUISAS DO PROFLETRAS.MESA TEMÁTICA 4 - TEXTO E ENSINO EM DIÁLOGO. 2019. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE PESQUISAS DO PROFLETRAS.MESA DE ABERTURA: ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA ? DESAFIOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE PESQUISAS DO PROFLETRAS.LÍNGUA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA'. 2019. (Seminário).

Palestra Contação de Histórias. 2019. (Outra).

Conferência: Alfabetização de crianças no atual contexto. 2018. (Outra).

I Encontro Intergrupos GEBAKH & REBAK. 2018. (Encontro).

I Encontro Intergrupos GEBAKH & REBAK.Contribuições de Bakhtin e do seu Círculo para o Ensino Alfabetizador. 2018. (Outra).

III Seminário de Pesquisa em Ensino de Humanidades do PPGEH/IFES.Literatura, Formação de Professores e Humanidades. 2018. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa em Ensino e Humanidades PPGH/IFES.Leitura e Formação Humana e Ensino de Humanidades. 2018. (Seminário).

IV Simpósio de Alfabetização, Leitura e Escrita. 2018. (Simpósio).

IV Simpósio de Alfabetização, Leitura e Escrita.Infâncias e linguagens. 2018. (Simpósio).

IV Simpósio de Alfabetização, Leitura e Escrita.As políticas de alfabetização para a infância no Brasil: algumas inquietações. 2018. (Simpósio).

MINICURSO Desenvolvimento e produtividade do conceito de arquitetônica nos estudos bakhtinianos no I Encontro Intergrupos GEBAKH & REBAK. 2018. (Outra).

Olimpíadas Internas de Matemática e Pedagogia. 2018. (Outra).

Atividades da disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Escolar - LAGEBES/CE/UFES.Leiturização. 2017. (Outra).

Biblio-Acolhida/Programa de Enriquecimento Curricular 2017-2.Leitura e escrita. 2017. (Oficina).

I Ciclo de Palestras do GEEC-LE, Grupo de Estudos sobre Educação Crítica ? Línguas Estrangeiras. 2017. (Encontro).

III CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização. Mesa: Sessão de Comunicação de Pesquisa: Diálogos sobre alfabetização e políticas. 2017. (Congresso).

III CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização. O PNAIC no Espírito santo: leitura crítica e ressignificação de concepções pela via da narrativa/relato de professores orientadores de estudos. 2017. (Congresso).

III CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Estudos linguisticos - Conel. Os estudos bakhitinianos e o ensino de lingua portuguesa no Brasil. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Estudos linguisticos - Conel. Os ditos e as contradições sobre alfabetização e letramentos científicos na BNCC de ciencias da natureza e no caderno 8 do PNAIC 2015: um olhar sob a perspectiva de enunciado concreto bakhtiniano. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Estudos linguisticos - Conel. O que quer a avaliação nacional da alfabetização - ANA?. 2017. (Congresso).

Programa de enriquecimento curricular - PEC.Leitura e escrita. 2017. (Oficina).

XII Congresso Internacional ALED - 2017. ENSINO DA LEITURA E ESCRITA PARA ALFABETIZAR CRIANÇAS NO BRASIL (2010-2017). 2017. (Congresso).

XII Seminário de Educação Infantil: infância e linguagem. 2017. (Seminário).

XX Semana cultural saberes.Violência, ética e política com/na educação em tempos neo-liberais. 2017. (Outra).

Ciclo de palestras sobre a atual conjuntura política brasileira. 2016. (Outra).

Encontro de Estudos Bakhtinianos - GEBAKH 2016. 2016. (Encontro).

VI Semana de Pedagogia da Faculdade Estácio - Vila Velha/ES.Alfabetização infantil: teoria e prática. 2016. (Outra).

Alfabetização e letramento.Alfabetização e letramento. 2015. (Encontro).

Contribuição da Pedagogia histórico-crítica nas práticas pedagógicas. 2015. (Encontro).

Encontro de Ética nas pesquisas científicas: discussão e diretrizes. 2015. (Encontro).

III Congresso Nacional de Estudos Linguísticos - CONEL. PESQUISA E ENSINO DE LÍNGUA: COMO NOSSAS INVESTIGAÇÕES TEM DIALOGADO COM BAKHTIN E SEU CIRCULO. 2015. (Congresso).

III EEBa- Encontros Bakhtinianos: Amorização: porque falar de amor é um ato revolucionário.Olhar bakhtiniano sobre um enunciado ofertado a uma criança alfabetizanda. 2015. (Encontro).

Seminário: Desafios contemporâneos à sociologia da infância. 2015. (Seminário).

Encontro do Grupo de Estudos Bakhtinianos GEBAKH/UFES 13.06.2014. 2014. (Encontro).

Encontro do Grupo de Estudos Bakhtinianos GEBAKH/UFES 18.07.2014. 2014. (Encontro).

Encontro do Grupo de Estudos Bakhtinianos GEBAKH/UFES 25.04.2014. 2014. (Encontro).

I Seminário do GEBAKH: o Círculo de Bakhtin no contexto soviético 01 e 02.09.2014. 2014. (Seminário).

Jornada de Assessoramento Pedagógico.Pensar o Ciclo Inicial de Aprendizagem do Ensino Fundamental: concepções, desafios e proposições. 2014. (Outra).

Rodas de Conversa Bakhtiniana 2014.Encontrei slovo quando escutei uma criança. 2014. (Encontro).

Capacitação docente FAPES/CNPq/Pesquisa. 2013. (Encontro).

Cultura Popular e educação - Aula inaugural 2013/2 CE/UFES Palestrante: Carlos Rodrigues Brandão e João Batista QueirozA C. 2013. (Outra).

III Simpósio em Alfabetização, Leitura e Escrita. 2013. (Simpósio).

III Simpósio em Alfabetização, Leitura e Escrita.Políticas públicas de alfabetização I. 2013. (Simpósio).

III Simpósio em Alfabetização, Leitura e Escrita.O trabalho com a escrita e produção de texto proposto pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). 2013. (Simpósio).

SEBCOC Profissões.SEBCOC Profissões. 2013. (Outra).

VI Semana de Pedagogia e I Colóquio dos Laboratórios do Centro de Educação - UFES. 2013. (Outra).

XVI Reunião do Fórum Permanente de Alfabetização, Leitura e Escrivo. 2013. (Encontro).

X Jornada Científica da UVV.Perspectivas filosóficas subjacentes aos estudos a linguagem na Grécia Antiga, em Roma e na Idade Média. 2012. (Outra).

X Jornada Científica da UVV.Práticas de alfabetização na Educação Infantil. 2012. (Outra).

X Jornada Científica da UVV.Formação inicial de professores alfabetizadores no curso de Pedagogia da UFES na voz de alunos egressos. 2012. (Outra).

X Jornada Científica da UVV.O dialogismo na prática educacional. 2012. (Outra).

X Jornada Científica da UVV.Afinal escola, porque a humanidade passou a produzir registros?. 2012. (Outra).

X Jornada Científica da UVV.Propostas e práticas de alfabetização em uma turma de segundo ano do Ensino Fundamental no município de Vila Velha/ES. 2012. (Outra).

X Jornada Científica da UVV.Pesquisa colaborativa em contexto de processos de alfabetização de jovens e adultos. 2012. (Outra).

X Jornada Científica da UVV.Práticas de alfabetização em uma turma do primeiro ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do município de Vila Velha/ES. 2012. (Outra).

X Jornada Científica da UVV.Dialogismo ou monologismo com crianças da Educação Infantil?. 2012. (Outra).

XV Reunião do Fórum Permanente de Alfabetização, Leitura e Escrita do ES.. 2012. (Encontro).

XXVIII MIEIB e III Simpósio de Educação Infantil.Mini-curso: Bakhtin, Infância e alfabetização: apontamentos para ensino e pesquisa. 2012. (Oficina).

Ciência e Educação na sociedade contemporânea: desafios a pariti da Pedagogia-Histórico. 2011. (Encontro).

I Semana de Pedagogia da UVV: As diferentes redes de saberees, Fazeres, Poderes e Afetos na educação..Alfabetização e letramento: novas contribuições. 2011. (Encontro).

IX Seminário Capixaba sobre o Ensino de Arte, IV Encontro do Pólo Arte na Escola/UFES, I Encontro das Licenciaturas em Artes Visuais-EAD. 2011. (Outra).

Encontro de acadêmicos dos cursos de Pedagogia e Administração da UNICES.Educação no Século XXI. 2010. (Encontro).

Mini-curso atividade integradora entre os cursos Serviço Social e Pedagogia.A contribuição dos filósofos clássicos para o mundo contemporâneo. 2010. (Outra).

Encontro do grupo de pesquisa do CNPq e do PPGE/CE/UFES.Introdução ao pensamento de Mikhail Bakhtin. 2009. (Encontro).

VIII Círculo de Debates do Núclio de Estudos e Pesquisa em Alfabetização, Leitura e Escrita do Espírito Santo (NEPALES).O biológico e o cultural nos processos cognitivos. 2009. (Encontro).

XXIV Simpósio Brasileiro e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. 2009. (Outra).

I Audiência Pública da Educação Inclusiva do Município de Linhares/ES.Audiência Pública da Educação Inclusiva do Município de Linhares/ES. 2008. (Outra).

I Audiência Pública - Proposta de abertura de cursos para o CEFETES unidade de Linhares..Proposta de abertura de cursos para o CEFETES unidade de Linhares. 2008. (Encontro).

II Jornada Pedagógica de Linhares/ES. 2008. (Outra).

I Seminário de Educação Infantil do Norte do Estado do Espírito Santo.Políticas Públicas para a Educação Infantil. 2008. (Seminário).

Conferência Estadual de Educação Básica. 2007. (Outra).

I Jornada Pedagógica de Linhares/ES - A valorização do Profissional da Educação. 2007. (Encontro).

Oficina "Trabalho com a oralidade". 2007. (Oficina).

Oficina "Trabalho com conhecimentos gramaticais". 2007. (Oficina).

Seminário de 10 anos do Núcleo de educação Infantil da Universidade Federal do Espírito Santo (NEDI/UFES). 2007. (Seminário).

Capacitação Docente.Avaliação da aprendizagem. 2005. (Encontro).

II Jornada Acadêmica integrada da FANORTE.O estágio supervisionado no curso Normal Superior da FANORTE e a perspectiva da pesquisa colaborativa: limites e possibilidades. 2005. (Seminário).

III Semana de Pedagogia do Centro Universitário Adventista de São Paulo - SP.Ensinação: uma perspectiva de formação de professores e professoras com sensibilidade para a educação popular. 2004. (Encontro).

Capacitação para a elaboração do Plano Municipal de Educação do município de Linhares/ES. 2002. (Encontro).

Encontro do PCN em ação e PAA II.Projetos Escolares. 2002. (Encontro).

II Fórum Estadual de Biblioteca Escolar: Práticas de formação de leitor.O livro e a leitura. 2002. (Outra).

V CELACOM ? Ciclo de Estudos sobre a Escola Latino-Americana de Comunicação. 2001. (Outra).

Colóquio de Pesquisa em Comunicação - Tendências metodológicas da pesquisa sobre mídia e os grupos étnicos nos Estados Unidos. 2000. (Outra).

Congresso Sul-Americano da Educação Adventista e II Congresso Brasileiro. 2000. (Congresso).

III COMSAÚDE ? Conferência Brasileira de Comunicação e Saúde. 2000. (Outra).

I INTEGRACOM - Jornada Comunicacional de Integração entre Graduação e Pós-Graduação. 2000. (Outra).

IV CELACOM ? Ciclo de Estudos sobre a Escola Latino-Americana de Comunicação. 2000. (Outra).

Primeiro Seminário Interprogramas de Pós-Graduação em Comunicação. 2000. (Seminário).

Videoconferência - Memórias de las ciencias de la comunicación. 2000. (Outra).

VI Simpósio Multidisciplinar - Educação a distância. 2000. (Simpósio).

XXIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2000. (Congresso).

VI Educador ? Congresso Internacional de Educação. 1999. (Congresso).

Ciclo de Conferências: Gestão de Processos Comunicacionais. 1998. (Outra).

I Congresso Iberoamericano de Educação Adventista. 1997. (Congresso).

A Contribuição de Piaget no Cenário Educacional. 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Josete Silva Henrique Batista

STIEG, Vanildo; ESTEVES, I.; NUNES, Marcus Antonius da Costa Nunes. Ensino das estratégias de compreensão leitora com livros infantis. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: ISABEL CRISTINA DOSE LAGE DE ALMEIDA

STIEG, Vanildo; GOMES, V.; RONCHI FILHO, J.. UMA FENOMENOLOGIA AUTOBIOGRÁFICA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A COMPREENSÃO DO SER PEDAGOGA PARA ALÉM DE ESPAÇOS-TEMPOS PRÉ- DETERMINADOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jannaína Calixto de Lima

STIEG, Vanildo; GOMES, V.; RONCHI FILHO, Jair. DIÁRIO DE UMA CONTADORA DE HISTÓRIAS: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO EXISTENCIAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ana Paula Novaes da Silva

GOMES, A C;STIEG, Vanildo; BECALI, Fernanda Zanetti. O ensino de leitura na perspectiva de humanidades: construindo-se sujeitos por meio das operações de linguagem. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Rita Barcelos da silva

ESTEVES, I.; FRANCO, Sebastião Pimentel;STIEG, Vanildo. Pluralidade Linguística no município de Vitória: preconceito expresso em sala de aula. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Evanda Roza da Silva

STIEG, Vanildo; ESTEVES, I.; FRANCO, Sebastião Pimentel; BARRETO, S. M. da C. O papel social da literatura: diálogo para a desconstrução da fronteira do racismo na escola. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Lucilene Emídio Domingos

STIEG, Vanildo; ESTEVES, I.; FRANCO, Sebastião Pimentel; BARRETO, S. M. da C. Alfabetização por meio das estratégias de leitura com literatura infantil. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Adriana de Medeiros Marcolano Thebas

STIEG, Vanildo; Alcantara, Regina Godinho de; FRANÇA, M. G.. As produções textuais de estudantes de uma comunidade quilombola: o que nos dizem suas práticas discursivas. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Erika Almeida Furtado

STIEG, Vanildo; Alcantara, Regina Godinho de; WEISS, A. O ensino da língua portuguesa para estudantes do Ensino Médio regular: redes sociais como possibilidade de recurso didático?. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Marco Antonio Vieira Barreto

STIEG, Vanildo; DELMASCHIO, A. P.; CARVALHO, Letícia Queiroz de; VIEIRA, Alexandro Braga. Releitura de texto e paródia: práticas para a produção textual no 9 ° ano. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Instituto Federal do Espírito Santo.

Aluno: Flávia Soares Roza de França

STIEG, Vanildo; ESTEVES, I.; CASSANI, Juliana Martins; GUISSO, Luana Frigulha. O ensino de arte e as situações de aprendizagem nas turmas de 6 ° ao 9 ° ano do Ensino Fundamental: colocando o PCN na prática. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Alessandra Ferreira Marcelino Silva

STIEG, Vanildo; PIN, Adriana; ESTEVES, I.. Práticas de alfabetização em uma turma do primeiro ano do I Ciclo de Aprendizagem do Ensino Fundamental no município de São Mateus-ES. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Adebio de Jesus Ribeiro Lisboa

STIEG, Vanildo; ESTEVES, I.; PIN, Adriana. A linguagem dos quadrinhos no Ensino Médio - um caminho para estudar literatura brasileira. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Valdecy de Oliveira dos Santos

STIEG, Vanildo; ESTEVES, I.; BARRETO, S. M. da C. O ensino de arte com fotografia: uma intervenção com tecnologia em sala de aula. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Jeane Aguiar Costa Dall´Órto

STIEG, Vanildo; ESTEVES, I.; PIN, Adriana. O livro infantil como fonte de pertencimento sociocultural - a leitura de mundo por meio de imagens. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Katia Antonia Ferreira Rosa

STIEG, Vanildo; TERRA, Kenner Roger Cazotto; ULRICH, Claudete Beise. O lugar da criança na instituição religiosa: uma análise do trabalho desenvolvido pela Igreja Batista de Laranjeiras na cidade de Serra/ES. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências das Religiões - FUV/ES) - Faculdade Unida de Vitória.

Aluno: Núbia Lyra Rogério

VIDON, L. N.;STIEG, Vanildo; FERRAZ, Daniel de Mello. Click em tecnologia: uma experiência multiletrada com alunos do Ensino Médio público. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguístico - PPGEL/UFES) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Andrá Freitas Miranda

STIEG, Vanildo; VIDON, L. N.; LIMA, S.; FIGUEIRA, Luís Fernando Bulhões; CAZOTTI, J. B. C.. A carta do leitor como reflexo e refração do posicionamento ideológico do jornal. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Liguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Philipe Domingos

DOMINGOS, Philipe; VIDON, L. N.; FERRAZ, Daniel de Mello;STIEG, Vanildo. A lingua brasileira de sinais em contexto acadêmico: diálogos a partir do Círculo de Bakhtin. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Janny Aparecida Bachiete

BACHIETE, Janny Aparecida; VIDON, L. N.; FERRAZ, Daniel de Mello;STIEG, Vanildo. Inserção da Língua Americana de Sinais no ensino de Língua Inglesa: uma proposta dialógica de translinguismo entre surdos e ouvintes. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rafael da Silva Marques Ferreira

FERREIRA, Olivaldo da Silva Marques; VIDON, L. N.; ALMEIDA, Júlia Maria Costa de; LIMA, S.;STIEG, Vanildo. Sujeito de papel: um estudo bakhtiniano acerca da construção de subjetividade promovida pela revista Capricho. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Haroldo Junior Evangelista Vidal

STIEG, Vanildo; Thiengo, Edmar reis; MOTTA, Nara Cuman. (Re)discutindo saberes (re)construindo fazeres: reflexões sobre a educação sexual nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Social, Educação e) - Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Vivian Pinto Riolo

STIEG, Vanildo; VIDON, L. N.; LIMA, S.. O depoimento como discurso de alteridade/autoridade na publicidade televisiva. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Liguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Vivian Pinto Riolo

VIDON, L. N.;STIEG, Vanildo. O depoimento como discurso de alteridade/autoridade na publicidade televisiva. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Mônica Cristina Médidi da Costa

STIEG, VanildoGONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ. Cleonara Maria; COSTA, D. M. V.; DRAGO, R.; BECALI, Fernanda Zanetti. DIÁLOGOS SOBRE A PROPOSTA DE FORMAÇÃO DO PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PAIC). 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rossana Martins Furtado Leite

VIDON, L. N.; FERRAZ, Daniel de Mello; FIGUEIRA, L. F. B.;STIEG, Vanildo. Diálogos do cotidiano nas redes sociais: a liquidez discursiva nos Memes. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rafael da Silva Marques Ferreira

STIEG, Vanildo; VIDON, L. N.; NASCIMENTO, Jarbas Vargas; SCHIFFLER, Michele Freire. A cultura popular na contemporaneidade: o contexto da Parada do Orgulho LGBT de São Paulo em três dimensões - memória, protesto e festa. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rafael da Silva Marques Ferreira

STIEG, Vanildo; VIDON, L. N.; SCHIFFLER, Michele Freire. A cultura popular na contemporeidade: o contexto da Parada do Orgulho LGBT de São Paulo em três dimensões - memória, protesto e festa. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ana Elisa Carvalho de Aguiar

STIEG, Vanildo; CARVALHO, Letícia Queiroz de; GOMES, A C; FORSTE, E.. O Sarau Literário como caminho de resistência na escola: diálogos com Mikhail Bakhtin e o Círculo na formação docente. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal do Espírito Santo.

Aluno: Francislaine Cordeiro Holz

STIEG, Vanildo; PERES, Edenize Ponzo; TRESSMANN, Ismael; OLIVEIRA, Marco Antônio. Estratégias para o trabalho com as interferências fonético-fonológicas da língua pomerana na escrita em língua portuguesa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Instituto Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ana Paula da Silva Gomes

STIEG, Vanildo; CARVALHO, Letícia Queiroz de; Alcantara, Regina Godinho de. A leitura de imagemem livro didático de língua portuguesa: uma análise son a perspectiva bakhtiniana. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Instituto Federal do Espírito Santo.

Aluno: Aline Francisca Saraiva

STIEG, Vanildo; CARVALHO, Letícia Queiroz de; Alcantara, Regina Godinho de. O gênero diário no processo de ensino da leitura e da escrita. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Instituto Federal do Espírito Santo.

Aluno: Marco Antonio Vieira Barreto

STIEG, Vanildo; DELMASCHIO, A. P.; CARVALHO, Letícia Queiroz de; VIEIRA, Alexandro Braga. A releitura e a paródia como propostas para a produção textual no 9 ° ano do Ensino Fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Instituto Federal do Espírito Santo.

Aluno: Selma Nathalie Pessotti

CARVALHO, Letícia Queiroz de;STIEG, Vanildo; KOEHLER, Andressa Dias. A Literatura de autoria capixaba em livros falados e a formação do leitor literário: diálogos possíveis. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Instituto Federal do Espírito Santo.

Aluno: Camila Oliveira Fonseca

STIEG, Vanildo; FERRAZ, Daniel de Mello. Educação crítica em Inglês em uma comunidade carente do Espírito Santo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Liguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Claudete Maria Ziviani

Alcantara, Regina Godinho de;STIEG, Vanildo. O(s) impactos do Programa Bolsa Família para estudantes da educação infantil do município de Vila Velha: um Estudo de Caso. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Mara Cristina Hanthequeste Moraes Modolo

STIEG, Vanildo; FORSTE, E.. Escola Urbana na educação do campo: práticas educativas que promovam essa integração de saberes entre culturas diferenciadas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Emerson Nilson Zahn

STIEG, Vanildo; FORSTE, E.. Educação do campo: a interação escola e família como fundamento de emancipação educacional. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rosinete Melo Mundt

STIEG, Vanildo; FORSTE, E.. Educação infantil: enfocando jogos e brincadeiras nas aulas de Educação Física nas escolas da zona rural no município de Laranja da Terra. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Tatiana Rocha

STIEG, Vanildo; FORSTE, E.. Práticas pedagógicas realizadas na educação do campo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Yuri Seibel

STIEG, Vanildo; FORSTE, E.. O papel da informática educativa como suporte d aprendizagem na zona rural: uma análise no município de Laranja da Terra. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Lourian Kumm Kipper

STIEG, Vanildo; FORSTE, E.. A prática pedagógica dos educadores do Centro Municipal de Educação Agroecológica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Elaine Oliveira dos Santos

STIEG, Vanildo; FORSTE, E.. Educação do campo e novas tecnologias. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ivone Hoffmann

STIEG, Vanildo; FORSTE, E.. O lúdico pomerano. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Elizangela Cosme Gatti

STIEG, Vanildo; FORSTE, E.. Leitura e produção de texto na escola do campo: reflexões possíveis. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rosangela Cremonini

STIEG, Vanildo; FORSTE, E.. A formação continuada de professores em educação do campo na rede municipal de Anchieta. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Célia Fiorini e solange Dalvi

MOREIRA, F.;STIEG, Vanildo. Pressupostos teóricos/metodológicos do caderno da realidade. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A formação do educador rural) - Faculdades integradas Norte Capixaba.

Aluno: Lara Américo Teixeira

GOES, Margarete Sacht;STIEG, Vanildo. Do apostilamento às experimentações pedagógicas na Educação Infantil pública de Vitória: um estudo introdutório. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Bárbara do Vale Castelo; Camila Bertoni Santos

STIEG, Vanildo; GOES, Margarete Sacht. Educação não formal: ensino e aprendizagem para crianças e adolescentes no Hospital Infantil Nossa Senhora da Glória. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Letícia de Souza Marins; Márcia Vasconcelos Formentini

STIEG, Vanildo; GOES, Margarete Sacht. Autismo na escola regular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Maciel, A

STIEG, Vanildo; GOES, Margarete Sacht. P. G. S.; FRANCO, K. N. G.; LIMA, M. J. S..Práticas de leitura: um olhar sobre as propostas pedagógicas em uma turma de Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: FÁBIO GALARZA TORRES

STIEG, Vanildo; Alcantara, Regina Godinho de; RONCHI FILHO, Jair. Práticas inclusivas na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Nayara Rocha Almonfrey

STIEG, Vanildo; Alcantara, Regina Godinho de. Os sentidos produzidos nos textos construídos no processo de alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Danielly O

STIEG, Vanildo; COSTA, D. M. V.. S, Maria da Penha B. F, Patrícia C. F, Raquel CL.Educação não formal: apontamentos sobre o contexto histórico de constituição e seus aspectos conceituais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Uyara Vieira Nunes

STIEG, Vanildo; BRAGA, A. Alfabetização e Educação Especial: um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Edina Antonia Morozesk

STIEG, Vanildo; Alcantara, Regina Godinho de. A consolidação da alfabetização ao final do ciclo inicial: o que dizem alguns documentos curriculares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Débora Cunha Nogueira; Nayara Zonta Fanzeres

Nogueira, Débora Cunha; Fanzeres, Nayara Zonta;STIEG, Vanildo. Aprendizagens com o cotidiano de uma instituição: tecendo reflexões com Freire. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: ISABEL CRISTINA DOSE LAGE DE ALMEIDA

ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de; COSTA, D. M. V.;STIEG, Vanildo. O trabalho com a leitura em um projeto social: alguns apontamentos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Fernanda Teixeira Lorenzon

LORENZON, Fernanda Teixeira;STIEG, Vanildo. Afectos que movem a educação infantil: sentidos produzidos com as crianças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Katsunosuke Sousa Mae; Valéria Dias de Freitas Abreu

STIEG, Vanildo. Formação docente no curso de pedagogia: a contribuição das disciplinas de didática e estágio supervisionado. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Lucineia Alves de Souza

STIEG, Vanildo; Schimith, Mateus; Arruda, Rejane KAsting. Grupo experimental de teatro amador (GETA): um grupo de teatro para uma escola de vida. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Vila Velha.

Aluno: Isadora Gonçalves Brunner da Rocha

ESTEVES, I.; ARRUDA, R.;STIEG, Vanildo. O empoderamento do cinema na linguagem educacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Vila Velha.

Aluno: Gabriela Seadi Lima Marques Guimarães

ESTEVES, I.; ARRUDA, R.;STIEG, Vanildo. O teatro como instrumento socializador. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Vila Velha.

Aluno: Ludimila da Silva Meireles

GOME, M. R. L.; PEREIRA, D.;STIEG, Vanildo. O contexto escolar em seus intercâmbios com outros contextos de produção de conhecimentos: o que pode uma escola?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vila Velha.

Aluno: Mychelle R

GOME, M. R. L.; PEREIRA, D.;STIEG, Vanildo. H. P. ; Kewlly A. Peixoto; Aline J. S. S. da V..Os processos de formação de/as professores/as praticados nas escolas nos entrelaçamentos da Educação Especial e da Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vila Velha.

Aluno: Mauro Pinheiro de Barros

ESTEVES, I.; DANTAS, Colete;STIEG, Vanildo. O ator no teatro educativo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Vila Velha.

Aluno: Ana Clara M

ESTEVES, I.;STIEG, Vanildo. Nicolau; Samara P. Mattoso.Educomunicação: práticas comunicacionais que contribuem para a cidadania. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade Vila Velha.

Aluno: Laís Rochesso Pratti

DALVI, Maria Amélia;STIEG, Vanildo. Uma análise de atividades propostas a partir de leituras na coleção didática Porta Aberta (1 ano do Ensino Fundamental). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Nelson Monteiro Peixoto

STIEG, Vanildo; Maria Thereza Costa Guimaraes. Tecnologia x rentabilidade: estudo de caso em pequenas lavouras cacaueiras no município de Linhares/ES. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdades integradas Norte Capixaba.

Aluno: Algislene Rangel Correa e Jane Bispo da Silva

STIEG, Vanildo; Maria Thereza Costa Guimaraes. Responsabilidade social nas instituições de Ensino Superior. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdades integradas Norte Capixaba.

Aluno: Carlos Wilson Lameira e Gabriela Z

STIEG, Vanildo; Maria Thereza Costa Guimaraes. Locatelli.Gestão participativa: gênesis e história desse modelo nas teorias organizacionais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdades integradas Norte Capixaba.

Aluno: Adriana A

STIEG, Vanildo; MOREIRA, Flávio; CAMPOS, Arlêne. da Silva, Josilene D. da Silva, Maria Almeida Lim.Alfabetização: caminhando fora das linhas do tradicional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba.

Aluno: Josiane Dias dos Santos e Alessandra Venturini

STIEG, Vanildo; MOREIRA, Flávio; CAMPOS, Arlêne. A relação família-escola em questão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba.

Aluno: Karília de Paulo, Sandra C

STIEG, Vanildo; CAMPOS, Arlêne. D. Tessarollo, Silvania Lopes.Estudantes em dificuldades na leitura e a escrita: descobrindo o lúdico como elemento de inclusão no cotidiano escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba.

Aluno: Eliene Cássia dos santos Pretti e Maria Inêz Cescon Quiuqui

MOREIRA, F.;STIEG, Vanildo. Tema gerador: uma abordagem sócio-histórico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba.

Aluno: Ivani Rodrigues Martins Braz e Sandra Lúcia Magesky

TEIXEIRA, M. C.; MOREIRA, F.;STIEG, Vanildo. Reflexões sobre o processo de avaliação da aprendizagem: do cotidiano à pesquisa colaborativa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba.

Aluno: Cândida S

TEIXEIRA, M. C.; MOREIRA, F.;STIEG, Vanildo. , Maria A.C. Silva, Cleiva T, Edina Z. Mariléia,PS.Avaliação da aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba.

Aluno: João S

TEIXEIRA, M. C.; MOREIRA, F.;STIEG, Vanildo. , Kellen Cristina S. J. de A., Gláucia Farias Marchio.Pesquisa colaborativa na escola: unindo esforços na construção de saberes para uma educação sócioambiental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba.

Aluno: Margarete M

CRUZ, N. A.; MOREIRA, F.;STIEG, Vanildo. C., Maria M. C. C., Maria Z. M. B., Priscila B..Alfabetização em processo numa visão construtivista. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba.

Orientou

Rodrigo dos Santos Dantas da Silva

PRÁTICAS DIALÓGICAS DE LEITURA E ESCRITA FUNDAMENTADAS NO CORDEL CAPIXABA; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Instituto Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Silvia de Oliveira Goulart

OS TEXTOS JORNALÍSTICOS DO MEIO DIGITAL COMO INSTRUMENTOS PARA DESENVOLVER O PENSAMENTO CRÍTICO DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Instituto Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Ana Paula da Silva Gomes

O ensino de leitura de imagens numa perspectiva discursiva; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Aline Francisca Saraiva

O gênero diário no processo de ensino da leitura e da escrita; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Aline Francisca Saraiva

O gênero diário nos processos de ensino da leitura e da escrita; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Instituto Federal do Espírito Santo,; Orientador: Vanildo Stieg;

Ana Paula da Silva Gomes

Leitura dialógica de imagens nas aulas de língua portuguesa: movimentos mediados pela imagem sob a ótica bakhtiniana; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Instituto Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Vanildo Stieg;

Francisca de Sousa Santiago e Sueli Valiato

A relação existente entre trabalho e vocabulário na comunidade Valiatti; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A formação do educador rural) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

Analucia Gomes Vieira Lopes Altoé e Érica Altoé

A didática da Pedagogia da Alternância no contexto da ECORM de São João Bosco; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A formação do educador rural) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

Jackeline Costa da Silva

A educação física na Pedagogia da Alternância; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A formação do educador rural) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

ADRIANA DA SILVA PEREIRA SILVA

Eles são diferentes de mim ou eu sou diferentes deles? Práticas de alfabetização na surdez em um Estudo de Caso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vanildo Stieg;

AMANDA DE SOUZA LEMOS e BÁRBARA CARLA PINHEIRO DE SOUZA

O que praticam e dizem professores alfabetizadores após cursarem quatro anos do PNAIC no Estado do ES (2013-2016); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vanildo Stieg;

Lourdes de Jesus Carreiro Carletti

Análise de material didático para relações étnico-raciais séries iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vanildo Stieg;

Liliane Barbosa de Souza

O diálogo/relação entre professoras "com" crianças no contexto da Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vanildo Stieg;

Monique Linciano de Azevedo; Cindia Maria Lepaus de Mendonça

Ensino da Língua Portuguesa para crianças surdas: vivências em uma escola no município de Vila Velha/ES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vanildo Stieg;

Cássia l

E; , Laiane Dettmann, Liliane B; P; , Lorrayne A; G; ; O uso das novas tecnologias da informação e da comunicação (NTCs) na educação básica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vanildo Stieg;

Edinalva Celestina de Souza Mamedes

Perspectiva(s) teórico-metodológica(s) subjacentes a um livro didático de Matemática para o primeiro ciclo do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vanildo Stieg;

Camille S

do Nascimento, Luciana Ferreira, Mariana P; R; G; ; Lei 10; 639/2003 e a alfabetização: como elas se materializam na coleção porta aberta língua portuguesa?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vanildo Stieg;

Tadeu Peixoto Schneider

As artes cênicas na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Vila Velha; Orientador: Vanildo Stieg;

Adalgisa Nascimento Rosa Araujo

Arte como ferramenta de ressocialização: relato de experiência no Projeto Lebertarte; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Vila Velha; Orientador: Vanildo Stieg;

Thaiana Bichi da Silva Gomes

O trabalho com a literatura nas práticas de alfabetização infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vila Velha; Orientador: Vanildo Stieg;

Inácia Regina pacheco Freitas

Ser; ; ; Tão: análise do processo e do espetáculo produzido por alunos do teatro Instituto João XXIII; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Vila Velha; Orientador: Vanildo Stieg;

Viviane dos Santos Pessali e Yolanda P

dos Santos Cerqueira; Formação de professores alfabetizadores do curso de Pedagogia da UFES na voz dos egressos (2002-2011); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vanildo Stieg;

Andrea S

G, Débora M; S, Emilene L; C, Taciane S; S; A; ; O lúdico no 1 ano do Ensino Fundamental: do prescrito ao vivido; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vanildo Stieg;

Renata S

Freitas, Schirlen P; Lima, Vanderléia L; Alves; Práticas de alfabetização em uma escola da rede pública municipal de Vitória/ES; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vanildo Stieg;

Angélica Aparecida Pifer

Prática de leitura no contexto de sala de aula a partir da literatura infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas de Linhares; Orientador: Vanildo Stieg;

Giovana Rosimere Marin e Maria da Penha Tragino Giraldeli

A literatura infantil no contexto da sala de aula: uma contribuição para o processo de ensino-aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas de Linhares; Orientador: Vanildo Stieg;

Aline N

G, Marcely F; V, Marisa B; dos Santos; A literatura infantil: trabalhando o lúdico na sala de aula; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas de Linhares; Orientador: Vanildo Stieg;

Andressa R, Josiane L, Mirtô E

S, Patrícia G; F; et all; Contar, cantar e encantar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas de Linhares; Orientador: Vanildo Stieg;

Franciele A

da S, Francielle A; N, Rosângela dos S; M; ; O brincar no contexto escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas de Linhares; Orientador: Vanildo Stieg;

Gabriela R

A, Glaucione A; A, Marcilene da C; , Maraiza T; Ensinando práticas de leitura no contexto da sala de aula; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas de Linhares; Orientador: Vanildo Stieg;

Giselle Rosa Franco e Valdete Lemos Kirmse

Ensinando matemática: em questão a dimensão da resolução de problemas na 4ª série da escola Doutor Emílio Roberto Zanotti em São Mateus/ES; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas de Linhares; Orientador: Vanildo Stieg;

Andréia Almeida, Daniella Agnezzi, Maria S

Digam, Tânia T; ; Desafios cotidiano na/da ação docente: a dislexia em questão; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

Andréia A

P; J; Áurea S; C; S; , Luciane B; B; F, Wirian D; ; Processo de alfabetização de Piaget à Vigotski: refletindo e agindo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

Elizabete Moraes da Silva

Poesia: um instrumento de reflexão e ação como uma via de estímulo à leitura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

Vanderléia Maria Bozetti

Quando a comunicação favorece o conhecer, fazer, conviver e ser no cotidiano da empresa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

Joelma do Rosário

O processo de comunicação no âmbito empresarial: estudo de caso sobre a experiência em empresa de irrigação situada em Rio Bananal/ES; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

José Carlos Carminate e Sandra Alves Silva dos Reis

O treinamento de RH no serviço público: um estudo de caso sobre a experiência no DETRAN de Rio bananal/ES; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

Lozinete Domingas Leonardo e Marly Corrêa

Projeto Político-Pedagógico: na trilha de sua elaboração; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

Tallyna Gama Rafasque e Aliandra Vieira da Silva

A pesquisa colaborativa, facilitando o ensino e aprendizagem da leitura; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

Emilia T

R; S; , Hérica M; M; T; , Kamilly Q; A; , Maria A; S; Q; Dificuldades de aprendizagem da leitura por alunos da 2ª série do ensino fundamental: conhecendo e intervindo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

Aline C

R; , Joelma S; C; , Rosemary N; G; , Vânea C; R; ; O papel mediador da pesquisa colaborativa no repensar da construção de espaços de formação de leitores; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

João Gabriel lírio e Wyldslene Rodrigues das Neves

Projeto Político-Pedagógico: entre possibilidades e desafios; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

Vanderléia Maria Bozetti Batista

Porque as empresas empreendedoras estão implantando código de ética?; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

João Soares

Os processos de aquisição da leitura; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Normal Superior) - Faculdades integradas Norte Capixaba; Orientador: Vanildo Stieg;

Produções bibliográficas

  • STIEG, Vanildo . BAKHTIN E SEU CÍRCULO: PRECIOSAS CONTRIBUIÇÕES PARA A PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS. Pró-Discente (UFES) , v. 25, p. 33-52, 2020.

  • STIEG, Vanildo ; Alcantara, Regina Godinho de . O percurso histórico do ensino da língua portuguesa e os documentos oficiais: da lei 5692/71 à Base Nacional Curricular Comum (BNCC). REVISTA DE ESTUDOS DE CULTURA , v. 7, p. 15-30, 2017.

  • Alcantara, Regina Godinho de ; STIEG, Vanildo . ?O que quer? a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Brasil: o componente curricular Língua Portuguesa em questão. Revista Brasileira de Alfabetização , v. 1, p. 119-141, 2016.

  • STIEG, Vanildo ; VIDON, L. N. ; VIDON, G. R. O. N. ; LIMA, S. . A palavra viva do Círculo de Baktin apimentando a moqueca linguístico-educacional capixaba. REVISTALEPH , v. XIII, p. 141-165, 2016.

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  • STIEG, V. ; BALBINO, N. ; CAMPOS, D. ; STIEG, Vanildo . Dialogismo e polifonia. Revista Pró-Discente: Caderno de Produções Acadêmico-Científicas do Programa de Pós-Graduação em Educação (UFES) , v. 17, p. 38-51, 2011.

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  • STIEG, Vanildo ; TAVARES, Débora Cristina ; CAVALCANTI, Eduardo Rubi ; BASSO, Eliane CortI ; SOUZA, Elisângela de ; NOVAES, Gilson Alberto ; FISCHER, Luciana ; DIAS, Gisélle Bessa de Nogueira ; PICOLIN, João Carlos ; Santos, Lana Cristina Nascimento ; MARIA, Letícia ; TORRES, Mirtes Vitoriano ; MARTINS, Rinaldo ; FARIA, Sérgio . O Brasil tem participação ativa no cenário do IV Lusocom. PCLA. Pensamento Comunicacional Latino Americano , v. 1, p. 1-5, 2000.

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  • GOES, Margarete Sacht ; STIEG, Vanildo . Olhar Bakhtiniano sobre um enunciado ofertado a uma criança alfabetizanda. Amorização: Porque falar de amor é um ato revolucionário. 1ed.São Carlos/SP: Pedro & João, 2015, v. , p. 250-262.

  • STIEG, Vanildo ; DOMINGOS, Philipe ; STIEG, Vanildo . Encontrei slovo quando escutei uma criança. In: GRUPO DE ESTUDOS DOS GÊNEROS DO DISCURSO. (Org.). V CÍRCULO ? Rodas de Conversa bakhtiniana: praça pública, multidão, revolução, utopia. 1ed.São Carlos/SP: Pedro & João, 2014, v. V, p. 813-818.

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  • STIEG, Vanildo ; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes . Propostas e práticas de alfabetização no município de Linhares-ES. In: Seminário Nacional: 30 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGE-CE-UFES), 2009, Vitória/ES. Annais do Seminário Nacional: 30 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGE-CE-UFES). Vitória/ES: UFES, 2009.

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  • STIEG, Vanildo ; Mendoza, Babette de Almeida Prado ; Nunes, Mônica de Fátima Rodrigues ; Santos, Lana Cristina Nascimento ; Santos, Aparecida Ribeiro dos . O destino da editoração, do livro e da leitura na era web. In: XXIV Congresso Brasileiro de Ciências Da Comunicação ? INTERCOM 2001, 2001, Campo Grande/MS. Anais do XXIV Congresso Brasileiro de Ciências Da Comunicação ? INTERCOM 2001. São Paulo/SP: INTERCOM, 2001.

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  • STIEG, Vanildo ; DIAS, Gisélle Bessa de Nogueira ; Santos, Aparecida Ribeiro dos ; SILVEIRA, Guaracy ; TELLES, Johnny Jefferson . A construção do saber midiático a distância. In: XXIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação ? Intercom 2000, 2000, Manaus. Anais do XXIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação ? Intercom 2000. São Paulo/SP: Iintercom, 2000.

  • STIEG, Vanildo ; Alcantara, Regina Godinho de ; NADAI, G. S. . O PNAIC no Espírito Santo: leitura crítica e ressignificação de concepções pela via da narrativa/relato de professores orientadores de estudos. In: III CONBALf - Congresso Brasileira de Alfabetização, 2017, Vitória/ES. Diálogos sobre Alfabetização, 2017. v. 1. p. 46-46.

  • STIEG, Vanildo . Pesquisa e ensino de língua: como nossas investigações tem dialogado com Bakhtin e seu Círculo?. In: Congresso Naciinal de Estudos Lingísticos - CONEL, 2015, Vitória/ES. CADERNOS DE RESUMOS. Vitória/ES, 2015. v. 1. p. 71-73.

  • STIEG, Vanildo . O trabalho com a escrita e produção de texto proposto no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). In: III Simpósio em Alfabetização, Leitura e Escrita, 2013, Vitória/ES. Leitura e produção de textos: a qualidade que queremos. Vitória/ES: Gráfica da UFES, 2013. v. 1. p. 37-37.

  • STIEG, Vanildo ; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes . Propostas e práticas de alfabetização nas séries iniciais do ensino fundamental no município de Linhares-ES. In: Seminário de 30 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES, 2009, Vitória. Annais dos 30 anos do PPGE/UFES, 2009.

  • STIEG, Vanildo . A temática práticas de alfabetização no contexto das produções acadêmicas (1996-2008). In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Pesquisa em Educação no Brasil: Balanço do Século XX e Desafios para o Século XXI, 2009, Vitoria. Pesquisa em Educação no Brasil: Balanço do Século XX e Desafios para o Século XXI, 2009.

  • STIEG, Vanildo . Como? Por que? E o que você está escrevendo?. In: III Seminário Internacional Latino-Americano de Pesquisa em Comunicação, 2005, São Paulo/SP. III Seminário Internacional Latino-Americano de Pesquisa em Comunicação: Democratizar a comunicação uma tarefa pendente?. São Paulo: ECA/USP, ALAIC, 2005. p. 28-28.

  • STIEG, Vanildo ; SOUZA, Neuza Balbiba ; MOREIRA, Flávio . Ensinoação: uma perspectiva de formação de professores com sensibilidade para a educação popular. In: III Seminário Nacional da Universidade Federal Fluminense ? UFF, 2003, Niterói/RJ. Caderno de programação e resumos do III Seminário Nacional da Universidade Federal Fluminense ? UFF. Niterói/RJ: UFF, 2003.

  • STIEG, Vanildo . O repensar da metodologia científica na formação de educadores. In: 6 Congresso de Produção Científica e 4 Seminário de Extensão, 2002, São Bernardo do Campo/SP. 6 Congresso de Produção Científica e 4 Seminário de Extensão. São Bernardo do Campo/SP: UMESP, 2002.

  • STIEG, Vanildo ; TORRES, Mirtes Vitoriano . Imagens midiáticas do carnaval Alagoano: A Gazeta de Alagoas, A Tribuna de Alagoas, O Jornal. In: VIII Simpósio da Pesquisa em Comunicação da Região Sudeste (SIMPEC), 2001, Vitória/ES. VIII Simpósio da Pesquisa em Comunicação da Região Sudeste (SIMPEC). São Paulo/SP: INTERCOM, 2001. p. 1-1.

  • STIEG, Vanildo ; BALBINO, N. ; Alcantara, Regina Godinho de . Com os olhos na história da bibliografia na Idade Média tardia: obras de François de Rabelais. Informação & Informação (Online) , 2018.

  • STIEG, Vanildo ; ARAÚJO, Vania Carvalho . As políticas de alfabetização no Brasil: algumas inquietações. REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO , 2017.

  • STIEG, Vanildo ; VIDON, L. N. . XII Congresso Internacional ALED - Discurso, contradicion y transformacion sicial. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • STIEG, Vanildo . Leiturização na Escola Estadual de Ensino Médio 'Agenor Roriz'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STIEG, Vanildo . Para além das teorias pedagógicas: formação para as práticas educacionais - Por uma dimensão ética da educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STIEG, Vanildo . Leitura e escrita na educação infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STIEG, Vanildo . Currículo e alfabetização em perspectiva: Vila Velha/ES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STIEG, Vanildo . Alfabetização por (com)textos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STIEG, Vanildo . Investigação sobre os enunciados infantis e suas aprendizagens sobre a produção escrita. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STIEG, Vanildo . O trabalho com textos: abordagens de leitura e produção de textos na sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STIEG, Vanildo . A importância do trabalho do professor com a leitura e a escrita da pré-escola ao 9 ano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STIEG, Vanildo ; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes . A temática práticas de alfabetização no contexto das produções acadêmicas (1996-2008). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STIEG, Vanildo ; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes . Propostas e práticas de alfabetização no município de Linhares-ES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STIEG, Vanildo ; BATISTA, Vanderléia Maria Bozetti . Porque as empresas empreendedoras estão implantando código de ética?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STIEG, Vanildo ; SOUZA, Neuza Balbiba ; SANTOS, João Soares do . As novas tecnologias da informação e da comunicação (NTICs) e a escola: uma reflexão sobre as representações sociais de professores diante da sociedade do conhecimento. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STIEG, Vanildo ; SOUZA, Neuza Balbiba ; MOREIRA, Flávio . Ensinoação: uma perspectiva de formação de professores com sensibilidade para a educação popular. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STIEG, Vanildo ; BATISTA, Vanderléia Maria Bozetti ; SILVA, Jane Bispo da ; ASSINI, Jocimar Antônio ; SALIS, Ignázio . Do utilitarismo à regra de ouro: que tipo de ética as empresas empreendedoras praticam?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STIEG, Vanildo . O repensar da metodologia científica na formação de educadores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STIEG, Vanildo ; GONÇALVES, Elizabeth Moraes ; Santos, Lana Cristina Nascimento ; Mendoza, Babette de Almeida Prado . O pensamento comunicacional de Eliseo Verón. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STIEG, Vanildo ; GONÇALVES, Elizabeth Moraes ; CORAZA, Ana Paula ; Santos, Aparecida Ribeiro dos ; Mendoza, Babette de Almeida Prado ; DELMONTE, Edson Fernando ; DIAS, Gisélle Bessa de Nogueira ; Santos, Lana Cristina Nascimento ; VASCONCELOS, Solange . Intecionalidade do discurso jornalístico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STIEG, Vanildo . A alfabetização no contexto do discurso de letramento. São Carlos/SP, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • FREITAS, V. ; STIEG, Vanildo . João. Linhares/ES, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • STIEG, Vanildo ; SOUZA, Neuza Balbiba ; MOREIRA, Flávio . A construção da leitura e da escrita nos textos da escola-vida contra a exclusão social. Linhares/ES: Gráfica Rossi, 2003 (Relato de Pesquisa - Resumo).

  • STIEG, Vanildo . Projeto Político-Pedagógico: concepções teóricas para a sua elaboração. Linhares/ES: Gráfica Rossi, 2003 (Resumo).

  • STIEG, Vanildo ; Santos, Aparecida Ribeiro dos . Celacom 2001 resgata as contribuições do Marxismo e do Cristianismo para a comunicação latino-americana. São Bernardo do Campo: UMESP, 2001 (Resenha de evento "V CELACOM").

  • STIEG, Vanildo . As trilhas abertas por um protagonista do pensamento comunicacional latino-americano. São Bernardo do Campo: UMESP, 2000 (Resenha do livro Comunicação, cultura e mediações: o percurso intelectual de Jésus Martín-Barbero).

Outras produções

STIEG, Vanildo . Elaboração do Projeto Político-Pedagógico das Escolas da Rede Estadual de Ensino. 2004.

STIEG, Vanildo . Parecerista de artigo Mediação pedagógica e memória mediada: contribuições para o processo de apropriação da linguagem escrita. 2018.

STIEG, Vanildo . Avaliação de trabalhos/artigos submetidos para o II Encontro de Estudos Bakhtinianos. 2013.

STIEG, Vanildo . IX EDUCARTES. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

STIEG, Vanildo . Colóquio Interno da Linha de Pesquisa 'Educação e Linguagens'. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

STIEG, Vanildo . Bakhtin, Alfabetização e Letramento. 2013; Tema: Alfabetização. (Blog).

STIEG, Vanildo . Bakhtin, Infância e alfabetização: apontamentos para ensino e pesquisa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

STIEG, Vanildo . A contribuição dos filósofos clássicos para o mundo contemporâneo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

STIEG, Vanildo . Peculiaridades da Pesquisa em Ciências Sociais. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Grupo de Apropriação da Aprendizagem da Língua Portuguesa, Descrição: Registro no Diretório do CNPq: http://dgp.cnpq.br/dgp/faces/consulta/consulta_parametrizada.jsf. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Integrante / Regina Godinho de Alcantara - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Praticaspolíticas de alfabetização tecidas nos contextos cotidianos de escolas públicas municipais de Vila Velha/ES, Descrição: O projeto está vinculado ao curso de Pedagogia da UVV. Objetiva produzir conhecimentos sobre os processos de ensino da leitura e da escrita realizados em turmas do primeiro ciclo de aprendizagem do ensino fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Maria Regina Lopes Gome - Integrante / Dulcimar Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.

  • 2013 - 2014

    Arte-educação como possibilidade de empoderamento dos sujeitos em espaços escolares e não escolares, Descrição: O projeto está vinculado ao curso de Artes Cênicas da UVV.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Ivana Esteves - Integrante / Rejane Arruda - Integrante.

  • 2005 - Atual

    Alfabetização, Leitura e Escrita, Descrição: Página do site; http://dgp.cnpq.br/dgp/faces/consulta/consulta_parametrizada.jsf. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Integrante / GONTIJO, Cláudia Maria Mendes - Coordenador / Regina Godinho de Alcantara - Integrante / Cleonara Maria Schwartz - Integrante.

  • 2004 - 2005

    Atendimento ao cliente pelo suporte 0800, Descrição: Projeto de Iniciação Científica vinculado ao curso de Administração da FANORTE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2005

    Porque as empresas empreendedoras estão implantando código de ética?, Descrição: Projeto de Iniciação Científica vinculado ao curso de Administração da FANORTE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / BATISTA, Vanderléia Maria Bozetti - Integrante.

  • 2004 - 2005

    Os processos de aquisição da leitura, Descrição: Pesquisa de Iniciação Científica vinculado ao curso Normal Superior da FANORTE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / João Soares - Integrante.

  • 2004 - 2005

    Gestão democrática nas escolas públicas: desafios e possibilidades, Descrição: Pesquisa de Iniciação Científica vinculada ao curso Normal Superior da FANORTE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Solange Maria Mairink Rodrigues - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Projeto Político-Pedagógico: concepção, elaboração e implementação nas escolas públicas estaduais e municipais do Norte do Estado do Espírito Santo, Descrição: O projeto objetivou desenvolver uma pesquisa exploratória sobre como as escolas das redes municipal e estadual dos municípios de Linhares, Rio Bananal, Sooretama e São Mateus concebiam de desenvolviam seus PPPs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / MOREIRA, Flávio - Integrante., Financiador(es): Faculdades integradas Norte Capixaba - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Bolsas IEL/SEBRAE/CNPq para apoio ao desenvolvimento Tecnológico de Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Projeto realizado pelo IEl-ES duração de 01.06.2004 à 30.11.2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanildo Stieg - Coordenador / Natália Folador - Integrante.

Prêmios

2007

Diploma de Mérito pelos serviços prestados no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem dos formandos 2007, Centro Federal de Educação tecnológica do Espírito Santo (CEFETES).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Superior de Educação Ateneu, INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ATENEU. , Rua Doutor Annor da Silva, Residencial Coqueiral, 29102840 - Vila Velha, ES - Brasil, Telefone: (27) 33191617, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - 2019

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrei a disciplina ?Movimentos Sociais e educação de jovens e adultos? no curso de Licenciatura Intercultural Indígena Tupinikim e Guarani totalizando 60 horas de atividade no primeiro semestre de 2019. Programa de Licenciatura Intercultura Indígena - PROLIND.

2018 - 2018

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrei a disciplina ?Alfabetização? no curso de Licenciatura Intercultural Indígena Tupinikim e Guarani totalizando 45 horas de atividade no segundo semestre de 2018. Programa de Licenciatura Intercultura Indígena - PROLIND

2017 - 2018

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2013 - 2015

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2010 - 2010

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Estágio em Docência, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 3

Outras informações:
Enquanto cursei o curso de Doutorado em Educação (PPGE/UFES) realizei Estágio em Docência no curso de graduação em Pedagogia da UFES. Atuei na disciplina Alfabetização II, com carga horária de 60 horas, sob a coordenação da Professora Doutora Cláudia Maria Mendes Gontijo.

2009 - 2010

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalhei com as disciplinas: (2009/1) - Alfabetização I e Alfabetização II (2009/2) - Alfabetização I e Alfabetização II (2010/1 - até abril) - Alfabetização I e Alfabetização II

2016 - 2017

Ministério da Educação do Brasil

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário

2015 - 2015

Ministério da Educação do Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário

Outras informações:
Esta ação do PNAIC durou de julho a dezembro de 2015.

2014 - 2015

Ministério da Educação do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Atuamos no Projeto de formação de Professores Alfabetizadores denominado de "Projeto Pró-Letramento: Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa". Este projeto, no Estado do Espírito Santo foi assumido pelo NEPALES/CE/UFES, sob a coordenação geral da Professora Doutora Cláudia Maria Mendes Gontijo.

2013 - 2013

Ministério da Educação do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Atuamos no Projeto de formação de Professores Alfabetizadores denominado de "Projeto Pró-Letramento: Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa". Este projeto, no Estado do Espírito Santo foi assumido pelo NEPALES/CE/UFES, sob a coordenação geral da Professora Doutora Cláudia Maria Mendes Gontijo.

2012 - 2014

Universidade Vila Velha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 20

Outras informações:
Exercício de docência nos cursos de Pedagogia (2012 à 2014) e Artes Cênicas (agosto de 2012 à fevereiro de 2014) No curso de PEDAGOGIA trabalhei com as disciplinas: (2012/1) - Alfabetização I, Estágio Supervisionado I, Didática I e Fundamentos do Ensino de Matemática I. (2012/2) - Alfabetização II, Estágio Supervisionado II, Didática II e Fundamentos do Ensino de Matemática I e II. (2013/1) - Alfabetização II, Estágio Supervisionado II, Didática II e Fundamentos do Ensino de Matemática I e II. (2013/2) - Alfabetização II, Estágio Supervisionado II, Didática II e Fundamentos do Ensino de Matemática I e II. No curso de ARTES CÊNICAS trabalhei com as disciplinas: (2012/2) - Estágio Supervisionado I (2013/1) Estágio Supervisionado II (2013/2) Estágio Supervisionado I e II e III

2002 - 2007

FACULDADES INTEGRADAS NORTE CAPIXABA

Vínculo: Contrato CLT, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Colaborei na organização Pedagógico e Administrativa da constituição desta Faculdade que iniciou suas atividades em agosto de 2000. Em 2007 a mesma foi adquirida pelo Poder Público Municipal, passando a ser denominada de Faculdades de Ensino Superior de Linhares/ES (FACELI). Colaborei neste processo de passagem de uma instituição privada para pública.

2004 - 2005

FACULDADES INTEGRADAS NORTE CAPIXABA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Orientador Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei como Orientador Pedagógico dos cursos de Administração de Empresas, Direito e Normal Superior num período compreendido entre agosto de 2004 à julho de 2005.

2003 - 2003

FACULDADES INTEGRADAS NORTE CAPIXABA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Composição de Comissão de Vestibular 2004, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2003

FACULDADES INTEGRADAS NORTE CAPIXABA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Conselheiro representante docente no Conselho, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei como Conselheiro representante docente no Conselho Superior (CONSU) das Faculdades Integradas Norte Capixaba (FANORTE) no período citado.

2002 - 2002

FACULDADES INTEGRADAS NORTE CAPIXABA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Extensão, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

Faculdade Metodista do Espirito santo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Universitário

Outras informações:
A carga horária semanal era atribuída a cada semestre.

2007 - 2008

Faculdades Integradas de Linhares

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 25

1995 - 2000

Centro Universitário Adventista de São Paulo

Vínculo: Contrato CLT, Enquadramento Funcional: Assitente Administrativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Nesta Instituição atuei como Vice-Diretor da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação do Centro Universitário, denominada Escola Modelo "Professor Orlando Rubben ritter". A Escola atendia crianças das classes da Educação Infantil ao Ensino Fundamental (primeiro ciclo).

2008 - 2008

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Linhares

Vínculo: Servidor público (Efetivo), Enquadramento Funcional: Tec. Pedagógico TPE2 A, Carga horária: 25

Outras informações:
Solicitei minha exoneração da Função de Técnico Pedagógico TPE2 no dia 11/08/2008. No dia 12/08/2008 a mesma foi registrada e publicada pelo Prefeito.

2007 - 2008

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Linhares

Vínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico Geral da SEMEC, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1993 - 1995

EEPSG Ronaldo Garibaldi Peretti

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
A Escola pertence a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo - Coordenadoria de Ensino da Região Metropolitana da Grande São Paulo - Diretoria de Ensino da Região Sul 2. Tempo de Magistério nesta Secretaria de Educação: 749 dias (data da contagem 30/06/2000).

2017 - Atual

Instituto Superior de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 6

Outras informações:
De setembro de 2017 a dezembro de 2017 atuei como Professor e Assessor para recebimento de Comissões de visitas in loco do MEC na referida instituição Em 2018/01 lecionei as disciplinas: Filosofia, Metodologia da Pesquisa em Educação e Pesquisa e Prática Pedagógica VII Em 2018/02 lecionei a disciplina Política Educacional Brasileira De 2018 a 2020 passei a atuar como Coordenador de Estágio Supervisionado. Em outubro de 2019 fui nomeado Diretor Acadêmico do ISEAT. Em 11/02/2021 me afastei da função de Diretor Acadêmico, passando a atuar apenas como Professor.

2018 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Colaborador curso PROFLETRAS, Enquadramento Funcional: Colaborador - Voluntário, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação no curso de Mestrado no PROFLETRAS. IFES/VITÓRIA/ES