Poliany Ponche Dias

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• DIAS, P. P. ; SILVA, N. O.L. . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: Análise a Partir da Participação de Crianças na Representação de Valores Patrimoniais do Distrito de Itapina/ES.. In: II Seminário Cientifico do ICOMOS Brasil, 2018, Belo Horizonte. O ESTADO DA ARTE DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO NO BRASIL, 2018.

• DIAS, P. P. ; COSTA, A. L. R. M. F. . QUALIDADE NO AMBIENTE CONSTRUÍDO EM ESPAÇOS RIBEIRINHOS E PERIFÉRICOS EM COLATINA ES.. In: VII Jornada Interna de Pesquisa, Pós Graduação e Extensão do Ifes - campus Colatina, 2017, Colatina. VII Jornada Interna de Pesquisa, Pós Graduação e Extensão do Ifes - campus Colatina, 2017.

• DIAS, P. P. ; SILVA, N. O.L. . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: Análise a Partir da Participação de Crianças na Representação de Valores Patrimoniais do Distrito de Itapina/ES.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• DIAS, P. P. ; Silva, L.O.N . Educação Patrimonial: uma analise a partir de uma metodologia realizada na Escola Maria Ortiz. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DIAS, P. P. ; COSTA, A. L. R. M. F. . QUALIDADE NO AMBIENTE CONSTRUÍDO EM ESPAÇOS RIBEIRINHOS E PERIFÉRICOS EM COLATINA ES.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DIAS, P. P. ; Silva, L.O.N . Educação Patrimonial: uma analise a partir de uma metodologia realizada na Escola Maria Ortiz 2018 (Congresso Mineiro de Direito do Patrimônio Cultural).

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2017

  A representação dos valores patrimoniais através do olhar das crianças do distrito de Itapina/ES, Descrição: Trabalho de conclusão de curso (TCC), em que buscou-se neste trabalho averiguar a topofilia que busca mostrar o elo afetivo dos cidadãos com os bens patrimoniais de Itapina/ES, distrito do município de Colatina no Estado do Espírito Santo, protegidos por tombamento estadual desde 2013. Inicialmente foi apresentada a história do surgimento do distrito, sendo identificada uma possível desvalorização do patrimônio do mesmo por parte da comunidade local, e, com o intuito de enfrentar a problemática, foi necessário realizar estudos e reflexões acerca da Educação Patrimonial no âmbito da conservação de Sítios Históricos, reunindo seus principais conceitos e métodos. No que diz respeito a metodologias de análise de representação patrimonial por meio de atividades lúdicas, foram apresentados estudos de casos de âmbito internacional e nacional a fim de identificar as técnicas utilizadas para a verificação de vínculo afetivo entre o cidadão e o patrimônio local. Por fim foi realizada uma adaptação metodológica de Roteiro Metodológico para atividade de Educação Patrimonial com o intuito de entender seus fundamentos e aplicar o mesmo em uma instituição de ensino que oferece desde a educação infantil a secundaria, a mesma é localizada no perímetro de tombamento do Sítio Histórico Urbano de Itapina/ES, a fim de verificar possíveis problemáticas quanto à inexistência do vínculo afetivo, apresentando o patrimônio local pela perspectiva das crianças, a partir da análise de representação cognitiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Poliany Ponche Dias - Integrante / Natália Oliveira Lira da Silva - Coordenador.

• 2016 - 2017

  História e Qualidade no Ambiente Construído em Espaços Ribeirinhos e Periféricos em Colatina ES, Descrição: Este projeto propõe realizar uma investigação sobre o processo de desenvolvimento histórico em áreas ribeirinhas na cidade de Colatina ? ES, delineando aspectos históricos de urbanidade que possam (re) configurar indicadores de qualidade para esses espaços. Empregará como metodologia uma perspectiva multidisciplinar que inclui três estágios chaves para examinar cinco categorias relevantes: Ambiente Natural, Ambiente Construído, Temporalidades Históricas, Economia, Cultura e Qualidade de vida. Nota-se preliminarmente que existem variadas lógicas interagindo nas conformações Ribeirinhas e Peri urbana: os anseios da população ali alocada e os serviços disponibilizados pela gestão pública, e, que essas lógicas parecem não considerar de maneira estratégica a natureza e seus atributos paisagísticos como presença de rio, em lugares que anteriormente foram elementos estruturantes de fixação da condição urbana. Como também a importância do Patrimônio Histórico e Cultural cujas possibilidades de melhoria das condições qualitativas e sustentáveis são alternativas que podem ser saudáveis e positivas. Essa investigação pretende contribuir, ao focalizar essas categorias, com indicadores de qualidade que favoreçam a orientação de planejamentos voltados para a inclusão de aspectos sustentáveis regionais no delineamento espacial das áreas ribeirinhas e seu potencial histórico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Poliany Ponche Dias - Coordenador / Ana Lúcia Reis Melo Fernandes da Costa - Integrante.

Prêmios