Patricia Borges

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC (2008). Graduação Em Educação Especial, pela Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC (2014), Graduação Em Pedagogia pelo Centro Universitário FACVEST- UNIFACVEST (2020) e pós Graduação em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares em Educação Especial e Práticas Inclusivas (2018).Experiência Profissional na Educação básica como professora de programas sociais totalizando 5 anos, 8 meses e 15 dias (11,7) semestres letivos completos. Experiência Profissional na área de Educação Especial na APAE de 13/02/2017 à 09/12/2019 totalizando 5 semestres letivos completos. Atualmente exerce a função de professora efetiva no Atendimento Educacional Especializado em Escola Pública no munícipio de Caçador/SC, desde 12/02/2020 até a presente Data.

Informações coletadas do Lattes em 25/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares em Educação Especial e Inclusivas

2018 - 2018

Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco
Título: O surdo e o Serviço de Atendimento Educacional Especializado. Que trabalho é este?
Orientador: João Derli de Souza Santos

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2019 - 2020

Centro Universitário Facvest - Unifacvest, Unifacvest

Graduação em Educação Especial

2010 - 2014

Universidade do Planalto Catarinense
Bolsista do(a): Plataforma Freire, PF, Brasil.

Graduação em Ciências Biológicas

2004 - 2008

Universidade do Planalto Catarinense
Título: A importância da leptóderas como indicadores de ambiente
Orientador: Rita
Bolsista do(a): ART 170, ART 170, Brasil.

Idiomas

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educaçaçao Especial.

Produções bibliográficas

BORGES, P. ; BATISTA, A. P. S. . GRUPO DE CONVIVÊNCIA: FAMÍLIA NA ESCOLA E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. In: Aline Lima da Rocha Almeida, Beatriz Alves de Oliveira, Elisamara Gaspar Silvia Laís Cordeiro. (Org.). A EDUCAÇÃO EM SEU COMPROMISSO COM A VIDA. 2ed.Caçador: EdUniarp, 2022, v. 2, p. 145-153.
BORGES, P. ; SANTA, E. D. D. ; FONSECA, J. ; MUCHINSKI, V. L. . CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA - ROLETA DAS RIMAS. Roleta das rimas? promove alfabetização e comunicação entre estudantes, https://diversa.org.br/relatos, 03 jul. 2022.

Projetos de desenvolvimento

2021 - Atual

PROJETO SETEMBRO VERDE: A IMPORTÃNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO SOCIOEMOCIONAL E NO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM, Descrição: O projeto Setembro Verde nasceu no ano de 2021. Levando em consideração a necessidade de disseminar conhecimentos sobre a Educação Especial, bem como, promover debates sobre a educação inclusiva no ambiente escolar, durante a Semana da Inclusão Social, que ocorre nacionalmente no mês de setembro, com a finalidade de ampliar a empatia e o acolhimento, não somente dos alunos atendidos pelo Atendimento Educacional Especializado, mas de todos, trabalhando o sócio emocional e possibilitando quebrar barreiras no ambiente escola.No ano de 2022 o projeto teve sequência com a atuação das professoras em suas escolas de origem. Em 2023 o tema já foi levantado no início do ano e colocado nos cronogramas das EMEBs, ampliando a participação dos professores na execução das atividades.Espera-se que esta publicação contribua para a disseminação dessa proposta que traz maior visibilidade para quem estava oculto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Borges - Coordenador / Ana Paula da Silva Batista - Integrante / Aline Lima da Rocha Almeida - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

EMEB Henrique Júlio Berger. , Rua Marcos Gonçalves Cordeiro,40, Berger, 89500428 - Caçador, SC - Brasil - Caixa-postal: 89500476, Telefone: (49) 35614965

Experiência profissional

2021 - Atual

Secretaria Municipal de Caçador

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

EMEB Henrique Julio Berger

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2017 - 2019

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2015

Secretaria de Educação do Município de Lages

Vínculo: Professora de Programas Sociai, Enquadramento Funcional: Educadora de Temas Transversais, Carga horária: 40