Sandra Pereira da Silva Gomes
Possui graduação em Português e inglês(2003);Especialista em Língua Portuguesa e Literatura pela faculdade Ateneu(2009) e especialista em Ciências da Educação com ênfase em Gestão escolar pela Faculdade de Tecnologia Evolução (2011). Experiência em Educação(ensino fundamental, formação de professores, coordenação pedagógica ,docência superior , PIBID e Residência Pedagógica. Mestranda em Letras pela UERN/ASSU . Bolsista CAPES.
Informações coletadas do Lattes em 07/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Letras
2024 - Atual
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Práticas de letramento literário por meio de oficinas com poemas e suas contribuições na formação de leitores, Ano de Obtenção:
Orientador: PROFA. DRA. MARIA DA CONCEIÇÃO SILVA DANTAS MONTEIRO
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Ciências da educação com Ênfase em Gestão Escolar
2009 - 2011
Faculdade de Tecnologia Evolução
Título: A avaliação da participação do pais na E.E.F General Campos Camocim Ce
Orientador: Professor Mestre Fábio Silva Sipaúba
Especialização em Pós graduação em Ensino de Português e Literatura
2007 - 2009
Faculdade Ateneu
Título: O ensino da Língua maternana perspectiva dos gêneros textuais
Orientador: Professor mestre Julênio Braga Rodrigues
Graduação em Licenciatura Plena em Português e inglês
2000 - 2003
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Orientador: Professor Ademar Pinto Veras
Formação complementar
2023 - 2023
Tecnologia Assistiva no Contexto Educacional. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2015 - 2015
Educação Epecial. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2011 - 2011
AGENTES AMBIENTAIS. (Carga horária: 120h). , UNIVERSIDADE ABERTA DO NORDESTE DA FUNDAÇÃO DEMÓCRITO ROCHA, UANE, Brasil.
2010 - 2011
MUDANÇAS CLIMÁTICAS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. (Carga horária: 160h). , UNIVERSIDADE ABERTA DO NORDESTE DA FUNDAÇÃO DEMÓCRITO ROCHA, UANE, Brasil.
2007 - 2008
PRO LETRAMENTO - ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM. (Carga horária: 120h). , FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFMG, UFMG, Brasil.
1999 - 2001
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DA REDE PÚBLICA. (Carga horária: 200h). , UNIVERSIDADE ABERTA DO NORDESTE DA FUNDAÇÃO DEMÓCRITO ROCHA, UANE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino Fundamental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Docência Superior.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Assessoria pedagógica.
Participação em eventos
X CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Residência Pedagógica: Um dispositivo impulsionador no processo de formação docente. 2024. (Congresso).
Produções bibliográficas
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GOMES, S. P. S. ; Elisângela Magalhães Brandão ; Leidiane Costa Martins Ribeiro . As implicações didático-pedagógicas do uso de atividades fonológicas na perspectiva lúdica e reflexiva. In: José Mario Botelho ; Leonardo Ferreira Kaltner. (Org.). AS IMPLICAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO USO DE ATIVIDADES FONOLÓGICAS NA PERSPECTIVA LÚDICA E REFLEXIVA. XIXed.São Carlos- SP: Pedro Amaro de Moura Brito & João Rodrigo de Moura Brito, 2025, v. 462, p. 117-132.
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GOMES, S. P. S. . AS IMPLICAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO USO DE ATIVIDADES FONOLÓGICAS NA PERSPECTIVA LÚDICA E REFLEXIVA. In: XIX JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA,, 2025, Rio de Janeiro. Caderno Especial: Anais da XIX Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.. São Carlos- SP: Pedro & João Editores, 2024. p. 117-132.
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GOMES, S. P. S. ; CARDOSO, G. ; MAGALHAES, N. M. C. . Residência Pedagógica: Um dispositivo impulsionador no processo de formação docente. In: Anais do X Congresso Nacional de Educação, 2024, Fortaleza- Ce. Anais do X CONEDU. Campina Grande:: Realize Editora, 2024.
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GOMES, S. P. S. . Residência Pedagógica: Um dispositivo impulsionador no processo de formação docente. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Prêmios
2002
Mérito docente, Escola de Ensino Fundamental General Antônio da Silva Campos.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Instituto de Ensino Superior MúltiploVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA
Outras informações:
MINISTRADA DUAS DISCIPLINA NO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO - FUNDAMENTOS DA GESTÃO ESCOLAR E FAMÍLIA E ESCOLA: RELAÇÕES E PARCERIAS.
2018 - 2020
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO- CAMPUS DE CAMOCIM CEVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: SUPERVISORA PIBID, Carga horária: 20
Outras informações:
ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR SUPERVISOR
Acompanhar os bolsistas de iniciação à docência nas atividades de planejamento, além de orientar e supervisionar as atividades dos alunos participantes do Programa no período em que estiverem na escola.
Elaborar, desenvolver e acompanhar, em parceria com os docentes das redes de ensino e com o Coordenador de Área, as atividades dos discentes;
2014 - 2020
INSTITUTO DE FORMAÇÃO. EDUCAÇÃO E PESQUISA DO NORDESTE LTDAVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA
Outras informações:
AULAS MINISTRADAS NOS POLOS DE CAMOCIM, GRANJA, NOVA RUSSAS, IRAUCUBA E RERIUTABA/CE NAS TURMAS DE PROEX/ EXTENSSÃO EM PEDAGOGIA E PÓS GRADUAÇÕES.SEM VÍNCULO EMPREGATÍCIO.
2009 - 2014
Instituto São joséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL - 3º AO 5º ANO.
2016 - 2022
EEF Idelzuite Tavares CarneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 40
2005 - 2010
EEF General Antonio da Silva CamposVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 40
Outras informações:
EXERCI O CARGO DE COORDENADORA PEDAGÓGIACA TAMBÉM NA EEF ALBA MARIA DE ARAUJO LIMA AGUIAR NO ANOS 2011 E 2012.
2022 - Atual
EEF ALBA MARIA DE ARAÚJO LIMA AGUIARVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental anos finais, Carga horária: 40
2022 - 2024
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO- CAMPUS CAMOCIM CEVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PRECEPTORA, Carga horária: 20
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