José Fernandes da Cruz Neto

Mestre em História pela Universidade de Brasilia (2019); Especialista em Ciências da Religião (2024)- Unicv; Graduação em 2 Licenciatura em Educação Especial (2024)- Unicv; Graduando em Licenciatura em Letras (UAB/IFTM). Licenciado e Bacharel em História pela Universidade Federal de Uberlândia (2016; . Pesquisa na areá de História Social e Cultural com ênfase em estudos Latino-Americanos. Graduando em Letras/ Português no Instituo Federal do Triângulo Mineiro/ Universidade Aberta do Brasil. Possuí experiência docente na educação superior pela Faculdade Mais de Ituiutaba, no curso de Direito; experiência na educação básica com aulas de História na rede pública do Estado de Minas Gerais e instituições privadas de educação. Criador e editor dos canais Presente História ( Instagram; Facebook e Youtube)

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2017 - 2019

Universidade de Brasília, UnB
Título: De farol a bastião do socialismo: uma análise das representações da Revolução Cubana na imprensa do Triângulo Mineiro (1959-1964; 1989-1994)
, Ano de Obtenção: 2019.Carlos Eduardo Vidigal.

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO

2024 - 2024

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: ESPECIALIZAÇÃO EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO

Graduação em andamento em Licenciatura em Letras ( Português)

2023 - Atual

Instituto Federal do Triângulo Mineiro
Bolsista do(a): Universidade Aberta do Brasil, UAB, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Educação Especial

2024 - 2024

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: ENTRE PASSADO E PRESENTE: UMA REFLEXÃO SOBRE EDUCAÇÃO NO BRASIL ENTRE SEUS DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado

2012 - 2016

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Representações da Revolução Cubana na imprensa do Triângulo Mineiro: uma análise dos jornais Folha de Ituiutaba e Correio do Triângulo (1959-1964).
Orientador: Giliard da Silva Prado

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2011

Escola Municipal Machado de Assis

Formação complementar

2023 - 2023

Direitos dos Imigrantes e Orientações para o Atendimento. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

FORMEJAEP. (Carga horária: 40h). , CEMAP (Centro Municipal de Assistência Pedagógica), CEMAP, Brasil.

2023 - 2023

o CONHECENDO O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO. (Carga horária: 20h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.

2023 - 2023

Competências Gerais na BNCC. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2023 - 2023

Educação de Jovens e Adultos:olhares sobre o currículo, avaliação e formaçã. (Carga horária: 40h). , CEMAP/ Secretaria Municipal de Educação de ituiutaba-MG, CEMAP, Brasil.

2023 - 2023

Educação Patrimonial e Patrimônio Material. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Encontro Nacional dos Estudantes de História. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Filosofia,Educação e História: Diálogos e Cruzamen. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em As ciências Humanas, da interpretação à criação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Seminário PROGRAD. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em 3 Congresso Internacional de História: História e. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em Introdução ao Patrimônio Arqueológico. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2011 - 2011

Plano Decenal dos Direitos Humanos da Criança e Ad. , Escola Municipal Machado de Assis, EMMA, Brasil.

2009 - 2011

Programa Aprendiz Banco do Brasil. (Carga horária: 1662h). , Banco do Brasil - Direção Geral, BB, Brasil.

2006 - 2006

WINDOWS, WORD, EXCEL,ACCESS E INTERNET. (Carga horária: 40h). , New Age Informática, NAI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

CRUZ NETO, J. F. . II Semana de História do Pontal. 2013. (Outro).

Participação em eventos

IV Ciclo de seminários do programa PET História. 2017. (Seminário).

Organização e Gestão de Arquivos Permanentes. 2016. (Outra).

III semana de História do Pontal- A profissionalização do Historiador. 2015. (Encontro).

Mesa redonda " Para o dia Nascer Feliz!". 2015. (Outra).

VIII Seminário de educação para relações étnico-raciais e ações afirmativas, ,. 2015. (Seminário).

50 anos do golpe militar brasileiro. 2014. (Outra).

Mesa redonda: Juventude, movimentos sociais e manifestações de ruaa. 2014. (Encontro).

II Seminário de Acompanhamento de Atividades PIBID/FACIP. 2013. (Seminário).

Palestra " Política Educacional no Brasil" perspectivas e possibilidades. 2012. (Outra).

Política Educacional no Brasil, Perspectivas e Possibilidades. 2012. (Outra).

Semana de Acolhimento do Curso de Pedagogia. 2012. (Encontro).

Seminário Proex na Semana de Inauguração do Campus Pontal e Recepção dos calouros. 2012. (Seminário).

Participação em bancas

CRUZ NETO, J. F.; Henrique, Eduardo.. Antropologia Jurídica e Multiculturalismo. 2023. Facmais- Ituiutaba.

Produções bibliográficas

CRUZ NETO, J. F. . AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) NO AMBIENTE ESCOLAR: entre desafios e possibilidades no ensino de história na Escola Estadual de Gurinhatã. In: Allisson Rodrigues de Rezende; Lívia Prudente de Morais; Arali Aparecida da Costa Araujo; Kênia de Souza Oliveira. (Org.). VIV(E)NSINANDO: experiências exitosas no processo de ensino-aprendizagem. 1ed.Ituiutaba-MG: Editora Barlavento, 2025, v. 01, p. 10-408.
CRUZ NETO, J. F. . Os desafios de ser professor de História em um espaço multicultural: reflexões a partir do estágio curricular supervisionado. REVISTA PARTES, Revista Partes, 13 jul. 2016.
CRUZ NETO, J. F. . CUBA E IMPRENSA: Os jornais do Triângulo Mineiro e a construção de representações da Revolução Cubana após a Queda do Muro de Berlim (1989-1994). In: V Semana de História do Pontal / IV Encontro de Ensino de História, 2018, Ituiutaba. Anais eletrônicos da V Semana de História do Pontal / IV Encontro de Ensino de História, 2018. p. 1-9.
CRUZ NETO, J. F. . Notas Preliminares Sobre as Representações da Revolução Cubana na Imprensa do Triângulo Mineiro: Uma Análise dos Jornais Folha de Ituiutaba e Correio do Triângulo(1959-1964). In: III semana de História do Pontal, 2015, Ituiutaba-MG. A profissionalização do historiador, 2015.
CRUZ NETO, J. F. . Cuba seria tão distante? a relação da Revolução Cubana e os trabalhadores tijucanos em uma narrativa do jornal Folha de Ituiutaba (1961). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ NETO, J. F. . O ensino remoto em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CRUZ NETO, J. F. . A Filosofia e os Fatos. História Oral a partir das contribuições de Alessandro Portelli,. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ NETO, J. F. . Representações da Revolução Cubana na Imprensa do Triângulo Mineiro: Uma análise dos jornais Folha de Ituiutaba, Correio do Triângulo e O Repórter (1959-1964). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CRUZ NETO, J. F. . Cuba e imprensa: os jornais do Triângulo Mineiro e a construção de representações da Revolução Cubana após a queda do Muro de Berlim (1989-1994). 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CRUZ NETO, J. F. . Os Jornais Folha de Ituiutaba, Correio do Triângulo e O Repórter: uma analise de suas representações acerca da Revolução Cubana(1959-1964). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ NETO, J. F. . Representações da Revolução Cubana na imprensa tijucana: uma análise dos jornais Folha de Ituiutaba e Correio do Triângulo (1959-1964). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ NETO, J. F. . Uma reflexão da Historiografia Africana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ NETO, J. F. . Notas preliminares sobre a representação da Revolução Cubana na Imprensa do Triângulo Mineiro (1959-1964). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ NETO, J. F. . Iniciação docente na educação básica: O PIBID na Escola Municipal Machado de Assis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ NETO, J. F. . De farol a bastião do socialismo: uma análise das representações da Revolução Cubana na imprensa do Triângulo Mineiro (1959-1964; 1989-1994) 2018 (Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade de Brasília.).

Outras produções

CRUZ NETO, J. F. ; Langaro, J.N . Visita Técnica ao Arquivo Público de Uberlândia e ao Centro de Documentação e Pesquisa em História (CDHIS). 2013.

CRUZ NETO, J. F. ; Henrique, Eduardo. . Presente História ( Página). 2020; Tema: Página voltada a produção e compartilhamento científico, principalmente a conteúdo histórico, educacional e cultural. (Rede social).

CRUZ NETO, J. F. ; Henrique, Eduardo. . Presente História (Youtube). 2020; Tema: Canal voltado a produção e compartilhamento científico, principalmente a conteúdo histórico, educacional e cultural. (Rede social).

CRUZ NETO, J. F. . Processos de Intervenção para o ensino de História: reflexões sobre a questão de Gênero. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

Facmais- Ituiutaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor do curso de direito nas disciplinas de: Doutrinas Politicas e Multiculturalismo; Antropologia Jurídica e Ética.

2022 - Atual

Colégio Menezes Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de educação básica de História para as turmas do 8 e 9 do ensino fundamental

2022 - Atual

Escola Estadual Governador Israel Pinheiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de educação básica em História, Carga horária: 24

2016 - 2016

Escola Estadual Benedito Waldemar da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de educação básica em História, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de educação básica na rede estadual de ensino de Minas Gerais, na cidade de Ipiaçu-MG, atuando na disciplina de História

2014 - 2014

Escola Estadual de Gurtinhatã

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de educação básica em História, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor da rede estadual de ensino de Minas Gerais. Atuando na escola Estadual de Gurinhatã-MG, com a disciplina de História.

2016 - 2016

Escola Estadual José Ezequiel de Queirós

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de educação básica em História, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Educação Básica na rede estadual de ensino de Minas Gerais, na cidade de Canápolis-MG, atuando na disciplina de História.

2018 - 2019

Escola Estadual de Monte Alegre de Minas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 20

2021 - 2021

Escola Estadual Tancredo Martins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de História em educação básica na modalidade regular e ensino Integral

2021 - 2021

Centro de Educação Montealegrense

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de História e Atualidades para o ensino médio e fundamental (anos finais)

2022 - 2023

Escola Municipal Manoel Alves Vilela

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de educação básica de história na Educação de Jovens e Adultos de 6 ao 9 ano do ensino fundamental.

2023 - 2023

Escola Estadual Governador Bias Fortes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor de Educação Básica de História no ensino fundamental para turmas de 6 a 9 ano.