Lilian Pereira da Silva

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SILVA, L. P. ; MENDES, M. I. B. S. . Do corpo objeto ao corpo atlético: apontamentos sobre o futebol de mulheres. Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpo, Emociones y Sociedad , v. 12, p. 40-50, 2020.

• SILVA, L. P. ; SILVA, I. S. B. ; QUEIROZ, L. F. ; FREIRE, C. R. M. ; ROLIM, R. M. . Práticas inclusivas na educação física: uma análise da visão dos professores sobre a influência da vergonha no esporte. EDUCAÇÃO FÍSICA EM REVISTA (BRASÍLIA) , v. 10, p. 15-27, 2018.

• DOMINGOS JUNIOR, M. F. ; SILVA, L. P. . Psicologia do Esporte: Perspectivas de atuação na escola. 1. ed. São Paulo: Alexa Cultural, 2017. 200p .

• GONÇALVES, R. A. ; OLIVEIRA, R. A. ; SILVA, L. P. ; ROLIM, R. M. . Esporte Performance, Participação e Educacional: uma análise das emoções nos respectivos contextos. In: ROLIM, Raphael Moura. (Org.). Psicologia do esporte e emoções: aspectos atuais. 1ed.Itapetininga, SP: Edições Hipótese, 2020, v. 1, p. 1-86.

• PEREIRA, L. M. P. R. ; PESSOA, K. L. E. C. ; SILVA, L. P. ; ANDRADE, S. R. L. ; MENDES, M. I. B. S. . PRATICANTES DE CROSSFIT E OS CUIDADOS COM A SAÚDE. In: XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (Conbrace) e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte (Conice)., 2021, Belo Horizonte. PRATICANTES DE CROSSFIT E OS CUIDADOS COM A SAÚDE, 2021. p. 1-8.

• SILVA, L. P. ; MENDES, M. I. B. S. . Da relação esporte e saúde: percepção das atletas do cruzeiro futebol clube. In: XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2019, Natal. XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2019.

• OLIVEIRA, B. N. ; SILVA, L. P. ; MENDES, M. I. B. S. . Cuidados em saúde no filme ?tempo de despertar?. In: XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2019, Natal. XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2019.

• SILVA, L. P. ; MENDES, M. I. B. S. . Percepção corporal e esporte: uma discussão acerca das produções científicas da Educação Física sobre futebol no Brasil. In: V Colóquio Internacional Corpo e Cultura do Movimento; IV Simpósio Internacional Franco-Brasileiro Corpo, Educação e Cultura do Movimento; II Congresso Internacional de Emersiologia; I Congresso Internacional de Estesiologia, 2018, Natal. Imagem corporal, percepção de si e do outro. NATAL: IFRN, 2018. p. 26-27.

• SILVA, L. P. ; SILVA, P. P. C. ; MENDES, M. I. B. S. . Projeto Forças no Esporte: o ?jogo de bola? como manifestação da cultura lúdica no futebol. In: XVII Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2018, Fortaleza, CE. Cuidar da Casa Comum: da Natureza, da Vida, da Humanidade. Oportunidades e responsabilidades do desporto e da Educação Física. Fortaleza: Editora da Universidade Estadual do Ceará ? EdUECE, 2018. v. 1. p. 71-71.

• BATISTA, E. D. ; SILVA, L. P. ; SILVA, G. H. G. E. ; ROLIM, R. M. . O Medo e a Vergonha na Educação Física Escolar. In: II Congresso Internacional de Psicologia do Esporte, Desenvolvimento Humano e Tecnologias, 2016. II Congresso Internacional e Psicologia do Esporte, 2016. v. 2. p. 251-251.

• SILVA, L. P. ; BATISTA, E. D. ; SANTOS, T. A. G. ; ROLIM, R. M. . Gênero no Esporte: Uma discussão sobre as lutas na Educação Física Escolar. In: II Congresso Internacional de Psicologia do Esporte, Desenvolvimento Humano e Tecnologias, 2016. II Congresso Internacional de Psicologia do Esporte, Desenvolvimento Humano e Tecnologias, 2016. v. 2. p. 217-217.

• SILVA, L. P. ; OLIVEIRA, D. C. ; DANTAS, E. R. S. . Avaliação Física e Corporal como Parâmetro para Intervenções. In: XII Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX, 2015, Natal. XII Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX, 2015. p. 548-548.

• SILVA, L. P. ; BATISTA, E. D. ; SOUZA, F. M. ; SANTOS, T. A. G. . PIBID Educação Física: Uma análise da Prática do Atletismo Adaptado nos Jogos Internos da EEGWG. In: XII Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX, 2015, Natal. XII Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX, 2015. p. 553-554.

• FRANCO, M. A. ; SILVA, L. P. ; RODRIGUES, J. D. ; AGUIAR, M. O. ; MENDES, M. I. B. S. ; CAMINHA, I. O. . Práticas corporais na promoção de saúde e qualidade de vida: atuação entre Educação Física e Medicina na EMCM. PHYSIS. REVISTA DE SAÚDE COLETIVA (ONLINE) , 2022.

• OLIVEIRA, B. N. ; SILVA, L. P. ; MENDES, M. I. B. S. . Cuidados em saúde no filme ?Tempo de Despertar?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, L. P. ; MENDES, M. I. B. S. . Da relação esporte e saúde: Percepção das atletas do Cruzeiro Futebol Clube. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, L. P. ; SILVA, P. P. C. ; MENDES, M. I. B. S. . Projeto Forças no Esporte: O 'Jogo de Bola' como manifestação da cultura lúdica no futebol. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, L. P. ; MENDES, M. I. B. S. . Percepção corporal e esporte: uma discussão acerca das produções científicas da educação física sobre futebol no Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, L. P. ; FREIRE, C. R. M. ; SILVA, I. S. B. ; QUEIROZ, L. F. ; ROLIM, R. M. . Práticas Inclusivas na Educação Física: A influência da vergonha no esporte. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, L. P. . Futebol: Um esporte sedutor ou um negócio atrativo?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, L. P. ; SILVA, I. S. B. ; QUEIROZ, L. F. ; FREIRE, C. R. M. ; CRUZ, A. B. . A influência da vergonha nas aulas de Educação Física: Uma análise da visão dos professores de Natal/RN. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, L. P. . Do esporte escolar ao alto rendimento, uma discussão acerca da imagem corporal e os padrões de beleza. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, L. P. ; OLIVEIRA, D. C. ; DANTAS, E. R. S. . Avaliação Física e Corporal como Parâmetro para Intervenções. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, L. P. ; SANTOS, T. A. G. ; BATISTA, E. D. ; SOUZA, F. M. . PIBID Educação Física: Uma Análise da prática do Atletismo Adaptado nos Jogos Internos da EEGWG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, L. P. . Educação Física Escolar: Uma reflexão acerca da Infraestrutura e seus Impactos na Qualidade de Vida Docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, L. P. ; SOUZA, F. M. . Gênero no Esporte: Uma discussão sobre as lutas na Educação Física Escolar 2015 (Trabalho de conclusão de Curso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2020

  A CONSTRUÇÃO DO CORPO NO FUTEBOL DE MULHERES: ESTABELECENDO RELAÇÕES COM A SAÚDE, Descrição: Pesquisas a respeito dos mais diversos significados e representações que o corpo assume nas práticas corporais, em especial, no futebol, têm conquistado um espaço cada vez maior no campo dos estudos sobre o movimento humano, cultura e educação. Este estudo teve como objetivo compreender certos aspectos inerentes ao futebol que contribuem na construção do corpo no futebol de mulheres e suas relações com a saúde. Fundamentados na fenomenologia existencial do filósofo Maurice Merleau-Ponty buscamos considerar as experiências vividas de quinze jogadoras da equipe do Cruzeiro Futebol Clube da cidade de Macaíba/RN. Realizamos entrevistas com vistas a conhecer a trajetória atlética das jogadoras. Identificamos as principais motivações para início e continuidade da prática, bem como as sensações vivenciadas na prática esportiva, além de compreender como as jogadoras percebem a construção de seu corpo no futebol e suas relações com a saúde e conhecer os principais elementos que a prática futebolística envolve, no que diz respeito às significações que elas atribuem ao corpo e ao treinamento das atletas, além de suas alimentações As compreensões apresentadas apontam relações entre corpo, saúde e esporte, a partir das quais identificamos a multiplicidade das maneiras como as atletas constroem seus corpos no futebol. Para as jogadoras do Cruzeiro de Macaíba, o corpo se constrói tendo como ideia o corpo ferramenta que é aquele treinado para desempenhar o esporte, que é cuidado com vistas ao rendimento; o corpo físico, aquele visto pela aparência, padronizado, modelado; e o corpo atlético, aquele que é musculoso, produto do esporte em que está inserido, e que, por vezes, é saudável (mas nem tanto). Apresentamos a necessidade de se considerar o ser em sua totalidade, oportunizando o entendimento do ser humano em seu modo de estar no mundo, seja nas questões socioculturais, físicas, espirituais, afetivas ou psicológicas. Este estudo permitiu tecer contribuições para a área da Educação Física no sentido de aflorar um modo de ver e enxergar a saúde na Educação Física numa perspectiva existencial. Nesse sentido, poderá possibilitar ao profissional a liberdade para conduzir suas práticas sem se deter aos modismos impostos pela cultura física de saúde, além de poder direcionar os sujeitos envolvidos ao reconhecimento dos limites e possibilidades do próprio corpo e de sua saúde, colaborando para uma percepção que valoriza o ser enquanto uno, as suas relações, suas experiências e, sobretudo, seus quereres.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lílian Pereira da Silva - Integrante / MARIA ISABEL BRANDAO DE SOUZA MENDES - Coordenador.

• 2016 - 2017

  ASPECTOS PSICOLÓGICOS EM ESPORTES AMADORES, ESCOLARES E UNIVERSITÁRIOS, Descrição: Este projeto foi desenvolvido no Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia do Esporte de Natal (LEPPEN), no qual teve como tema: Práticas inclusivas na Educação Física: Uma análise da visão dos professores sobre a influência da vergonha no esporte. O objetivo deste projeto foi de analisar o discurso dos professores com relação a existência ou não do sentimento de vergonha nas aulas de Educação Física, sobretudo nas práticas esportivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lílian Pereira da Silva - Integrante / Ana Beatriz Cruz - Integrante / Carla Rafael Martins Freire - Integrante / Iara dos Santos Barbosa da Silva - Integrante / Lívia Fernandes Queiroz - Integrante / Raphael Moura Rolim - Coordenador.