Michele Adriana de Moraes

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto (2006) e graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (2011). Já atuou como professora de Filosofia no Ensino Médio e como Professora Mediadora Escolar e Comunitária. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Teatro do Oprimido e projetos comunitários. Atualmente cursa o Programa de Pós Graduação em Educação na Universidade Federal de São Carlos.

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar

2013 - Atual

Universidade Federal de São Carlos
Orientador: Celso Luiz Aparecido Conti;

Graduação em Pedagogia

2007 - 2011

Universidade Federal de São Carlos
Orientador: Elenice Maria Cammarosano Onofre

Graduação em Filosofia

2002 - 2006

Universidade Federal de Ouro Preto

Formação complementar

2012 - 2012

Raizes e Asas III - Curinga. (Carga horária: 30h). , Centro de Teatro do Oprimido.

2011 - 2011

Raízes e Asas II - Módulo Avançado de Qualificação. (Carga horária: 31h). , Centro de Teatro do Oprimido.

2010 - 2010

Oficina de Teatro Jornal. (Carga horária: 20h). , Centro de Teatro do Oprimido.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro do Oprimido.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Participação em eventos

ConEGrad. Alfabetização teatral na Escola como Recurso Pedagógico Potencializador da Criatividade e Emancipação das crianças.. 2011. (Congresso).

Jornadas de Jóvenes Pesquisadores.Teatro do Oprimido: As Várias Faces do Atuar/Educar como Ação Transformadora.. 2011. (Encontro).

II Encontro de Iniciação à Docência e Formação Continuada de Professores: "PIBID em Ação: Universidade e Escola Fazendo a Diferença.. 2011. (Encontro).

Palestra- A Educação Democrática no Século XXI & Trilhas Educativas e a queda dos muros que separam a Escola da Comunidade.. 2011. (Outra).

III Encontro de Comunidades de Aprendizagem & I Encontro Municipal de Aprendizagem de São Carlos. 2010. (Encontro).

VIII Semana da Educação - Formação Docente: Das conquistas legais aos desafios cotidianos.. 2009. (Outra).

Palestra- História do Curso de Pedagogia da UFSCar - formação e atuação.. 2009. (Outra).

Palestra - Pedagogia: história da formação e da atuação profissional. 2009. (Outra).

II Encontro de Comunidades de Aprendizagem. 2008. (Encontro).

VIII Semana da Educação. 2008. (Outra).

XVI ConFaeb- Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil. 2006. (Congresso).

Fórum da Letras. 2006. (Congresso).

Cosmologias Filosóficas. 2005. (Seminário).

" Corpo e Imagem: Estudos Contemporâneos". 2005. (Oficina).

"Práticas Mundanas". 2005. (Oficina).

Babaya- O prazer da voz saudável.. 2002. (Oficina).

"Filosofia e Ficção. Uma questão ontológica". 2002. (Encontro).

Produções bibliográficas

MORAES, M. A. . Educação após Auschwitz . Cadernos da pedagogia (UFSCar. Online) , v. 1, p. 285-286, 2009.
MORAES, M. A. ; Crnkovic,H.C ; ONOFRE, E.M.C . A experiência de um Programa de Iniciação à Docencia PIBID/Pedagogia: os jogos cooperativos como forma de aproximação com a escola. In: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores, 2011, Águas de Lindóia. XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores., 2011. v. 1. p. 1-12.
ONOFRE, E.M.C ; MORAES, M. A. . Teatro do Oprimido: As Várias Faces do Atuar/Educar como Ação Transformadora.. In: Jornadas de Jóvenes Invetigadores de la Associación de Universidades del Grupo Montevideo, 2011, Ciudad del Este. XIX Jornadas de Jóvenes Investigadores, 2011. v. 1. p. 272-272.
MORAES, M. A. ; ONOFRE, E.M.C ; Crnkovic,H.C . Alfabetização teatral na Escola como Recurso Pedagógico Potencializador da Criatividade e Emancipação das crianças.. In: 9 Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar, 2011, São Carlos. 9 Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar, 2011. v. 1.
MORAES, M. A. ; Crnkovic,H.C . Teatro do Oprimido: As Várias Faces do Atuar/Educar como Ação Transformadora.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MORAES, M. A. ; ONOFRE, E.M.C ; Crnkovic,H.C . A experiência de um Programa de Iniciação à Docencia PIBID/Pedagogia: os jogos cooperativos como forma de aproximação com a escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORAES, M. A. . Alfabetização teatral na Escola como Recurso Pedagógico Potencializador da Criatividade e Emancipação das crianças.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORAES, M. A. . Teatro do Oprimido: As Várias Faces do Atuar/Educar como Ação Transformadora.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORAES, M. A. ; Crnkovic,H.C ; ONOFRE, E.M.C . "Dialogos, Reflexões e (Re) Construção da Prática Educativa: alfabetização em foco.". 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MORAES, M. A. . Singular 2005 (Texto Teatral).

Outras produções

MORAES, M. A. . "Legislação Cultural e Elaboração de Projetos". 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES, M. A. . Palestras - Projetos Comunitarios. 2008. (Palestra).

MORAES, M. A. . Palestra - Leis de Incentivo a Cultura. 2007. (Palestra).

MORAES, M. A. . Jornal das Juventudes de Ouro Preto. 2006. (Produção Executiva).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2013

Secretaria de Educação de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Mediadora Escolar e Comunitária, Carga horária: 20

2007 - 2011

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 20

2007 - 2009

Ramos que Brotam em Tempos de Mudança

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participação em Projetos Socioculturais

2009 - 2010

Coordenadoria de Eventos Culturais - UFScar

Vínculo: Bolsista - Proex, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Eventos Culturais

2005 - 2006

Contato - Centro de Referência da Juventude

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projetos socioculturais, Carga horária: 20