Euza Priscila Santos Lima

Mestranda do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico. Possui graduação em LICENCIATURA EM FÍSICA pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (2016).

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Ensino Tecnológico

2018 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: José Anglada Rivera

Especialização em andamento em Neuroaprendizagem

2016 - Atual

Universidade Norte do Parana

Especialização em andamento em Docência no Ensino Superior

2015 - Atual

Faculdade do Grupo UNIASSELVI

Graduação em LICENCIATURA EM FISICA

2010 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas
Título: Um ensaio para o ensino do efeito fotoelétrico na 3ª série do ensino médio
Orientador: José Anglada Rivera

Formação complementar

2018 - 2018

Neuropsicologia e Aprendizagem. (Carga horária: 120h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2016 - 2016

Textos paradidáticos e o ensino de Física. (Carga horária: 16h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2016 - 2016

TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na escola. (Carga horária: 18h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2016 - 2016

Nivelamento em Matemática. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2016 - 2016

Educação para Criança com Necessidades Especiais. (Carga horária: 69h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

Programa de aperfeiçoamento para professores de Matemática do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Verão: Cosmologia. (Carga horária: 23h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

Formação Pedagógica - Mostra Planetário. (Carga horária: 16h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Libras Básico. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Braille e Soroban. (Carga horária: 15h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

LIMA, Euza . Mostra Planetário. 2012. (Outro).

LIMA, Euza . I Seminário Estadual de Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNEs. 2011. (Outro).

Participação em eventos

IV COMEMORAÇÃO DO DIA DO FÍSICO: 10 ANOS DO CURSO DELI LICENCIATURA EM FÍSICA.NARRATIVAS DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO. 2018. (Outra).

IV Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas - SETA.Aprendendo e Ensinando Física com Scratch. 2018. (Simpósio).

IV Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas - SETA.TOOL BOOK: O USO DE REALIDADE AUMENTADA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE ROTAÇÃO. 2018. (Simpósio).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2018. (Outra).

VIII SECAM - SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA.EFEITO FOTOELÉTRICO: O USO DO SIMULADOR PHET PARA INSERÇÃO DA FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO. 2018. (Simpósio).

XV SIMPÓSIO DE CIÊNCIAS APLICADAS DA FAIT.Inclusão Escolar e o Ensino de Termologia: Uma proposta para de Inserção do Simulador Phet para Alunos com Discalculia. 2018. (Simpósio).

65ª Reunião Anual da SBPC.Desenvolvimento de Multimídias sobre o Conceitos Fundamentais de Física Moderna no Ensino Médio. 2013. (Outra).

II colóquio de Matemática da Região Norte. 2013. (Outra).

IV Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática.O Ensino da Matemática para Alunos com Deficiência Visual: Concretizando o Paradigma Inclusivo. 2013. (Encontro).

V Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto.O Ensino da Matemática para Alunos com Deficiência Visual: Concretizando o Paradigma Inclusivo. 2013. (Encontro).

2ª Mostra dos Projetos Ciclos e Uirapuru.Quarteto Físico: Uma Forma Alternativa de Ensinar Física. 2012. (Outra).

Ação Educativa de Física - Óptica: Luz, cores e Visão. Ação Educativa de Física - Óptica: Luz, cores e Visão. 2012. (Feira).

II Workshop de Mecânica Estatística. 2012. (Outra).

IV WORKSHOP EM FÍSICA NA REGIÃO NORTE. 2012. (Outra).

Mostra Planetária SESC. Mostra Planetária. 2012. (Exposição).

Mostra Temática - Uma Viagem através da digestão. Mostra Temática - Uma Viagem através da digestão. 2012. (Feira).

Reunião Regional SBPC. 2012. (Outra).

Efeitos Biológicos dos Campos Eletromagnéticos. 2011. (Seminário).

I Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia. 2011. (Simpósio).

PROJETO IFAM VAI AO MUNICÍPIO.Voluntária. 2011. (Outra).

VI Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nodeste de Educação Tecnológica - VI CONNEPI. QUARTETO FÍSICO: UMA FORMA ALTERNATIVA DE ENSINAR FÍSICA. 2011. (Congresso).

VI Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica - VI CONNEPI. A PLURALIDADE E A DIVERSIDADE: O RESPEITO ÀS DIFERENÇAS. 2011. (Congresso).

II Encontro Regional Norte de Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Especiais - NAPNEs. 2010. (Encontro).

I Seminário Regional Norte de EPCT Inclusiva. 2010. (Seminário).

Produções bibliográficas

PACHECO, Dalmir ; LIMA, Euza ; NASCIMENTO, E. F. . O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: CONCRETIZANDO O PARADIGMA INCLUSIVO. In: DALMIR PACHECO; MARIÊ PINTO; ROBERTO GILONNA. (Org.). O Ensino da Matemática para Alunos com Deficiência Visual: Concretizando o Paradigma Inclusivo. 1ªed.MANAUS: DALMIR PACHECO, 2015, v. 1, p. 19-29.
LIMA, Euza ; J. Anglada-Rivera . Desenvolvimento de Multimídias sobre conceitos fundamentais de Física Moderna no Ensino Médio. In: 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013, Recife. Anais/Resumos da 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013. p. 45-47.

Outras produções

LIMA, Euza ; Gonçalves, Karen Magno . Aprendendo e Ensinando Física com Scratch. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de desenvolvimento

2011 - 2012

Desenvolvimento de Multimídias sobre conceitos fundamentais de Física Moderna no ensino médio, Descrição: Desenvolver um sistema de práticas demonstrativas reais e virtuais que possam ser usadas como materiais auxiliares, na introdução dos conceitos da física moderna, relacionados com a estrutura atômica, no ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Euza Priscila Santos Lima - Coordenador / José Anglada Rivera - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.
2011 - 2012

QUARTETO FÍSICO: UMA FORMA ALTERNATIVA DE ENSINAR FÍSICA, Descrição: O Quarteto Físico é um jogo de raciocínio lógico, tendo como conteúdo 20 breves biografias de personagens que contribuíram para a história da física; ele é formado por 80 cartas, e cada quarteto de cartas refere-se ao mesmo pesquisador. Consta na primeira carta o nome do pesquisador; na segunda, seu nascimento e morte; na terceira e quarta, suas contribuições para os estudos da Física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Euza Priscila Santos Lima - Integrante / Dalmir Pacheco de Souza - Integrante / Marcio Gomes da Silva - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Fundação Vale do Trombetas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Analista de Projetos Educacionais Jr, Carga horária: 44

2015 - 2017

Fundação Vale do Trombetas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 44

2015 - 2015

Fundação Vale do Trombetas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 25

2013 - 2014

celus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física e Química, Carga horária: 30

2012 - 2013

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20