Darcijane dos Santos Nunes

Possui graduação em LETRAS pela UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA (2010) e MESTRADO em LINGUÍSTICA pela UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA (2014). É aluna regular do curso de doutorado em Linguística (PROLING-UFPB). Atuou como professora de inglês do CENTRO GUARABIRENSE DE CULTURA ANGLO AMERICANA LTDA . Atualmente é professora de Inglês lotada Na SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA PARAÍBA em exercício na Escola Estadual do Ensino Fundamental Deputado Gustavo amorim da Costa ,Guarabira/PB e professora de inglês da Escola Municipal Jose Amâncio Ramalho no município de BORBOREMA/PB. atuou como professora de Linguística na PÓS FIP ( Pós Graduação- Faculdades Integradas de Patos ). Atua como pesquisadora na área de Discurso e Sociedade com ênfase na Perspectiva Dialógica do Discurso e Linguística aplicada ao ensino.

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Lingüística

2019 - Atual

Universidade Federal da Paraíba
Título: Por uma estilística dialógica: o legado retorico-discursivo do circulo bakhtiniano e sua aplicabilidade no gênero meme.,
Maria de Fátima Almeida. Palavras-chave: Estilística. Dialogismo. Discurso. Meme.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise Dialógica do Discurso.

Mestrado em PÓS GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA

2012 - 2014

Universidade Federal da Paraíba
Título: Os efeitos de sentido das figuras de linguagem no gênero anúncio publicitário: Uma abordagem dialógica.,Ano de Obtenção: 2014
PEDRO FARIAS FRANCELINO.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras - Inglês

2006 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba
Título: A figuras de linguagem como ferramenta persuasiva do discurso publicitário
Orientador: Wanilda Lima Vidal de Lacerda

Formação complementar

2006 -

Inglês. (Carga horária: 420h). , CENTRO GUARABIRENSE DE CULTURA ANGLO AMERICANA LTDA., CGCAA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Neurociência e linguagem. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Escrita no Ensino Superior: Artigo Científico. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Discurso, Sujeito e memória na construção midiática da pandemia da covid19. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ciclo de Palestra- Perspectiva Dialógica no ensino de línguas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em A aquisição da Linguagem na Perspectiva Inatista. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Análise Crítica do Discurso Multimodal em Contextos de Reexistência. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2006 - 2006

Contribuições da Lingüística Aplicada para o Ensin. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2006 - 2006

I English Festival ( Oficina de Leitura e Gêneros. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2006 - 2006

Oficina Tradução: Uma Abordagem Cognitiva. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2006 - 2006

I English Festival (A sétima Arte em sala de aula. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2005 - 2005

Oficinas de leituras, produção de textos e análise. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise Dialógica do Discurso.

Participação em eventos

Diálogos PPGL [N04] [Ciência, educação, saúde e mentira: o discurso das fake news, com Diana Luz. 2020. (Seminário).

I Workshop de estudos remotos em línguas estrangeiras. 2020. (Feira).

IV SIMPOSIO NACIONAL DE LINGUAGENS E GÊNEROS TEXTUAIS..A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DAS FIGURAS DE LINGUAGEM NO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: UMA ABORDAGEM DIALÓGICO-DISCURSIVA. 2017. (Simpósio).

JORNADA NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE (GELNE). OS EFEITOS DE SENTIDOS DE ONOMATOPEIAS EM CHARGES: UMA ABORDAGEM DIALÓGICA. 2017. (Congresso).

III CONEDU. O Genero Canção Nas aulas de Lingua Inglesa: Uma abordagem Interacionista. 2016. (Congresso).

VIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN). A produção de sentidos de onomatopeias em charges: uma abordagem enunciativa. 2013. (Congresso).

2° Seminario de Letras da UEPB: As Letras e Eu.Jogos de poder, sedução e glamour na representação de celebridades em anúncios publicitários.. 2012. (Seminário).

XXIV JORNADA NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE (GELNE). OS MÚLTIPLOS SENTIDOS DA GREVE DO IFCE:PREJUIZO?FÉRIAS? SOLUÇÃO? REINVINDICAÇÃO? LUCRO?.... 2012. (Congresso).

XXIV JORNADA NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE (GELNE). As questões de múltipla escolha na Olimpíada de História do Brasil: Uma abordagem interacionista.. 2012. (Congresso).

A setima Arte em sala de aula. 2006. (Congresso).

Contribuiçoes da Linguistica Aplicada para o ensino e aprendizagem de Línguas. 2006. (Congresso).

Leitura e Generos do Discurso. 2006. (Congresso).

Produção de Texto. 2005. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Eliza Vitória Carvalho Rodrigues

SILVA, K. V. A.; COSTA, A. C. D.;SANTOS, D. S.. O Ensino de Lìngua Inglesa na perspectiva do letramento: Uma proposta a partir do gênero relato pessoal. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Raquel da Silva Belindo

COSTA, A. C. D.;SANTOS, D. S.; CALIXTO, W. K. N.. O AGIR DOCENTE: AS REPRESENTAÇÕES DO TRABALHO DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO E SERVIÇO.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Carlos Abdalla Farias Pereira

ARAGAO, K. G. L.; HENRIQUE, J. J.;SANTOS, D. S.. O ENSINO DA INTERTEXTUALIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL MELQUÍADES VILAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS- modalidade à distância) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: CRISTÓVÃO OLIVEIRA DOS SANTOS

ARAGAO, K. G. L.; HENRIQUE, J. J.;SANTOS, D. S.. PRÁTICAS DE LEITURA DENTRO E FORA DA SALA DE AULA: O ALUNO LEITOR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS- modalidade à distância) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Cristiane Balbino da Silva

LIMA, L. A. S.LIMA FILHO, J. L. C.SANTOS, D. S.. APLICAÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA.

Produções bibliográficas

SANTOS, D. S. ; Silva, Michel Pratini Bernardo da. . O discurso de outrem como estratégia socioideológica nas manchetes das notícias veiculadas pelos jornais digitais G1 e R7. Revista Falange Miúda , v. Vol. 05, p. 49-64, 2019.
Silva, Michel Pratini Bernardo da. ; SANTOS, D. S. . Dialogismo e subjetividade no discurso do Papa Francisco aos indígenas da Amazônia, no Peru. Revista Falange Miúda , v. Vol. 04, p. 117-132, 2019.
SANTOS, D. S. . Análise dialógico-discursiva do meme Ninguém solta a mão de ninguém. In: Alixandra G. R. M. Oliveira; Janielly Santos de Vasconcelos Viana; Maria de Fátima Almeida; Ramísio Vieira de Souza; Terezinha Gomes do Nascimento. (Org.). Diálogos entre fronteiras: linguística, literatura e ensino. 1ªed.João Pessoa: Editora Ideia, 2019, v. vol1, p. 90-102.
SANTOS, D. S. ; LIMA, ANIELLY FRANÇA DE. ; LIMA, ANIEDJDA FRANÇA DE. . BIG BROTHER: UM FENOMENO TELEVISIVO INSPIRADO NA OBRA 1984 DE GEORGE ORWELL?. In: JUAREZ NOGUEIRA DE LINS. (Org.). INTERFACES DA LÍNGUA. NATAL/RN: PHILIA EDITORA, 2009, v. I, p. 87-93.
SANTOS, D. S. . As Posições socioideológicas sobre o brincar de meninos e meninas no anúncio publicitário da Baby Alive: Uma análise dialógica e multimodal. In: Diálogos entre multimodalidade e infância, 2019, João Pessoa. Colóquio de pesquisa s em semiótica visual e multimodalidade. João Pessoa: Editora UFPB, 2019. v. 01. p. 34-49.
SANTOS, D. S. ; ARAGAO, K. G. L. . A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DAS FIGURAS DE LINGUAGEM NO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: UMA ABORDAGEM DIALÓGICO-DISCURSIVA. In: IV SINALGE, 2017, Campina Grande. IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais, 2017.
ARAGAO, K. G. L. ; SANTOS, D. S. . PRÁTICAS E HISTÓRIAS DE PROFESSORES LEITORES: O PODER NAS ENTRELINHAS DO DISCURSO. In: IV SINALGE, 2017, Campina Grande. IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais, 2017.
SANTOS, D. S. ; ARAGAO, K. G. L. . Os efeitos de sentidos de onomatopeias em charges: Uma abordagem dialógica. In: GELNE, 2017, RECIFE. JORNADA INTINERANTE GELNE 40 ANOS, 2017.
ARAGAO, K. G. L. ; SANTOS, D. S. . PRÁTICAS SOCIAIS E HISTÓRICAS DE LEITURA:O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DE UM LEITOR ESPECÍFICO,O PROFESSOR. In: GELNE, 2017, RECIFE /PE. GELNE: 40 anos de contribuições ao desenvolvimento das pesquisas em Linguística e Literatura.. Recife, 2017. v. 1.
SANTOS, D. S. . O gênero Canção nas Aulas de Língua Inglesa: Uma abordagem interacionista. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, NATAL /RN. III CONEDU. Campina Grande: REALIZE, 2016. v. 1.
SANTOS, D. S. ; SILVA, MARIA EDIONE PEREIRA DE. . OS MÚLTIPLOS SENTIDOS DA GREVE DO IFCE:PREJUIZO?FÉRIAS? SOLUÇÃO? REINVINDICAÇÃO? LUCRO?.... In: XXIV JORNADA NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE (GELNE), 2012, NATAL/RN. Anais da Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 04 a 07 de setembro de 2012 / Marco Antonio Martins; Sulemi Fabiano Campos; Lucrécio Araújo de Sá Júnior; Maria das Graças Soares Rodrigues, Organizadores. Natal: EDUFRN, 2012., 2012. v. XXIV.
SANTOS, D. S. ; SILVA, MARIA EDIONE PEREIRA DE. . As questões de múltipla escolha na Olimpíada de História do Brasil: Uma abordagem interacionista.. In: XXIV JORNADA NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE (GELNE), 2012, NATAL/RN. XXIV JORNADA NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE (GELNE), 2012. v. XXIV.
SANTOS, D. S. . O tratamento das figuras de linguagem em gramáticas setecentista e oitocentista de língua portuguesa. DOMÍNIOS DE LINGU@GEM , 2022.
SANTOS, D. S. . As posições socioideologicas sobre o brincar de meninos e meninas no anúncio publicitário da boneca Baby Alive: Uma análise Dialógica e multimodal. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, D. S. ; Almeida, Maria de Fátima de. . Uma proposta de leitura dialógica do gênero notícia: analisando o discurso de outrem como estratégia socio-ideológica nas manchetes veiculadas pelos jornais G1 e R7. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, D. S. ; ARAGAO, K. G. L. . OS EFEITOS DE SENTIDOS DE ONOMATOPEIAS EM CHARGES: UMA ABORDAGEM DIALÓGICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, D. S. ; ARAGAO, K. G. L. . A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DAS FIGURAS DE LINGUAGEM NO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: UMA ABORDAGEM DIALÓGICO-DISCURSIVA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAGAO, K. G. L. ; SANTOS, D. S. . PRÁTICAS SOCIAIS E HISTÓRICAS DE LEITURA:O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DE UM LEITOR ESPECÍFICO,O PROFESSOR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAGAO, K. G. L. ; SANTOS, D. S. . PRÁTICAS E HISTORIAS DE PROFESSORES LEITORES : O PODER NAS ENTRELINHAS DO DISCURSO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, D. S. . O GÊNERO CANÇÃO NAS AULAS DE LINGUA INGLESA: UMA ABORDAGEM INTERACIONISTA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, D. S. ; FRANCELINO, P. F. . A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DE ONOMATOPEIAS EM CHARGES: UMA ABORDAGEM ENUNCIATIVA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, D. S. ; SILVA, MARIA EDIONE PEREIRA DE. . Os mútiplos sentidos d greve do IFCE: Prejuízo?Férias?Solução? Reivindicação? Lucro? .... 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, D. S. . Jogos de poder, sedução e glamour na representação de celebridades em anúncios publicitários.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, D. S. ; SILVA, MARIA EDIONE PEREIRA DE. . AS QUESTÓES DE MÚTIPLA ESCOLHA NA OLIMPÍADA DE HISTÓRIA DO BRASIL: UMA ANALISE INTERACIONISTA.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, D. S. ; FRANCELINO, P. F. . A produção de sentidos de onomatopeias em charges: uma abordagem enunciativa 2013 (Publicação de Resumo em anais e cngresso).

Outras produções

SANTOS, D. S. ; Almeida, Maria de Fátima de. . Introdução ao estudo da teoria dialógica do discurso: contribuições para o ensino de leitura e escrita. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

CENTRO GUARABIRENSE DE CULTURA ANGLO AMERICANA LTDA.. , Osorio de Aquino,55, centro, 58200-000 - Guarabira, PB - Brasil, Telefone: (83) 32711200

Experiência profissional

2012 - 2014

ESCOLA ESTADUAL DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ANTONI BENTO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS, Carga horária: 20

2011 - 2011

Centro Educacional Evangélico Pastor Antonio Petronilo dos Santos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

2011 - Atual

Prefeitura de Borborema

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 30

2010 - 2010

Colégio Betesda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 30

2008 - 2017

CENTRO GUARABIRENSE DE CULTURA ANGLO AMERICANA LTDA.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS, Carga horária: 20

2016 - 2017

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora do curso de Pós graduação de Língua, Linguística e Literatura onde ministrou as Disciplinas de Linguística e ensino de língua Portuguesa e Variação Linguística-Sociolinguística. Carga horária total 80 horas/aula

2014 - 2016

Professor José Soares de Carvalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

2016 - Atual

Escola Estadual do Ensino Fundamental Deputado Gustavo Amorim da Costa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20