CARLOS HENRIQUE BARTO JÚNIOR

Ator, cantor, professor de teatro e pesquisador. Doutorando em Artes Cênicas pelo Programa de Pós Graduação em Artes da Cena na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro -RJ. Doutorado Sanduíche/ CAPES na Universidad de la República em Montevideo - Uruguay, pela Faculdad de Ciencias de la Educación y Humanidades. Mestre em Artes da Cena pelo Programa de Pós Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ). Licenciado e bacharel em Teatro pela UFSJ, com extensão na Universidad Mayor - Chile e formado no Curso de Preparação para Atores da Cia. Teatro da Pedra, credenciado pelo SATED -MG. Professor Substituto no Curso de Teatro da UFSJ - MG nas áreas de Voz/ Interpretação. Tutor no Curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Federal da Bahia. Integra o Grupo de Pesquisa Laboratório de Estudos Vocais, Cênicos e Musicais - LEV (UNIRIO), o Grupo de Pesquisa Filosofia Pop - Tecnologias Digitais da Voz nas Artes e na Filosofia na UNIRIO, o Programa Filosofía, Cultura y Educación (UDELAR-Uruguay) e, também, como colaborador externo, o grupo de pesquisa e extensão CASA ABERTA - Música, Memória e Formação do Ator (UFSJ-MG). Desenvolve a sua linha de investigação sobre a voz e a cena, as pedagogias insurgentes e as territorialidades.

Informações coletadas do Lattes em 26/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Artes Cênicas

2021 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Orientador: Charles Feitosa
com Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: VOZ; territorialidades; formação humana; pedagogias; humanidades.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: artes. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: humanidades.

Mestrado em Teatro

2017 - 2020

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Território Inseguro: Práticas para um canto relacional na formação vocal do ator
, Ano de Obtenção: 2020.Juliana Alves Mota Drummond.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Corpo-voz; canto em cena; Pedagogia Vocal.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Voz em cena. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Graduação em Teatro

2015 - 2017

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: CONTRA A CULTURA DO GRITO: ESTUDOS SOBRE VOZ E PODER NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI
Orientador: Marcelo Eduardo Rocco de Gasperi

Graduação em Teatro

2010 - 2014

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: O corpo-voz e sua presentificação: Desafios para a cena contemporânea
Orientador: Juliana Reis Monteiro dos Santos
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em CURSO DE PREPARAÇÃO PARA ATORES - CPPA

2012 - 2014

Teatro da pedra

Curso técnico/profissionalizante em Turismo e Hospitalidade

2008 - 2009

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Formação complementar

2024 - 2024

Pensar el Mundo en el Sur. (Carga horária: 30h). , Universidad Federal Tres de Febrero, UNTERF, Argentina.

2024 - 2024

: Miradas filosóficas y pedagógicas de mujeres sobre el género y la colonia. (Carga horária: 24h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

2023 - 2023

América Latina: Um panorama histórico do conceito. (Carga horária: 3h). , Alternando Olhares, AO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A Voz nas Artes e nas Humanidades Digitais.. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Residência Artística. (Carga horária: 120h). , Grupo Ponto de Partida, PP, Brasil.

2019 - 2019

TREINAMENTO ATUAÇÃO E CANTO COM ALEJANDRO TOMÁZ RODRIGUEZ. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2018 - 2019

Oficina de Canto Para Cantores de Chuveiro (Canto e auto conhecimento). (Carga horária: 240h). , na sala da nossa casa, SDNC, Brasil.

2018 - 2018

TREINAMENTO INTENSIVO COM FRANCESCA DELLA MONICA. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2018 - 2018

CANTA - SEMINÁRIO INTENSIVO. (Carga horária: 12h). , CASA TALCAHUANO, CT, Argentina.

2017 - 2017

OS MENSAGEIROS DA TRAGÉDIA. (Carga horária: 4h). , CASA ABERTA, CASA ABERTA, Brasil.

2017 - 2017

ARQUEOLOGIA DO TEXTO. (Carga horária: 4h). , CASA ABERTA, CASA ABERTA, Brasil.

2016 - 2016

Atuação e Canto com Alejandro Tomás Rodriguez e Robin Gentlien. (Carga horária: 30h). , Casa Talcahuano, CASA TALCAHUANO, Argentina.

2015 - 2015

A VOZ NA DIMENSÃO GESTUAL COM FRANCESCA DELLA MONICA. (Carga horária: 2h). , CASA ABERTA, CASA ABERTA, Brasil.

2015 - 2015

A percepção do ritmo pelo movimento com Ernani Maletta. (Carga horária: 2h). , CASA ABERTA, CASA ABERTA, Brasil.

2015 - 2015

Teatro. (Carga horária: 420h). , UNIVERSIDAD MAYOR, UM, Chile.

2012 - 2014

Curso Técnico de Preparação para Atores. (Carga horária: 400h). , Cia. Teatral Manicômicos, CTM, Brasil.

2013 - 2013

CircleSong com Albert Hera. (Carga horária: 5h). , CASA ABERTA, CASA ABERTA, Brasil.

2011 - 2011

WORKSHOP DE DANÇA COM MARIA NAIDU E TORBJÖRN STENBERG. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: TEATRO.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Voz em cena.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

DRUMMOND, J. A. M. ; BARTO JÚNIOR, C. H. ; BRAGA, V. L. . XII Seminário A voz e a cena. 2024. (Outro).

DRUMMOND, J. A. M. ; BARTO JÚNIOR, C. H. . V SEMINÁRIO INTERNACIONAL CASA ABERTA. 2019. (Outro).

DRUMMOND, J. A. M. ; BARTO JÚNIOR, C. H. . IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL CASA ABERTA. 2018. (Outro).

DRUMMOND, J. A. M. ; BARTO JÚNIOR, C. H. . III SEMINÁRIO INTERNACIONAL CASA ABERTA. 2017. (Outro).

Participação em eventos

XIII Congresso ABRACE. Vozes bússolas: Práticas vocais e pedagogias contra hegemônicas. 2025. (Congresso).

28 ª Semana de Integração Acadêmica - SIA.Toda pessoa soa: Voces Brújulas - por outros gestos pedagógicos. 2024. (Seminário).

9ª - Jornada da Pós Graduação.Toda pessoa soa: Voces Brújulas - por outros gestos pedagógicos. 2024. (Outra).

III Jornada de Investigación del Instituto de la Educación - El lugar de la enseñanza, la investigación y la extesnión en educación: miradas y perspectivas críticas.Las voces y la decolonialidad. Otros gestos (políticos) pedagógicos. 2024. (Outra).

Seminario "Pensar el Mundo en el Sur". 2024. (Seminário).

XII Reunião Científica da ABRACE: O que podem as artes cênicas entre a máquina do mundo e as lutas pela terra?,.Habite-se: Outras vozes para imaginários colonizados. 2024. (Outra).

XXIV Colóquio do Programa de Pós Graduação em Artes Cênicas - UNIRIO.Vozes-bússolas: Pedagogias de enfrentamento criativo. 2024. (Outra).

XI Seminário A voz e a cena: voz-e-rios entre a cidade e a floresta. 2023. (Seminário).

XIV Colóquio Internacional de Teatro. 2023. (Outra).

SPA - SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ANDAMENTO.VOZ E TECNOLOGIA: O MICROFONE COMO PERFORMANCE DE PODER. 2021. (Seminário).

V SEMINÁRIO INTERNACIONAL CASA ABERTA.QUINTAL. 2019. (Seminário).

I Congresso Mineiro de Medicina Antroposófica. Canto Relacional: Uma proposta de (re)encontro. 2018. (Congresso).

I Encontro Nacional de Cantoterapia - A Escola do Desvendar da Voz.Canto Relacional: Uma proposta de (re)encontro. 2018. (Encontro).

II Seminário em História, Política e Cena - GPHPC - PPGAC/UFSJ - TECNOLOGIA E CENA POLÍTICA.GUERRILHA DE SI MESMO ? O ATO DE CANTAR COMO TERRITÓRIO INSEGURO E POTÊNCIA DO ENCONTRO. 2018. (Seminário).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL CASA ABERTA.OLHOS DÁGUA. 2018. (Seminário).

10ª BIENAL DA UNE. 2017. (Feira).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL CASA ABERTA.QUINTAL. 2017. (Seminário).

I Seminário de Educação Teatral Trocas e Propostas.CONTRA A CULTURA DO GRITO: ESTUDOS SOBRE VOZ E PODER NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI. 2017. (Seminário).

ENCONTRO CARIOCA PARA PROFISSIONAIS E ESTUDANTES DA VOZ. 2016. (Encontro).

I Seminário em História, Política e Cena.Para além da bolsa: Breve análise da função da monitoria na formação do trabalhador teatral. 2016. (Seminário).

SPA - SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO.O corpo-voz e a sua presentificação : Desafios para a cena contemporânea. 2016. (Seminário).

II SEMINÁRIO DA INTERNACIONALIZAÇÃO UFSJ.Sin Frontera: Das montanhas à cordilheira. 2015. (Seminário).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL CASA ABERTA.DO LADO DE DENTRO. 2015. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL CASA ABERTA.NO MEIO A RUA. 2013. (Seminário).

I SID - Seminário de Iniciação à Docência. 2012. (Seminário).

X Congresso de Produção Científica. O Jogo da Arte. PIBID TEATRO - Programa de Iniciação à Docência. 2012. (Congresso).

24º Inverno Cultural da UFSJ.Dança Africana Contemporânea com Gaya Dandara. 2011. (Oficina).

24º Inverno Cultural da UFSJ.O Ator Criador com a Cia Luna Lunera. 2011. (Oficina).

CONEXÃO VIVO 2011.Oficina ?A voz e o instrumento? com Babaya ? BITUCA - Universidade de Música Popular. 2011. (Oficina).

ECUM - Encontro Mundial de Artes Cênicas.Células Rítmicas e a criação do personagem - João das Neves. 2011. (Oficina).

ECUM - Encontro Mundial de Artes Cênicas.ECUM - Encontro Mundial de Artes Cênicas. 2011. (Encontro).

23º Inverno Cultural da UFSJ..Presença de palco - Alexandrino DuCarmo. 2010. (Oficina).

3º Congresso de Letras, Artes e Cultura. 2010. (Congresso).

5º Encontro de Grupos Teatrais ? Cia. ManiCômicos.Voz e Canto com Valéria Braga - UFSJ. 2010. (Oficina).

Circuito FUNARTE de Capacitação em Artes Cênicas.Interpretação Teatral - Dayse Belico. 2010. (Oficina).

Mesa Redonda "O processo de formação do professor de teatro". 2010. (Outra).

Seminário "Teatro Amador/Comunitário: Algumas experiências.Seminário "Teatro Amador/Comunitário: Algumas experiências. 2010. (Seminário).

12ª Mostra de Cinema de Tiradente.Criação de personagens - Eliane Abreu Rios. 2009. (Oficina).

4º Encontro de Grupos Teatrais ? Cia. Teatral ManiCômicos.Preparação do ator para espaços abertos - Cláudio Alberto dos Santos - UFSJ. 2009. (Oficina).

FESQUIFF - Festival de Esquetes do Instituto Federal Fluminense.O Teatro e o Jogo - Galpão Cine Horto. 2009. (Oficina).

Semana de Ciência e Tecnologia - IFSEMG.Versos como nunca se viu. 2009. (Outra).

11ª Mostra de Cinema de Tiradentes.Câmera-Corpo com Anna Rosaura e Ana Paula Nunes - CINEDUC. 2008. (Oficina).

Oficina de Capacitação de Gestores de Entidades e de Secretarias de Cultura.Capacitação de Gestores de Entidades e de Secretarias de Cultura - FUNDAC e TIM ArtEducAção. 2008. (Oficina).

Provocação e Respostas.Improvisação - Liga Profissinal de Improvisação. 2008. (Oficina).

Provocações e Respostas.Dança - Cia Camaleão de Dança. 2008. (Oficina).

Bar Estação Cultural..Cena 36 - O assalto, Confusão Caipira, Luz do meu corpo, Quem roubou o meu futuro?. 2007. (Outra).

Mercantil do Brasil Cultural.Dança Afro.Oficina de Dança Afro. 2007. (Oficina).

Semana Integrada de Excelência da Vale.O Jogo no ambiente de trabalho. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Thiago Filgueira Pereira

XAVIER, R. F.; PAULO, W. F.;BARTO JÚNIOR, C. H.. Narrativas autobiográficas como estratégia de aprendizagem: a memória e a construção de monólogos das próprias histórias. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cláudio Roberto Severo Júnior

DIAS, A. C. M.;BARTO JÚNIOR, C. H.; DOLPI, D.. OS OBJETIVOS EDUCACIONAIS NO ENSINO DO TEATRO: ANALISANDO UM PROCESSO DE CRIAÇÃO TEATRAL COM CRIANÇAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Orientou

Fernanda Silva Rocha

O TEATRO-FÓRUM COMO FERRAMENTA NO ENFRENTAMENTO AO BULLYING EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Carlos Henrique Barto Júnior;

Beatriz Carvalho De Vaz Santana Da Silva

Ballet e Lipsync: Construindo teatralidades; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Carlos Henrique Barto Júnior;

Produções bibliográficas

BARTO JÚNIOR, C. H. ; MOURA, L. C. G. . Para se aproximar de uma canção: duetos pedagógicos. Voz e Cena , v. 5, p. 113, 2024.
BARTO JÚNIOR, C. H. . Considerações para uma pedagogia vocal relacional. VOZ e CENA , v. 3, p. 209-224, 2022.
BARTO JÚNIOR, C. H. . REVISTA ARTE PERFORMAÇÃO. 1. ed. JUIZ DE FORA: VARANDA, 2021. v. 1. 95p .
DRUMMOND, J. A. M. ; BARTO JÚNIOR, C. H. . Guerrilha de si mesmo - O ato de cantar como território inseguro e potência de encontro. In: JULIANA ALVES MOTA. (Org.). PEQUENO MAPA DE ENCONTRO E AFETOS - VOLUME 2. 1ed.SÃO JOÃO DEL REI: UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI, 2020, v. 2, p. 9-330.
BARTO JÚNIOR, C. H. ; DRUMMOND, J. A. M. . GUERRILHA DE SI MESMO ? O ATO DE CANTAR COMO TERRITÓRIO INSEGURO E POTÊNCIA DO ENCONTRO. In: II Seminário em História, Política e Cena - GPHPC - PPGAC/UFSJ - TECNOLOGIA E CENA POLÍTICA, 2019, SÃO JOÃO DEL REI. História, política e cena: tecnologia e cena política (cadernos monográficos - vol. II), 2019. v. II.
BARTO JÚNIOR, C. H. . O corpo-voz e a sua presentificação: Desafios para a cena contemporânea. In: SPA - SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO, 2016, SÃO PAULO. Resumos do Seminário de Pesquisas em Andamento PPGAC/USP, 2016. v. 4. p. 35-35.
BARTO JÚNIOR, C. H. . DO LADO DE DENTRO: UMA EXPERIÊNCIA CÊNICO-MUSICAL. In: SPA - SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO, 2016, SÃO PAULO. Resumos do Seminário de Pesquisas em Andamento PPGAC/USP, 2016. v. 4. p. 166-166.
BARTO JÚNIOR, C. H. . VOZ E TECNOLOGIA: O MICROFONE COMO PERFORMANCE DE PODER. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARTO JÚNIOR, C. H. ; DRUMMOND, J. A. M. . CANTO RELACIONAL: UMA PROPOSTA DE (RE) ENCONTRO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARTO JÚNIOR, C. H. ; ALCANTARA, R. F. . CASA ABERTA: Por uma universidade em fluxo.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARTO JÚNIOR, C. H. ; GASPERI, M. E. R. . CONTRA A CULTURA DO GRITO: ESTUDOS SOBRE VOZ E PODER NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARTO JÚNIOR, C. H. . O corpo-voz e sua presentificação: Desafios para a cena contemporânea. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARTO JÚNIOR, C. H. ; PAULO, W. F. . Do lado de dentro: Uma experiência cênico-musical. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARTO JÚNIOR, C. H. ; DRUMMOND, J. A. M. . Para além da bolsa: Breve análise da função da monitoria na formação do trabalhador teatral.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARTO JÚNIOR, C. H. ; DRUMMOND, J. A. M. . DO LADO DE DENTRO DA CASA ABERTA: DIÁLOGOS ENTRE MÚSICA, CENA, PESQUISA E EXTENSÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARTO JÚNIOR, C. H. ; LUCENA, L. L. ; BALAJ, L. E. R. . Objeto técnico # 2: Microfone. BRASÍLIA: UNIVERSIDADE FEDERAL DE BRASÍLIA - UNB, 2021 (Registro Audiovisual).
BARTO JÚNIOR, C. H. . Morada: Um território polifônico. 2021. .
BARTO JÚNIOR, C. H. . O corpo-voz e a sua presentificação.. 2016. .
BARTO JÚNIOR, C. H. ; ALMEIDA, T. R. F. . Movimento, criação cênica a partir do corpo-voz.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARTO JÚNIOR, C. H. ; ALMEIDA, T. R. F. . Treinamento do Ator Contemporâneo. 2011. .

Outras produções

BARTO JÚNIOR, C. H. ; PEREIRA, D. R. . DESPERTAR. 2019. Teatral.

BARTO JÚNIOR, C. H. ; DRUMMOND, J. A. M. . AMOR E OUTRAS CANÇÕES. 2019. Teatral.

BARTO JÚNIOR, C. H. . NASCE A CADA DIA - UM CONCERTO PARA A AMÉRICA LATINA. 2019. Diversas.

BARTO JÚNIOR, C. H. ; XAVIER, R. F. ; SILVA, A. F. ; RESENDE, P. N. ; FONSECA, M. V. ; WERNECK, J. D. . morada. 2017. Teatral.

BARTO JÚNIOR, C. H. ; DRUMMOND, J. A. M. . OLHOS DÁGUA. 2017. Teatral.

BARTO JÚNIOR, C. H. . SHOW NOSOTROS. 2017. Diversas.

BARTO JÚNIOR, C. H. ; DRUMMOND, J. A. M. . QUINTAL. 2015. Teatral.

BARTO JÚNIOR, C. H. ; SOUSA, T. C. ; ROCHA, A. M. ; OLIVEIRA, N. M. . Mosca de Fogo em: Não Caibo em Mim. 2014. Teatral.

BARTO JÚNIOR, C. H. ; PEREIRA, J. . INIMIGO DO POVO. 2013. Teatral.

BARTO JÚNIOR, C. H. ; ROCHA, A. F. . Chá de Casa Nova. 2012. Teatral.

TIBAJI, Alberto. ; BARTO JÚNIOR, C. H. . A procura de Aracy. 2012. Teatral.

BARTO JÚNIOR, C. H. ; PEREIRA, J. . Nomeio a rua. 2012. Teatral.

BARTO JÚNIOR, C. H. . Gota. 2011. Teatral.

BARTO JÚNIOR, C. H. ; ALMEIDA, T. R. F. . Que Seja Doce. 2010. Teatral.

SIQUIERA, A. R. ; BARTO JÚNIOR, C. H. . Retratos Insustentáveis. 2010. Teatral.

BARTO JÚNIOR, C. H. ; SENA, F. . Confusão Caipira. 2009. Teatral.

ORTHOF, S. ; BARTO JÚNIOR, C. H. ; SENA, F. . Quem roubou o meu futuro?. 2009. Teatral.

BARTO JÚNIOR, C. H. . Repórter ECO. 2009. Teatral.

BARTO JÚNIOR, C. H. . Versos Como Nunca se Viu. 2007. Teatral.

Kaike ; BARTO JÚNIOR, C. H. . Nasce a Cada Dia. 2022. Composição (estréia).

Alves, Hilreli ; BARTO JÚNIOR, C. H. . Chega. 2019. Composição (estréia).

BARTO JÚNIOR, C. H. . Deixa ser. 2014. Composição (estréia).

BARTO JÚNIOR, C. H. . Habite-se: Território de Vocalidades. 2021 (Podcast).

Projetos de pesquisa

2010 - 2013

PIBID - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, Descrição: O objetivo deste subprojeto é incentivar os discentes da Licenciatura em Teatro da UFSJ a se inserirem no contexto das escolas da rede pública de educação fundamental, de modo a vivenciar elementos iniciais da prática docente junto a estudantes e professores das referidas escolas e experienciar uma metodologia de ensino das artes, em particular as cênicas, especialmente desenvolvida para articular o desenvolvimento das capacidades expressivas e artísticas do aluno do ensino fundamental através da realização de atividades grupais onde o exercício das relações de cooperação, diálogo, respeito mútuo, reflexão sobre como agir com os colegas, flexibilidade de aceitação das diferenças e aquisição de sua autonomia como resultado do poder agir e pensar sem coerção, são trabalhados de modo lúdico e prático, através da realização de um jogo no qual se articulam trandisciplinarmente arte e sustentabilidade de modo a aliar experiências que contribuem para o crescimento integrado da criança nos planos da expressão e comunicação, da produção coletiva, da apreciação estética e da produção cultural afinadas com o desenvolvimento de um mundo ambiental e socialmente sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Henrique Barto Júnior - Integrante / Marcelo Eduardo Rocco Gasperi - Coordenador.
2009 - Atual

Memória, Música e Formação do Ator, Descrição: O Projeto Memória, Música e Formação do Ator é focado em práticas e processos que contemplem a formação do ator pelo viés da polifonia cênica, ou seja, pela cooperação e interinfluência entre elementos das linguagens artísticas presentes na cena, com ênfase em discussões que abordem relações entre Música e Cena Teatral. O projeto possui quatro vertentes básicas de investigação, a saber: 1) A utilização dos elementos musicais implicitamente: influência de elementos musicais sobre elementos de outras linguagens artísticas; 2) A utilização dos elementos musicais no estudo e construção da voz: apropriação dos parâmetros sonoros/musicais para a construção e transformação da voz em elemento cênico; 3) A utilização dos elementos musicais explicitamente: criando atmosfera, contrapontos ou, ainda, influenciando a construção da cena. A música desvelada sendo feita no momento-ato seja por músicos ou por atores-músicos; 4) Os afetos musicais e sua influência na formação do ator: como um dos elementos fundamentais para a formação musical do ator a (re)descoberta de suas experiências musicais anteriores e os afetos (mudanças de percepção) gerados por elas... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Henrique Barto Júnior - Integrante / JULIANA ALVES MOTA DRUMMOND - Coordenador.

Prêmios

2022

Egresso Destaque - Simpósio de Pós Graduação - UFSJ, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI.

2013

Melhor Ator, FETUBA - Festival de Teatro de Ubá - MG.

2010

Melhor Ator, FESTEMIM - FESTIVAL DE TEATRO DE LAMIM - MG.

2010

Mehor Ator, IFESTEATRO - FESTIVAL ESTUDANTIL DE TEATRO - IFSEMG - MG.

2010

Melhor Espetáculo - Que Seja Doce, I FESTEMIM - FESTIVAL DE TEATRO DE LAMIM.

2010

Melhor Trilha Sonora - Que Seja Doce, I FESTEMIM - FESTIVAL DE TEATRO DE LAMIM.

2010

Melhor Direção - Que Seja Doce, I FESTEMIM - FESTIVAL DE TEATRO DE LAMIM.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto Voz/Interpretação, Carga horária: 40

2016 - 2016

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria (Graduação), Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitoria da disciplina "Voz em cena" ministrada pela professora Dra. Juliana Alves Mota Drummond do curso de Teatro da UFSJ.

2011 - 2013

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante/Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa de Institucionalização de Bolsista de Iniciação à Docência do Curso deTeatro da UFSJ

2013 - 2016

ASSOCIAÇÃO ARTÍSTICA E CULTURAL MANICÔMICOS

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor de teatro e musicalização, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de teatro e musicalização no projeto "Arte por Toda Parte" da Cia Teatro da Pedra em São João del Rei

2011 - 2017

Giramundo - Uma escola em evolução

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro, Carga horária: 3

2019 - 2019

fundação bradesco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro, Carga horária: 10

2021 - 2023

Instituto Maria Imaculada

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 4

2021 - 2021

Governo do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 12

2023 - 2023

Centro Educacional Angher

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 20

Outras informações:
O autor pediu demissão para ser elegível à bolsa no Programa de Doutorado da UNIRIO/ PPGAC

2023 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Ensino à Distância, Carga horária: 20