Cláudia Heloísa Cunha

Graduada em Letras pela Universidade Católica de Santos (1997). Experiência na área de Língua e Comunicação, com ênfase em Literatura para o Ensino Médio. Especializada em ?Ética, valores e cidadania na escola? em nível de pós- graduação pela Universidade de São Paulo (2013). Ao longo da carreira profissional, tive a oportunidade de alfabetizar crianças na Educação Infantil (4 a 6 anos, 1993/1995) o que contribuiu para a observação do processo de aquisição de linguagem e para o desenvolvimento de habilidades didáticas, como a criatividade e a escolha de estratégias de ensino de uma língua, apoiada pela formação anterior em Magistério. Incentivada pela formação extracurricular em Língua Estrangeira (inglês), lecionei inglês para crianças e jovens no Colégio Sedes Sapientiae ( 1996/2002) e no Liceu Santista (2000/2005). Em 2005 ( no Liceu Santista), passei a dar apoio pedagógico aos alunos do Ensino Fundamental II em Língua Portuguesa e no ano seguinte (2006) assumi as aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental (8a série/9o ano), e no Ensino Médio ( 1a série). Desde 2007, dedico-me integralmente ao Ensino Médio (todas as séries) e ao ensino de redação eficiente com foco para os exames vestibulares. Atuei na Banca Corretora de Redação no vestibular da Unisantos ( 2008 e 2009). Em 2010, atuei também no curso pré- vestibular oferecido pelo Colégio Sedes Sapientiae, em Santos, (curso apoiado no material POLI USP). Paralelamente, atuei em programas especiais de ensino na Universidade Católica de Santos, como o curso de Metodologias de Estudo na Universidade (2008/2009) e o Programa de Iniciação à Vida Acadêmica ( 2007 a 2017). Desenvolvi projetos de pesquisa no programa de pós-graduação em Ética, Valores e Cidadania (USP, 2013). Desenvolvi programa modular de redação voltado à preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio, com as turmas de 3º ano do Ensino Médio, no Colégio do Carmo (2013 a 2016). Atuei em cursinho pré-vestibular ( UNO) no Liceu Santista (2012 a 2016). Atualmente, atuo como docente de Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Médio no Liceu Santista, instituição essa em que atuo desde 2000 ( conforme citado anteriormente).

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Ética, valores e cidadania na escola

2011 - 2013

UNIVESP (USP)
Título: TRANSFORMAÇÕES NO CURRÍCULO CONTEMPORÂNEO: EXPECTATIVAS E DESAFIOS SOCIAIS.
Orientador: Daniela Gardini Scalet

Graduação em Letras - Inglês

1993 - 1997

Universidade Católica de Santos
Título: Projeto: o ensino de inglês através de jogos

Formação complementar

2011 - 2013

Ética, Valores e Cidadania na Escola. , UNIVESP (USP), USP, Brasil.

2012 - 2012

Como usar infográficos e mapas conceituais em aula. (Carga horária: 6h). , Liceu Santista, LS, Brasil.

2011 - 2011

A redação no Vestibular da Unicamp. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2007 - 2007

Avaliação educacional:concepções e questionamentos. (Carga horária: 2h). , Ana Maria Saul (PUC), PUC, Brasil.

2006 - 2006

Leituras Obrigatórias Fuvest, Unicamp,Puc. (Carga horária: 1h). , CPV Editora, CPV, Brasil.

2006 - 2006

Treinamento em ENEM 2006. (Carga horária: 3h). , CPV Editora, CPV, Brasil.

2006 - 2006

O contraponto das escolas democráticas. (Carga horária: 4h). , Júlio Groppa Aquino, AQUINO, Brasil.

2006 - 2006

Avaliação Reflexiva. (Carga horária: 3h). , Celso Vasconcellos, CV, Brasil.

2006 - 2006

Simultaneidades Poéticas. (Carga horária: 3h). , Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.

2006 - 2006

Smart Board Technologies Inc.. (Carga horária: 8h). , Schneiner Solutions, SCH, Estados Unidos.

2005 - 2005

A arte de relacionar-se. (Carga horária: 3h). , Coplanning - Consult.em Gestão Educacional, CO-P, Brasil.

2001 - 2002

Educação na Sociedade de Informação. , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.

1995 - 1995

A formação do leitor: Liberdade e Cidadania. (Carga horária: 6h). , Editora Moderna (SP), ED. MODERNA, Brasil.

1994 - 1994

Espaço da Arte na Literatura Infant. Juvenil. (Carga horária: 8h). , Sind. dos Estabel. de Ensino do Estado de São Paulo, SIEESP, Brasil.

1993 - 1993

Distúrbios do comport. adolescente na escola. (Carga horária: 8h). , Sind. dos Estabel. de Ensino do Estado de São Paulo, SIEESP, Brasil.

1989 - 1993

Magistério. , Liceu Santista, LS, Brasil.

1986 - 1993

Advanced Level Competency. , Centro Cultural Brasil-Estados Unidos (Santos), CCBEU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Participação em eventos

Encontro Regional de Saúde Mental e Direitos Humanos.Auto da Barca do Inferno. 2012. (Encontro).

Semana Fafiana.Lousa digital e recursos multimídias no ensino contemporâneo. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

CUNHA, C. H.. Redação no vestibular. 2009. Universidade Católica de Santos.

CUNHA, C. H.. Redação no Vestibular. 2008. Universidade Católica de Santos.

Produções bibliográficas

  • CUNHA, C. H. . O uso da lousa digital na aula de língua portuguesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CUNHA, C. H. . Literatura. 2007.

CUNHA, C. H. . Movimentos Literários. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático: Literatura para o Ensino Médio).

CUNHA, C. H. . Programa de Iniciação à Vida Acadêmica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, C. H. . Auto da Barca do Inferno. 2011. Teatral.

CUNHA, C. H. . Entrevista. 2011.

CUNHA, C. H. . Literatura em slides. 2010 (site).

CUNHA, C. H. . Auto da Barca do Inferno. 2011 (Adaptação Teatral) .

CUNHA, C. H. . Autoavaliação criativa. 2011 (Literatura) .

CUNHA, C. H. . Câmera Educação. 2006 (Concurso de Redação) .

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE O TRABALHO COM PROJETOS : A PERSPECTIVA DO PROFESSOR, Descrição: Projeto de Pesquisa desenvolvido por solicitação do curso de especialização Ética, Valores e Cidadania na Escola (UNIVESP,2011). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia Heloísa Cunha - Coordenador.

Prêmios

2006

Projeto Câmera Educacão, TV Tribuna (afiliada da Rede Globo em Santos, SP).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: aluna, Enquadramento Funcional: cursista, Carga horária: 8