Luiz Vasconcelos da Silva Filho

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SILVA FILHO, L. V. ; BRAGA, Maria Cristina B. . Qualidade da água e percepção ambiental na Bacia Hidrográfica do rio Passauna. In: XVIII Simpósio Brasileiro de Recursos Hídricos, 2009, Campo Grande. Anais do XVIII Simpósio Brasileiro de Recursos Hídricos, 2009.

• SILVA FILHO, L. V. ; TONSO, S. . Fotografia e complexidade: atividades de Educação Ambiental com estudantes da 4ª série. In: IX EPEA - Encontro Paranaense de Educação Ambiental e II Fórum Regional de Educação Ambiental, 2006, Guarapuava - PR. Anais do IX EPEA - Encontro Paranaense de Educação Ambiental, 2006.

• SILVA FILHO, L. V. ; TONSO, S. . O uso da Fotografia na Percepção Ambiental. In: III EPEA - 3º Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2005, Ribeirão Preto - SP. Anais do 3º Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2005.

• SILVA FILHO, L. V. ; TONSO, S. . Vivência fotográfica e complexidade: a fotografia como meio para entender a complexidade do Ribeirão Pires. In: V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006, Joinville - Santa Catarina. Anais do V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental.

• SILVA FILHO, L. V. ; MIELKE, Paula Espíndola ; TONSO, S. . Teoria e prática no ensino formal: método de avaliação de projetos de Educação Ambiental. In: V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006, Joinville - SC. Anais do V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental.

• SILVA FILHO, L. V. ; TONSO, S. . Educação e Percepção Ambiental por meio de um Vivência Fotográfica. In: 3rd World Environmental Education Congress, 2005, Turim - Itália. Proceedings of 3rd World Environmental Education Congress, 2005.

• SILVA FILHO, L. V. ; BRAGA, Maria Cristina B. . Environmental quality and perception: a case study of the Passauna River Basin. In: 5th World Environmental Education Congress, 2009, Montreal. Proceedings of 5th World Environmental Education Congress. Montreal, 2009.

• SILVA FILHO, L. V. ; TONSO, S. . Percepção Ambiental através de vivência fotográfica sobre o Ribeirão Pires. In: XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp, 2006, Campinas - SP. Anais do XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp.

• SILVA FILHO, L. V. ; TONSO, S. . Re-interpretação: entendendo o Ribeirão Pires na sua complexidade. In: IV Worshop do Centro Superior de Educação Tecnológica - CESET, 2005, Limeira, SP. Anais do IV Worshop do Centro Superior de Educação Tecnológica, 2005.

• FERRARI, Ciranda ; SILVA FILHO, L. V. ; TEMOTEO, T. G. ; RIBEIRO, C. L. ; LOPES, Thiago Araújo ; CRUZ, Juliana Igarashi . Socialização e conscientização ambiental através do uso da arte impactante. In: V Forum Brasileiro de Educação Ambiental, 2004, Goiânia - GO. Anais do V Forum Brasileiro de Educação Ambiental.

• SILVA, Jair Benedito ; SILVA FILHO, L. V. . Projeto Reciclar Santa Gertrudes. In: I Workshop Centro Superior de Educação Tecnológica, 2002, Limeira - SP. Anais do I Workshop Centro Superior de Educação Tecnológica.

• SILVA FILHO, L. V. ; BRAGA, Maria Cristina B. . Análise da Qualidade e Percepção Ambiental: estudo de caso da Bacia Hidrográfica do rio Passaúna 2007 (Projeto de Dissertação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2007 - 2009

  Qualidade e Percepção Ambiental: estudo de caso da Bacia Hidrográfica do rio Passauna, Descrição: A Bacia Hidrográfica do Rio Passaúna, Paraná - Brasil, um dos maiores mananciais de abastecimento da cidade de Curitiba e Região Metropolitana, é uma área de grande interesse ambiental por abranger o Reservatório do Passaúna. No entanto, problemas ambientais como falta de esgotamento sanitário e crescimento populacional por meio de ocupações irregulares têm afetado a área da bacia, contribuindo para a diminuição de sua qualidade ambiental. As causas antrópicas representam, portanto, o fator preponderante e têm na percepção ambiental os aspectos subjetivos de sua ação. Desta forma, o objetivo da presente pesquisa foi estudar a relação entre a percepção ambiental dos moradores e qualidade ambiental da bacia. A pesquisa divide-se em três fases: análise da qualidade de água, análise do uso e ocupação do solo, e análise da percepção ambiental da população. A identificação dos pontos amostrais com menor e maior comprometimento possibilitou relacionar as diferentes características apresentadas entre os moradores destas duas áreas e sua relação com o local em que residem. Observou-se, desta forma, que existem grandes diferenças entre as relações presentes nas duas áreas, que são relacionadas principalmente ao nível de renda e escolaridade dos moradores e às características do local de residência. Os resultados observados apresentam-se como importante ferramenta para a tomada de decisões em educação ambiental não-formal, no âmbito desta bacia hidrográfica, que ainda é realizada de forma incipiente e isolada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luiz Vasconcelos da Silva Filho - Integrante / Maria Cristina Borba Braga - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2005 - 2005

  Percepção ambiental através de vivência fotográfica sobre o Ribeirão Pires, Descrição: Analisar a percepção ambiental de alunos de uma Escola Rural do município de Limeira, São Paulo, sobre o Ribeirão Pires, por meio de atividades de educação ambiental. Como ferramenta para trabalhar as questões pertinentes ao projeto, utilizou-se de uma vivência fotográfica, com base nos princípios e conceitos da educação ambiental. Com o desenvolvimento das atividades foi verificado se a metodologia utilizada promoveu o desenvolvimento da compreensão crítica e reflexiva de estudantes sobre os diversos sistemas e relações existentes no Ribeirão Pires, de modo a possibilitar um entendimento individual e coletivo sobre a natureza complexa do meio ambiente e sobre as ações e interações que influem nesse meio. A metodologia desenvolvida com os alunos dividiu-se em quatro etapas: análise iconográfica; saída a campo/Ribeirão Pires; apresentação das fotografias produzidas pelos alunos; e atividades sobre as dinâmicas de relações existentes no Ribeirão Pires.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiz Vasconcelos da Silva Filho - Integrante / Sandro Tonso - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.