Thiago Borghi Petrus Costa
Médico formado pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina.
Título de Médico de Família e Comunidade emitido pela Sociedade Brasileira de Saúde da Família e Comunidade - RQE 207944
Pós-Graduação em Saúde da Família pela Universidade Federal de São Paulo.
Pós-Graduação em Preceptoria de Residência Médica no SUS pelo Instituto de Pesquisa do Hospital Sírio Libanês.
Pós-Graduação em Psiquiatria pela Faculdade CENBRAP.
Atuante em Saúde da Família e em Saúde Mental Ambulatorial/Pronto Atendimento Psiquiátrico.
Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Preceptoria de Residência Médica no SUS
2017 - 2017
Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa
Título: Preceptoria em Residência Médica no SUS - Transformando Paradigmas Educacionais Sob a Égide das Metodologias Ativas
Orientador: Christiane Luiza Santos
Especialização em Saúde da Família
2016 - 2016
Universidade Federal de São Paulo
Título: Redução do uso de benzodiazepínicos: desmame gradual e abordagem terapêutica racional
Orientador: Adriana Vieira
Graduação em Medicina
2009 - 2015
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Altos índices de massa corporal em pacientes com epilepsia, uma questão multifatorial
Orientador: Kaia Lin
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Iniciação Científica.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Extensão Universitária.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Monitoria.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Palestrante.
Participação em eventos
XXXII Semana do Hospital Infantil Joana de Gusmão - Encontro de Ex-Residentes do HIJG. 2014. (Congresso).
Curso Regional da Sociedade Brasileira de Cefaléia. 2013. (Outra).
III Congresso Catarinense de Neurologia. 2013. (Congresso).
XXV Congresso Brasileiro de Genético Médica. 2013. (Congresso).
XXXXIX Congresso Brasileiro de Educação Médica. METODOLOGIAS DE ENSINO DA DISCIPLINA DE ANATOMIA HUMANA EM CURSOS DE MEDICINA. 2011. (Congresso).
Produções bibliográficas
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SIQUEIRA, HELOISE HELENA ; DALBEM, JULIANE SALTER ; SCHIAVINI, MARCEL ; SILVA, PAULO EDUARDO ; COSTA, THIAGO BORGHI PETRUS ; LEITE, PAULO HENRIQUE SAMPAIO CORTES ; KOECHE, BRUNA ; DIESEL, MARCELO ; SCOLARI, LETICIA PEREIRA ; WOLF, PETER ; WALZ, ROGER ; LIN, KATIA . Self-reported adherence among people with epilepsy in Brazil. EPILEPSY & BEHAVIOR , v. 103, p. 106498, 2020.
Projetos de pesquisa
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2011 - 2013
METODOLOGIAS DE ENSINO DA DISCIPLINA DE ANATOMIA HUMANA EM CURSOS DE MEDICINA, Descrição: A Anatomia Humana é a base para a formação do profissional da área da Saúde, sendo fundamental para a maior parte da nomenclatura usada na Medicina e fornecendo os subsídios para a atuação médica na propedêutica, na clínica médica e na cirurgia. Com o objetivo de se adaptar aos novos métodos de ensino de Medicina preconizados atualmente no Brasil, tais como o tradicional, o baseado em problemas (do inglês ?Problem Based Learning? - PBL) e o misto, o ensino da Anatomia vem passando, concomitantemente, por diversas modificações, tanto em seu enfoque quanto em sua metodologia, adaptando sua carga horária e sua forma de avaliação. Assim sendo, tivemos como objetivo fazer um levantamento acerca dos diferentes tipos de metodologia de ensino da disciplina de Anatomia Humana em distintos cursos de graduação em Medicina, no Brasil e no exterior. Foram realizadas visitas in loco em cinco universidades públicas brasileiras, em uma universidade particular brasileira e em uma universidade pública indiana, e mediante autorização, realizada entrevistas com o professor responsável pela Anatomia ou com o Coordenador do curso de Medicina das instituições em questão, os quais responderam a um questionário previamente elaborado. Em adição, foram feitas visitas a salas de aulas, laboratórios e museus de Anatomia, com registro fotográfico e em vídeo. Os resultados apontaram os seguintes dados: a carga horária total variou de 270 a 560 horas, ministradas entre 2 e 7 semestres, nas universidades com o método tradicional ou com o método misto. Na que utiliza o método PBL, a Anatomia funciona como suporte dos módulos estudados, não constituindo disciplina isolada e, portanto, sem carga horária específica, sendo abordada no decorrer dos oito primeiros semestres do curso. As aulas teóricas são do tipo expositiva na maioria das universidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Thiago Borghi Petrus Costa - Coordenador / Carla Gabrielli - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Escola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaVínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Preceptor, Carga horária: 28
Outras informações:
Preceptoria, em Saúde da Família e Comunidade, de acadêmicos do curso de Medicina do 11o semestre e dos residentes do Programa de Residência Médica de Medicina de Família e Comunidade, na Unidade de Saúde da Família de Barreiras, em Salvador - BA.
2021 - Atual
Prefeitura Municipal de SalvadorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Médico de Família e Comunidade, Carga horária: 40
Outras informações:
Atividade de trabalho, como Médico de Família e Comunidade, desempenhada na Unidade de Saúde de Família de Barreiras, em Salvador - BA.
2020 - 2022
Prefeitura Municipal de SalvadorVínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Médico Especialista em Psiquiatria, Carga horária: 12
Outras informações:
Atividade de trabalho, em Urgência e Emergência Psiquiátrica, em plantões semanais de 12 horas, no Pronto Atendimento Psiquiátrico de Salvador - BA.
2020 - 2021
Prefeitura Municipal de SalvadorVínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Médico de Família e Comunidade, Carga horária: 40
Outras informações:
Atividade de trabalho, como Médico de Família e Comunidade, desempenhada na Unidade de Saúde de Família de Barreiras, em Salvador - BA.
2018 - 2020
Prefeitura Municipal de AraucáriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Médico Clínico Geral, Carga horária: 20
Outras informações:
Os 12 primeiros meses do trabalho, em Saúde da Família, foram desempenhados na Unidade de Saúde da Família Valmir Herves de Lima. Os 15 últimos meses do trabalho, em Saúde Mental, foram desempenhados no Centro de Atenção Psicossocial - CAPS II, ambos do município de Araucária - PR.
2019 - 2020
Fundação Estatal de Atenção Especializada em Saúde de CuritibaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Médico Clínico, Carga horária: 36
Outras informações:
De Fevereiro / 2019 a Julho / 2019 - Trabalho, em Saúde Mental, 30 horas semanais, desempenhado no Centro de Atenção Psicossocial - CAPS tipo II - Unidade Tatuquara.
De Julho / 2019 a Setembro / 2019 - Trabalho, em Gestão, como Supervisor Médico de Plantão, 36 horas semanais, desempenhado na Unidade de Pronto Atendimento - UPA - Unidade Tatuquara.
De Outubro / 2019 a Setembro / 2020 - Trabalho, em Atenção Domiciliar, 20 horas semanais, desempenhado no Serviço de Atendimento Domiciliar - SAD de Curitiba.
De Fevereiro / 2019 a Novembro / 2020 - Trabalho, em Urgência e Emergência, com carga horária variável de plantões semanais, desempenhado na Unidade de Pronto Atendimento - UPA - Unidade Tatuquara.
2017 - 2019
Secretaria Municipal da Saúde de CuritibaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Médico da Estratégia de Saúde da Família, Carga horária: 40
Outras informações:
Bolsista do Programa Mais Médicos Para o Brasil
2016 - 2017
Prefeitura Municipal de São José do Rio PretoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Médico da Estratégia de Saúde da Família, Carga horária: 40
2015 - 2016
secretaria municipal de saude de São josé do Rio PretoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Médico da Estratégia de Saúde da Família, Carga horária: 40
Outras informações:
Bolsista do Programa de Valorização da Atenção Básica - PROVAB
2015 - 2016
Faculdade FaceresVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Médico da Estratégia de Saúde da Família, Carga horária: 4
Outras informações:
Supervisão de acadêmicos de graduação do curso de Medicina em ambiente de Atenção Primária de Saúde
2011 - 2012
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Extensão Universitária, Carga horária: 20
Outras informações:
Orientado pela Professora Doutora Carla Gabrielli e pelo Professor Doutor Antonio de Miranda Wosny, utilizando o material obtido em pesquisa realizada com a professora citada, sobre didáticas de Anatomia, foi elaborada uma palestra sobre métodos de ensino em faculdades de Medicina brasileiras, destinada a vestibulandos de Medicina do Brasil. Uma vez que o aspirante a acadêmico de Medicina tem pouco contato com o meio acadêmico e com os meandros da formação médica, essa palestra proporcionou um olhar fascinante e, principalmente, real sobre a graduação em Medicina no Brasil, elucidando ainda mais uma difícil escolha profissional.
A palestra foi realizada por mim, Thiago Borghi Petrus Costa, acadêmico bolsista, nas capitais Florianópolis, Goiânia e Belo Horizonte, e alcançou 769 alunos, superando as expectativas e superando o número mínimo exigido pela Universidade Federal de Santa Catarina.
2010 - 2012
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Extensão Rural Universitária, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do projeto Programa de Educação pelo Trabalho - Saúde da Família (PET-Saúde da Família. Realização de trabalho, aprendizagem e multidisciplinaridade na área rural de Santa Catarina (cidade de Curitibanos). Atividades consistiram em imersão na Estratégia de Saúde da Família, tais quais territorialização, promoção de Saúde, visitas domiciliares, atividades educativas em escolas e em eventos locais e vivência na Unidade Básica de Saúde Cohab - 1, com supervisão e tutoria de médicos, Profissionais de Enfermagem e Odontólogos.
2010 - 2010
AIESEC, AIESEC, ÍndiaVínculo: Treinamento de Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Trainee Voluntário, Carga horária: 20
Outras informações:
Enquanto membro da AIESEC - Florianópolis, participei do projeto HIV/AIDS da AIESEC - New Delhi, Índia. Através do qual, juntamente com um grupo, realizei um treinamento em uma Organização Não Governamental chamada Sahara (em Nova Délhi, Índia), especializada em pacientes soropositivos. Na referida ONG, o treinamento durou duas semanas, e, por meio deste, obtivemos informação suficiente para a elaboração de um workshop sobre realidade do HIV e da AIDS, prevenção, diagnóstico e tratamento do HIV e da AIDS, direcionado para adolescentes. Guiado por uma manager da AIESEC - New Delhi, o workshop conseguiu alcançar mais de 1200 adolescentes, estudantes de escolas particulares de Nova Délhi - Índia, entre 12 e 15 anos de idade.
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