Miriam Brum Arguelho
Doutora em Educação, pela Universidade Católica Dom Bosco (2018), na linha de Práticas Pedagógicas e suas Relações com a Formação Docente; mestrado em Educação - área de concentração em Tecnologia Educativa, pela Universidade do Minho-UM (2003), pós-graduação em Técnicas e Contextos de e-Learning, pela Universidade de Coimbra (2005); graduação em Pedagogia, pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1999). Atualmente sou professora da Faculdade de Educação - FAED e coordenadora do Curso de Pedagogia PRILEI/AGEAD, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Sou Co-líder do Edutec - Grupo de Pesquisa em Educação, Tecnologias Digitais e Formação Docente, membro do Grupo de Pesquisa e Estudos em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância - GETED. Colaboro na Assessoria Técnica e Pedagógica para Redes Estaduais de Educação da Rede Nacional de Inovação Pedagógica - RedeInova, vinculada à Iniciativa ENEC|MEC|UFMS. Os temas de meu interesse de ensino são principalmente: Formação de Professores; Educação e Currículo, Aprendizagem Criativa; Mídias e cultura digital; Pedagogia do Afeto na perspectiva de Spinoza. No que se refere à investigação, meus interesses centram-se nos saberes digitais docentes e discentes; cultura e mídias digitais e suas relações com os processos de comunicação, de ensino e aprendizagem; marcadores sociais da diferença principalmente nas intersecções com os feminismos e infância.
Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2015 - 2018
Universidade Católica Dom Bosco
Título: APRENDI FAZENDO! ENQUANTO APRENDIA, ENSINAVA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES MEDIADA PELO SCRATCH
Maria Cristina Lima Paniago. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação Continuada de Professores; Linguagem de Programação Scratch; Colaboração.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores e suas relações com a prática docente. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letramento Crítico e Multiletramentos. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação - Tecnologia Educativa
1999 - 2003
Universidade do Minho
Título: A abordagem das TIC nas Propostas Curriculares de Portugal e do Brasil, Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Elías Blanco Fernández
Palavras-chave: TIC - Tecnologias da Informação e Comunicação; Propostas curriculares.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Técnicas e Contextos de E-learning
2004 - 2005
Universidade de Coimbra
Título: Em E-Learning E-COPOS: Utilização de um jogo 3D como ferramenta de aprendizagem
Orientador: António Dias de Figueiredo
Graduação em Pedagogia
1995 - 1998
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Tecnologias na Educação
Orientador: Márcia Rita Trindade Malheiros
Formação complementar
2024 - 2024
Ciclo Formativo da Assessoria Técnica e Pedagógica -Redes Estaduais de Educ. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2023 - 2023
Formação de Coordenadores de Curso de Graduação da UFMS- 2023 - T - 07. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2023 - 2023
3ª Semana de Educação e Formação Docente da FAED/ UFMS: Integração Ensino... (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2023 - 2023
Antes da Escuta. (Carga horária: 7h). , Circuito Saber, ., Brasil.
2023 - 2023
Tendências na Educação - Gartner. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2023 - 2023
Avaliação das Aprendizagens no Ensino Superior: tendências e desafios à prá. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2023 - 2023
Você sabe o que é Matética? O Paradigma da Aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2023 - 2023
Atividade Física e Esportiva na Promoção da Saúde de Docentes Universitário. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2022 - 2022
FÓRUM DAS LICENCIATURAS da UFMS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2022 - 2022
PRECEPTORIA EM SAÚDE NO HUMAP- UFMS/EBSERH. (Carga horária: 40h). , Escola Ebserh de Educação Corporativa - 3EC, EBSERH, Brasil.
2022 - 2022
Curso de Formação de Coorenadores da UFMS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Capacitação Lógica Aplicada na Escrita Científica. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2019 - 2020
CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL À DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DA UFMS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2019 - 2019
Práticas Pedagógicas Inovadoras e Metodologias para o Ensino Superior. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Capacitação Formação em EaD - Fundamentos e Práticas da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Coordenação e Gestão de Cursos de Graduação - Turma 4. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Organização de eventos
DIETTRICH, L. C. ; ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Encontro de Docentes de Turismo. 2020. (Outro).
RIEDNER, D. D. T. ; PANIAGO, M. C. L. ; ARGUELHO, MIRIAM BRUM . IntegraEaD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem. 2020. (Outro).
RIEDNER, D. D. T. ; ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Tutorar: abra sua sala de aula para inovar. 2020. (Outro).
MACIEL, C. E. ; ARGUELHO, MIRIAM BRUM ; BRUM, S. F. ; LIMA, D. C. B. P. ; NOGUEIRA, D. X. P. ; PESSATO, R. L. C. ; PANIAGO, M. C. L. ; RIEDNER, D. D. T. . II Seminário de Educação a Distância na Região Centro-Oeste - A Educação Superior a Distância em contexto de reestruturação: desafios e ações. 2018. (Outro).
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . VII Seminário de Tecnologia Educacional - NTE Regional. 2016. (Outro).
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . III Webinar GETED - Diálogos sobre múltiplos letramentos e a utilização das TDIC na prática docente. 2015. (Outro).
ARGUELHO, MIRIAM BRUM ; MARTINI, Lucia Eugenia Pittas . Dia Internacional do Brincar. 2010. (Outro).
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Dia do Pedagogo. 2010. (Outro).
Participação em eventos
Semana Pedagógica para os Professores e Coordenadores de Cursos de Graduação e de Pós-Graduação Stricto Sensu - 2024". 2024. (Outra).
"I Seminário de Integração da Rede PRIL UFMS-UNEMAT-UCB",. 2023. (Seminário).
3ª Semana de Educação e Formação Docente da FAED/ UFMS: Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. 2023. (Outra).
Conferência Nacional Extraordinária de Educação em Mato Grosso do Sul - CONAEE 2024 / Intermunicipal 5,. 2023. (Outra).
Oficina ?Introdução ao Design instrucional para a produção de cursos em ambientes virtuais de aprendizagem? no XX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD 2023) e IX Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (CIESUD 2023),. 2023. (Congresso).
Seminário Regional UniRede Centro-Oeste/ Ação de extensão "Trilhas formativas para aprendizagem online",. 2023. (Seminário).
XX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD 2023) e IX Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (CIESUD 2023)". 2023. (Congresso).
2ª Semana de Educação e Formação Docente da FAED/UFMS: Integração Ensino, Pesquisa e Extensão.Ação de Extensão. 2022. (Outra).
Fórum das Licenciaturas da UFMS. 2022. (Outra).
INTEGRA UFMS 2022. 2022. (Seminário).
Produção e curadoria de conteúdos digitais. 2022. (Outra).
XIV Jornada Nacional de Educação de Naviraí: A pandemia e as perspectivas para a educação básica no Brasil". 2022. (Outra).
"Conferência: Afetividade nas práticas pedagógicas",Reunião Aberta do PIBID - UFMS. 2021. (Outra).
2º Ciclo de Debates do ForGRAD Nacional. 2021. (Outra).
Congresso Internacional Movimentos Docentes, IV SEPAD e II PRATIC. 2021. (Congresso).
II Seminário Luso-Brasileiro de Educação: Didática e Inovação no Ensino Superior". 2021. (Seminário).
iNova Professor 2021. 2021. (Outra).
INTEGRA UFMS/2021.Avaliações. 2021. (Outra).
Live de lançamento da Rede de Pesquisa EaD. 2021. (Outra).
Lógica Aplicada na Escrita Científica. 2021. (Outra).
Projeto Conectar 2.1 ? palestras (online) educacionais.Aprendizagem criativa com tecnologias digitais. 2021. (Outra).
Reunião Aberta do PIBID - UFMS.Conferência: Afetividade nas práticas pedagógicas. 2021. (Outra).
Tutorar: abra sua sala de aula para inovar.Aprendizagem criativa com tecnologias digitais. 2021. (Outra).
IntegraEaD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem.Dando voz a sua voz: Como produzir podcasts dentro (e fora) da sua sala de aula. 2020. (Outra).
IntegraEaD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem.Programando e aprendendo com o Scratch: aprendizagem Criativa para professores e estudantes. 2020. (Outra).
IntegraEaD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem.Eixos Temáticos. 2020. (Outra).
Semana de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul. 2020. (Outra).
XII Jornada Nacional de Educação de Naviraí: Diálogos sobre formação docente, práticas e pesquisa. 2020. (Outra).
71ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Roda de Conversa ?Educação em todos / outros espaços?. 2019. (Encontro).
CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL À DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DA UFMS.CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL À DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DA UFMS. 2019. (Outra).
Formação em EaD - Fundamentos e Práticas da Educação a Distância.Formação em EaD - Fundamentos e Práticas da Educação a Distância. 2019. (Outra).
Integra EaD - II Encontro de Integração da Educação a Distância da UFMS.V Webinar do GETED/UCDB e I Seminário de Tecnologias na Educação da REME: Formação e práticas pedagógicas híbridas: diálogos entre tecnologias, currículo, diversidade e políticas. 2019. (Seminário).
Práticas Pedagógicas Inovadoras e Metodologias para o Ensino Superior.Práticas Pedagógicas Inovadoras e Metodologias para o Ensino Superior. 2019. (Outra).
Cinema em Diálogo: Sociedade e Subjetividade.Cinema em Diálogo: Sociedade e Subjetividade. 2018. (Outra).
II Seminário de Educação a Distância na Região Centro-Oeste - A Educação Superior a Distância em contexto de reestruturação: desafios e ações.Trabalho docente e Processos Didáticos na EaD. 2018. (Seminário).
Mini Curso em Educação: Diversidade cultural, formação e trabalho docente na educação superior. 2018. (Outra).
127º Colóquio em Educação - A Educação Ambiental no contexto da sociedade atual. 2017. (Outra).
142º Colóquio em Educação: Estudantes refugiados em escolas Canadenses: oportunidades e desafios educacionais sob a perspectiva teórica crítica. 2017. (Outra).
A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM CLASSES HOSPITALARES.A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM CLASSES HOSPITALARES. 2017. (Outra).
IV WEBINAR GETED - Tecnologias e suas inter-relações: mobilidade, protagonismo e convergências na formação e prática docente.O Scratch na Formação de Professores. 2017. (Outra).
Oficina - Metodologias e M[etodos de Pesquisa Educacional Participativa Crítica. 2017. (Oficina).
135º Colóquio em Educação - Educação Intercultural na América Latina. 2016. (Outra).
137º Colóquio em Educação - Educação, Diferenças e Currículoo: limites e possibilidades nas práticasescolares contemporâneas. 2016. (Outra).
138º Colóquio em Educação - Gênero, Sexualidade e Diferença. 2016. (Outra).
139º Colóquio em Educação - Criticality in Canadian Teacher Education. 2016. (Outra).
Aula Inaugural do PPGE - Pesquisa e Pós-Graduação no Brasil diante da conjuntura atual. 2016. (Outra).
IX Seminário de Política e Administração da Educação da ANPAE Centro-Oeste. 2016. (Seminário).
Seminário Paulo Freire: por uma Educação contra-hegemônica. 2016. (Seminário).
VII Seminário internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão/ II Seminário Nacional do OBEDUC. 2016. (Seminário).
Workshop - Engaging Diverse Learners. 2016. (Outra).
XIV Semináio de Pesquisa - Mestrado 2015 / Doutorado 2014- do PPGE/UCDB. 2016. (Seminário).
128º Colóquio em Educação - La gestion de la información al servicio de la investigación: herramientas y casos de estúdioio. 2015. (Outra).
129º Colóquio em Educação - Educação Escolar Indígena. 2015. (Outra).
Conferência de abertura do PPGE/UCDB - Perspectivas de avaliação da Pós-Graduação em Educaçãoo. 2015. (Outra).
Seminário de Políticas Públicas, Formação de Professores e Interculturalidade. 2015. (Seminário).
VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade / I Seminário do Observatório da Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB). 2015. (Seminário).
V Seminário Estadual de Educação a Distância - EAD e suas relações - políticas, cultura e práticas digitais.Educação a Distância e suas relações - políticas, tendências e práticas digitais. 2015. (Oficina).
XIII Seminário de Pesquisa - Mestrado 2014 / Doutorado 2013. 2015. (Seminário).
SINAES: Avaliação e Perspectivas. 2012. (Seminário).
Contratações Públicas Sustentáveis.Contratações Públicas Sustentáveis. 2011. (Outra).
SINAES: Avaliação e Perspectivas. 2011. (Seminário).
21º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros anos do Ensino Fundamental "Professor e a criança: formação Crítica e ecologica" e 7º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS "Educação, desenvolvimento e sustentabilidade".Educação para o desenvolvimento sustentável com crianças da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental do município de Dourados - MS. 2010. (Seminário).
21º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros anos do Ensino Fundamental "Professor e a criança: formação Crítica e ecologica" e 7º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS "Educação, desenvolvimento e sustentabilidade".Anos Formativos: Abordagem ecológica, formação para viver na biodiversidade. 2010. (Seminário).
Encontro Regional do MIEIB - Região Centro-Oeste. 2010. (Encontro).
Formação Continuada de Gestores de Faculdades e de Cursos Superiores da Unigran. 2010. (Oficina).
Reflexões acerca da produção de material didático na educação a distância. 2010. (Outra).
Um olhar reflexivo sobre as práticas da Educação Infantil.Indicadores da qualidade na Educação Infantil. 2010. (Outra).
V Seminário Interno da Pró reitoria de Ensino e Extensão: Ensino Superior de qualidade: valorização docente, prática pedagógica e avaliação da aprendizagem.. 2010. (Seminário).
Challenges2005. A abordagem das TIC nas novas propostas curriculares de Portugal e Brasil. 2005. (Congresso).
VII Simpósio Internacional de Informática Educativa ? SIIE05.E-COPOS: UTILIZAÇÃO DE UM JOGO 3D COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM EM E-LEARNING. 2005. (Simpósio).
IV Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia. 2000. (Congresso).
Participação em bancas
SOUSA, F. S.;ARGUELHO, MIRIAM BRUM; DORNELES, M. R. H.; SILVA, S. C.. Penas e Guitarras Sombrias: Interdisciplinaridade e Estudos Culturais entre Edgar Allan Poe e The Cure as influências da literatura e da música para a subcultura gótica. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
VASCONCELOS, A. M.;ARGUELHO, MIRIAM BRUM; GOMES, D. G.; ARAUJO, G. C.. Avaliação institucional e desempenho docente em Universidades Públicas Federais: análise de dados textuais de uma Faculdade de Engenharias. 2023. Dissertação (Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
TELES, L. F.; OLIVEIRA, P. G.; RENO, D. P.;ARGUELHO, MIRIAM BRUM; SANTOS, G. L.. Narrativas Digitais como Ambientes de Colaboração: Um Estudo Netnográfico à Luz da Ecologia dos Meios.. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.
SOUSA, S. N.; CABRAL, .. C. R.;ARGUELHO, MIRIAM BRUM. Competências digitais e alfabetização: análise de jogos digitais disponibilizados em sites educacionais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CACHEFFO, V. A. F. F.; CHEVBOTAR, A. E.;ARGUELHO, MIRIAM BRUM. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESTINADAS AOS BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS NO PERÍODO DE PANDEMIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CACHEFFO, V. A. F. F.;ARGUELHO, MIRIAM BRUM; OLIVEIRA, N. C.. O lúdico no processo de ensino e aprendizagem da criança com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade ? TDAH. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CACHEFFO, V. A. F. F.;ARGUELHO, MIRIAM BRUM; CHEVBOTAR, A. E.. PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA PARA A PRÉ-ESCOLA: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS OFICIAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CACHEFFO, V. A. F. F.;ARGUELHO, MIRIAM BRUM; OLIVEIRA, N. C.. CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE PARA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO ? TEA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM; OLIVEIRA, N. C.; CACHEFFO, V. A. F. F.. CUIDAR E EDUCAR: Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM; CHEVBOTAR, A. E.; RIEDNER, D. D. T.. O LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SOUZA, I. R. C. S.;ARGUELHO, MIRIAM BRUM; OLIVEIRA, N. C.; CACHEFFO, V. A. F. F.. FORMAÇÃO, ATUAÇÃO E REPRESENTATIVIDADE DO TRABALHO DE PSICOPEDAGOGAS NO MUNICÍPIO DE PONTA PORÃ-MS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SOUZA S. A. R.;ARGUELHO, MIRIAM BRUM. JOGOS E BRINCADEIRAS: A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM; SOUZA, R.. FATORES E CAUSAS DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.
MILLER, M.;ARGUELHO, MIRIAM BRUM. ESTUDO SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DA 1ª SÉRIE DA ESCOLA LEOPOLDO OST (ELO), NO MUNICÍPIO DE SANTO CRISTO, ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.
BORGES, Elizabete Velter;ARGUELHO, MIRIAM BRUM. Educação de Jovens e Adultos numa perspectiva humanizadora. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM. Concurso Público para ingresso na carreira do Magistério Superior da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2022. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM. Membro de banca examinadora da área de Ciências Humanas / Educação / Tópicos Específicos de Educação - CPAN, do Concurso Público para ingresso na carreira do Magistério Superior da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, objeto do Edital UFMS/PROGEP. 2022. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM. Membro em Banca Examinadora de Concurso Público Docente. 2021. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM. Concurso Público para ingresso na carreira do Magistério Superior da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2020. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Orientou
Considerações sobre a apropriação tecnológica e comunicacional dos Professores dos Cursos de Licenciatura de algumas Universidades de Mato Grosso do Sul,; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Cultura Digital Na Formação de Professores: O caso do Curso de pedagogia de uma Universidade de Mato Grosso do Sul; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
O LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
CUIDAR E EDUCAR: Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Planejamento participativo: o caminho para uma educação de qualidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Alfabetização e Letramento: os obstáculos e desafios que são vencidos para ensinar e quais seus métodos para esse resultado acontecer na escola Martim Raschke; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A importância do método Montessoriano na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Gestão Escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Alfabetização e Letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental na Escola Municipal Adroaldo da Cruz no Assentamento Santa Catarina em Aral Moreira - MS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Alfabetização e Letramento: ensino-aprendizagem nos anos iniciais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Alfabetização e Letramento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Processo de alfabetização: os desafios de alfabetizar na pré-escola Cmei Pimpolho; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Letramento e Alfabetização na Educação Infantil: um desafio do professor na prática docente dentro do Cmei Santa Ana, no município de Terenos/MS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Processo de alfabetização: concepções e práticas das docentes dos anos iniciais de uma escola pública; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Alfabetização e Letramento; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Alfabetização e Letramento: um desafio na EEB Tereza Cristina de Lauretiano - SC; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
O processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental e sua princiupais dificuldades; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Alfabetização e Letramento; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Métodos e desafios da alfabetização no primeiro ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Contribuições do legado freiriano para a alfabetização e letramento na Rede Municipal de Educação do município de Laurentino; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A importância do brincar na Educação Infantil: conscientização e exploração do brincar nas aulas da pré-escola na ERscola Municipal de Educação Infantil Professora Mariazinha Maria Nunes Martins; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Alfabetização: estudo do método de alfabetização do 1º ano do Ensino Fundamental do Instituto Estadual São José - Soledade - RS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Abordagem reggiana - uma nova perspectiva pedagógica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Gestão Democrática e Participativa: uma abordagem na Escola Municipal Paulo Dias; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
O brincar na Educação Infantil com os alunos ; ; ; da escola; ; ; na cidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A Gestão Democrática na escola: teoria e prática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Gestão Escolar no Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A importância da gestão educacional para a ação pedagógica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A importância do lúdico no processo de alfabetização de crianças com dificuldades de aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Alfabetização na perspectiva sócio interacionista e a utilização das tecnologias educacionais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Letramento lúdico através de jogos e brincadeiras para Educaççao Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Processo de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A Educação Infantil e a alfabetização: relação entre teoria e prática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A importância da alfabetização nos anos inicias ma Escola Estadual Porto Vilma; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A importância da pré-alfabetização com crianças emtre 4 e 5 anos, na EMEI Ursinho Encantado; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Brincadeiras que favorecem o desenvolvimento das habilidades motoras das crianças da Educação Infantil na Creche Laura Vicuña na cidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Projeto Político Pedagógico da escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Dificuldades enfrentadas no processo de alfabetização pelos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Ministro João Paulo dos Reis Veloso em Dourados - MS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Produção Agrícola) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
O lúdico na alfabetização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Alfabetização e Letramento de alunos brasileiros do 1º ano EFI residentes no Japão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Brincadeiras pedagógicas no processo de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Textos e contextos da alfabetização e letramento dos anos iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A participação do professor no processo de construção da alfabetização e letramento na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Gestão Democrática: a função do gestor escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
O desafio de se administrar recursos humanos e conflitos existentes no ambiente escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Alfabetização e Letramento do 1º ano do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Alfabetização e Letramento: a prática do docente na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A importância do letramento no processo de alfabetização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A importância das disciplinas de apoio na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
PROJETO PAI ATIVO ESCOLA VIVA:Os Avanços na Educação Rumo a Minimização da Evasão nos Centros Municipais de Educação Infantil de Diamantina; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A apropriação da linguagem oral e escrita: perspectiva com práticas letradas na alfabetização; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A Importância da Atiidade Lúdica para crianças de 3 a 5 anos de idade; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A PEDAGOGIA EMPRESARIAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA - ANÁLISE DO 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO GRUPO ESCOLAR FREI DAMIÃO ? PALHOÇA/SC; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A ALFABETIZAÇÃO ATRAVES DE TEXTO NA ESCOLA MUNICIPAL LUCAS ALVES DO VALLE- CAMAPUÃ-MS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A alfabetização por meio de textos na Escola Municipal Lucas Alves do Valle - Camapuã -MS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Gestão Escolar: os desafios de uma gestão democrática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A linguagem oral e a escrita: as práticas letradas na alfabetização; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
O brincar na Educação Infantil como processo de aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Alfabetização e Letramento na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
O lúdico no processo de alfabetização do segundo ano da Escola Estadual Barão do Rio Branco na cidade de Douradina - MS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A adaptação da criança na Educação Infantil nivel I; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A Educação Infantil e a alfabetização: relação entre teoria e a prática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
O papel da gestão educacional diante do fracasso escolar dos alunos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
ALFABETIZAR LETRANDO: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Estudo sobre Alfabetização da 1ª série da Escola Leopoldo Ost (ELO), no município de Santo Cristo, Estado do Rio Grande do Sul; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Jogos e Brincadeiras: A importância do Lúdico na Alfabetização; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A Importância do Brincar na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A importância da Atividade Lúdica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Alfabetização de Filhos de Paraguaios que estudam na Escola Municipal Nossa Senhora do Perpétuo Socorro de Bela Vista/MS ? Uma questão de aprendizado; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A disciplina e os Limites Aplicados pelos pais e pela escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A Formação de Professores na área da Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A leitura na Educação Infantil com as crianças de 4 a 5 anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
A importância do Lúdico na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
Qualidade e Regulamentação no contexto da educação aberta, flexível ou a distância no Brasil e América Latina - Levantamento documental; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Miriam Brum Arguelho;
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ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Quem eu Sou? De onde eu vim? Para onde vou? Ser ou não ser um professor reflexivo? Eis a questão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Educação para o Desenvolvimento Sustentável. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AGUIAR, M. B. A. ; MARTINI, Lucia Eugenia Pittas . Critérios para um atendimento em Creches que respeite os Direitos Fundamentais das Crianças. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, M. B. A. ; Blanco, E. . A abordagem das TIC nas novas propostas curriculares de Portugal e Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AGUIAR, M. B. A. ; Figueiredo, A. D. . E-COPOS: UTILIZAÇÃO DE UM JOGO 3D COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM EM E-LEARNING. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
AGUIAR, M. B. A. ; FILIPE, F. ; Jorge, N. ; Moura, R. ; Pinto, R. . E-Copos. 2005.
AGUIAR, M. B. A. . Parecerista ad hoc da Revista Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade,. 2024.
AGUIAR, M. B. A. . Membro da Banca Avaliadora do Trabalho de Conclusão de Curso, no 'IX Colóquio de Pesquisas em Fundamentos, Poéticas e Ensino de Artes Visuais e IV Seminário do Mestrado Profissional em Artes',. 2024.
CARVALHO, C. R. ; SILVA, A. M. ; AGUIAR, M. B. A. . Organizadora do dossiê temático ?Mídias e tecnologias digitais na educação: teoria e prática em múltiplas abordagens e territórios?, da Revista PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: Revista de Educação e Sociedade. 2024.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Coordenadora da Ação de Extensão 'Uma introdução aos marcadores sociais da diferença' - UFMS. 2024.
AGUIAR, M. B. A. . Avaliadora da 3ª Semana de Educação e Formação Docente da FAED/ UFMS: Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. 2023.
AGUIAR, M. B. A. . Membro da Comissão Organizadora do XX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD 2023) e IX Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (CIESUD 2023). 2023.
AGUIAR, M. B. A. . Parecerista da Revista Teias. 2023.
AGUIAR, M. B. A. . Avaliadora na Ação de Extensão 'INTEGRA UFMS 2023'. 2023.
AGUIAR, M. B. A. . Membro da Comissão de Avaliação do INTEGRA UFMS/2022. 2022.
AGUIAR, M. B. A. . Membro da Comissão de Organização da Ação de Extensão 'Clube Criativo Porandú MS',. 2022.
AGUIAR, M. B. A. . Membro da Comissão de organização da Ação de Extensão - XIV Jornada Nacional de Educação de Naviraí: A pandemia e as perspectivas para a educação básica no Brasil. 2022.
AGUIAR, M. B. A. . Membro da Comissão organizadora da Ação de Extensão da 2ª Semana de Educação e Formação Docente da FAED/UFMS: Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. 2022.
AGUIAR, M. B. A. . Consultora ad hoc do Edital UFMS/PROGRAD no 288/2022 - Seleção de Professores Programa de Iniciação à Docência (PIBID/UFMS). 2022.
AGUIAR, M. B. A. . Metodologia de Aplicação da Resolução CNE/CP no 2 de 20/12/2019 e da complementação à DCN dada pela Resolução CNE/CP no 1 de 15/03/06 nos Cursos de Pedagogia da UFMS (processo No 23104.025564/2022-14). 2022.
AGUIAR, M. B. A. . Coordenação do evento de capacitação 'FÓRUM DAS LICENCIATURAS da UFMS'. 2022.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Debatedora na 'XIV Jornada Nacional de Educação de Naviraí: A pandemia e as perspectivas para a educação básica no Brasil',. 2022.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Membro da Comissão de Avaliação do INTEGRA UFMS/2021. 2021.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Membro da Comissão Organizadora dos Anais do Encontro Cultura Digital e Educação na década de 20. 2021.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Membro da Comissão Avaliadora do Encontro Cultura Digital e Educação na década de 20. 2021.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Membro da Comissão organizadora 'Aprendizagem criativa com tecnologias digitais', vinculado(a) à Ação de Extensão 'Projeto Conectar 2.1 ? palestras (online) educacionais',. 2021.
AGUIAR, M. B. A. . Membro da Comissão de Organização da Ação de Extensão 'Clube Criativo Porandú MS',. 2021.
AGUIAR, M. B. A. . Membro da Comissão Organizadora da Ação de Extensão 'Série de Oficinas - Formação de Professores para os anos inicias do EF: Reexistir criando currículos nos cotidianos',. 2021.
AGUIAR, M. B. A. . Membro da Comissão Organizadora responsável da Ação de Extensão 'Série de Oficinas - Formação de Professores para os anos inicias do EF: Reexistir criando currículos nos cotidianos'. 2021.
AGUIAR, M. B. A. . Membro da Comissão de Avaliação do INTEGRA UFMS/2020. 2020.
AGUIAR, M. B. A. . Membro da Comissão de Organização do Encontro de Docentes de Turismo. 2020.
AGUIAR, M. B. A. . Mediador(a) do(a) 'Eixos Temáticos', vinculado(a) à Ação de Extensão 'IntegraEaD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem. 2020.
AGUIAR, M. B. A. . Mediadora do 'Dando voz a sua voz: Como produzir podcasts dentro (e fora) da sua sala de aula', vinculado(a) à Ação de Extensão 'IntegraEaD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem. 2020.
AGUIAR, M. B. A. . Palestrante do 'Programando e aprendendo com o Scratch: aprendizagem Criativa para professores e estudantes', vinculado(a) à Ação de Extensão 'IntegraEaD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem'. 2020.
AGUIAR, M. B. A. . Presidente da Comissão Organizadora da Ação de Extensão 'Encontro de Docentes de Turismo'. 2020.
AGUIAR, M. B. A. . Membro da Comissão Organizadora do INTEGRA UFMS/2019. 2019.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Mediadora no IV WEBINAR GETED - Tecnologias e suas inter-relações: mobilidade, protagonismo e convergências na formação e prática docente. 2017.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Coordenadora de GT no VII Seminário Povos Indígenas e Suatentabilidade / II Seminário do Observatório da Educação (OBEDUC/UCDB). 2017.
AGUIAR, M. B. A. . Membro da Comissão de Apoio e Organização do VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico- Culturais e Fronteiras da Exclusão. 2016.
ARGUELHO, M. B. ; DUARTE, S. J. H. ; AGUIAR, M. B. A. . Plano de Melhorias do Curso de Enfermagem, CPTL. 2014.
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Live de lançamento da Rede de Pesquisa EaD. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
AGUIAR, M. B. A. . Tecnologias Digitais para EaD / Programa UFMS Digital. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VídeoEducativo).
AGUIAR, M. B. A. . 'Oficina - As ideias de Seymour Papert e o Construcionismo: Aprendendo e ensinando com o Scratch'. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AGUIAR, M. B. A. . Educação e Relações Étnico-Raciais/ 'Programa UFMS Digital',. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VídeoEducativo).
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Pensamento Criativo / Programa UFMS Digital. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VídeoEducativo).
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Transformação Digital e Sociedade / Programa UFMS Digital. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VídeoEducativo).
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Som e História: podcast sobre Histórias das Américas e Estudos Culturais. 2023. (Podcast).
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Aprendizagem criativa com tecnologias digitais, vinculado(a) à Ação de Extensão 'Projeto Conectar 2.1 ? palestras (online) educacionais'. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGUIAR, M. B. A. . Estratégias de Ensino e Aprendizagem: o uso de metodologias ativas a partir de práticas de similações. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
AGUIAR, M. B. A. . Programando e aprendendo no Scratch: aprendi fazendo - enquanto ensinava, aprendia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
AGUIAR, M. B. A. . Práticas de Ensino e Aprendizagem: o uso de metodologias ativas a partir de práticas de simulações. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
AGUIAR, M. B. A. . Formação Continuada: Programando e Aprendendo com o Scratch. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
AGUIAR, M. B. A. . Iniciação ao Scratch. 2015. (Oficina).
ARGUELHO, MIRIAM BRUM . Princípios e Métodos da Gestão Escolar. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudos).
AGUIAR, M. B. A. . Guia do Estudante - Fundamentos e Metodologia de Alfabetização e Letramento. 2013. (Editoração/Outra).
AGUIAR, M. B. A. . Fundamentos e Metodologia de Alfabetização e Letramento. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VídeoEducativo).
AGUIAR, M. B. A. . Elaboração e Gestão de Projetos na Educação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
AFONSO, R. ; AGUIAR, M. B. A. ; SOUSA, A. ; TROVISCO, M. . A Cor. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educativo).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Práticas pedagógicas e tecnologias digitais: capital tecnológico e inovação pedagógica na formação inicial de professores, Descrição: O projeto de pesquisa se insere no campo da formação de professores e tem como foco as práticas pedagógicas com uso de tecnologias digitais no âmbito dos cursos de formação inicial de professores. O objetivo da pesquisa é identificar e analisar as características das práticas pedagógicas com o uso de tecnologias digitais nos cursos de formação inicial de professores (licenciaturas) de seis universidades do Estado de Mato Grosso do Sul. Como desdobramentos do objetivo principal, acreditamos que o mapeamento das práticas pedagógicas com uso de tecnologias digitais será o caminho para identificarmos práticas inovadoras no contexto institucional. Além disso, ao mapear essas práticas, poderemos identificar o nível de capital tecnológico dos professores. O campo de pesquisa se constituirá de seis universidades públicas e privadas do Estado de Mato Grosso do Sul. O caminho metodológico será composto pelas seguintes etapas: a) revisão de literatura; b) pesquisa documental; c) questionários; análise de conteúdo; d) análise quantitativa. Nessa perspectiva, os resultados dessa pesquisa podem tencionar mudanças estratégicas nos projetos e nas práticas pedagógicas e institucionais, para que os professores tenham uma formação contextualizada com a realidade que as crianças e jovens convivem hoje na sociedade enredada na cultura digital. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miriam Brum Arguelho - Integrante / Daiani Damm Tonetto Riedner - Coordenador / Maria Cristina Lima Paniago - Integrante / Luciano Édipo Pereira da Silva - Integrante.
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2021 - 2024
Qualidade e Regulamentação no contexto da educação aberta, flexível ou a distância no Brasil e América Latina, Descrição: Este projeto é um desdobramento de duas pesquisas, em rede, realizadas no quadriênio de 2015-2018 e no triênio de 2019-2021, com os seguintes temas, respectivamente: (i) institucionalização da educação superior a distância nas Universidades Federais da Região Centro-Oeste e (ii) regulação, qualidade e inovação da educação a distância (EaD), também realizada na mesma região, cujos resultados demonstraram que todas as universidades federais participantes ainda se encontram em processo de institucionalização e que a qualidade da modalidade, principalmente em perspectivasocialmente referenciada, é pouco estudada e conhecida, além de carecer de aprofundamento e regulamentações específicas, tanto para a modalidade quanto para a qualidade. Assim, em continuidade ao que já foi realizado, esta pesquisa tem como tema a qualidade na oferta da educação a distância, ampliando o campo de estudo que agora compreende instituições de educação pública de todas as regiões do Brasil e também da América Latina. Seu objetivo geral é desenvolver estudos e pesquisas sobre aspectos relacionados à qualidade no contexto da educação superior e a distância no Brasil e na América Latina, considerando suas regulamentações e percepção de atores que atuame lidam com a modalidade. A pesquisa possui abordagem qualitativa de coleta de dados, do tipo bibliográfica, documental e de natureza empírica para análise das percepções de diversos atores envolvidos com a EaD, com vistas a elaborar um Referencial de Qualidade para a modalidade, contemplando suas dimensões e indicadores. A coleta e análise de dados privilegiará quatro fases: (i) levantamento bibliográfico e documental acerca da EaD e seus conceitos; (ii) análise das regulamentações específicas de cada país participante em relação à EaD; (iii) compreensão e articulação dos dados e resultados das percepções sobre qualidade e EaD, ancoradas pelos referenciais teóricos construídos. Os resultados permitirão construir referencial teórico de subsídio nasquestões que envolvem EaD e qualidade, o que proporcionará um mapeamento de concepções de diversos atores sobre o tema, além de finalizar com a elaboração de um Referencial de Qualidade para oferta da EaD numa base socialmente referenciada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miriam Brum Arguelho - Coordenador / Célia Regina de Carvalho - Integrante / HIGOR DE OLIVEIRA SZEBENY - Integrante.
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2019 - 2023
Desenvolvendo Universidades Digitais para o século XXI: as experiências da UoN e da UCDB, Descrição: Este é um projeto de estudo qualitativo comparativo de tecnologia em práticas de uso em duas universidades. O estudo tem os seguintes objetivos; explorar as conceitualizações atuais e implicações práticas do desenvolvimento de universidades digitais para o século XXI; explorar e comparar o papel da tecnologia como ferramenta pedagógica e como habilidade essencial de empregabilidade; compartilhar práticas pedagógicas institucionais para atuar como ponto de partida para colaboração e desenvolvimento compartilhado; estabelecer recomendações para o desenvolvimento e implementação de ensino e aprendizagem aprimorados por tecnologia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miriam Brum Arguelho - Integrante / Maria Cristina Lima Paniago - Coordenador / Cristina Devecchi - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Outra.
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2019 - 2022
Cultura digital na Universidades Federal de Mato Grosso do Sul: redes e teias (inter)conectadas, Descrição: A presente proposta configura-se como um subprojeto de uma pesquisa maior, caracterizada como científica e de inovação que tem a tecnologia digital como instrumento cultural de inclusão digital, pedagógica e social de universitários em universidades situadas no centro-oeste do Brasil. Com foco aos acadêmicos universitários, busca-se analisar que cultura digital é desenvolvida nos contextosdiferenciados das universidades situadas no centro-oeste do Brasil, mais especificamente, no Estado de Mato Grosso do Sul (MS) e no caso da nossa proposta na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS - Câmpus de Ponta Porã. Para caracterizá-la e compreendê-la faz-se necessário identificar que tecnologias fazem parte da instituição; quais concepções sobre as tecnologias e a cultura digital estãocontemplados nos Projetos Pedagógicos e Planos de Ensino dos Cursos de Graduação da UFMS, Câmpus de Ponta Porã. Interessa compreender como as tecnologias e as suas linguagens são utilizadas e implicadas no processo de formação com foco na interação, colaboração, interculturalidade e ubiquidade; É uma pesquisa qualitativa que se utilizará de análise documental para a para a produção de dados. Num primeiro momento serão analisados os Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação, a fim de verificar como as tecnologias e a cultura digital estão presentes nos currículos doscursos. A seguir serão analisados os planos de ensino das disciplinas do curso de Pedagogia para verificar como os professores fazem uso das tecnologias em suas aulas. A discussão teórica centrar-se-á nas questões relacionadas à cultura digital, à interculturalidade; à formação inicial e continuada dede alunos; à colaboração; à ubiquidade; e, à linguagem digital e produção cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miriam Brum Arguelho - Coordenador / ALETÉIA ELEUTERIO ALVES CHEVBOTAR - Integrante.
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2018 - 2021
Políticas de Expansão da Educação a Distância (EaD) no Brasil: Regulação, Qualidade e Inovação em Questão., Descrição: Esta pesquisa é um desdobramento de pesquisa anterior realizada entre 2015-2018 com o tema Institucionalização da Educação Superior a Distância nas Universidades Federais da Região Centro-Oeste: Processos, Organização e Práticas, cujo resultado demonstrou que todas as universidades federais da região ainda se encontram em processo de institucionalização, numa fase anterior a ela. Assim, esta pesquisa tem como tema a qualidade e inovação na oferta da educação a distância (EaD), com foco na região Centro-Oeste, ampliando o campo de estudo que agora compreende além das instituições federais de educação superior, institutos federais e universidades privadas confessionais e sem fins lucrativos. Seu objetivo geral é analisar as concepções, dimensões e mecanismos de qualidade e inovação presentes na oferta e expansão da educação a distância, considerando suasmudanças de trajetória, regulamentação, presença e estratégias de atuação de atores que atuame lidam com a modalidade. A pesquisa terá abordagem qualitativa de coleta de dados, do tipobibliográfica, documental, de estudos de casos múltiplos de natureza empírica para comparação das percepções de diversos atores envolvidos com a EaD e possível retrato desse processo na região Centro-Oeste com vistas a elaborar um Referencial de Qualidade para oferta da EaD inovadora. A coleta e análise de dados privilegiará três fases: (i) levantamento bibliográfico e documental acerca da EaD e suas relações com a qualidade e inovação; (ii) levantamento dos dados em cada instituição participante e representante dos estados que compõem a região Centro-Oeste; (iii) compreensão e articulação dos dados e resultados das percepções sobre qualidade, inovação e EaD, ancoradas pelos referenciais teóricos construídos. Os resultados dessa pesquisa permitirão construir referencial teórico de subsídio nas questões que envolvem EaD, qualidade e inovação, além de compreender e articular osdados e resultados dos casos analisados, o que proporcionará a construção de um mapeamentode concepções de diversos atores sobre as temáticas envolvidas na região Centro-Oeste, alémde finalizar com a construção de um Referencial de Qualidade para oferta da EaD inovadorana Região Centro-Oeste.Palavras-chave: Política Pública, Qualidade, Expansão, Educação a Distância, Inovação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miriam Brum Arguelho - Integrante / Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Coordenador / Catarina de Almeida Santos - Integrante / Danielle Xabregas Pamplona Nogueira - Integrante / Kátia Morosov Alonso - Integrante / Cristiano Maciel - Integrante / Carina Elisabeth Maciel - Integrante / Daiani Damm Tonetto Riedner - Integrante / Giselle Cristina Martins Real - Integrante / Maria Cristina Lima Paniago - Integrante / Rosselini Diniz Barbosa Ribeiro - Integrante / Joseany Rodrigues Cruz - Integrante / Rose Mary Almas de Carvalho - Integrante / Rute Nogueira de Morais Bicalho - Integrante / Gisele Gomes Avelar Bernardes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Projetos de desenvolvimento
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2023 - Atual
Assessoria Técnica e Pedagógica para Redes Estaduais de Educação da Rede Nacional de Inovação Pedagógica - RedeInova, Descrição: O projeto desenvolve um modelo de assessoramento técnico e pedagógico voltado às Redes Estaduais de Educação, alinhado à Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e à Política Nacional de Educação Digital (PNED). Com foco na formação continuada de professores para o uso pedagógico das tecnologias digitais, a iniciativa promove a elaboração de diagnósticos situacionais e planos de inovação pedagógica. Além disso, apoia a implementação do currículo de Computação na Educação Básica, alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Organizado em três etapas e oito metas, o assessoramento abrange ações como diagnóstico das redes, formação, elaboração de guias e assessoria personalizada para planejamento das ações da rede. As secretarias participantes recebem apoio para elaboração do Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica, cujo foco é o desenvolvimento de ações para elaboração do currículo de Educação Digital e formação continuada de professores para o desenvolvimento dos saberes digitais docentes... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Miriam Brum Arguelho - Integrante / Daiani Damm Tonetto Riedner - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação. , Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universitário, 79070900 - Campo Grande, MS - Brasil - Caixa-postal: 82, Telefone: (067) 32555410, Ramal: 5410, Fax: (067) 32555400, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Fundacao Universidade Federal de mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2019
Fundacao Universidade Federal de mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente de Pró-Reitor, Carga horária: 40
2014 - 2015
Fundacao Universidade Federal de mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Procuradora Educacional Institucional, Carga horária: 40
Outras informações:
Interlocutora Institucional junto ao MEC nas atividades referentes a Regulação - e-MEC, dos cursos de Graduação (Licenciaturas, Bacharelados e Tecnológicos); Atividade de Credenciamento e Recredenciamento da IES junto MEC, análise e manifestação sobre os Insumos para cálculo dos Indicadores de qualidade da Educação Superior, Enade, CPC e IGC; e assuntos relacionados a gestão na IES do Exame Nacional de Desempenho de Estudante - ENADE - MEC, dos cursos de Graduação presenciais e a distância (Licenciaturas, Bacharelados e Tecnológicos);
2010 - 2010
Fundacao Universidade Federal de mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tecnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
Outras informações:
Chefe da Divisão de Regulação e Avaliação da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, desenvolvendo atividades de Apoio aos processos de credenciamento, recredenciamento institucional junto ao MEC; Apoio nas atividades de pedido de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento dos cursos de graduação e pós-graduação lato sensu; Apoio aos cursos de graduação nas atividades relacionadas ao ENADE.
Atividades
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01/2024
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Serviço realizado, Presidente do Colegiado Especial do Curso de Pedagogia - PRIL/AGEAD.
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04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Cargo ou função, Membro da Comissão de procedimentos para curricularização da extensão nos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPCs) de Graduação.
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01/2021
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Serviço realizado, Co-líder do Grupo de Pesquisa EDUTEC (Educação, Tecnologias Digitais e Formação Docente).
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07/2020
Serviços técnicos especializados , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Ponta Porâ.Serviço realizado, - Membro do Grupo de Pesquisa e Estudos em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância - GETED (CNPQ) e do Grupo de Pesquisa Science With R - SWR (CNPq); - Vice Líder do Grupo de Pesquisa em Educação, Tecnologias e Formação Docente.
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01/2020
Direção e administração, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Ponta Porâ.Cargo ou função, Substituta imediata Coordenação do Curso de Pedagogia.
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11/2019
Serviços técnicos especializados , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Ponta Porâ.Serviço realizado, Coordenadora da Comissão Organizadora da 1 Caminhada nos Campus; Membro da Comissão Eleitoral para a escolha dos Coordenadores de Curso dos Cursos do Campus de Ponta Porã, biênio 2020-2022.
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01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação PREG.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Acompanhamento de Protocolo de Compromisso do curso de Engenharia Elétrica/FAENG, junto ao MEC.
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08/2011
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Ensino de Graduação PREG.Serviço realizado, Organização do Seminário de Orientação aos coordenadores dos cursos de Graduação (licenciatura, bacharelados e tecnológicos), presenciais e a distância sobre o Exame Nacional de Desempeho do Estudante - ENADE edições 2012, 20123 e 2014.
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11/2024 - 12/2024
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Atividade de extensão realizada, Ação de Extensão "IX Colóquio de Pesquisas em Fundamentos, Poéticas e Ensino de Artes Visuais e IV Seminário do Mestrado Profissional em Artes",.
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07/2024 - 12/2024
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Empreendedorismo
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07/2024 - 12/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Obrigatório na Educação Básica I
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08/2022 - 08/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Cargo ou função, Representante Docente da Comissão de Estágio (COE) dos Cursos de Pedagogia.
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05/2024 - 07/2024
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Atividade de extensão realizada, Ação de Extensão "Uma introdução aos marcadores sociais da diferença".
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03/2024 - 07/2024
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Serviço realizado, Professora Especialista / Programa UFMS Digital, da disciplina Transformação Digital e Sociedade no Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Serviços Jurídicos e Notoriais.; Professora Especialista / Programa UFMS Digital da disciplina Transformação Digital e Sociedade nos cursos: Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Mídias Sociais Digitais; Tecnologia em Processos Gerenciais; Sistema de Informação.; Professora Especialista / Programa UFMS Digital, da disciplina Transformação Digital e Sociedade nos cursos: Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos; Administração Bacharelado; Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial.
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03/2024 - 07/2024
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Serviço realizado, Professora Especialista / Programa UFMS Digital, da disciplina Tecnologias Digitais para EaD no curso de Especialização em Tutoria em Educação a Distância.
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01/2024 - 06/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Educacionais
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01/2024 - 06/2024
Ensino, Artes Visuais Licenciatura - Habilitação em Artes Plásticas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Educacionais
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01/2024 - 06/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas para Formação Específica II
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05/2024 - 05/2024
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Atividade de extensão realizada, Ação de Extensão "Histórias, Brincadeiras e Narrativas Infantis".
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01/2022 - 01/2024
Direção e administração, Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Cargo ou função, Presidente do Colegiado Especial do Curso de Pedagogia - PRIL - Agead.
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01/2022 - 01/2024
Direção e administração, Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Cargo ou função, Representante da UFMS no Grupo Educação a Distancia e Tecnologias no Fórum Estadual De Educação FEEMS.
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01/2022 - 01/2024
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Serviço realizado, Suplente da Coordenação no Grupo Educação a Distancia e Tecnologias no Forum Estadual De Educação FEEMS.
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08/2023 - 12/2023
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Serviço realizado, Professora Especialista /Programa UFMS Digital, da disciplina Pensamento Criativo Criativo nos cursos: Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Mídias Sociais Digitais; Tecnologia em Processos Gerenciais; Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial; Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos; Artes Visuais - Bacharelado - Habilitação em Artes Plásticas; Administração;; Ciências Contábeis-Bacharelado; Administração Bacharelado; Curso Superior de Tecnologia de Ciências de Dados; Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Serviços Jurídicos e Notoriais.
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07/2023 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e Educação, Prática Científica Il
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03/2023 - 07/2023
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Serviço realizado, - Professora Especialista /Programa UFMS Digital, da disciplina Educação e Relações Étnico-Raciais, nos Cursos Superiores de Tecnologia em: Processos Gerenciais; Gestão Comercial; Gestão de Mídias Sociais e Digitais e Gestão de Recursos Humanos; - Professora Especialista /Programa UFMS Digital, da disciplina Pensamento Criativo, nos Cursos Superiores de Tecnologia em: Processos Gerenciais; Gestão Comercial; Gestão de Mídias Sociais e Digitais e Gestão de Recursos Humanos; - Professora Especialista /Programa UFMS Digital, da disciplina Transformação Digital e Sociedade, nos Cursos Superiores de Tecnologia em: Processos Gerenciais; Gestão Comercial; Gestão de Mídias Sociais e Digitais e Gestão de Recursos Humanos.
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03/2023 - 07/2023
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Serviço realizado, - Professora Especialista da disciplina Tecnologias Digitais para EaD", no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu -"Especialização em Tutoria em Educação a Distância"/ Programa UFMS Digital.
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01/2023 - 06/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e Educação, Curriculo e Escola, Educação, Cultura Digital e Sociedade, Educação e Relações Étnico-Raciais, Educação Especial, Diversidade e Inclusão, Empreendedorismo, Prática Científica I
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01/2021 - 05/2023
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Serviço realizado, Chefe da Secretaria de Inovação da Licenciaturas - Secretaria / SEILI/DIPER/PROGRAD:.
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07/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação, Cultura Digital e Sociedade, Empreendedorismo, Escola, Cultura E Currículo, Estudos Fronteiriços e Multiculturalismo, Educação Escolar Indígena
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01/2022 - 12/2022
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Serviço realizado, Vice-coordenadora projeto de pesquisa "Práticas pedagógicas e tecnologias digitais: capital tecnológico e inovação pedagógica na formação inicial de professores",.
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01/2022 - 12/2022
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Atividade de extensão realizada, Integrou a equipe responsável pela execução da Ação de Extensão "Clube Criativo Porandú MS",.
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01/2020 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio - COE do Curso de Pedagogia/CPPP.
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11/2019 - 12/2022
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Serviço realizado, Membro do Colegiado do curso de Pedagogia - CPPP.
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11/2022 - 11/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Cargo ou função, Membro da Comissão Científica da 2 Semana de Educação e Formação Docente da FAED/UFMS: Integração Ensino, Pesquisa e Extensão.
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10/2019 - 11/2022
Extensão universitária , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Ponta Porâ.Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Pesquisa "Cultura Digital na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul: redes e teias (inter)conectadas".
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08/2022 - 10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Cargo ou função, Membro das Comissões das Ações de Ensino da Pró-Reitoria de Graduação / evento Intrega UFMS 2022.
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09/2020 - 07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Ponta Porâ.Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio - COE do Curso de Pedagogia/CPPP.
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04/2022 - 06/2022
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Serviço realizado, Ministrou a capacitação para servidores intitulado "Fórum das Licenciaturas da UFMS",.
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01/2022 - 06/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação, Cultura Digital e Sociedade, Educação Escolar Indígena, Fundamentos da ação educativa em espaços não escolares, Fundamentos Filosóficos da Educação, Planejamento e Projetos Educacionais
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09/2021 - 05/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Ponta Porâ.Cargo ou função, membro representante do CPPP no COEX Conselho de Extensão Cultura e Esporte.
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09/2021 - 12/2021
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.Serviço realizado, Coordenadora da Ação de Extensão "Série de Oficinas - Formação de Professores para os anos inicias do EF: Reexistir criando currículos nos cotidianos", realizada pelo(a) Câmpus de Ponta Porã da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul .
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07/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Educação, Multiculturalismo e Interculturalidade, Escola, Cultura e Currículo, Estágio obrigatório em espaços não escolares
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01/2021 - 06/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Escolar Indígena, Fundamentos da ação educativa em espaços não escolares, Fundamentos Filosóficos da Educação, Tópicos Especiais no Ensino Superior
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09/2020 - 01/2021
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino de Graduação PREG.Atividade de extensão realizada, Membro de comissão organizadora Integra EaD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem".
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Diversidade Cultural de Letramento, Educação de Jovens e Adultos, Estágio Obrigatório em Espaços não Escolares, Estudos Fronteiriços e Multiculturalismo
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06/2020 - 12/2020
Extensão universitária , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Ponta Porâ.Atividade de extensão realizada, Membro da comissão organizadora da Ação de Extensão 'Tutorar: abra sua sala de aula para inovar'.
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01/2019 - 12/2020
Extensão universitária , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Ponta Porâ.Atividade de extensão realizada, Membro do Projeto de Pesquisa Interinstitucional Políticas de Expansão da Educação a Distância (EaD) no Brasil: Regulação, Qualidade e Inovação em Questão.
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10/2019 - 11/2020
Extensão universitária , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Ponta Porâ.Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Ensino Mostra Artístico-Pedagógica, Identidades e Territorialidades: Representações transfronteiriças..
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07/2020 - 09/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Ponta Porâ.Cargo ou função, Membro da comissão científica do Integra EaD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem".
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologias Educacionais, Escola Cultura e Currículo, Fundamentos e Práticas do Ensino da Alfabetização e Letramento II, Educação do Campo
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11/2019 - 12/2019
Serviços técnicos especializados , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Ponta Porâ.Serviço realizado, Membro da Comissão Setorial de Avaliação (CSA) do Campus de Ponta Porã.
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Fronteiriços e Multiculturalismo, Fundamentos e Práticas do Ensino de Ciências, História da Educação, Estágio Obrigatório em Espaços não Escolares
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07/2019 - 12/2019
Serviços técnicos especializados , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Ponta Porâ.Serviço realizado, Membro da Comissão de Estágio Eleitoral para escolha de coordenadores.
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10/2019 - 11/2019
Extensão universitária , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Ponta Porâ.Atividade de extensão realizada, Coordenadora da Ação de Extensão Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais.
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07/2019 - 09/2019
Serviços técnicos especializados , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Ponta Porâ.Serviço realizado, Membro do Comitê Científico da Ação de Extensão 'Integra EaD - II Encontro de Integração da Educação a Distância da UFMS, V Webinar do GETED/UCDB e I Seminário de Tecnologias na Educação da REME:.
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01/2014 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação PREG.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Acompanhamento de Protocolo de Compromisso do curso de Administração/CPAN, junto ao MEC.
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03/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS/Campus de Bonito.Atividade de extensão realizada, Projeto Educação para o Desenvolvimento Sustentável.
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06/2009 - 12/2009
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização Política da Educação
2010 - 2015
Centro Universitário da Grande DouradosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora das seguintes disciplinas do curso de Pedagogia na modalidade a Distância:Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento,Princípios e Métodos da Gestão Escolar,Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental IOrientação de TCC nas seguintes linhas de pesquisa:Formação de ProfessoresAlfabetização e LetramentoEducação e LudicidadeGestão EscolarTecnologias da Informação e Comunicação
2010 - 2010
Centro Universitário da Grande DouradosVínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pedagogia (licenciatura), modalidade Presencial.
Atividades
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02/2010 - 12/2015
Pesquisa e desenvolvimento, FACULDADE UNIGRAN CAPITAL.Linhas de pesquisa
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02/2010 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental I, Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento, Princípios e Métodos da Gestão Escolar
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02/2010 - 12/2010
Direção e administração, Unigran Centro Universitário da Grande Dourados.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia, Presencial.
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02/2010 - 12/2010
Direção e administração, Unigran Centro Universitário da Grande Dourados.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia, Presencial.
2009 - 2010
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Auxiliar, Carga horária: 40
Outras informações:
Desenvolve trabalhos no âmbito da disciplina de Políticas Públicas Educacionais do Departamento de Educação, do Centro de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, para os cursos de Licenciatura em História, Música, Física e Química.
2002 - 2004
Universidade do MinhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 6
Outras informações:
ministrou aulas na disciplina de Prática Pedagógica II - Tecnologia Educativa (disciplina de caráter prático), para os alunos do 3º ano do curso de Licenciatura em Ensino de Português-Inglês e Português; cuja base curricular consistiu em facultar, ao futuro professor, formação ao nível da comunicação e da utilização e exploração de documentos educativos na prendizagem; conhecer os diferentes componentes da comunicação em contexto educativo; conceber documentos educativos como fotografias, diapositivos, videogramas, páginas web; seleccionar e explorar variados tipos de documentos educativos em diferentes suportes; Pesquisar na web e avaliar a informação encontrada; motivar os futuros professores para a aprendizagem na Sociedade da Informação e para um espírito aberto e, simultaneamente, crítico.
2005 - 2008
Consulado Geral do Brasil no PortoVínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Tecnico Administrativo, Carga horária: 40
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