Maria de Fátima Fernandes Rodrigues

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

18ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. XVIII Olompíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2015. (Olimpíada).

VII Fórum Anual Docente. 2015. (Congresso).

VI Fórum Anual Docente 2014. 2014. (Congresso).

Formação Docente. 2013. (Congresso).

Semana Pedagógica.Coordenação de trabalhos pedagógicos. 2009. (Seminário).

Congresso Conhecer. 2006. (Congresso).

Congresso de Psicopedagogia. Jovens e Adultos no Mercado de Trabalho:Contribuições da Psicopedagogia. 2005. (Congresso).

V CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA. Curso de Capacitação de Gestores de Creche: Um enfoque psicopedagógico, competência interpessoal, administrativa e técnica. 2005. (Congresso).

Jornada de Psicopedagogia.A Psicopedagogia e suas Parcerias. 2002. (Outra).

Forum Cultural.O Ensino Médio em Questão. 1998. (Seminário).

Encontro Internacional sobre Juventude, Educação e Emprego na Íbero-América. 1997. (Encontro).

Forum Cultural.Novos Regimentos Escolares: Elaborando Propostas Pedagógicas Inovadoras. 1997. (Seminário).

Projeto Forum Cultural. 1997. (Encontro).

XVI Simpósio Brasileiro de Administração da Educação.Avaliação das Instituições Educativas. 1993. (Simpósio).

Bianca Rodrigues;RODRIGUES, M. F. F.. As práticas pedagógicas que favorecem a transição da crianção infantil para o ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.; Cristiane Fernandes. Os processos de educação continuada e sua contribuição para ampliar a reflexão sobre prática dos docentes do ensino fundamental sobre. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Educação de Jovens e Adultos e a Alfabetização. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. O treinamento e a ampliação do sistema de qualidade total. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A visão dos professores do ensino fundamental e o reforço da explicadora. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Orientação e mobilidade na inclusão de deficientes visuais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. As diferentes falas sobre a indisciplina na escola: a fala do professor e a fala do aluno. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Pressupostos presentes no planejamento do processo de desenvolvimento de empreendedores oferecido pela incubadora afro-brasileira. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Conselho Mescola. 2006 - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Do Cuidar ao educar integralmente: a transição das creches X e Y, da secretaria municipal de desenvolvimento social para a secretaria municipal de educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A hiperatividade infantil no contexto escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. O processo de leitura e escrita. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. O pedagogo nas organizações empresariais e a valorização da aprendizagem na área do conhecimento. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. O gestor frente a uma creche comunitária. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A inserção e integração do bebê na creche. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A proposta pedagógica na educação infantil e a contribuição de Ferreiro e Teberosky. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A aprendizagem dentro de uma proposta montessoriana é uma prática pedagógica possível?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A educação através da música na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. O projeto político pedagógico, a prática docente e a visão dos professores da escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A escola como espaço de construção do conhecimento. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais: O autista em escolas regulares. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. a avaliação: como e a insenção de valores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Características do aluno TDAH no ensino fundmanetal de 1ª a 4ª série. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A prática de avaliação escolar e a exclusão social nas séries iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A Escola de Ensino Médio - Técnico e o desvelar do papel do gestor destas escolas e a sua não contribuição para a formação de discentes autônomos e auti-gestores de seus conhecimentos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. As contribuiçõesw de Maria Montessori para a formação crítico-social da criança das séries iniciais do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Gestão Democrática na escola Padre Butinhá e as relações interpessoais, internas e locais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Educação de jovens e adultos e a alfabetização. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. As contribuições que o pais e educadores podem oferecer ao desenvolvimento do processo de educação de criança surda. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Mudanças nas concepções de treinamento empresarial determinadas pelas transformações ocorridas no mundo do trabalho. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A avaliação escolar no processo de aquisição do conhecimento formal dentro do sistema de ciclos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. O ato avaliativo como contribuidor do professor do processo de aprendizagem do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Possibilidades de atuação dos representantes afrodescentes na sociedade brasileira: uma leitura do papel da escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Construção de limites: uma parceria entre família e escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Você sabia que a auto-estima pode interferir no processo de aprendizagem do aluno?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. O comportamento da criança TDHA no âmbito escolar: um desafio ao professor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A formação do professor das séries iniciais do ensino fundamental: um fator de influência no desempenho dos educandos em matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Um breve estudo da drogadição na evasão escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. O programa da UFRJ para jovens e adultos do Bairro da Maré. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A Educação inclusiva e o aluno com Síndrome de Down. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Um Gestor de malas prontas para além dos muros da escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Creches Públicas: Assistencialismo ou proposta pedagógica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Gestores Escolares: a resistência de Gestores tradicionais diante das mudanças educacionais nas escolas contemporâneas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Educação e trabalho: A conquista do epaço do pedagoggo e a relevancia no treinamento de pessoas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A contribuição da afetividade na relação professor-aluno, na aprendizagem do portador de sindome de Down. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A contribuição do Gestor Democrático , o Clima Organizacional e a busca da Eficácia Escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. A hsitória da administração escolar no Brasil: Um enfoque tradicional aos modelos participativos da atualidade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F.. Cuidar e educar: Educação continuada para professores de creche e o papel do professor. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, M. F. F. . Avaliação do processo Ensino Aprendizagem. 2014. .

RODRIGUES, M. F. F. . Marketing Educacional e Captação de Alunos. 2012. .

RODRIGUES, M. F. F. . Politicas e Legislaçõa do Ensino Superior. 2012. .

RODRIGUES, M. F. F. . Mediação Pedagógica em EAD. 2012. .

RODRIGUES, M. F. F. . Metodologia do caso concreto. 2011. .

RODRIGUES, M. F. F. . Elaboração de Questões. 2011. .

RODRIGUES, M. F. F. . Governança Corporativa. 2010. .

RODRIGUES, M. F. F. . Ensino Superior e TICS: Desafios e Possibilidade. 2009. .

RODRIGUES, M. F. F. . Desafios da Pesquisa. 2008. .

2016

Premio de Remuneração Variável, Universidade Estácio de Sá.

2015

Programa de Remuneração Variável, Universidade Estácio de Sá.

2014

Programa de Reconhecimento Remuneração variável, Universidade Estácio de Sá.

2013

Programa de Reconhecimento Remuneração variável, Universidade Estácio de Sá.

2012

Programa de Reconhecimento Remuneração variável, Universidade Estácio de Sá.