FABRÍCIA MACHADO FERNANDES

É Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UNISUL). Possui Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Sul de Santa Catarina, graduação em História na Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), graduação em Geografia pela Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES), Especialização em História Social na Faculdade Capivari (FUCAP) e Especialização em Metodologia do Ensino de Geografia e História pela Universidade Cândido Mendes. Atualmente é Professora de História na Rede Pública de Ensino da Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina. É escritora sob o pseudônimo de Fabí Machado e é confreira na Academia de Letras do Brasil de Santa Catarina, seccional Laguna, ocupando a cadeira de n 20.

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2023 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina
Luciane Pandini Simiano. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Jornal O Albor e a produção/disseminação de feminilidades na imprensa lagunense: 1901-1930
, Ano de Obtenção: 2014.Tânia Mara Cruz.

Especialização em Metodologia do Ensino de Geografia e História

2013 - 2015

S B I
Título: A relevância da utilização de Periódicos para o Ensino de História e Geografia

Especialização em História Social

2011 - 2012

Faculdade CAPIVARI
Título: A representação da mulher na Imprensa Lagunense nas duas primeiras décadas do século XX
Orientador: Joana D'arc da Silva

Graduação em Geografia

2014 - 2016

Universidade Metropolitana de Santos

Graduação em História

2008 - 2011

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Arqueologia no município de Laguna- Litoral Sul de Santa Catarina: ênfase no sítio Galheta IV
Orientador: Deisi Scunderlick Eloy de Farias

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

XI Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional sobre Formação de Professores. 2024. (Simpósio).

XI Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional sobre Formação de Professores.Formação de Professores e a prevenção de violências na escola. 2024. (Simpósio).

VII Seminário De Projetos De Dissertaçõese do II Seminário De Projetos De Tese ? PPGE,. 2023. (Seminário).

III Roda de Debates: Educação e esportes: ampliar as possibilidades do corpo. 2015. (Encontro).

Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciência e Educação: perspectivas contemporâneas. A função pedagógica da imprensa: os comportamentos femininos no jornal O Albor 1901-1930. 2014. (Congresso).

II Roda de Debates: Experiências de pesquisa em Gênero e sexualidade do Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero - GEERGE. 2014. (Outra).

I Seminário de projetos de dissertação - PPGE/UNISUL. 2014. (Seminário).

VI Simpósio sobre formação de professores - SIMFOP.Experiência de Pesquisa: Percursos e Percalços Metodológicos da Pesquisa em Arquivos. 2014. (Simpósio).

X Anped Sul: a pesquisa em educação na região sul: percursos e tendêncinas. A função pedagógica da imprensa e a educação de mulheres entre os anos de 1901-1930 no jornal O Albor. 2014. (Congresso).

Fazendo Gênero 10: Desafios atuais dos feminismos. As discussões sobre a emancipação feminina no início do século XX em Laguna SC pela ótica do Jornal "O Albor". 2013. (Congresso).

V EDUCS e II Seminário Internacional: literaturas africanas, gênero e cidadania.Profissão professor (a): estudos sobre as relações de gênero na escolha da profissão do magistério no município de Tubarão-SC. 2012. (Seminário).

IV EDUCS e I Seminário Internacional: Equidade e Coesão Social no Ensino Superior. 2011. (Seminário).

Oficinas sobre Educação Patrimonial ou Jogos didáticos aplicados em aula de História.Oficinas sobre Educação Patrimonial ou Jogos didáticos aplicados em aula de História. 2010. (Oficina).

VIII Semana Nacional de Museus: Museus para a Hamonia Social. 2010. (Outra).

V Jornada UNISUL de Iniciação Científica (JUNIC). 2010. (Encontro).

IV Jornada Unisul de Iniciação Científica (JUNIC). 2009. (Encontro).

III Unisul Contexto: Universalidade do Conhecimento.Análise de material lítico: evidências arqueológicas que ajudam a reconstruir o passado. 2008. (Encontro).

II Unisul Contexto: União de idéias, artes e conhecimento. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Amanda Leffa Roldão

FERNANDES, F. M.; TORRES, D. A.; LUMMERTZ, F. C.. O papel da escola na problematização das violências de gênero. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Aparecida Casagrande

FERNANDES, F. M.; TORRES, D. A.; LUMMERTZ, F. C.. Ser mulher na polícia civil: um estudo sobre as delegadas de polícia em formação na ACADEPOL/SC em 2016. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luana Pereira dos Santos

FERNANDES, F. M.; TORRES, D. A.; LUMMERTZ, F. C.. Esporte e deficiências: uma trajetória do processo de inclusão nas escolas, por meio da disciplina de Educação Física. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Kassianna Oliveira Leffa

FERNANDES, F. M.; TORRES, D. A.; LUMMERTZ, F. C.. As diferenças de gênero e a importância da família na escola: o valor desse tema em salas do ensino fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Aleida Cardoso Corrêa

FERNANDES, F. M.; TORRES, D. A.; LUMMERTZ, F. C.. A invisibilidade da mulher negra tubaronense: por um olhar interseccional na discriminação de gênero e raça. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: ANDRE FELIPE SILVA

SILVA, A. F.; SOMARIVA, J. F.;FERNANDES, F. M.. Os movimentos estudantis feministas-marxistas na UFSC no período entre 2012 a 2018. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: ANTÔNIO CARLOS MACHADO DA SILVA

ANTUNES, M. C.;FERNANDES, F. M.; MOTTA, A. M.. A mídia impressa e sua influência sobre os resultados das eleições de 2008 para prefeito no município de Jaguaruna, Santa Catarina. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Eliane do Carmo Soares

PAZ, C. D.; HENRIQUE, E.;FERNANDES, F. M.. Entre a História e a Ficção: um estudo sobre o bandeirismo em "A Muralha". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Daniele Andrade Guarezi

PAZ, C. D.; MOTTA, A. M.;FERNANDES, F. M.. A construção de Brasília: aventuras e desventuras no Planalto Central. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Fabiana Farias dos Santos; Edilane Perdona Bressan Citadin

MOTTA, A. M.;FERNANDES, F. M.; ANTUNES, M. C.. Alcinei Nandi Guarezi: um empreendedor ítalo-tubaronense que expandiu fronteiras na economia regional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Luciana Anselmo da Conceicao

MOTTA, A. M.;FERNANDES, F. M.; ANTUNES, M. C.. A aula expositiva e dialogada como método de ensino na ótica dos professores de História e dos alunos da educação básica da rede de ensino pública municipal e estadual: contrapontos importantes para o ensino de História. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Joareis de Freitas

PAZ, C. D.; ANTUNES, M. C.;FERNANDES, F. M.; RAFAEL, E. A.. Revolução e Educação em Cuba. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Orientou

Katiany Cargnin Althoff

Homens pedagogos? A vivência dos professores que atuam com crianças na região de Braço do Norte-SC; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Fabrícia Machado Fernandes;

Produções bibliográficas

  • FERNANDES, F. M. ; CRUZ, T. M. . Relações de gênero, educação e imprensa: reflexões sobre o jornal O Albor em Laguna (1901-1930). EDUCACAO UNISINOS (ONLINE) , v. 21, p. 395-404, 2017.

  • CRUZ, T. M. ; FERNANDES, F. M. ; MENGER, A. S. . Profissão professor: estudos sobre as relações de gênero na escolha da profissão do magistério no município de Tubarão ?SC. POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul) , v. 5, p. 1-26, 2012.

  • FERNANDES, F. M. ; MWEWA, C. M. ; DAGOSTIM, C. G. . Resenha de ?O verso do anverso: teoria, crítica e literaturas africanas? [MWEWA, Christian Muleka; SÁ, Ana Lúcia; VAZ, Alexandre Fernandez (Orgs.) ? Nova Petrópolis: Nova harmonia, 2011]. Crítica Cultural , v. 7, p. 372-376, 2012.

  • FERNANDES, F. M. . Sob o céu do Atacama. 1. ed. , 2022. 138p .

  • FERNANDES, F. M. . Depois do Atacama. 1. ed. , 2022. 192p .

  • FERNANDES, F. M. . Histórias que a minha mãe contava - Capítulo: O alvorecer de uma vida. 1. ed. Florianópolis: Artecultural, 2022. 130p .

  • FERNANDES, F. M. . Um conto Imperfeito. 1. ed. , 2022. 140p .

  • FERNANDES, F. M. . Experiência de Pesquisa: Percursos e Percalços Metodológicos da Pesquisa em Arquivos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERNANDES, F. M. ; CRUZ, T. M. . A função pedagógica da imprensa: os comportamentos femininos no jornal O Albor 1901-1930. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. M. ; CRUZ, T. M. . A função pedagógica da imprensa e a educação de mulheres entre os anos de 1901-1930 no jornal O Albor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. M. . As discussões sobre a emancipação feminina no início do século XX em Laguna SC pela ótica do Jornal 'O Albor'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. M. ; MENGER, A. S. . Profissão professor (a): estudos sobre as relações de gênero na escolha da profissão do magistério no município de Tubarão-SC. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, T. Z. ; FERNANDES, F. M. . A transexualidade e a escola: a importância das discussões de gênero e diversidade sexual na educação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2022

Ad Immortalitatem, Academia de Letras do Brasil de Santa Catarina.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 30

2012 - 2013

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 40

2013 - 2014

Colégio Stella Maris

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2013 - 2014

Prefeitura Municipal de Laguna

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 40

2011 - 2012

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Laboratório, Carga horária: 44

2010 - 2010

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20

2009 - 2009

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20

2015 - 2016

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora na modalidade presencial, Carga horária: 6

Outras informações:
Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - Polo de Laguna SC. Disciplinas: Introdução à tecnologia de Ensino à distância; Gênero: um conceito importante para o conhecimento do mundo social. Diversidades, diferenças e interculturalidade; Gênero, diversidade sexual e religião; As diferenças de gênero no espaço escolar; A importância dos movimentos sociais na luta pela igualdade de gênero; Sexualidades, dimensão conceitual, diversidade e discriminação; Noções de raça, racismo, etnicidade e desigualdade racial; Gênero, raça e diversidade no cotidiano escolar.