Michelle Fonseca Nasr

Possui graduação em Licenciatura Em Musica pela Universidade Federal de Ouro Preto (2004) , Licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Federal de Minas Gerais , Pedagogia pela UNIMES .Graduanda Bacharelado em Direito (2020) Centro Universitário São Camilo ES . Mestrado em Música pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008). Especialista em : Psicopedagogia Arte e Educação Gestão e coordenação institucional ( em andamento) Curso de capacitação em Gestão institucional Atualmente é Gestora escolar da E.E.E.F Eliseu Lofego e concursada na disciplina de Arte na Rede Estadual de Ensino do Espirito Santo e da rede privada de ensino ( ensino superior ). Professara da Faculdade de Tecnologia de Cachoeiro de Itapemirim e professora efetiva de arte - E.E.E.F.M professora Inah Werneck. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: artes, música pomerana, etnomusicologia, adaptação teatral e educação básica. Trabalha como formadora do curso de formação em musicalidade do Sistema Educacional do Município de Itapemirim ES . Professora de pós graduação de diversas modalidades da educação como : Gestão escolar, psicopedagogia, musicoterapia, pedagogia e artes. Membro efetivo da Academia Marataízense de Arte e letras . membro Correspondente da Academia Capixaba de Letras e artes de Poetas Trovadores ACLAPT-CTC

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Música

2006 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Banda de Metais Pommerchor: Uma reflexão Etnousicologica da música pomerana de Melgaço - Domingos Martins - ES,Ano de Obtenção: 2008
Sandra Loureiro de Freitas Reis..Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Etnomusicologia; MÚSICA POMERANA; Semiologia.

Especialização em Artes Visuais

2009 - 2010

Faculdade de educação
Título: ARTES VISUAIS E SUA IMPORTANCIA PARA O ENSINO REGULAR.
Orientador: Frederico Andre gonçalves Feital

Especialização em Psicopedagogia

2005 - 2006

Instituição Superio de Educação e Cultura Ulisses Boyd
Título: Psicopedagogia musical na educação infantil
Orientador: Ivete Sater

Especialização em Arte e Cultura Barroca

2004 - 2005

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Analise retórico - musical do Kyrie da Missa " Santa Cecília" de Maurício Nunes Garcia.
Orientador: Elisa Freixe ( orientadora) Euridiana Silva ( co-orientadora

Graduação em Artes

2009 - 2013

Universidade Metropolitana de Santos
Título: Música e Artes Visuais
Orientador: Lidice Romana

Graduação em Licenciatura Em Musica

2000 - 2004

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Educação Musical na primeira infância.
Orientador: Nair Pires

Curso técnico/profissionalizante

1997 - 1999

Conservatório Brasileiro de Música – Centro Universitário

Formação complementar

2016 - 2016

MAQUIAGEM BASICO. (Carga horária: 20h). , PRIMER CURSOS, ABED, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISAO ESCOLAR. (Carga horária: 120h). , FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SAO MATEUS, UNISAM, Brasil.

2012 - 2012

Transtorno mental. (Carga horária: 240h). , Centro Educacional São Francisco, SF, Brasil.

2012 - 2012

EPROINFO. (Carga horária: 40h). , Secretaria estadual de Educação, SEDU, Brasil.

2012 - 2012

Libras Basico nivel A. (Carga horária: 120h). , Centro de Apoio ao Surdos, CAS, Brasil.

2012 - 2012

Musicobraille. (Carga horária: 120h). , Centro de Altas habilidades, CS, Brasil.

2011 - 2011

ELABORACAO DE PROJETOS. (Carga horária: 40h). , seCRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRIRTOSANTO, SEDU, Brasil.

2009 - 2009

Ensino médio: Conceitos Pedagogicos. (Carga horária: 30h). , klickeducação, KLIC, Brasil.

2009 - 2009

Internet na sala de Aula. (Carga horária: 30h). , klickeducação, KLIC, Brasil.

2009 - 2009

Ensino da Ortografia ( incluindo o novo acordo or. (Carga horária: 10h). , Centro Universitario São Camilo, USC, Brasil.

2009 - 2009

Pratica de Oralidade. (Carga horária: 30h). , klickeducação, KLIC, Brasil.

2001 - 2001

XIII Encontro da ANPPOM. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Organização de eventos

NASR, F.M . Sarau Encantos de Marataizes. 2017. (Exposição).

Participação em eventos

Concurso Cultural Domingos jose Martins. Domingos Jose Martins. 2018. (Feira).

I concurso Cultural Domingos Jose Martins.Professora Destaque. 2018. (Seminário).

cOMENDA dOMINGOS jOSE mARTINS.COMENDA DOMINGOS JOSE MARTINS. 2017. (Outra).

cOSCIENCIA NEGRA EMEB MARIA TEREZA SANTANA MABELLI.a COR DA CuLTURA. 2017. (Oficina).

EVENTO CULTURAL DO PALACIO DAS AGUIAS.MUSICALIDADE E CORPO. 2017. (Encontro).

Exposição de telas ; Um olhar Impressionista. Um olhar impressionista. 2017. (Exposição).

HOMENAGEM A DOMINGOS JOSE MARTINS.CULTURA E ARTE MUSICAL. 2017. (Oficina).

HOMENAGEM A DOMINGOS JOSE MARTINS.OFICINA DE CULTURA E ARTE MUSICAL. 2017. (Oficina).

HOMENAGEM A DOMINGOS JOSE MARTINS.AS ORIGENS DE MARATAIZES E ITAPEMIRIM. 2017. (Encontro).

rODA DE dEBATE mARATAIZES E SUAS MARAVILHAS.SOCIEDADE, ARTE, MUSICA E IDENTIDADE DA CULTURA LOCAL DO E\S. 2017. (Encontro).

PALESTRA DENGUE NAO !.DENGUE nÃO ! CANTADO COM A DENGUE. 2016. (Encontro).

A COR DA CULTURA.MUSICALIDDAE ,CORPO E NEGRITUDE. 2015. (Seminário).

A COR DA CULTURA.COMUNICACAO AOS PROFESSORES " A COR DA cULTURA ". 2014. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Camila Dalvi Venturim

NASR, F.M. docentes de ensino medio e genero ; o que sabem e pensam sobre o uso desse conceito em suas aulas.. 2017.

Aluno: Girlaine Santos Ferreira

NASR, F.M. A inclusao socia l na educacao. 2017.

Aluno: Tatiane Macedo Marinho Gil

NASR, F.M. identidade de genero e o uso do nome social na escola do ensino medio. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCACAO E DIREITOS HUMANOS) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Produções bibliográficas

NASR, F.M . A Arte de Fazer Arte. Camilianinhos em Ação., São Paulo- SP, p. 2, 26 maio 2008.
NASR, F.M . ESTUDO INÉDITO SOBRE MÚSICA POMERANA. A TRIBUNA, REGIONAL, p. 18 - 18, 09 set. 2007.
NASR, F.M . MÚSICA E CULTURA POMERANA CAPIXABA. O LITORAL, ESTUDOS, p. 15 - 15, 01 jun. 2007.
NASR, F.M . MÚISCA POMERANA VIRA TEMA DE MESTRADO. A GAZETA, CADERNO DOIS - CAMPUS, p. 05 - 05, 29 maio 2007.
NASR, F.M . ESCO PROFESSORA INAH WERNWCK RECEBE VISITA DO CANTOR ARNOLDO SILVA LA ESTADUAL. SEDU ES.
NASR, F.M . LINGUAGEM MUSICAL E TEMA DE PROJETO DA ESCOLA VIVA DE CACHOEIRO. SEDU ES.
NASR, F.M . ESCOLA VIVA DE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM PROMOVE AULAS DE MUSICA.. SEDU ES.
NASR, F.M . ESCOLA DE CACHOEIRO REALIZA DESFILE SOBRE A OBRA IRACEMA. SEDU ES.
NASR, F.M ; GISELLY LEITE ; GLAUCEIA ANDRADE . ESCOLA VIVA ; ATIVIDADES PRATICAS FAZEM PARTE DA ROTINA ESCOLAR. GOVERNO ES.
NASR,F. ; NASR, F.M . A música Pomerana capixaba: a festa e casamento e outras reflexões. Revista da Fundarte , 2009.
NASR, F.M . A música Pomerana capixaba: a festa e casamento e outras reflexões. Cadernos Camilliani , 2009.
NASR, F.M . Educação Infantil, desperta para sonoridade.. Cachoeiro De itapemirim: Centro Educacional São Camilo - es, 2008 (Educação Básica - ARTES.).
NASR, F.M . Arte em cena: personalizando uma taça de vidro.. Cachoeiro de Itapemirim- ES: São Camilo, 2008 (Educação Básica - ARTES.).
NASR, F.M . 7S E 8S ANOS DECORAM BELÍSSIMAS CAIXAS DE MDF PARA HOMENAGEAR AS SUAS MÃES. Cachoeiro de Itapemirim- ES: São Camilo, 2008 (Educação Básica - ARTES.).
NASR, F.M . SURREALISMO NAS AULAS DE ARTES. Cachoeiro de Itapemirim- ES: São Camilo, 2008 (Educação Básica - ARTES.).
NASR, F.M . EXPOSIÇÂO DE ARTES RUPESTES.. Cachoeiro de Itapemirim: Camiliana, 2008 (Educação Básica - ARTES.).
NASR, F.M . PINTORES MIRINS DA SÃO CAMILO HOMENAGEIAM AS MÃES.. Cachoeiro de Itapemirim: Camiliana, 2008 (Educação Básica - ARTES.).
NASR, F.M . Aula de Artes na Educação Infantil. Cachoeiro de Itapemirim- ES: São Camilo, 2008 (Educação Básica - ARTES.).

Outras produções

NASR, F.M . Estágio Docência - Plano de trabalho. 2008. (Relatório de pesquisa).

Oliveira,Marcelo. R. L ; NASR, F.M . A Reunião dos Planetas.. 2008 (teatro/ adaptação.).

Projetos de desenvolvimento

2009 - Atual

Estudando a Língua Portuguesa com a Magia do Canto Coral, Descrição: Projeto "Mais Tempo na Escola", proporciona aos alunos do Ensino Fundamental I e II, a oportunidade de aprender de forma atrativa a Língua portuguesa preferencialmente. Durante o ano de 2009 desenvlvemos um grande coro com as crianças do Ensino Fundamental I, durante o contraturno realizando assim um estudo da música com a Lingua Portuguesa.Realizamos uma pesquisa sobre o desenvolvimento cognitivo da música na evolução desses alunos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
2009 - Atual

Estudando a Língua Portuguesa com a Magia do Canto Coral?, Descrição: Projeto "Mais Tempo na Escola", proporciona aos alunos do Ensino Fundamental I e II, a oportunidade de aprender de forma atrativa a Língua portuguesa preferencialmente. Durante o ano de 2009 desenvlvemos um grande coro com as crianças do Ensino Fundamental I, durante o contraturno realizando assim um estudo da música com a Lingua Portuguesa.Realizamos uma pesquisa sobre o desenvolvimento cognitivo da música na evolução desses alunos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michelle Fonseca Nasr - Coordenador.
2009 - Atual

Estudando a Língua Portuguesa com a Magia do Canto Coral?, Descrição: Projeto "Mais Tempo na Escola", proporciona aos alunos do Ensino Fundamental I e II, a oportunidade de aprender de forma atrativa a Língua portuguesa preferencialmente. Durante o ano de 2009 desenvlvemos um grande coro com as crianças do Ensino Fundamental I, durante o contraturno realizando assim um estudo da música com a Lingua Portuguesa.Realizamos uma pesquisa sobre o desenvolvimento cognitivo da música na evolução desses alunos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michelle Fonseca Nasr - Coordenador.
2009 - Atual

Estudando a Língua Portuguesa com a Magia do Canto Coral?, Descrição: Projeto "Mais Tempo na Escola", proporciona aos alunos do Ensino Fundamental I e II, a oportunidade de aprender de forma atrativa a Língua portuguesa preferencialmente. Durante o ano de 2009 desenvlvemos um grande coro com as crianças do Ensino Fundamental I, durante o contraturno realizando assim um estudo da música com a Lingua Portuguesa.Realizamos uma pesquisa sobre o desenvolvimento cognitivo da música na evolução desses alunos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michelle Fonseca Nasr - Coordenador.
2009 - Atual

Estudando a Língua Portuguesa com a Magia do Canto Coral?, Descrição: Projeto "Mais Tempo na Escola", proporciona aos alunos do Ensino Fundamental I e II, a oportunidade de aprender de forma atrativa a Língua portuguesa preferencialmente. Durante o ano de 2009 desenvlvemos um grande coro com as crianças do Ensino Fundamental I, durante o contraturno realizando assim um estudo da música com a Lingua Portuguesa.Realizamos uma pesquisa sobre o desenvolvimento cognitivo da música na evolução desses alunos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michelle Fonseca Nasr - Coordenador.
2009 - Atual

Estudando a Língua Portuguesa com a Magia do Canto Coral?, Descrição: Projeto "Mais Tempo na Escola", proporciona aos alunos do Ensino Fundamental I e II, a oportunidade de aprender de forma atrativa a Língua portuguesa preferencialmente. Durante o ano de 2009 desenvlvemos um grande coro com as crianças do Ensino Fundamental I, durante o contraturno realizando assim um estudo da música com a Lingua Portuguesa.Realizamos uma pesquisa sobre o desenvolvimento cognitivo da música na evolução desses alunos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michelle Fonseca Nasr - Coordenador.
2009 - Atual

Estudando a Língua Portuguesa com a Magia do Canto Coral?, Descrição: Projeto "Mais Tempo na Escola", proporciona aos alunos do Ensino Fundamental I e II, a oportunidade de aprender de forma atrativa a Língua portuguesa preferencialmente. Durante o ano de 2009 desenvlvemos um grande coro com as crianças do Ensino Fundamental I, durante o contraturno realizando assim um estudo da música com a Lingua Portuguesa.Realizamos uma pesquisa sobre o desenvolvimento cognitivo da música na evolução desses alunos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michelle Fonseca Nasr - Coordenador.
2009 - Atual

Estudando a Língua Portuguesa com a Magia do Canto Coral?, Descrição: Projeto "Mais Tempo na Escola", proporciona aos alunos do Ensino Fundamental I e II, a oportunidade de aprender de forma atrativa a Língua portuguesa preferencialmente. Durante o ano de 2009 desenvlvemos um grande coro com as crianças do Ensino Fundamental I, durante o contraturno realizando assim um estudo da música com a Lingua Portuguesa.Realizamos uma pesquisa sobre o desenvolvimento cognitivo da música na evolução desses alunos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michelle Fonseca Nasr - Coordenador.
2009 - Atual

Estudando a Língua Portuguesa com a Magia do Canto Coral, Descrição: Projeto "Mais Tempo na Escola", proporciona aos alunos do Ensino Fundamental I e II, a oportunidade de aprender de forma atrativa a Língua portuguesa preferencialmente. Durante o ano de 2009 desenvlvemos um grande coro com as crianças do Ensino Fundamental I, durante o contraturno realizando assim um estudo da música com a Lingua Portuguesa.Realizamos uma pesquisa sobre o desenvolvimento cognitivo da música na evolução desses alunos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michelle Fonseca Nasr - Coordenador.

Prêmios

2019

Medalha Acadêmica da Academia Capixaba de Letras e rates de Poetas Trovadores, Academia Capixaba de Letras e rates de Poetas Trovadores.

2019

Embaixadora da Cultura Brasileira - Mérito Cultural 2019, Academia Capixaba de Letras e rates de Poetas Trovadores.

2018

I Concurso Domingos Jose Martins - Professora Destaque, Patrimonio Palacio das Aguias.

2017

Comenda Domingos Jose Martins, Academia de Letras de Marataizes.

2012

Comenda Batistinha, Câmara Municipal de Cachoeiro de Itapemirim ES.

Histórico profissional

Endereço profissional

E.E.E.F.M. professora Inah werneck, SEDU. , Rua Cariri, Aquidaba, 29303330 - Cachoeiro de Itapemirim, ES - Brasil, Telefone: (028) 35119889

Experiência profissional

2009 - Atual

E.E.E.F.M professora Inah Werneck

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva de ARte, Carga horária: 44

2016 - 2017

Francisco Coelho Avila Junior - Escola Viva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de arte e protagonismo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Faculdade de Tecnologia de Cachoeiro de Itapemirim

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professra

Outras informações:
Ministra as disciplinas : Processos de Criação e percepção - Arte e Educação 36 horas
 
 Gravura e meios de reprodução - Arte na Educação 36 horas
 
 Métodos e Técnicas de Pesquisa - Arte na Educação 36 horas
 
 Arte contemporanea: conceitos basicos - Arte na Educação 36 horas

 Artes ; metodologia de ensino - Arte na Educação 36 horas

 Saberes e praticas em música - Musica na Educação 36 horas

 Nocoes basicas e Educacao musical escolar - Musica na Educacao 36 horas.

2014 - 2015

CAPES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de arte, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
CHE - Direito de estenção de aulas do funcionario publico efetivo do estado do ES.

2007 - 2008

CAPES

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista da CAPES, dedicação ao mestrado em Música da Universidade Fedral de Minas Gerais.

Atividades

07/2007 - 10/2007
Estágios , CAPES - MG - BRA.,Estágio realizado, Estágio Docência.

2008 - 2011

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 15

Outras informações:
leciona auals de Artes no seguimentos: Educação Infantil e Educação Fundamental II.

Atividades

02/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes

2009 - 2011

E.E.E.F.M Carolina Passos Gaigher

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Designação temporaria, Carga horária: 40

2018 - 2018

E.E.F.M. PROFESSORA INAH WERNWCK

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DA AREA DE LINGUAGENS E CODIGOS, Carga horária: 5

2018 - 2018

Prefeitura municipal de Itapemirim

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Professor Formador

Outras informações:
Professor formador de outros professorres da Rede Educacional de Itapemirim ES

2018 - Atual

E.E.E.F.Eliseu Lofego

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Gestão Escola da Rede Estadual de ensino Regular do Estado do Espirito Santo - ES (SEDU )