Armando Martins de Barros

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Guarani

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia/Especialidade: Teoria da Imagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Colônia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Indígena Guarani.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Estética.

III Colóquio Internacional Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia. Os livros didáticos indígenas para EJA com agentes de saúde guarani. 2009. (Congresso).

III Seminário povos indígenas e sustentabilidade - saberes locais, educação e autonomia.Produção de Obra didática em EJA Diferenciado para agentes de saúde guarani. 2009. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação Nova Iguaçu. Poster no Forum Mundial Educação de Nova Iguaçu - 23 a 26 março. 2006. (Congresso).

XIII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO - ENDIPE. Posters no XIII ENDIPE - 22 a 24 de abril. 2006. (Congresso).

I SEMINÁRIO DE INTERCAMBIO UFF-UFRN - abril.MESAS REDONDAS I SEMINÁRIO UFF-UFRN - 26 a 28 abril. 2006. (Seminário).

V JORNADA PARATYENSE DE ESTUDOS: PRÁTICAS DO OLHAR.V Jornada Paratyense de Estudos: Práticas Discursivas ao Olhar - janeiro. 2006. (Encontro).

VI Jornada Paratyense de Estudos: Educação Indigena.VI Jornada Paratyense de Estudos: Educação Indígena - janeiro. 2006. (Encontro).

Mesa Redonda: Educação Indígena e os desafios à Universidade.Mesa Redonda: Educação Indígena em intercambio UFF-UFRRJ 9 de abril. 2006. (Outra).

Pedagogia 2005 - Encuentro por la unidad de los educadores. Formação de professores guarani o sujeito da imagem e o objeto do olhar. 2005. (Congresso).

Congreso Internacioal de Historia de la Cultura Escrita. Formação de professores guarani o sujeito da imagem e o objeto do olhar. 2005. (Congresso).

Seminario - Agregando valor: estratégias de auto sustentabilidade entre populações ndigenas através da arte, da cultura e da educação.Educação Indigena e Sustentabilidade Linguística e Cultural. 2005. (Seminário).

VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE.A Produção de Cadernos Paradidáticos na formação do professor indígena. 2005. (Encontro).

Da teoria a Práxis: transformaçoes teóricas e movimentos sociais e mudanças institucionais.Povos Indígenas e Ações Afirmativas. 2005. (Encontro).

Palestra.Palestra: Políticas Públicas para a educação indigena. 2005. (Outra).

Mesa Redonda Políticas Públicas para a Educação Indigena.Mesa Redonda: políticas públicas para a educação indigena. 2005. (Outra).

Mesa RedondaÇ Educação e Sa~ude em EJA Indigena.Mesa Redonda: Educação e Saúde em EJA Indígena. 2005. (Outra).

V Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Os cartões postais e as práticas educativas ao olhar. 2004. (Congresso).

I Encontro Fotoeducativo: imagem, intervenção e pesquisa. Mesa Redonda A Educação e as perspectivas histórico-filosóficas de registro da imagem. 2004. (Congresso).

Seminário Nacional sobre inclusão social de pessoas com necessidades especiais.Comunicação: Fotografia brincante para crianças com necessidades especiais em deficiencia visual. 2004. (Seminário).

XIV Seminário de Iniciação Científica,.Sim a diferença, não à discriminação. 2004. (Seminário).

Programa Arte Sem Barreiras.Mesa Redonda: "A inclusão do cego na filmografia". 2004. (Encontro).

Congresso Regional Norte-Nordeste de Educação. Mini-curso "Práticas Discursivas ao olhar". 2003. (Congresso).

II Congresso de História da Educação de Minas Gerais. Mesa redonda sobre Pesquisa Historiográfica. 2003. (Congresso).

Educação Indígena.Mesa redona "Educação Indígena". 2003. (Encontro).

Pró-Índio.Mesa redonda "Educação Indígena: desafios". 2003. (Encontro).

II Congresso estadual de História da Educação de Minas Gerais.Mesa redonda "Novas fontes na pesquisa educacional". 2003. (Outra).

Programa de Estudos dos Povos Indígenas.Mesa Redonda "Educação Indígena". 2003. (Outra).

XXV Reunião de Pesquisa em Educação do Nordeste e Norte.Mini-curso "Práticas Educativas ao Olhar". 2003. (Outra).

.Mini-curso Práticas Discursivas do Olhar. 2003. (Outra).

XXV Reunião de Pesquisa em Educação do Norte e Nordeste.Participação na Comunicação Integrada de História da Educação, com o trabalho "Iconografia fotográfica em História da Educação". 2003. (Outra).

Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

Mesa redonda sobre.Diversidade Étnica na Mídia. 2002. (Outra).

Forum - Políticas Públicas e Ações não governamentais para os caminhos do povoamento da Baia de Ilha Grande.Políticas Públicas e Ações não governamentais para os caminhos do povoamento da Baia de Ilha Grande. 2001. (Outra).

Seminário Práticas Educativas do Olhar.Seminário "Práticas Educativas do Olhar". 2000. (Seminário).

Seminário.Seminário "Formação do professor Guarani". 2000. (Seminário).

Políticas Públicas e ações não governamentais para os caminhos do povoamento da Baia de Ilha Grande.Políticas Públicas e ações não governamentais para os caminhos do povoamento da Baia de Ilha Grande. 2000. (Encontro).

BARROS, A. M.; Brand, Antonio; DELOU, C.; jader. Produção do sujeito e do território; o caso de um jovem guarani mbya com baixa visão. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

RIBEIRO, Leila Beatriz;BARROS, A. M.; SOUZA, G. G.. Fotografia, produção e leitura de imagens por alunos de ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

DAHER, Donizete Vago; PELLEGRINI, Marcos Antonio;BARROS, A. M.. A produção de subjetividade de índios/agentes de saúde em formação: embates epistêmicos. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

SOUZA, Tania Clemente de; FREITAS, L. S.;BARROS, A. M.. Festança: um acontecimento discursivo e seu efeito metafórico. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.; BESSA, J. R.; VARGAS, L. A.; CUNHA, F. S.. Tensões intercuturais e os seus impactos no processo saúde e docença na população guarani mbya do município de aracruz, no esírito santo. 2008. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BARROS, A. M.; ALVES, J. F.; Lopes, Ana aElisabeth; Silva, Léa de Lourdes Calvão. Reflexo e refração: da linguagem fotográfica publicitária sobre moda à produção de subjetividades nas práticas escolares. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.; BESSA, J. R.; Brand, Antonio; PERES, S.. A mediação intercultural da cestaria guarani: a aldeia de Itaxi. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

KOSSOY, B.; HILSDORF, M. L. S.; VIDAL, D.;BARROS, A. M.. O album "Parques Infantis" como objeto cultural - São Paulo, 1937. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BARROS, A. M.; ALVES, J. F.; Lopes, Ana aElisabeth. Fotografia e uniformes escolares. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

ALVES, J. F.;BARROS, A. M.; GOULART, C.. O ensino da arte no processo e formação de sujeitos. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.; GOULART, C.. Discurso Docente na rede municipal de Niterói Mestrado. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.; PORTINARI, D. B.. Livro de guarani feito por juruá - reflexões acerca do design de livro e da leitura a partir da escoalrização dos agentes de saúde guarani. 2007. Dissertação (Mestrado em programa de pós-graduação em design) - PUC-RJ.

BARROS, A. M.; FRIGOTTO, E. I. S.; GOULART, C.. Discurso Docente na rede municipal de Niterói. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.; CARRANO, P. C. R.; ANDRADE, E. R.. Ação coletiva estudantil: caso do passe livre na cidade do Rio de Janeiro. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.; PEREIRA, J. S.; MACARIO, N. M.. A motricidade humana como facilitadora na aquisição da leitura e escrita do sistema braille. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciencia da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.

BARROS, A. M.; MUGRABI, E. O.; GONTIJO, C. M. M.; DYNNIKOV, C. M. S. S.. Recursos didáticos: mediadores semiotizando o processo ensino-aprendizagem. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

BARROS, A. M.. Etno-design: uma análise da linguagem simbólica das cestarias dos mby´a guarani de araty mirim. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação - Departamento de Artes) - PUC-RJ.

BARROS, A. M.; GOULART, C.; FRIGOTTO, E. I. S.. O diálogo na escola: uma possibiidade na formação do professor através do exercício do discurso. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.. Estetica sensorial nao visual - percepcao do belo haptico. 2003 - puc.

BARROS, A. M.; VIDAL, D.; HILSDORF, M. L. S.. A fotografia alem da ilustracao - Malta e Nicolas construindo imagens da reforma educacional no Distrito Dederal (1927-1930). 2003 - Universidade de São Paulo.

BARROS, A. M.; VEIGA, C. G.; KRAISER, M.; GOUVEA, M. C. S.. A margem da imagem - fotografia e historia da infancia - 1950-1960. 2003 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS.

BARROS, A. M.. O Municpio de Sao Goncalo, das industrias as ruinas e vazios industriais. 2000. Dissertação (Mestrado em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FRIGOTTO, E. I. S.; GOULART, C.; KRAISER, M.; Ludmila Thomé de Andrade; MARTINS, A. A.;BARROS, A. M.. Um estudo sobre as relações entre imagens e textos verbais em cartilhas de alfabetização e livros de literatura infantil. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.. Aprendendo com a luz: a fotografia como mediação da formação conceitual no ensino fundamental. 2004. Tese (Doutorado em Programa Pós Graduação em Educação) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

BARROS, A. M.; GOULART, C.; ANDRADE, L. T.. Imagens e textos verbais nas relações de ensino-aprendizagem da língua materna. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - UFF.

BARROS, A. M.. Políticas públicas de educação esclar indígena guarani no Rio de Janeiro sistematização de uma experiencia. 2004 - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.. Aprendendo com a luz - a fotografia como mediacao da formacao conceitual na escola elementar. 2003 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

BARROS, A. M.. O Dragão da Maldade contra o Santo Guerreiro. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pensamento, Raça, Etnias e educação no Brasil) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.. Educação e Inclusão digital: novas perspectivas e diferentes desafios. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.; DELOU, C.. Educação Inclusiva para a deficiência visual. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.. Construção do sujeito e corporeidade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.; MANHAES, L. C.. As mulheres caiçaras: de pescadoras a operarias em fabricas de sardinha na Ilha Grande. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.; MANHAES, L. C.. Música na escola pública: mais qe necessária. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.. Arte e Educação: nos caminhos das artes plásticas em Angra dos Reis, a formaçao de sujeitos em espaços e práticas educativas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.. A Educação Indigena na Aldeia de Paratymirin. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.. Educação e Saúde Indígena: um projeto de EJA nas aldeias guarani da Baia da Ilha Grande. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.. A Televisão na escola: um estudo no primeiro segmento do Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.; MANHAES, L. C.. Alfabetização dos deficientes visuais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia de Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

SOUZA, G. G.; PIMENTEL, M. G.;BARROS, A. M.. Seleção de professor-adjunto para disciplina de comunicação e informática. 2009. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

ALVES, C.;BARROS, A. M.; VILELLA, H.. Seleção de professor adjunto para História da Educação. 2009. Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.. Membro da banca de seleção para professores convidados do curso de pedagogia de Angra dos Reis. 1998.

BARROS, A. M.; souza, rosa. Parecerista de apoio para edição em historia da educação para FAPESP. 2008. Fundação de Amparo a Pesquisa de São Paulo.

BARROS, A. M.. Parecerista para projetos FAPESP na área de Historiografia. 2005. Fundação de Amparo a Pesquisa de São Paulo.

BARROS, A. M.. Parecerista FAPESP para projetos em Historiografia Educacional. 2004. Fundação de Amparo a Pesquisa de São Paulo.

BARROS, A. M.. Parecerista FAPEMIG para Historiografia Regional. 2004. FUNDAÇÃO DE AMPARO A PESQUISA DE MINAS GERAIS.

BARROS, A. M.. Parecerista FAPESP para Historiografia Educacional. 2003. Fundação de Amparo a Pesquisa de São Paulo.

BARROS, A. M.. Membro do júri do prêmio mobilis a criação de home-page e cd-room. 1999. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BARROS, A. M.. Banca de Seleção de Professor efetivo do curso de formação de Professores, UERJ São Gonçalo, Departamento de Educação. 1999. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BARROS, A. M.. Membro da banca de seleção dos candidatos ao curso de pós-graduação lato-senso "Currículo e Produção de Conhecimento". 1998. Universidade Federal Fluminense.

BARROS, A. M.. Membro do Juri do prêmio mobilis de criação de home pages e cd room. 1997. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Formação de agentes de saúde; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Alfabetizando crianças trabalhadoras de Lixão de Niterói; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Escolarização de agentes de saúde guarani; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

O jornal nacional e sua ressignificação na juventude escolar; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Formação de agentes de saúde indígena - o caso do Rio de Janeiro; Início: 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

tERRITÓRIO e subjetividade em criança indígena albina; Início: 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Alfabetizando crianças trabalhadores no Lixão de Niterói; Início: 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

A festa como prática pedagógica: o caso da festa junina no Centro Anísio Teixeira; Início: 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Práticas Educativas Indígenas: a cestaria guarani mbyá; Início: 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

O texto fotográfico na progranda escrita: cotejos com o vestuário escolar; Início: 2007; Dissertação (Mestrado em Universidade Federal Fluminense) - Federal fluminense; (Orientador);

A percepção da noção de espaço e tempo em crianças cegas; Início: 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Formação de agentes de saúde indígenas no Rio de Janeiro; Início: 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

A festa como prática pedagógica: o caso do Centro Anísio Teixeira; Início: 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Discurso Docente na rede municipal de Niterói; Início: 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Educação Estética: práticas sociais ao olhar nas classes populares; Início: 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Discurso docente; Início: 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Educação digital; Início: 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

A tatuagem na constituição do sujeito: o caso de alunas de Pedagogia; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Alfabetização Bilíngue: EJA em Educação e Saúde; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Práticas educativas com o corpo: a tatuagem; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Educação Inclusiva para a deficiência visual; Início: 2005; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq; do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Educação e Subjetividade; Início: 2005; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Educação Inclusiva para a deficiência visual: o corpo perceptível a educação estética; Início: 2004; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq; do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Educação Digital; Início: 2004; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Arte e Educação: nos caminhos das artes plásticas em Angra dos Reis; Início: 2004; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Música na Escola Pública; Início: 2004; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Educação Indigena: EJA em Educação e Saúde; Início: 2004; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

A feminilização do trabalho caiçara: de dona de casa à operária de fábrica; Início: 2004; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia de Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Educação Estética; Início: 2003; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Educação Musical; Início: 2003; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Educação Indigena Guarani; Início: 2003; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Educação Indigena na aldeia de Paratymirin; Início: 2003; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia de Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

A feminilização do trabalho caiçara: de dona de casa à operária de fábrica; Início: 2003; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia de Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Formação da Professora Guarani Mby'á; Início: 2002; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Educação Indígena na Baia de Ilha Grande; Início: 2002; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Educação Indígena - alfabetização bilíngue; Início: 2004; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Educação Indígena nas aldeias da Baia da Ilha Grande; Início: 2003; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Educação Indigena - banco de dados; Início: 2003; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Educação Estética; Início: 2005; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Educação Estética; Início: 2005; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Subjetividade e Territoriedade: estudo de caso com criança guarani albina; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Armando Martins de Barros;

CESTARIA GUARANI MBY´A - PRATICAS EDUCATIVAS; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Armando Martins de Barros;

FOTOGRAFIA: UNIFORMES ESCOLARES; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Armando Martins de Barros;

(Sérgio Henrique Alves Andrade) Educação Estética: práticas sociais ao olhar nas classes populares; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Armando Martins de Barros;

Discurso Docente na rede municipal de Niterói; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Armando Martins de Barros;

UMA questão indígena a partir do olhar juruá; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas Indígenas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

O indio nas narrativas dos escolares juruás; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas Indígenas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

Um jeito de pensar a promoção da saúde e a prevençaão de DSTAIDS; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas Indígenas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

Etnomatemática indígena: material didático para EJA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Armando Martins de Barros;

A tatuagem na construção da subjetividade: o caso de graduandas de Pedagogia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

ESCOLARIZAÇÃO EM EJA PARA AGENTES DE SAÚDE INDÍGENAS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

Educação Inclusiva para a Deficiência Visual; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq; do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Armando Martins de Barros;

Subjetividade e educação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq; do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Armando Martins de Barros;

Educação Inclusiva para a Deficiência Visual; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq; do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Armando Martins de Barros;

Pensamento e Linguagem guarani: questões de alfabetização indigena; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Armando Martins de Barros;

Arte e EducaçãoÇ nos caminhos das artes plásticas em angra dos Reis; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia de Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

Música na escola pública: mais que necessária; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia de Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

Memória e História da Ilha Grande: a feminilização do trabalho caiçara; De dona de casa à operária de fábrica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia de Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

Educação indigena na aldeia guarani de Paratymirin; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia de Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

Memória Caiçara: estudo do caso de São Gonçalo, Paraty; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

História de Angra dos Reis a partir de suas Igrejas; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

Tropeiros em Angra dos Reis; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

Semanas culturais em Angra dos Reis; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

Imagem e Educação; Um estudo da Utilização de imagens no processo de alfabetização desenvolvido por Paulo Freire; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

Livro Tátil para criança cega: estudo de cas; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Armando Martins de Barros;

Produção livro tátil para para infãncia com visão residual; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Armando Martins de Barros;

Novas competëncias ao pedagogo: educação inclusiva; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq; do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Armando Martins de Barros;

Alfabetização em guarani: Eja em Educação e Saúde; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, MEC-SESU-UFF; Orientador: Armando Martins de Barros;

Alfabetização bilíngue: EJA em Educação e Saúde Guarani; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, MEC-SESU-UFF; Orientador: Armando Martins de Barros;

Alfabetização bilíngue: EJA em Educação e Saúde; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, MEC-SESU-UFF; Orientador: Armando Martins de Barros;

Alfabetização Bilíngue: EJA em Educação e Saúde; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, MEC-SESU-UFF; Orientador: Armando Martins de Barros;

Novas Competências ao Pedagogo: Educação Especial da criança cega e com visão sub-normal; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Armando Martins de Barros;

Novas competências ao Educador: material paradidático para crianças cegas e com visão visão sub-normal; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq; do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Armando Martins de Barros;

Educação Indígena; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Armando Martins de Barros;

Educação Indígena: banco de dados; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Armando Martins de Barros;

Novas Habilidades ao Pedagogo: educação especial para a cegueira e visão sub-normal; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq; do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Armando Martins de Barros;

BARROS, A. M. ; DUARTE, M. B. P. G. G. . Acompanhamento de perícia em criança guarani com visão residual. 2008.

BARROS, A. M. ; DUARTE, M. B. P. G. G. . Assessoria nas diligências sobre Educação indígena nas aldeias de Paraty e Angra dos Reis. 2008.

BARROS, A. M. ; DELOU, C. ; MORAES, M. ; ALJAN, . Constituição do Centro de Estudos sobre Cegueira, do IBC. 2006.

BARROS, A. M. ; SHOSTEN, B. V. ; SANCHEZ, C. ; SANTOS, F. M. ; BARBOSA, G. ; RANGEL, J. ; CARVALHO, L. H. ; FILHO, P. ; Castro, Renata ; FREIRE, R. B. . Coordenação de GT. Saúde e Educação em Congresso. 2006.

BARROS, A. M. ; C.FERREIRA, A. F. B. ; CALDERON, A. C. ; ALVES, J. F. ; ALJAN, ; DINIZ, S. . Assessoria ao Grupo de trabalho "Linguagem, Cegueira" no Instituto Benjamin Constant. 2006.

BARROS, A. M. . Assessoria junto a FAPESP em pareceres na área da historiografia. 2005.

BARROS, A. M. . Assessoria junto a FAPESP na área da Historia da Educação. 2004.

BARROS, A. M. . Elaboração da proposta curricular para a disciplina de EDUCAÇÃO INDIGENA para as Escolas Médias de Formação de Professores da Rede de Ensino Estadual do RJ. 2004.

BARROS, A. M. ; SIQUEIRA, E. . Elaboração da proposta disciplinar de EDUCAÇÃO ESPECIAL na nova proposta curricular para o Curso Normal em Nível Médio, da SEE-RJ. 2004.

BARROS, A. M. ; HELENA, T. . Elaboração de proposta disciplinar em EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS para a proposta curricular das Escolas Normais, da Rede estadual do Rio de Janeiro. 2004.

BARROS, A. M. . Assessoria junto a FAPESP para a área de História da Educação. 2003.

BARROS, A. M. . Assessoria junto a FAPEMIG em projetos de Historiografia. 2003.

BARROS, A. M. . Pesquisa: Linguagem e Subjetividade - Produção de Material Paradidático para alunos Cegos e Visão Subnormal. 2006.

BARROS, A. M. . Pesquisa: Novas habilidades ao educador guarani - EJA Saúde e Educação. 2006.

BARROS, A. M. ; DELOU, C. ; MORAES, M. . Coordenação de Grupo de Temático em Centro de Estudos sobre Infância, Linguagem, Subjetividade no Instituto Benjamin Constant. 2006.

BARROS, A. M. . Extensão: produção de material paradidático bilingue na alfabetização de mulheres guarani. 2006.

BARROS, A. M. ; ALVES, J. F. . Cooperação Científica entre a UFF-Leio e a UFRN-Educação. 2006.

BARROS, A. M. ; CAUTY, A. . Cooperação Científica entre UFF-Leio e Bordeaux-1. 2006.

BARROS, A. M. ; CALDERON, A. C. ; C.FERREIRA, A. F. B. ; ALVES, J. F. ; Castro, Renata ; ALJAN, . O livro como mediação na construção da infância cega. 2006.

BARROS, A. M. . Pesquisa: Novas habilidades ao educador guarani - EJA Saúde e Educação. 2005.

BARROS, A. M. . Pesquisa: Linguagem e Subjetividade - Produção de Material Paradidático para alunos Cegos e Visão Subnormal. 2005.

BARROS, A. M. ; CAUTY, A. . Cooperação Científica entre UFF-Leio e Bordeaux-1. 2005.

BARROS, A. M. . Pesquisa - Novas Habilidades ao Educador Indígena: EJA, saúde e educação. 2004.

BARROS, A. M. . Pesquisa - Linguagem e Subjetividade: produção de material paradidático para alunos cegos e com visão sub-normal. 2004.

BARROS, A. M. . Extensão: produção de material paradidático bilingue guarani. 2004.

BARROS, A. M. . Cooperação Científica entre a UFF-Leio e a UFRN-Educação. 2004.

BARROS, A. M. . Pesquisa: Novas Habilidades ao Pedagogo: Educação Indígena. 2003.

BARROS, A. M. . Cooperação Científica UFF-Leio com UFS-Ed.Física. 2003.

BARROS, A. M. . Coordenação de EJA Indígena para Agentes de Saúde Indígena nas aldeias da Baia da Ilha Grande. 2009.

BARROS, A. M. . Coordenação de EJA Indígena para Agentes de Saúde Indígena nas aldeias da Baia da Ilha Grande. 2009.

BARROS, A. M. ; CARVALHO, L. H. . Coordenação Pedagógica de projeto de EJA Indígena para agentes de saúde guarani na baia da Ilha Grande. 2006.

BARROS, A. M. ; ALVES, J. F. . Relatório da Cooperação Científica Leio/Uff- Mestrado/UFRN. 2006.

BARROS, A. M. . Coordenação Pedagógica de projeto de EJA Indígena para agentes de saúde guarani na baia da Ilha Grande. 2005.

BARROS, A. M. ; LINDENBERG, N. M. ; FREIRE, R. B. . Curso de Especialização em Educação Indígena. 2005.

BARROS, A. M. ; DELOU, C. ; MORAES, M. ; ALCAN, V. R. . Instituto Benjamin Constant - Centro de Estudos. 2005.

BARROS, A. M. . Coordenação Pedagógica do Projeto de EJA Indígena para os agentes de saúde das aldeias guarani da baía da Ilha Grande. 2004.

BARROS, A. M. ; SHOSTEN, B. V. ; MOREL, C. ; BESSA, J. R. ; CARVALHO, L. H. ; OLIVEIRA, S. . Elaboração de Projeto de EJA Indigena para agentes de saude guarani. 2003.

BARBOSA, G. ; SANCHEZ, C. ; BARROS, A. M. ; CARVALHO, L. H. ; BESSA, J. R. . EJA GUARANI MBY´A - ETNO CIENCIAS/ ETNO-MATEMATICA/ PORTUGUES VOLUME 1. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ORGANIZAÇÃO DE LIVROEJA GUARANI-EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL).

BARROS, A. M. ; BESSA, J. R. ; CARVALHO, L. H. . EJA GUARANI ETNO-GEOGRAFIA, ETNO-HISTÓRIA, LINGUA GUARANI VOL.2. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ORGANIZAÇÃO DE LIVROEJA GUARANI-EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL).

BARROS, A. M. . Fotografia e transversalidade nas práticas escolares. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARROS, A. M. . As relações interétnicas na escola. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARROS, A. M. ; ALJAN, ; DUARTE, M. B. P. G. G. . Livros Táteis e em braille e tinta para crianças cegas ou com visão sub-normal em estudo de caso. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livros táteis, texturizados para crianças cegas e com visão sub-normal).

BARROS, A. M. ; CARVALHO, L. H. ; PEREZ, C. ; DUARTE, M. B. P. G. G. ; OLIVEIRA, R. C. . Cadernos de alfabetização em português para agentes de saúde indígenas em EJA diferenciado. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Paradidáticos para Curso EJA Indígena).

BARBOSA, G. ; BARROS, A. M. ; BESSA, J. R. ; CARVALHO, L. H. ; DUARTE, M. B. P. G. G. ; MONSERRAT, R. ; OLIVEIRA, S. ; PEREZ, C. ; SANCHEZ, C. ; SHOSTEN, B. V. . Educação em beija-flor. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ORGANIZAÇÃO DE LIVROEJA GUARANI-EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL).

BARROS, A. M. ; C.FERREIRA, A. F. B. ; ALJAN, ; SILVA, A. L. ; FERREIRA, E. B. . O livro como mediação na construção do sujeito cego. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, G. ; BARROS, A. M. ; BESSA, J. R. ; CAUTY, A. ; FILHO, P. ; FREIRE, R. B. ; LINDENBERG, N. M. ; MONSERRAT, R. ; SHOSTEN, B. V. . Políticas Publicas Indígenas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BARROS, A. M. . Vídeo sobre acompanhamento de Estudos de Casos com alunos cegos ou visão sub-normal. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo sobre Estudos de Caso: infância, cegueira e visão sub-normal).

BARROS, A. M. ; SANCHEZ, C. ; BARBOSA, G. ; MONSERRAT, R. . Produção de cadernos paradidáticos para EJA Indígena com agentes de saúde guarani na baia da Ilha Grande. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Paradidáticos para Curso EJA Indígena).

BARROS, A. M. . Elaboração de textos para ensino de História da Educação. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de textos para o ensino de História da Educação).

BARROS, A. M. ; CALDERON, A. C. ; Castro, Renata . Livros Táteis e fotos texturizadas para crianças cegas ou com visão sub-normal. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de livros táteis e fotografias texturizadas).

BARROS, A. M. ; SANCHEZ, C. ; BARBOSA, G. ; Castro, Renata ; MONSERRAT, R. ; CARVALHO, S. . EJA INDIGENA PARA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ORGANIZAÇÃO DE LIVROEJA GUARANI-EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL).

BARROS, A. M. . Etno-Geografia para EJA guarani. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARROS, A. M. . Curso de Especialização em Educação Indígena. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BARROS, A. M. . Organização de EJA Indígena para agentes de saúde guarani. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARROS, A. M. . Construção de Centro de Estudos sobre Linguagem, Subjeitivdade e Cegueira para docentes do Instituto Benjamin Constant. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARROS, A. M. . Construção de Centro de Estudos sobre Subjetividade, Linguagem e Cegueira para docentes do Instituto Benjamin Constant. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARROS, A. M. . Cadernos de EJA Guarani: Educação e Saúde. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Paradidáticos para Curso EJA Indígena).

BARROS, A. M. . Livros Táteis e fotos texturizadas para crianças cegas ou com visão sub-normal. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livros táteis, texturizados para crianças cegas e com visão sub-normal).

BARROS, A. M. . Vídeo educativo: DST-AIDS e os guarani. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo sobre DST-AIDS e sua propagação entre indígenas).

BARROS, A. M. . Ara Reko - Memória e Temporalidade Guarani. 2005. (Editoração/Livro).

BARROS, A. M. . Cadernos Paradidáticos ao curso de EJA Guarani. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Paradidáticos para Curso EJA Indígena).

BARROS, A. M. . Produção de materiais texturizados para estimulação da linguagem entre criancas cegas ou visão sub-normal. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livros táteis, texturizados para crianças cegas e com visão sub-normal).

BARROS, A. M. . Fotografias texturizadas e livrios táteis para deficientes visuais. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fotografias texturizadas para criancas com deficiencia visual).

BARROS, A. M. . Producao de livros tateis para deficientes visuais. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Producao de livros tateis para criancas deficientes visuais).

BARROS, A. M. . Repertorio documental dos caminhos do povoamento da Baia da Ilha Grande. 2003. (Editoração/Outra).

BARROS, A. M. . Mesa Redonda: Educação Indigena no Rio de Janeiro. 2003. (Mesa Redonda).

BARROS, A. M. . Mesa Redonda: Pesquisa em História da Educação. 2003. (Mesa Redonda).

BARROS, A. M. . Mesa Redonda: "Historiografia: arquivos, impressos, imagens". 2003. (Mesa Redonda).

BARROS, A. M. . Mesa Redonda:Pesquisa em Historia da Educação. 2003. (Mesa Redonda).

BARROS, A. M. . Mesa Redonda:"Fotografia para DV". 2003. (Mesa Redonda).

BARROS, A. M. . Mini Curso: "Práticas do Olhar". 2003. (Mini Curso).

BARROS, A. M. . Mini Curso: "Práticas do Olhar". 2003. (Mini Curso).

BARROS, A. M. . Mini-curso:"Iconografia na Pesquisa Historica". 2003. (Mini-curso).

BARROS, A. M. . Pedagogia da Imagem, Imagem na Pedagogia. 1997. (Editoração/Anais).

BARROS, A. M. . Participação em Mesa Redonda sobre o filme República Guarani de Silvio Back - Programa. 2003. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

BARROS, A. M. . Programa Salto para o Futuro, tema Cartografia, livro paradidatico em lingua Guarani. 2003. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

BARROS, A. M. ; CALDERON, A. C. ; Castro, Renata ; DINIZ, S. ; MAIA, R. M. . VÍDEO Produção de Materiais Paradidáticos - subjetividade com crianças cegas. 2006. (Obra de artes visuais/Vídeo).

BARROS, A. M. . Vídeo "EJA INDIGENA". 2005. (Obra de artes visuais/Vídeo).

BARROS, A. M. . VIDEO "DST-AIDS ENTRE GUARANIS". 2005. (Obra de artes visuais/Vídeo).

BARROS, A. M. . Vídeo "Caminhos do Povoamento". 2003. (Obra de artes visuais/Vídeo).

BARROS, A. M. ; SOUZA, H. . Fotografia brincante para criancas com deficiencias visuais. 2003. (Obra de artes visuais/Vídeo).

BARROS, A. M. . Producao de livro guarani mbya sobre memoria e temporalidade. 2003. (Obra de artes visuais/Vídeo).

BARROS, A. M. . Pesquisa " São Gonçalo, Paraty: memória e história da comunidade caiçara". 2002. (Obra de artes visuais/Outra).

BARROS, A. M. . Vídeo "Educação Guarani: produção de livro paradidático". 2002. (Obra de artes visuais/Vídeo).

BARROS, A. M. . Curso de Capacitação Professor Guarani. 2002. (Obra de artes visuais/Vídeo).

BARROS, A. M. . Vídeo "Caminhos de Pedra entre Paraty e Angra dos Reis, Niteroi, UFF. 2002. (Obra de artes visuais/Vídeo).

BARROS, A. M. ; CÂMARA, S. . Exposição Fográfica, ANPED, Caxambu. 2002. (Obra de artes visuais/Fotografia).

BARROS, A. M. . Vídeo: "A educação escolar nas aldeias Guaranis" (em elaboração). 2000. (Obra de artes visuais/Vídeo).

BARROS, A. M. . Vídeo: A Educação como Cartão postal" UFF/NAVE-FEUF/SFP. 1998. (Obra de artes visuais/Vídeo).

BARROS, A. M. ; CÂMARA, S. . Vídeo Setenta Anos da Reforma Fernando de Azevedo UFF/NAVE/FEUFF-SFP. 1997. (Obra de artes visuais/Vídeo).

BARROS, A. M. ; ALGEBAILE, E. . Exposição:"Cartões-postais sobre educação escolar" Niteroi, Faculdade de Educação/UFF. 1993. (Obra de artes visuais/Fotografia).

BARROS, A. M. ; ALGEBAILE, E. . Exposição de Cartões-Postais sobre Educação Escolar no Brasil, Rio de Janeiro, Camara de Vereadores. 1993. (Obra de artes visuais/Fotografia).

BARROS, A. M. ; VARGAS, M. J. . Vídeo: "Seminário Eletronico: fotografia na história da educação" UFF/Núcleo de Udeo/Feuf-SFP. 1992. (Obra de artes visuais/Vídeo).

BARROS, A. M. . Materiais paradidaticos para deficientes visuais. 2003 (Exposicao de fotografias texturizadas e livros tateis para deficientes visuais).