MÁRCIA MORO

É professora, formada pela Universidade Estadual do Centro Oeste (UNICENTRO) em licenciatura plena em matemática. Pós-graduada em Didática e Docência do Ensino Superior pela UNIGUAÇU. Mestre em Desenvolvimento Regional pela UNC-Canoinhas. Trabalhou durante 11 anos e 7 meses na educação básica e atualmente é professora colaboradora do Curso de Licenciatura em Matemática pela UNESPAR - Campus de União da Vitória atuando como professora e vice-coordenadora de estágio.

Informações coletadas do Lattes em 17/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em DESENVOLVIMENTO REGIONAL

2011 - 2013

Universidade do Contestado, UnC
Título: ÍNDICE DE DESEMPENHO MUNICIPAL: AJUSTE E APLICAÇÃO DE UM MODELO METODOLÓGICO PARA OS MUNICÍPIOS DE SANTA CATARINA,Ano de Obtenção: 2013
MARLEY VANICE DESCHAMPS.

Especialização em Didática e docência do ensino superior

2009 - 2010

Centro Universitário Vale do Iguaçú
Título: MÉTODOS LÚDICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Orientador: Leonel de Castro Filho

Graduação em Matemática

2003 - 2006

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Formação complementar

2007 - 2007

Curso de Verão sobre Análise na Reta. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

AULA INAUGURAL DA TURMA VI DO PROGRAMA DE MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL. 2011. (Encontro).

III SEMINÁRIO SOBRE FERRAMENTAS DE DESENVOLVIMENTO LOCAL-REGIONAL: OS DESAFIOS DO MICROCRÉDITO. 2011. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE INOVAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO REGIONAL: ESTADO E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2011. (Seminário).

IV SEMINÁRIO INTEGRADO E INTERINSTITUCIONAL : CAPITAL SOCIAL, ARTE-CIÊNCIA, CULTURA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL. 2011. (Seminário).

IV SEMINÁRIO SOBRE FERRAMENTAS DE DESENVOLVIMENTO DA ECONOMIA LOCAL-REGIONAL: OS DESAFIOS DAS POLÍTICAS PUBLICAS - 100 ANOS DE AMANCIPAÇÃO POLÍTICA DE CANOINHAS. 2011. (Seminário).

9 ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 9 MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAFI.AS MUDANÇAS NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO, UMA NECESSIDADE IMEDIATA. 2009. (Encontro).

9 ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 9 MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAFI. 2009. (Encontro).

X SEMANA DE ESTUDOS DE MATEMÁTICA.RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2007. (Oficina).

Modelagem Matemática: de Malthus a Malthus. 2006. (Outra).

X Semana de estudos de matemática. 2006. (Oficina).

IX Semana de Estudos de Matemática. 2005. (Oficina).

VIII Semana de Matemática. 2004. (Oficina).

XVI Seminário de Pesquida e XI Semana de Iniiação Científica da UNICENTRO.A RELAÇÃO ENTRE O ESPAÇO DAS FUNÇÕES DE X EM R E O ESPAÇO N-DIMENSIONAL. 2004. (Outra).

VII Semana de Estudos de Matemática. 2003. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Ana Lucia Susan Lobas Volinkevicz

MORO, M.. Os Professores de Matemática e a Inclusão em Sala de Aula. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: João Ângelo da Costa Masnik

MORO, M.. Jogos Eletrônicos On-line: Proposta De Um Recurso Didático Para o Estudo e Fixação da Tabuada. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Cintia Carolina Luczynski

MORO, M.. Análise e Proposta de Atividade Exploratório no Ensino de Frações no 6 Ano do Ensino Fundamental II, em Adequação ao Novo CREP. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Bianca Girotto

MORO, M.. Matemática Financeira: Uma Proposta de Ensino Através do Ensino Exploratório da Matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Maria Lucia Casal Mendes

MORO, M.. Proposta de História Virtual no Software Scratch Para o Ensino da Matemática a Alunos Surdos na Perspectiva da Inclusão. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: ALINE ZAVADZKI

MORO, M.. Uma Proposta de Ensino de Função Afim Utilizando a Metodologia de Resolução de Problemas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná.

Orientou

João Ângelo da Costa Masnik

Jogos Eletrônicos On-line: Proposta De Um Recurso Didático Para o Estudo e Fixação da Tabuada; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Márcia Moro;

Cintia Carolina Luczynski

Análise e Proposta de Atividade Exploratório no Ensino de Frações no 6 Ano do Ensino Fundamental II, em Adequação ao Novo CREP; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Márcia Moro;

Ana Lucia Susan Lobas Volinkevicz

Os Professores de Matemática e a Inclusão em Sala de Aula; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Márcia Moro;

Produções bibliográficas

MORO, M. . CAPITAL HUMANO E CULTURAL: AS NOVAS TECNOLOGIAS DESENVOLVIDAS PARA A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL LOCAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2021 - 2022

Análise Estatística da disseminação da infecção causada pelo novo Coronavírus da 6ª Regional de Saúde de União da Vitória - 2020-2021, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcia Moro - Coordenador.
2020 - 2020

Experiência de Ensino via Sistema Moodle pelos profesores da Unespar - Campus de União da Vitória - 2020, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcia Moro - Coordenador.
2012 - Atual

ÍNDICE DE DESEMPENHO MUNICIPAL: AJUSTE E APLICAÇÃO DE UM MODELO METODOLÓGICO PARA OS MUNICÍPIOS DE SANTA CATARINA, Descrição: A pesquisa propõe criar um Índice de Desempenho para os municípios catarinenses e as SDR?s baseando-se na metodologia do Índice Paranaense de Desempenho Municipal ? IPDM. Assim sendo, busca-se na sintetização dos dados municipais, que representam a qualidade de vida da população, avaliar as ações públicas desenvolvidas no estado de Santa Catarina, bem como garantir sua continuidade, mediante constante realimentação de situações propostas, resultados e soluções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcia Moro - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - 2019

SISTEMA DE ENSINO MARIA AUGUSTA

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Prof. Matemática do Ensino Fundamental/médio, Carga horária: 40

2012 - 2014

SISTEMA DE ENSINO MARIA AUGUSTA

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Curso Técnico, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Matemática Básica e Aplicada nos cursos Técnicos de Eletrotécnica e Eletromecânica.

2012 - 2014

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: contratada PSS, Enquadramento Funcional: Prof. Matemática do Ensino Fundamental/médio, Carga horária: 20

2009 - 2009

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Contratada PSS, Enquadramento Funcional: Prof. Matemática do Ensino Fundamental/médio, Carga horária: 20

2020 - Atual

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 40