Marcos Vinícius Medeiros da Silva

Possui Pós-Doutorado em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2019); doutorado em Literatura Comparada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2013); mestrado em Letras pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2009) e graduação em Letras pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2004). Atualmente é professor adjunto IV da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN. É membro do Grupo de Estudos de Literatura e suas interfaces Críticas (GELINTER). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Portuguesa e Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: discurso, memória e autoficção.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Literatura Comparada da UERJ

2010 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Nas águas da memória: o rio como metáfora em Dois irmãos e Órfãos do Eldorado, de Milton Hatoum
, Ano de obtenção: 2013. Flávio Martins Carneiro. Palavras-chave: Figurações do Imaginário; memória; Metáfora; rio; Dois irmãos; Órfãos do Eldorado.

Mestrado em Letras

2007 - 2009

Universidade Federal do Ceará
Título: Mitos, Memória e infância em Órfãos do Eldorado de Milton Hatoum
, Ano de Obtenção: 2009.Fernanda Maria Abreu Coutinho.Palavras-chave: infância; memória; mitos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em LETRAS

1999 - 2004

Universidade Federal do Ceará

Pós-doutorado

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Formação complementar

2008 - 2008

Extensão universitária em Formação de Tutores em Educação à Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

V COLÓQUIO NACIONAL DE LINGUAGENS E DISCURSO. Literatura e ensino: a prosa de ficção em sala de aula. 2023. (Congresso).

VII Jornada Internacional de Estudos sobre o Espaço Literário. A poética do espaço dos rios em Orfãos do Eldorado. 2019. (Congresso).

II CHRONOS - Colóquio Nacional de Língua, Documentos e História. A MEMÓRIA VIVA DE UM MORTO: A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DE BRÁS CUBAS. 2018. (Congresso).

II CHRONOS - Colóquio Nacional de Língua, Documentos e História. ÓRFÃOS DO ELDORADO: COTIDIANO E MEMÓRIA NA NARRATIVA DE MILTON HATOUM. 2018. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: BÁRBARA LUÍZA ALVES RUBIO

ALVES, Alexandre;SILVA, M. V. M.; MATIAS, T. ?INQUIETA URBE MARGINAL: A CIDADE NA POESIA DE PAULO LEMINSKI?. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Cristina Gonçalves Teixeira Saraiva

SILVA, M. V. M.; ALVES, Alexandre; MATIAS, T. CONTOS DE GENI GUIMARÃES E O LETRAMENTO LITERÁRIO: UMA INTERVENÇÃO PARA O 7° ANO. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leide Maria de Souza Rodrigues

SILVA, M. V. M.; ALVES, Alexandre; ALVES, G. C. LETRAMENTO LITERÁRIO E CRÍTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL: NARRATIVAS DE CONCEIÇÃO EVARISTO E CRISTIANE SOBRAL. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Bárbara Silva Teles de Menezes

SILVA, M. V. M.; OLIVEIRA JUNIOR, J. L.; IPIRANGA, SARAH DIVA; LIMA, F. W. R. Brasil de angústia e saudade: o exílio na narrativa autobiográfica de Miguel Torga. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Bruna Fontenele Nunes

SILVA, O. C. E.; AGUIAR, R. S. M.;SILVA, M. V. M.. O escritor numa casca de noz: Lima Barreto e Osman Lins nas trincheiras do campo literário. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Juliane de Sousa Elesbão

SILVA, O. C.;SILVA, M. V. M.; LEITAO, M. M.. Lavoura Arcaica: rastros do cotidiano na escritura de Raduan Nassar. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Charles Ribeiro Pinheiro

GADELHA, F. A. L.;SILVA, M. V. M.; LIMA, D. N.; CUNHA, W. R.. Rodolfo Teófilo polemista: a crítica polêmica como estratégia de glorificação literária. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Juliane de Sousa Elesbão

SILVA, O. C.;SILVA, M. V. M.; LEITAO, M. M.. Lavoura Arcaica: rastros do cotidiano na escritura de Raduan Nassar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Amanda Arruda Alves

SILVA, M. V. M.; Raimundo Leontino; TABOSA, L. M. A.. O malandro ficcional: um cotejo entre traços da malandragem em Leonardo Filho e Macunaíma. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: FRANCISCO GESIVAL GURGEL DE SALES

SILVA, M. V. M.; OSTERNE, A. M. R.; GONDIM FILHO, R. L. L.. A narrativa em composição: construção irônica em Teoria do medalhão e D. Benedita, de Machado de Assis. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Nayara Maranthya da Conceição

TABOSA, L. M. A.;SILVA, M. V. M.. O Barroco e a poética de Gregório de Matos: a persona satírica da Bahia seiscentista. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vanessa Bezerra Dantas

OSTERNE, A. M. R.;SILVA, M. V. M.. O duplo em Frankenstein: o moderno Prometeu. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fernanda Aparecida Alves da Costa

TABOSA, L. M. A.;SILVA, M. V. M.; Alexandre Alves. O Barroco e a lírica de Gregório de Matos: engajamento político e erotismo monástico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: AURENÍSIA ALMEIDA DE MESQUITA

Alexandre Alves;SILVA, M. V. M.; Raimundo Leontino. Jorge Fernandes e Álvaro de Campos: semelhanças com o objeto moderno. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mara Glissia Apolinário Medeiros

SILVA, Antonia Marly Moura da;SILVA, M. V. M.; OLIVEIRA, F. A. S.. A Representação do Fantástico no conto Um Moço Muito Branco. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Eduarda Gomes da Silva

SILVA, N. R. B.;SILVA, M. V. M.. A figura feminina na obra Memórias das minhas putas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ronaldo Nunes Monteiro da Costa

SILVA, N. R. B.;SILVA, M. V. M.. A utilização do texto literário no ensino de Língua Espanhola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Aparecida de Morais Oliveira

SILVA, N. R. B.;SILVA, M. V. M.. A tradução do humor no romance O amor nos tempos do cólera, de Gabriel Garcia Márquez. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Dalcimeire Soares de Araújo

Alexandre Alves;SILVA, M. V. M.; OLIVEIRA, A. B.. Racismo retalhado: o conto "Negrinha", de Monteiro Lobato. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Bruna da Costa Targino

SILVA, G. O.;SILVA, M. V. M.. A literatura infantil no espaço escolar e suas influências no cotidiano das crianças: a questão dos contos de fadas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cínthía Raquel Targino Holanda

FREITAS, I. M. C.;SILVA, M. V. M.. O barroco na obra "La vida es sueño", de Calderon de la Barca. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Inara Janete Torres da Silva

Jozadaque Pereira da Cunha;SILVA, M. V. M.. A mulher nas leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer: romantismo ou realismo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANÊZIA CLAUDÊNIA DE LIMA ALVES MAIA

Jozadaque Pereira da Cunha;SILVA, M. V. M.. A literatura no cinema: análise do personagem Dom Quixote de La Mancha no livro e no filme. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANÊZIA CLAUDÊNIA DE LIMA ALVES MAIA

Jozadaque Pereira da Cunha;SILVA, M. V. M.. A literatura no cinema: análise do personagem Dom Quixote de La Mancha no livro e no filme. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luzia Souza Costa

SILVA, M. V. M.. Argentina e Brasil: encontros e desencontros entre a literatura gauchesca e a cordelística brasileira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: AURENÍSIA ALMEIDA DE MESQUITA

SILVA, M. V. M.. Um mestre do mestre: Alberto Caeiro, uma análise literária do heterônimo de Fernando Pessoa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jackeline Tôrres Maia

SILVA, M. V. M.. A presença feminina na poesia e na prosa de Sor Inés de La Cruz. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Débora Sibelle Fernandes Dantas

Raimundo Leontino; Ana Carvalho;SILVA, M. V. M.. A lírica de Myriam Coeli: modernidade e tradição. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: MEIRE KALIANE DE FREITAS

Alexandre Alves;SILVA, M. V. M.; Raimundo Leontino. Um perfil da personagem G.H., do romance A paixão segundo G. H, de Clarice Lispector. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Joelma Alves da Silva

Pedro Fernandes;SILVA, M. V. M.; Raimundo Leontino. Tradição emodernidade em Por motivos de versos, de Antônio Francisco. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, M. V. M.; IPIRANGA, SARAH DIVA; NASCIMENTO, M. A. B. II Seleção Pública de 2019 para Professor Temporário da FUNECE. 2021. Universidade Estadual do Ceará.

SILVA, M. V. M.; IPIRANGA, SARAH DIVA; NASCIMENTO, M. A. B. II Seleção Pública de 2019 para Professor Substituto da FUNECE. 2021. Universidade Estadual do Ceará.

TABOSA, L. M. A.;SILVA, M. V. M.; Maryson Borges. Corcurso público para professor efetivo de Literaturas de Língua Portuguesa. 2016. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, M. V. M.; CARDOSO, Fernanda; MORAES, M. S. P. C. de.. SELEÇÃO SIMPLIFICADA PARA CONTRATAÇÃO PROVISÓRIA DOCENTE. 2011. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, F. P.; ALENCAR, H. M.;SILVA, M. V. M.. SELEÇÃO SIMPLIFICADA PARA CONTRATAÇÃO PROVISÓRIA DOCENTE. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Cid Ottoni Bylaardt; OLIVEIRA, Irenísia Torres de; CAVALCANTE, M. N. B.;SILVA, M. V. M.. Seleção de Professor-substituto de Literatura Brasileira. 2008. Universidade Federal do Ceará.

Cid Ottoni Bylaardt; ESPÍNOLA, A. A; CAVALCANTE, M. N. B.;SILVA, M. V. M.. Concurso para seleção de Monitoria em Literatura Brasileira I. 2008. Universidade Federal do Ceará.

Cid Ottoni Bylaardt; ESPÍNOLA, A. A; CAVALCANTE, M. N. B.;SILVA, M. V. M.. Concurso para seleção de Monitoria em Literatura Brasileira II. 2008. Universidade Federal do Ceará.

Cid Ottoni Bylaardt; ESPÍNOLA, A. A; CAVALCANTE, M. N. B.;SILVA, M. V. M.. Concurso para seleção de Monitoria em Literatura Brasileira III. 2008. Universidade Federal do Ceará.

Cid Ottoni Bylaardt; ESPÍNOLA, A. A; CAVALCANTE, M. N. B.;SILVA, M. V. M.. Concurso para seleção de Monitoria em Literatura Brasileira IV. 2008. Universidade Federal do Ceará.

ALENCAR, H. M.; OLIVEIRA, A. B.;SILVA, M. V. M.. Subcomissão de Avaliação de Estágio Probatório de Docente do Departamento de Letras Vernáculas. 2017. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Orientou

Lédia Carla Soares Silva

O FOCO NARRATIVO E A MEMÓRIA NA OBRA DE MACHADO DE ASSIS: MEMÓRIAS POSTUMAS DE BRÁS CUBAS; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Francisca de Lima Martin

?O LETRAMENTO LITERÁRIO EM TURMAS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: SUGESTÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA A UTILIZAÇÃO EFICIENTE DE CRÔNICAS DE HUMOR DE LUÍS FERNANDO VERÍSSIMO PARA O INCREMENTO DA LEITURA?; 2024; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Carla Vanessa de Oliveira Silva

?CAROLINA CATADORA DE SONHOS: CAMINHOS DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O LETRAMENTO LITERÁRIO NA ESCOLA?; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Antônia Dvandy Pedrosa Lima

?CLARO ENIGMA: DESVENDANDO O MUNDO DAS PALAVRAS E DA POESIA DUMMONDIANA NA SALA DE AULA?; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Antonia Cleide Regina de Holanda Ferreira

LETRAMENTO LITÉRARIO: UMA PRÁTICA DE RETEXTUALIZAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA DO CONTO PARA FORMAÇÃO DE LEITORES; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Leide Maria de Souza Rodrigues

LETRAMENTO LITERÁRIO E CRÍTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL: NARRATIVAS DE CONCEIÇÃO EVARISTO E CRISTIANE SOBRAL; 2020; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Francisco Gesival Gurgel Sales

A construção da narrativa irônica nos contos "Teoria do medalhão" e "D; Benedita", de Machado de Assis; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Jonatas Andrade de Oliveira

Construções cíclicas em Frankenstein: literatura e cinema; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Kalyn Kegia Cardoso Bezerra

A outra face do eu: a figuração do duplo em Dois irmãos, de Milton Hatoum; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Daniele Ramalho Pereira

Maria Moura e Marinalva: Vozes de ruptura do feminino no romance Memorial de Maria Moura; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

JANIELE ALVES DA SILVA

As Vozes Narrativas em Relato de um Certo Oriente; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Ana Célia Bezerra

MOTIVANDO A LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

ANTÔNIA DA SILVA NOBRE

O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A LEITURA DE HISTÓRIAS INFANTIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

ANTÔNIA JUCILENE ALVES DE SOUSA

FORMANDO LEITORES LITERÁRIOS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

ANTÔNIA MARIA RIBEIRO ABREU

A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS E FÁBULAS NA CONSTRUÇÃO DE VALORES: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

ANTÔNIA NOBRE BEZERRA

O ENSINO DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

ANTÔNIO ERONILDES SOARES MOREIRA

AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS DECORRENTES DA LÍNGUA EM SALA DE AULA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Cícera Pereira Lima

LEITURA E ORALIDADE NA FORMAÇÃO DO LEITOR NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

ERINEIDE ALVES VIEIRA LIMA

AS DIFICULDADES DA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DE 1º AO 5º ANO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Leila Maria Ribeiro

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA IDEAL E REAL: DIAGNÓSTICO E PERSPECTIVAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Maria das Graças Nobre

REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

MARIA DOS PRAZERES ALVES PINTO DO NASCIMENTO

O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

MARIA IZANETE BELO LIMA

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CROATÁ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

MARIA MARLEIDE CUNHA

A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADA NO ENSINO FUNDAMENTAL PARA LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

MARIA RIBEIRO NOBRE

AQUISIÇÃO E IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

MARIA ROSANI SOARES DO NASCIMENTO

COMO SE DÁ A LEITURA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, COMO LÍNGUA MATERNA, NO ENSINO PÚBLICO DE CROATÁ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Maria Socorro da Silva

A LEITURA COMO MÉTODO DE TRANSFORMAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

MARIA ZIUCLEIDE NOBRE

O PAPEL DA LEITURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR: ESTUDO DE CASO NA EEI DE BETÂNIA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Met do Ens; de Port; e Lit; ) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

ANA MARIA BELO DO NASCIMENTO

A HISTÓRIA E O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESC) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Janete de Melo Nascimento

O PAPEL DO SUPERVISOR E DO PROFESSOR DIANTE DO ALUNO PORTADOR DE TDAHI; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESC) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

MARIA ELZA PEREIRA DA SILVA

GESTÃO DEMOCRÁTICA: ATUAIS TENDÊNCIAS, NOVAS DESAFIOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESC) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Angela de Melo Santos

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESC) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Maria de Nazaré Santos Ferreira

GESTÃO DEMOCRÁTICA: UM ASPECTO CONSTRUTIVO DA NOVA EDUCAÇÃO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESC) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

MARISA FERREIRA DE CARVALHO CUNHA

PLANEJAMENTO DIDÁTICO COMO EIXO NORTEADOR DA AÇÃO DO SUPERVISOR ESCOLAR; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESC) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Martefran da Silva de Souza

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: UMA FERRAMENTA NECESSÁRIA PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA EFICAZ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESC) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Maria do Carmo Fernandes da Silva

A FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE CAXIAS-MA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESC) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO MESQUITA VIEIRA

A IMPORTÂNCIA DO SUPERVISOR ESCOLAR NO CONTEXTO EDUCACIONAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESC) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Sílvia Maria Lima Paula

O COORDENADOR PEDAGÓGICO NO ESPAÇO ESCOLAR; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESC) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

REJAELMA DO NASCIMENTO OLIVEIRA

A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR DE 1º AO 5º ANO NO COTIDIANO ESCOLAR; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESC) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

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A crítica social no conto "O espelho" de Machado de Assis; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

FRANCISCA ALLANIELE SOARES DANIEL

A construção do descaso da obra A Carne, de Júlio Ribeiro; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Wendell Cristiano da Costa Morais

A leitura como ferramenta para aprendizagem da Língua Espanhola dos alunos do curso de Letras-Espanhol da UERN; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Daniele Ramalho Pereira

Helena: a representação feminina de expressão machadiana; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Roberlany Félix de Oliveira

Análise do conto "Miss Algreve", de Clarice Lispector: a condição feminina e o erotismo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Maria Josivânia de Souza Pinto

Literatura e Ensino: um olhar sobre a proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais e a realidade da sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Nayara Martina Freire

FERNANDO SEIXAS: AMOR OU AMBIÇÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Yêda Lessandra Holanda

O MEMORIALISMO PRESENTE NO ROMANCE DOIS IRMÃOS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcos Vinicius Medeiros da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, M. V. M. . A NARRATIVA DE NAEL: UM OLHAR À DERIVA DE SI MESMO. REVISTA COLINEARES , v. 6, p. 25-34, 2019.

  • SILVA, M. V. M. . A NARRATIVA DE NAEL: UM OLHAR À DERIVA DE SI MESMO. REVISTA COLINEARES , v. V. 6, p. 25-34, 2019.

  • SILVA, M. V. M. . Mitos, Memória e Infância em Dois irmãos e Órfãos do Eldorado, de Milton Hatoum. 1. ed. Curitiba: CRV, 2017. v. 1. 150p .

  • Alexandre Alves (Org.) ; FERREIRA, José Luiz. (Org.) ; SILVA, M. V. M. (Org.) . Literatura e Sociedade: contemporaneidades. 1. ed. Mossoró: Queima-Bucha, 2014. v. 1. 238p .

  • Alexandre Alves (Org.) ; SILVA, M. V. M. (Org.) . Estudos Literários: primeiros fluxos. 1. ed. Mossoró: Queima-Bucha, 2013. v. 1. 298p .

  • SILVA, M. V. M. . Órfãos do Eldorado: os rios da memória na cidade submersa. In: Antonia Marly Moura da Silva; Francisco Aedson de Souza Oliveira; Iara Maria Carneiro Freitas et al. (Org.). Das linhas às entrelinhas: múltiplos olhares sobre o literário.. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2020, v. 1, p. 211-223.

  • SILVA, F. P. ; SILVA, M. V. M. . MITOS, MEMÓRIA E INFÂNCIA EM ÓRFÃOS DO ELDORADO, DE MILTON HATOUM. In: FRANCISCO PAULO DA SILVA, PEDRO FERNANDES DE OLIVEIRA NETO. (Org.). MITOS, MEMÓRIA E INFÂNCIA EM ÓRFÃOS DO ELDORADO, DE MILTON HATOUM. 1ªed.Mossoró: Edições UERN, 2012, v. , p. 867-880.

  • SILVA, M. V. M. . RELATO DE UM CERTO ORIENTE: UMA NARRATIVA ÁRABE. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS ORIENTAIS E ESLAVOS, 2011, RIO DE JANEIRO-RJ. I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS ORIENTAIS E ESLAVOS. RIO DE JANEIRO-RJ: EDITORA FACULDADE DE LETRAS UFRJ, 2011. p. 51-51.

  • SILVA, M. V. M. ; MESQUITA ; PINTO, Maria Josivânia de Souza . DOIS MUNDOS EM AGONIA: O DIÁLOGO POSSÍVEL ENTRE O QUINZE, DE RACHEL DE QUEIROZ, E OS FLAGELADOS DO VENTO LESTE, DE MANUEL LOPES. In: GRIOTS II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE CULTURAS AFRICANAS, 2011, NATAL-RN. GRIOTS II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE CULTURAS AFRICANAS. EDUFRN, 2011. v. 2. p. 159-160.

  • SILVA, M. V. M. . A poética do espaço dos rios em Orfãos do Eldorado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. V. M. . A MEMÓRIA VIVA DE UM MORTO: A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DE BRÁS CUBAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. V. M. . ÓRFÃOS DO ELDORADO: COTIDIANO E MEMÓRIA NA NARRATIVA DE MILTON HATOUM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. V. M. . Clarice e Hatoum: a construção de vozes narrativas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. V. M. . O Romance brasileiro e o nacionalismo literário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. V. M. . O lugar de um certo Oriente de Milton Hatoum. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. V. M. . Literatura Contemporânea. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. V. M. . DOIS MUNDOS EM AGONIA: O DIÁLOGO POSSÍVEL ENTRE O QUINZE, DE RACHEL DE QUEIROZ, E OS FLAGELADOS DO VENTO LESTE, DE MANUEL LOPES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. V. M. . RELATO DE UM CERTO ORIENTE: UMA NARRATIVA ÁRABE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. V. M. . MITOS, MEMÓRIA E INFÂNCIA EM ÓRFÃOS DO ELDORADO, DE MILTON HATOUM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. V. M. . Os Sertões e a literatura latino-americana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Alexandre Alves ; SILVA, M. V. M. . O haicai: uma lembrança, uma transformação. Mossoró, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

SILVA, M. V. M. ; TABOSA, L. M. A. . LITERATURA PORTUGUESA: DO ROMANTISMO AO SIMBOLISMO. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

TABOSA, L. M. A. ; SILVA, M. V. M. . LITERATURA BRASILEIRA: DO REALISMO ÀS TENDÊNCIAS DA LITERATURA PRÉ-MODERNISTA NA PROSA E NA POESIA. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

SILVA, M. V. M. . Curso de Nivelamento de Língua Portuguesa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, M. V. M. . Curso de Nivelamento de Língua Portuguesa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, M. V. M. . Projeto Literário - Grandes Obras & Grandes Autores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2021

    As vozes narrativas: a memória e a construção do discurso literário - 2ª edição, Descrição: Dois irmãos, Órfãos do Eldorado, de Milton Hatoum, e Memórias póstumas de Brás Cubas, Dom Casmurro, de Machado de Assis, apresentam narradores em primeira pessoa que se dedicam a recompor os fios dos tempos através de relatos, num processo solitário, por vias do discurso da memória. Os personagens centrais das narrativas, Nael, Arminto, Brás Cubas e Bentinho, fazem um mergulho interior e descobrem sua condição humana, frágil. Num trabalho de catarse e de autorreflexão, alimentado pela memória, eles se descobrem estranhos a si mesmo, uma vez que, ao reconstruir a própria história, os sujeitos estão calcados no momento presente. O eixo temporal das narrativas é, portanto, presente-passado. Nesse sentido, há importância em compreendermos que a memorização exige estratégias. Os contos, os ritos, os mitos, as fábulas fazem parte desse conjunto de estratégias, que, através de imagens e símbolos, transmitem, de geração em geração, a realidade de um povo, em tempo e espaço diferentes. É verdade que os personagens em análise contam suas histórias particulares, mas eles o fazem se valendo dos elementos de que a memória individual e coletiva dispõem, memórias estas permeadas pelo cotidiano ao qual estão submetidos. Entendemos, portanto, que estudar a memória é investigar as experiências da ação e interpretação da vida cotidiana; é estudar a cultura e a história vivida de cada sujeito e de seus grupos. Quando se entende que a memória de um indivíduo é também a de sua região e dos grupos de que faz parte, considera-se o processo memorialístico como construção coletiva. Isso significa que a memória individual é parte da memória coletiva. Desse modo, nos textos analisados, pretendemos verificar de que modo a memória está atrelada ao cotidiano e como isso pode implicar no dia a dia do sujeito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcos Vinicius Medeiros da Silva - Coordenador / Rozilene Ferreira da Costa - Integrante / Vaneska Rodrigues de Oliveira Silva - Integrante / Sarah Diva da Silva Ipiranga - Integrante.

  • 2017 - 2018

    As vozes narrativas: a memória e a construção do discurso literário, Descrição: Dois irmãos, Órfãos do Eldorado, de Milton Hatoum, e Memórias póstumas de Brás Cubas, Dom Casmurro, de Machado de Assis, apresentam narradores em primeira pessoa que se dedicam a recompor os fios dos tempos através de relatos, num processo solitário, por vias do discurso da memória. Os personagens centrais das narrativas, Nael, Arminto, Brás Cubas e Bentinho, fazem um mergulho interior e descobrem sua condição humana, frágil. Num trabalho de catarse e de autorreflexão, alimentado pela memória, eles se descobrem estranhos a si mesmo, uma vez que, ao reconstruir a própria história, os sujeitos estão calcados no momento presente. O eixo temporal das narrativas é, portanto, presente-passado. Nesse sentido, há importância em compreendermos que a memorização exige estratégias. Os contos, os ritos, os mitos, as fábulas fazem parte desse conjunto de estratégias, que, através de imagens e símbolos, transmitem, de geração em geração, a realidade de um povo, em tempo e espaço diferentes. É verdade que os personagens em análise contam suas histórias particulares, mas eles o fazem se valendo dos elementos de que a memória individual e coletiva dispõem, memórias estas permeadas pelo cotidiano ao qual estão submetidos. Entendemos, portanto, que estudar a memória é investigar as experiências da ação e interpretação da vida cotidiana; é estudar a cultura e a história vivida de cada sujeito e de seus grupos. Quando se entende que a memória de um indivíduo é também a de sua região e dos grupos de que faz parte, considera-se o processo memorialístico como construção coletiva. Isso significa que a memória individual é parte da memória coletiva. Desse modo, nos textos analisados, pretendemos verificar de que modo a memória está atrelada ao cotidiano e como isso pode implicar no dia a dia do sujeito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Vinicius Medeiros da Silva - Coordenador / Marco Antonio Lima do Bonfim - Integrante / Graziela da Silva Lima - Integrante / Josiender Meneses Freitas - Integrante / Damasceno Ribeiro de Medeiros - Integrante / Rayssa Rovanya Torquato Carvalho - Integrante / Samara Augusta de Paiva Silva - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Nas águas da memória: o rio como metáfora em Órfãos do Eldorado, de Milton Hatoum., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcos Vinicius Medeiros da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Faculdade de Letras e Artes - FALA. , Campus Universitário Central, Setor I, BR 110, KM 48, Rua Prof. Antônio Campos, Costa e Silva, 59610-090 - Mossoro, RN - Brasil, Telefone: (84) 33152216, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2016

    Direção e administração, Faculdade de Letras e Artes - FALA.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Letras-Português EaD.

  • 04/2013 - 09/2013

    Direção e administração, Núcleo de Educação a Distância.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Educação a Distância - NEaD/UERN.

  • 06/2011 - 03/2013

    Direção e administração, Faculdade de Letras e Artes - FALA.,Cargo ou função, Coordenação da Especialização em Estudos Literários.

2007 - 2009

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Literatura Vernácula (90 h/a), Literatura Brasileira I (60 h/a), Literatura Cearense I (60 h/a), Seminário de Pesquisa Aplicada ao Ensino de Literatura Vernácula (30 h/a)

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Literatura Vernácula (90 h/a), Seminário de Pesquisa Aplicada ao Ensino de Literatura Vernácula (30 h/a), Fundamento Teórico da Ensino de Literatura (30 h/a), Literatura Brasileira I (60 h/a)

  • 02/2008 - 06/2008

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Literatura Vernácula (90 h/a), Seminário de Pesquisa Aplicada ao Ensino de Literatura Vernácula (30 h/a), Literaturas de Língua Portuguesa (60 h/a), Literatura Brasileira I (60 h/a)

  • 09/2007 - 12/2007

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Literatura Vernácula (90 h/a), Seminário de Pesquisa Aplicada ao Ensino de Literatura Vernácula (30 h/a), Fundamento Teórico da Ensino de Literatura (30 h/a), Literatura Brasileira III (60 h/a)

2008 - 2009

Universidade Aberta do Brasil UAB/UFC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor

Atividades

  • 11/2008 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura em Letras/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura I (64h)

  • 06/2009 - 07/2009

    Ensino, Licenciatura em Letras/Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura II (64h), Literatura Brasileira II (64h), Literatura Africana de Língua Portuguesa (64h)

  • 11/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura em Letras/Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira I (64h), Teoria da Literatura I (64h)

  • 11/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura em Letras/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura II (64), Teoria da Literatura I (64h)

  • 08/2008 - 08/2008

    Ensino, Licenciatura em Letras/Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura I (64h)

2009 - Atual

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 12/2009 - 02/2010

    Ensino, Gestão e Supervisão Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Monográfica

  • 12/2009 - 12/2009

    Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 12/2009 - 12/2009

    Ensino, Metodologia do Ensino Fundamental e Médio, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

  • 08/2009 - 08/2009

    Ensino, Pós-Graduação em Língua Portuguesa e Literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Teoria Crítica e História Literária, Sociolinguística

2006 - 2007

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 01/2007 - 05/2007

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira IV (45h), Literatura Brasileira III (60h), Literatura Cearense (45h), Literatura Brasileira I (60h)

  • 07/2006 - 11/2006

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira II (60h), Literatura Brasileira III (60h), Teoria da Literatura (60h)