Cirne dos Reis Miranda

Possui graduação em LETRAS - INGLÊS pela Universidade Federal do Pará (2006) e Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira (2009). Atualmente é professor de inglês efetivo da rede estadual de ensino (SEDUC) na zona rural de Concórdia do Pará (SOME - Sistema Modular de Ensino) e professor de inglês efetivo da rede municipal de Ananindeua. Realiza estudos na área em Linguística Aplicada e Educação estudando em especial os seguintes temas: autonomia, estratégias de leitura em língua estrangeira, uso de novas tecnologias no aprendizado de línguas e formação de professores de língua estrangeira. É membro associado ao Braz Tesol (Associação de Professores de Inglês no Brasil). Estudante de Mestrado em Ensino de Inglês como Língua Estrangeira da Universidade Internacional Íberoamericana de Porto Rico. (Unini)

Informações coletadas do Lattes em 26/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRA

2008 - 2009

Faculdade Internacional de Curitiba
Título: ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA DOS ALUNOS DA REDE PÚBLICA
Orientador: ADRIANA BRAHIM

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa

2019 - Atual

Faculdade Estácio de Belém, Estácio Belém

Graduação em LETRAS

2000 - 2006

Universidade Federal do Pará
Título: OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM EM LÍNGUA ESTRANGEIRA DOS ALUNOS DE "CURSOS LIVRES"
Orientador: WALKYRIA MAGNO E SILVA

Formação complementar

2000 - 2000

Teacher's Training Course. , Idiomas Aslan, ASLAN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

AVALIAÇÃO E PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL (PDI). 2020. (Oficina).

CAPACITAÇÃO GOOGLE FOR EDUCATION. 2018. (Oficina).

DEVELOPING SPEAKING COMPETENCES. 2015. (Outra).

BRAZ-TESOL- REGIONAL CONVENTION. 2013. (Seminário).

DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. 2010. (Oficina).

FORMAÇÃO DO PDE. 2010. (Encontro).

FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO. 2009. (Encontro).

III FÓRUM DE LÍNGUAS. 2005. (Outra).

II FÓRUM DE LÍNGUAS. 2004. (Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - Atual

EEEFM Amabilio Alves Pereira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR CLASSE II, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NO SOME (SISTEMA MODULAR DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO)

2016 - Atual

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIA EMILIA ANTUNES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 16

Outras informações:
ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO 6 AO 9 ANO E EJA (EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS)

2006 - 2008

English Way Cursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROF. DE INGLÊS INSTRUMENTAL E CONVERSAÇÃO

2006 - 2006

Cooperativa Educacional Nossa Escola

Vínculo: Cooperado, Enquadramento Funcional: Cooperado

Outras informações:
O cooperado prestador de servicços exerceu a função de professor de inglês de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental.

2006 - 2006

Colégio Santo Antônio (PA)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL

2016 - 2016

Colégio Ômega

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL