Daniele Luciano Marques

Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará. Especializanda em Ensino de Matemática pela Universidade Estadual do Ceará - UECE. Graduada em Licenciatura Plena em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. Membro do Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional ? LABOR. Realiza pesquisas na área de: Educação Profissional, Mundo do Trabalho e Educação a Distância.

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2013 - 2016

Universidade Federal do Ceará
Título: ENTRE A ESCOLA UNITÁRIA E A MERCADOLÓGICA: A TRAJETÓRIA PARA O MUNDO DO TRABALHO DOS EGRESSOS DAS EEEPs DO CEARÁ,Ano de Obtenção: 2016
Antônia de Abreu Sousa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em Ensino de Matemática

2010 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Graduação em Licenciatura em Matemática

2005 - 2009

Instituto Federal do Ceará - Reitoria

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Formação complementar

2015 - 2015

Técnica de Leitura no Sistema Braille e Sorobã. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação de Designer Instrucional. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Ceará - Reitoria, IFCE, Brasil.

2009 - 2009

Formação de Tutores a Distância. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal do Ceará - Reitoria, IFCE, Brasil.

2006 - 2006

Jogos Matemáticos. (Carga horária: 2h). , Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará, CEFETCE, Brasil.

2006 - 2006

Matemática com Jogos e Materiais Concretos. (Carga horária: 2h). , Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará, CEFETCE, Brasil.

2006 - 2006

Explorando os recursos do software Winplot. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Ceará - Reitoria, IFCE, Brasil.

2005 - 2005

Como Elaborar Projeto de Pesquisa. (Carga horária: 4h). , Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará, CEFETCE, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Organização de eventos

LOPES, F.M.N. ; ARRAIS NETO, E. A. ; OLIVEIRA, E. G. ; SOUSA, A. A. ; SILVA FILHO, A. L. ; SALES, F. J. L. ; PINHEIRO, V. M. ; OLIVEIRA, G. S. ; SOUZA, R. P. ; MARQUES, Daniele Luciano ; CRUZ, K. S. L. ; SILVA, M. Z. P. ; FEIJO, J. P. ; SOUSA, T. P. ; AZEVEDO, A. P. L. . IV ENCONTRO INTERNACIONAL ? TRABALHO E PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DE TRABALHADORES: ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM QUESTÃO. 2015. (Outro).

MARQUES, Daniele Luciano . II ENCONTRO INTERATIVO DISCURSIVO SOBRE EAD. 2012. (Outro).

MARQUES, Daniele Luciano . III JORNADA CEARENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2008. (Outro).

MARQUES, Daniele Luciano . I ENCONTRO DOS PROJETOS SOCIAIS: UM PRINCÍPIO EDUCATIVO NA PRÁXIS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR.. 2007. (Outro).

MARQUES, Daniele Luciano . I Semana das Licenciaturas em Física e Matemática do CEFET CE.. 2006. (Outro).

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Participação em eventos

II Colóquio Nacional A Produção do Conhecimento em Educação Profissional.O NOVO PNE (2014-2024) E A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DO CEARÁ: IM(POSSIBILIDADES) PARA UMA FORMAÇÃO HUMANA?. 2015. (Outra).

Dia Nacional da EAD. 2014. (Encontro).

III COLÓQUIO NACIONAL MARXISMO, TEORIA CRÍTICA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. 2013. (Outra).

II Encontro Interativo Discursivo sobre EaD no IFCE. 2012. (Encontro).

XV Semana Universitária da UECE.ESTUDO DAS RELAÇÕES EXISTENTES ENTRE A REPRESENTAÇÃO ALGÉBRICA E GRÁFICA DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS UTILIZANDO SOFTWARE MATEMÁTICO. 2010. (Outra).

Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.PROEJA: ESTUDO SOBRE O USO DIFERENCIADO DO TEMPO E ESPAÇO DE PRODUÇÃO DE SABERES. 2009. (Encontro).

I Semana de Integração da Licenciatura em Matemática do IFCE. 2009. (Outra).

Seminário Sobre Educação Profissional. 2009. (Seminário).

III JORNADA CEARENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.A CONSTRUÇÃO DE ORIGAMI COMO PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA. 2008. (Outra).

XIV ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA.Um Estudo dos desafios na orientação do Trabalho de conclusão de curso, na visão de professores/orientadores do CEFET/CE. 2008. (Encontro).

I ENCONTRO DOS PROJETOS SOCIAIS: UM PRINCÍPIO EDUCATIVO NA PRÁXIS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR.. 2007. (Encontro).

II Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica e II Mostra CEFET MARANHÃO: Exposição Científica, Tecnológica e Cultural..Geometria Dinâmica: O Uso do Software Freeware Wingeom, em Aulas de Geometria Plana.. 2007. (Outra).

IV ENCONTRO DE MATEMÁTICA DA UNED-CEDRO.O uso do software matemático WINGEOM, como ferramenta dinamizadora do conhecimento de geometria.. 2007. (Encontro).

IV Semana de Humanidades da UFC.A TEORIA DO CONHECIMENTO DE PIAGET: UM ESBOÇO TEÓRICO. 2007. (Outra).

V COLÓQUIO DE MATEMÁTICA. 2007. (Outra).

VII ECONTRO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO & ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA I SIMPÓSIO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA.EM BUSCA DE DADOS QUE REVELEM A(S) DIFICULDADE(S) NA PRODUÇÃO DO TCC. 2007. (Encontro).

III ENCONTRO DE MATEMÁTICA DA UNED-CEDRO. 2006. (Encontro).

III SEMINARIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO CEFET-CE - III SEMC. 2006. (Seminário).

I SEMANA DAS LICENCIATURAS EM FÍSICA E MATEMÁTICA DO CEFETCE.QUE MODELO(S) DE EDUCAÇÃO SUSTENTA(M) O PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO?. 2006. (Outra).

VI ENCONTRO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO E VI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA.EDUCAÇÃO: AS RELAÇÕES PEDAGÓGICAS NA GLOBALIZAÇÃO. 2006. (Encontro).

II ENCONTRO DE MATEMÁTICA DA UNED-CEDRO. 2005. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO CEFET-CE - I SEMC. 2005. (Seminário).

V ENCONTRO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO E V ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2005. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Cintia Reis de Oliveria e Eliabe de Abreu Santos

MARQUES, Daniele Luciano; DANTAS, D. M. P.. IMPACTOS DA ESCOLA PROFISSIONAL NO MERCADO DE TI NO ESTADO DO CEARÁ. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Docência na Educação Prof.) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria.

Aluno: Luiziânia da Silva Gonçalves

MARQUES, Daniele Luciano; DANTAS, D. M. P.. PANORAMA SÓCIO ECONÔMICO DOS EGRESSOS DO CURSO DE GUIA DE TURISMO DA EEEP PAULO PETROLA (2010 A 2013).. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Docência na Educação Prof.) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria.

Aluno: Rutênio Sampaio da Páscoa

MARQUES, Daniele Luciano; DANTAS, D. M. P.. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA VISÃO DO DISCENTE: UM ESTUDO SOBRE A DISCIPLINA DE LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO DO CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DONA CREUSA DO CARMO ROCHA NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Docência na Educação Prof.) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria.

Aluno: Francisco Leonardo de Souza Júnior / Gilson Gondim de Olivei

MARQUES, Daniele Luciano; BRAGA, G. G. A.. CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO SEMI-PRESENCIAL EM MATEMÁTICA E FÍSICA PARA ALUNOS DE CURSO PROFISSIONALIZANTE EM PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissiona) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Roberta Grangeiro de Oliveira

MARQUES, Daniele Luciano; BRAGA, G. G. A.. ALUNOS MONITORES: UM PROJETO DE MELHORIA ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissiona) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Israel Bráulio Fernandes de Freitas /Pedro Paulo Pereira Net

MARQUES, Daniele Luciano; BRAGA, G. G. A.. A CONTRIBUIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA E DA MATEMÁTICA NA APRENDIZAGEM DAS DISCIPLINAS TÉCNICAS DO CURSO DE REDES DE COMPUTADORES. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissiona) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: JOSE CAIRO SILVA RIBEIRO

MARQUES, Daniele Luciano. A EVASÃO ESCOLAR NA TURMA PROEJA-INFORMÁTICA DO CAMPUS DE UMIRIM-CE: POSSÍVEIS CAUSAS E AS ESTRATÉGIAS ADOTADAS PELA GESTÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Profissional, Científica) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria.

Aluno: Nirla do Nascimento Barbosa

MARQUES, Daniele Luciano. A EVASÃO NO CURSO DE ENFERMAGEM DE UMA ESCOLA PROFISSIONAL DO MUNICÍPIO DE ITAPIPOCA-CE: O QUE DIZEM OS PROFESSORES?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Profissional, Científica) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria.

Aluno: José Wilson Holanda da Silva

MARQUES, Daniele Luciano. O DESINTERESSE DE ALUNOS DE UMA ESCOLA DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE ITAPIPOCA-CE PELAS AULAS PRÁTICAS DA DISCIPLINA DE OTTP: INVESTIGANDO OS POSSÍVEIS MOTIVOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Profissional, Científica) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria.

Aluno: Neilson Pereira da Silva

MARQUES, Daniele Luciano. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Profissional, Científica) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria.

Aluno: Leandro Martins Mendes

MARQUES, Daniele Luciano. A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: POSSIBILIDADES DE MELHORIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Profissional, Científica) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria.

Aluno: Claúdia Eufrásio de Oliveira

MARQUES, Daniele Luciano. EVASÃO ESCOLAR NO PROJOVEM URBANO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE ITAPIPOCA-CE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Profissional, Científica) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria.

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Comissão julgadora das bancas

Maria do Socorro Castelo Branco Mourão Lima

LIMA, M. S. C. B. M.. Saberes discentes, tempo/espaço de produção de connhecimento o e a identificação dos estudantes com o PROEJA: uma análise no IFCE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria.

Luiza Santos Pontello

PONTELLO, L. S.. Saberes discentes, tempo/espaço de produção de conhecimento e a identificação dos estudantes com o PROEJA: uma análise no IFCE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - iNSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ.

Elenilce Gomes de Oliveira

OLIVEIRA, E. G.; LIMA, M. S. C. B. M.; PONTELLO, L. S.. Saberes discentes, tempo/espaço de produção de conhecimento e a identificação dos estudantes com o PROEJA: análise no IFCE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria.

Marcia Gardenia Lustosa Pires

SOUSA, A. A.; SALES, F. J. L.;PIRES, Márcia Gardênia Lustosa. Entre a escola Unitária e a mercadológica: a trajetória para o mundo do trabalho do egressos das EEEPs do Ceará. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

Marcia Gardenia Lustosa Pires

PIRES, Márcia Gardênia Lustosa; SOUSA, A. A.; SALES, F. J. L.. As Relações Imbricadas no Binômio Mundo do Trabalho e Formação Escolar: a experiência dos egressos das escolas estaduais de educação profissional no Ceará. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

Francisco José Lima Sales

SALES, F. J. L.; Antonia de Abreu Sousa; PIRES, M. G. L.. ENTRE A ESCOLA UNITÁRIA E A MERCADOLÓGICA: A TRAJETÓRIA PARA O MUNDO DO TRABALHO DOS EGRESSOS DAS EEEPs DO CEARÁ. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

Francisco José Lima Sales

SALES, F. J. L.; Antonia de Abreu Sousa; CARDOZO, M. J. B. P.. ESTUDO DA FORMAÇÃO OFERTADA PELO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E AO EMPREGO - PRONATEC NO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

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Foi orientado por

Elenilce Gomes de Oliveira

Saberes discentes, tempo/espaço de produçao de conhecimento e a identificaçao dos estudantes com o PROEJA: uma analise no IFCE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria; Orientador: Elenilce Gomes de Oliveira;

Elenilce Gomes de Oliveira

Sujeitos da Educação de Jovens e Adultos: estudo no Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará e do Maranhão; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará - Reitoria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elenilce Gomes de Oliveira;

JOSÉ DE SOUZA BREVES FILHO

A hora e a vez do professor/pesquisador: quais são as dificuldades na orientação do TCC?; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José de Sousa Breves Filho;

JOSÉ DE SOUZA BREVES FILHO

Em busca de dados que revelem a(s) dificuldade(s) na produção do TCC; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará, Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará; Orientador: José de Sousa Breves Filho;

Antonia de Abreu Sousa

O Sentido e as Relações Imbricadas no Binômio Formação - mundo do trabalho, a partir da experiência dos egressos das escolas estaduais de educação profissional no Ceará; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

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Produções bibliográficas

  • MARQUES, Daniele Luciano ; ARAUJO, A. C. U. ; ROCHA, E. M. ; AGUIAR, G. M. P. . A INTERIORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CEARÁ: UM ESTUDO DE CASO NO IFCE. Conexões : Ciência e Tecnologia , v. 9, p. 25-33, 2015.

  • MARQUES, Daniele Luciano ; SOUSA, A. A. . O NOVO PNE (2014-2024) E A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DO CEARÁ: IM(POSSIBILIDADES) PARA UMA FORMAÇÃO HUMANA?. III Colóquio Nacional a Produção do Conhecimento em Educação Profissional , v. I, p. 1, 2015.

  • MARQUES, Daniele Luciano ; SOUSA, Antônia de Abreu . A PROPOSTA DE FORMAÇÃO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CEARÁ: UMA ANÁLISE À LUZ DA ESCOLA UNITÁRIA GRAMSCIANA. Revista Labor , v. 1, p. 88-108, 2014.

  • MARQUES, Daniele Luciano ; CRUZ, K. S. L. ; SILVA, M. Z. P. . Educação Profissional na sociedade brasileira: reflexões sobre a pedagogia produtivista e a formação profissional. In: Francisco Ari de Andrade Carlos Augusto Viana Filipe de Menezes Jesuino Renata Aquino da Silva. (Org.). Educação Brasileira: Conceitos e Contextos. 1ed.: Edições UFC, 2014, v. , p. 1-396.

  • OLIVEIRA, E. G. ; MARQUES, Daniele Luciano ; ARISTON, M. M. . Análise do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos: saberes dos estudantes, tempo e espaço de aprendizagem. In: Antonia de Abreu Sousa; Elenilce Gomes de Oliveira. (Org.). Antonia de Abreu Sousa; Elenilce Gomes de Oliveira. (Org). TRABALHO, EDUCAÇÃO E ARTE: encontros, desencontros e realidades. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2010, v. 1, p. 65-78.

  • RODRIGUES, A. M. R. ; LIMA, F. A. S. ; MARQUES, Daniele Luciano . Avaliação de cursos superiores a distância no Brasil: em busca de uma identidade. In: III Colóquio Luso Brasileiro de Educação a Distância e Elearning, 2013, Lisboa. III Colóquio Luso Brasileiro de Educação a Distância e Elearning, 2013.

  • MARQUES, Daniele Luciano ; CRUZ, M. M. ; PONTELLO, L. S. . ESTUDO DAS RELAÇÕES EXISTENTES ENTRE A REPRESENTAÇÃO ALGÉBRICA E GRÁFICA DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS UTILIZANDO SOFTWARE MATEMÁTICO. In: XV SEMANA UNIVERSITÁRIA, 2010, FORTALEZA. XV SEMANA UNIVERSITÁRIA, 2010.

  • MARQUES, Daniele Luciano ; OLIVEIRA, E. G. ; ARISTON, M. M. . A RELAÇÃO ENTRE MÉTODOS DE ENSINO E RECONHECIMENTO DOS SABERES DOS ESTUDANTES DO PROEJA: UMA ANÁLISE NO CEFET/CE. In: 19º EPENN: Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social, 2009, João Pessoa. 19º EPENN: Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social, 2009.

  • MARQUES, Daniele Luciano ; OLIVEIRA, E. G. ; ARISTON, M. M. . PROEJA: ESTUDO SOBRE O USO DIFERENCIADO DO TEMPO E ESPAÇO DE PRODUÇÃO DE SABERES. In: 19º EPENN: Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social, 2009, João Pessoa. 19º EPENN: Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social, 2009.

  • MARQUES, Daniele Luciano ; FERREIRA, CARLOS DANIEL DE O. ; MACIEL, C. R. M. ; LOPES, C. V. A. ; FREITAS, D. B. . A CONSTRUÇÃO DE ORIGAMI COMO PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA. In: III Jornada Cearense de Educação Matemática, 2008, FORTALEZA. III Jornada Cearense de Educação Matemática, 2008.

  • MARQUES, Daniele Luciano ; BREVES FILHO, J. S. . Um estudo dos desafios na orientação do Trabalho de Conclusão de curso superior, na visão de Professores/Orientadores do CEFET/CE. In: XIV ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2008, FORTALEZA. XIV ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2008.

  • RODRIGUES, A. M. R. ; MARQUES, Daniele Luciano ; GADELHA, F. A. F. ; SALDANHA, I. V. ; CARDOSO, L. F. . A Teoria do Conhecimento de Piaget: Um esboço teórico. In: IV Semana de Humanidades da UFC, 2007, FORTALEZA. IV Semana de Humanidades da UFC, 2007.

  • MARQUES, Daniele Luciano ; BREVES FILHO, J. S. . A(s) dificuldade(s) dos alunos na produção do TCC no CEFET/CE. In: II JORNADA NACIONAL DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, 2007, São Luiz. II JORNADA NACIONAL DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, 2007.

  • MARQUES, Daniele Luciano ; FREITAS, D. B. ; PONTELLO, L. S. . O uso do software freeware Wingeom, em aulas de Geometria Plana. In: II JORNADA NACIONAL DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, 2007, São Luiz. II JORNADA NACIONAL DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, 2007.

  • MARQUES, Daniele Luciano ; SALDANHA, I. V. ; GADELHA, F. A. F. ; CARDOSO, L. F. ; FERNANDES, N. L. R. . Currículo e Inclusão: abordagem sobre adaptação curricular. In: II Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica, 2007, João Pessoa. II Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica, 2007.

  • FREITAS, D. B. ; MARQUES, Daniele Luciano ; PONTELLO, L. S. . INVESTIGAÇÕES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CONCEITOS E PROPRIEDADES DA GEOMETRIA PLANA: UM ESTUDO COM O SOFTWARE DINÂMICO RÉGUA E COMPASSO. In: MULTIENCONTROS DA FACED: PRÁTICAS DISCENTES, SABERES DIFERENTES/Simpósio de Ensino de Matemática, 2013, Fortaleza. MULTIENCONTROS DA FACED: PRÁTICAS DISCENTES, SABERES DIFERENTES, 2013. v. 1.

  • MARQUES, Daniele Luciano ; BREVES FILHO, J. S. . Em Busca de Dados que Revelem a(s) Dificuldade(s) na Produção do TCC. In: VII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação/VII Encontro de Iniciação Científica e Tecnológica/ I Simpósio de Inovação Tecnológica do CEFET/CE, 2007, Fortaleza. VII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação/VII Encontro de Iniciação Científica e Tecnológica/ I Simpósio de Inovação Tecnológica do CEFET/CE, 2007.

  • MARQUES, Daniele Luciano ; RIBEIRO NETO, C. A. ; BARBOSA, M. N. . Que modelo(s) de educação susteta(m) o processo de globalização?. In: I SEMANA DAS LICENCIATURAS EM FÍSICA E MATEMÁTICA DO CEFETCE, 2006, FORTALEZA. I SEMANA DAS LICENCIATURAS EM FÍSICA E MATEMÁTICA DO CEFETCE, 2006.

  • MARQUES, Daniele Luciano ; RIBEIRO NETO, C. A. ; BARBOSA, M. N. . Educação: As relações pedagógicas na globalização. In: VI ENCONTRO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO E VI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, 2006, Fortaleza. VI ENCONTRO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO E VI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, 2006.

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Outras produções

MARQUES, Daniele Luciano . Os Sujeitos da Educação de Jovens e Adultos na Educação Profissional: análise no Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará e do Maranhão. 2009. (Relatório de pesquisa).

MARQUES, Daniele Luciano ; BREVES FILHO, J. S. . A HORA E A VEZ DO PROFESSOR/PESQUISADOR: QUAIS SÃO AS DIFICULDADES NA ORIENTAÇÃO DO TCC?. 2008. (Relatório de pesquisa).

MARQUES, Daniele Luciano ; FREITAS, D. B. . WINGEOM: ampliando os conhecimentos de Geometria em um Software Dinâmico. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, Daniele Luciano ; BREVES FILHO, J. S. . EM BUSCA DE DADOS QUE REVELEM A(S) DIFICULDADE(S) NA PRODUÇÃO DO TCC. 2007. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2010 - 2012

    Secretaria da Educação Básica do Ceará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

  • 2008 - 2008

    Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. Voluntária do Ensino Técnico Integrado, Carga horária: 6

  • 2007 - 2008

    Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica do PIBIC/CNPq

    Outras informações:
    Título do Projeto de Pesquisa - Com a palavra, o professor/pesquisador: a orientação do tcc constitui um desafio para os professores do cefetce

  • 2007 - 2007

    Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica do PIBICT

    Outras informações:
    Título do Projeto de Pesquisa - TCC: um desafio para os formandos do cefetce. Como superar o impasse?

  • 2008 - 2009

    Prefeitura Municipal de Fortaleza

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina Matemática do POPFOR, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Monitora da disciplina de Matemática, na Escola Casimiro Montenegro, do Pré-Vestibular Popular de Fortaleza - POPFOR. Coordenadora do Projeto: Maria das Graças Arrais de Araújo

  • 2010 - 2010

    Escola de Vida, Sabor e Arte

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Instrutora no módulo Matemática Aplicada, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Instrutora no módulo Matemática Aplicada ao Serviço de Alimentação

  • 2009 - 2009

    Escola E. F. M. Polivalente Modelo de Fortaleza

    Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática e Física Ens. Médio, Carga horária: 16

  • 2016 - Atual

    Instituto Federal do Ceará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Administrativo Educacional, Carga horária: 40