Marcos Soares do Nascimento

Consultor Pedagógico-POLIEDRO. Gestão Baseada em Evidências: O uso de Dados do Ciclo Avaliativo como Estratégias na criação de processos de intervenção e Personalização de alunos nas escolas. Programa de Fidelização através de resultados e Intervenção Designer. Professor colaboirador do PROJETO SSA UPE- SAS ( Sistema Ari de Sá) Doctor en Ciencias de la Educación- Facultad Interamericana de Ciencias Sociales; Mestre em Linguística pela UFPB; MBA EXECUTIVO-CEDEPE/PIER DE NEGÓCIOS em GESTÃO EMPRESARIAL E BUSINESS INTELLIGENCE, ; Gestor de projetos educacionais 5.0; Custome Success, Projetos desenvolvidos através da ferramenta SCRUM- Sprint, Time e Master. Atua na área de Educação, Linguística e Gestão Educacional; Coordenador do EM- Col. Madre de Deus. Coordenador do Colégio Dourado. Professor Titular da UNIBRA, Atuando nos cursos de Pedagogia, Odontologia e Enfermagem. Professor Adjunto das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão, trabalhando, sobretudo, com a Linguística e áreas afins nos cursos de Graduação e de Pós-Graduação. Autor dos livros: Dialética das Paixões; !Acércate al mundo Hispánico! EM-PNLD; Autor da Coleção ESPAÑOL INTERACTIVIDAD ( Ensino Fundamental- Anos Finais)PNLD; Org. dos livros: Pragmática: compreensão e violação das máximas conversacionais em gêneros textuais diversificados; (Org.) SOCIOLINGUÍSTICA: estudo da variação nas músicas de Luiz Gonzaga. Pesquisador do NUPEC. Orientação de monografias, dissertações e trabalhos de Iniciação Científica

Informações coletadas do Lattes em 11/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciencias de la Eucación

2014 - 2017

Facultad Interamericana de Ciencias Sociales
Título: El orden del discurso en la educación transdiciplinar, .
Orientador: Prof. Dr. Edson José Lira Turiano
Palavras-chave: Español-Estudo e Ensino.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Lingüística

2007 - 2009

Universidade Federal da Paraíba
Título: pragmática, Ano de Obtenção: 2009
Professora Drª Francisca Zuleide Duarte.

Graduação em Letras-Inglês

1994 - 1998

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Formação complementar

1993 - 1993

Extensão universitária em DELE. , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Latim

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação 4.0.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PRAGMÁTICA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ESPANHOL.

Organização de eventos

Encontro de Estudos Linguísticos e Literário da FAINTVISA. 2011. (Exposição).

Participação em eventos

XIII Congresso Brasileiro de Teoria e Critica Literária. XIII Congresso Brasileiro de Teoria e Critica Literária. 1996. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Sueli Maria de Oliveira

NASCIMENTO, M. S.. Formação de leitores em Língua Espanhola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdades da Escada.

Aluno: Lucicleide da Silva Santos

NASCIMENTO, M. S.. A prática de leitura no Ensino Médio: analisando o uso das estratégias de leitura em sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdades da Escada.

Orientou

Suelen Andrade Batista

A coesão textual em redação de vestibular: análise das produções escritas de candidatos ao nível superior de ensino; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Marcos Soares do Nascimento;

Fabiana Santos da Silva

Processos de desenvolvimento e aquisição da linguagem oral da criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Marcos Soares do Nascimento;

Oziane Ferreira de Lima

O desenvolvimento da linguagem no autismo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Marcos Soares do Nascimento;

Raquel Hozana Drumond

Aquisição da linguagem em crianças com Síndrome de Down; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Marcos Soares do Nascimento;

Emanuella Cristina Santos Souza

A dislexia e sua influência na aprendizagem da língua escrita; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Marcos Soares do Nascimento;

Produções bibliográficas

  • ! ACÉRCATE ! al mundo hispánico. 1ª. ed. Recife: Bagaço, 2007. v. unico. 351p .

  • Dialética das Paixões. 01. ed. Recife: Fasa, 2005. v. 01. 78p .

  • Morte e Vida Severina: Uma experiência sócio-cultural no contexto da literatura Nacional e Internacional da América Latina. In: XII seminário Internacional de Semiótica e Literatura, 1996, Paraiba. XII Congresso Brasileiro de Teoria e Crítica Literária, 1996.

  • Morte e Vida Severina: Uma experiência sócio-cultural no contexto da literatura Nacional e Internacional da América Latina. In: XVI annual student conference on latin america studies asociation University of Texas at Austin, 1996, Autin Texas. XVI annual conference, 1996.

  • A inclusão social e o desafio de múltiplos olhares.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Análise do Discurso: Pesquisas em Desenvolvimento por Docentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Análise do Discurso: pesquisas em desenvolvimento por docentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Español-Interactividad. Recife: Construir, 2012 (Livro Didático- Coleção em Espanhol).

  • Sociolinguística-Estudo da variação nas músicas de Luiz Gonzaga. Recife: Libertas, 2012 (livro).

Outras produções

Comentários sobre a prova de Espanhol da UPE. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Comentarios sobre a prova de espanhol. 2009. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Gramática e vocabulário dominam as aulas de espanhol. 2009.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Colégio Madre de Deus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

1996 - 2020

COLEGIO BOA VIAGEM

Vínculo: Coordenador do EM, Enquadramento Funcional: Gestor de Projetos Pedagógicos, Carga horária: 40

2012 - Atual

Universidade Brasileira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente dos cursos de Odontologia, Enfermagem e Estética e Cosmética com regime Parcial

2012 - Atual

Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2010 - Atual

Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2012 - 2014

Faculdade Joaquim Nabuco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2011 - 2017

Colégio Núcleo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

1996 - 2018

Escola Parque do Recife

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

  • 03/1996

    Ensino, Ensino Medio, Nível: Ensino Médio,Disciplinas ministradas, Espanhol

2001 - 2011

Colégio Nossa Senhora do Carmo

Vínculo: PROFESSOR DE ESPANHOL, Enquadramento Funcional: Professor

2006 - 2013

Colégio Idéia

Vínculo: Professor de Espanhol, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 6