Sandra Gaspar de Sousa Moura

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Pará (2008), Licenciatura em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (2014) e graduação em PEDAGOGIA pelo INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR (2015) . Especialista em Ensino Aprendizagem de Língua Portuguesa e Literaturas, pela Universidade Federal do Pará.Atualmente é tutora presencial do curso de Licenciatura em Letras - EAD - pela Universidade Federal do Pará e professora efetiva pela Prefeitura Municipal de Salinópolis. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: desafios, educação a distância, formação e perspectivas.

Informações coletadas do Lattes em 13/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ENSINO DE LÍNGUA E LITERAT NOS ANOS INICIAIS E NA EJA

2023 - 2025

Universidade Federal do Pará
Título: MEMORIAL DE EXPERIÊNCIA ACADÊMICO - PROFISSIONAL: Um breve percurso afetivo nos anos iniciais do ensino fundamental e na Educação de Jovens e Adultos
Orientador: Profa. Dra. Rosângela do Socorro Nogueira de Sousa

Especialização em letras

2010 - 2011

Universidade Federal do Pará
Título: NARRATIVAS ORAIS DO MUNICÍPIO DE SALINÓPOLIS: MEMÓRIAS E CULTURA
Orientador: LUIZ GUILHERME DOS SANTOS JUNIOR

Graduação em PEDAGOGIA

2014 - 2015

Instituto Missionário de Educação Superior
Título: TECNOLOGIAS EDUCACIONAL: O USO DO CELULAR EM SALA DE AULA

Graduação em LICENCIATURA EM INFORMÁTICA

2011 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Título: INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PROF[ ARACY MARQUES
Orientador: ROMMEL JUCÁ RAMOS

Graduação interrompida em 2005 em pedagogia

2004 - Atual

Universidade do Estado do Pará
Ano de interrupção: 2005

Graduação em letras

2003 - 2008

Universidade Federal do Pará
Título: Letramento - Aprendendo a ler e a escrever
Orientador: Ilma do Socorro do Espírito Santo

Formação complementar

2025 -

Formação para Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2019 -

Curso Livre Básico de Histórias em Quadrinhos (2° edição). (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2025 - 2025

Formação para Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em EGRESSOS IFPA 2021: DESAGIOS DO MUNDO DO TRABALHO NA ATUALIDADE. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará, IFPA/Parauapebas, Brasil.

2021 - 2021

II CURSO DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2021 - 2021

I CURSO ONLINE DE MEDIA~ÇÃO E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2021 - 2021

APERFEIÇOAMENTO EM TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, ENSINO HÍBRIDO E INOVAÇÃO PEDAGÓ. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Apresentações que comunicam e estratégias de engajemento em aulas remortas. (Carga horária: 4h). , INTECELERI TECNOLOGIA PARA EDUCACAO LTDA - EPP, ITPE_PPPROV, Brasil.

2021 - 2021

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, ENSINO HÍBRIDO E INOVAÇÃO. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM: ELABORAÇÃO E PRÁTICA. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE ETADO DE EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

GOOGLE SALA DE AULA: VISÕES DO PROFESSOR E DO ALUNO. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

ATIVIDADES DE LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O DESENVOLVIMENTO DA COMPREENSÃO. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA: LETRAMENTOS POSSÍVEIS. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

AVALIAÇÃO E PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL (PDI): FERRAMENTAS ESTRATÉG. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

FERRAMENTAS DIGITAIS PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

II DIÁLOGOS CURRICULARES VIRTUAIS: ENSINO FUNDAMNETAL ANOS FINAIS. (Carga horária: 3h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

PEDAGOGIA DE PROJETOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA PERSPECTIVA DA BNCC. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

III DIÁLOGOS CURRICULARES VIRTUAIS - LINGUAGENS EF ANOS FINAIS. (Carga horária: 2h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

2019 - 2019

CURSO ONLINE DE COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC. (Carga horária: 4h). , ASSOCIAÇÃO NOVA ESCOLA, ANE, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Extensão Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2018 - 2018

TUTORIA EM EAD ONLINE. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2018 - 2018

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2018 - 2018

CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA AUTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA GOOGLE FOR EDUCATION. (Carga horária: 20h). , INTECELERI, INTC, Brasil.

2014 - 2015

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Rural da Amazônia, UFRA, Brasil.

2014 - 2014

COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Organização de eventos

SANTOS, R. N. M. ; MOURA, S. G. S. . Seminário Regional de Educação Integral e Inclusiva. 2017. (Outro).

MOURA, S. G. S. ; CRISTOVAM WANDERLEY PICANÇO DINIZ . XIV CURSO DE FÉRIAS "FORMA, FUNÇÃO E ESTILO DE VIDA DOS ANIMAIS". 2012. (Outro).

MOURA, S. G. S. ; CRISTOVAM WANDERLEY PICANÇO DINIZ . XV CURSO DE FÉRIAS: "FORMA, FUNÇÃO E ESTILO DE VIDA DOS ANIMAIS". 2012. (Outro).

MOURA, S. G. S. . I ENCONTRO DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DE SALINÓPOLIS. 2010. (Outro).

Participação em eventos

curso online da Escola da Escolha. 2025. (Outra).

ENCONTRO DE SOCIALIZAÇÃO DE TRABALHOS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO.MEMORIAL DE EXPERIÊNCIA ACADÊMICO - PROFISSIONAL: Um breve percurso afetivo nos anos iniciais do ensino fundamental e na Educação de Jovens e Adultos. 2025. (Encontro).

ENCONTRO DE SOCIALIZAÇÃO DE TRABALHOS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO. 2025. (Encontro).

1ª formação do Projeto TRAVESSIAS: Programa de formação continua, ?Trilha Formativa I: A compreensão Leitora e os desafios para a melhoria da aprendizagem em Língua Portuguesa?. 2024. (Outra).

Encontro-formação: " A coordenação do trabalho pedagógico na área de Linguagens e de Linguagens e suas Tecnologias". 2024. (Outra).

FORMACAO INICIAL DAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL 2024. 2024. (Outra).

I Encontro-formação: ?Nas Trilhas das Aprendizagens? (Projeto Pará: Construindo Caminhos para Aprendizagem). 2024. (Outra).

Formação Continuada 2023/1. 2023. (Outra).

PREPARA SAEB 2023 - ENSINO FUNDAMENTAL 9º ANO - LÍNGUA PORTUGUESA (EAD). 2023. (Outra).

3º Encontro de Mulheres Salinopolitanas.A vunerabilidade de meninas e meninos em idade escolar.. 2022. (Encontro).

3º ENCONTRO DE MULHERES SALINOPOLITANAS.A IMPORTÂNCIA DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A QUEBRA DE CICLOS. 2022. (Encontro).

VI CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2022. (Outra).

XV JORNADA PEDAGÓGICA: "Continum curricular: Diretrizes e estratégias para garantia do direito de aprender de todos os estudantes da rede municipal.". 2022. (Outra).

I SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O AUTISMO. 2021. (Seminário).

XIV JORNADA PEDAGÓGICA: Repensar , ressignificar, reavaliar, replanejar a educação em novos tempos.". 2021. (Outra).

Conferência - Aspectos sociais, educacionais e de cuidados no período da pandemia no interior do Pará. 2020. (Seminário).

Confrência - Infâncias, gênero e história na pandemia (COVID) na Amazônia 191. 2020. (Seminário).

Jornada Pedagógica: escolas e a formação do leitor literário. 2020. (Outra).

Seminário online sobre Linguagens, Saberes, interdisciplinaridade e a pandemia (COVID 19) na Amazônia. 2020. (Seminário).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA EJA. 2019. (Outra).

Planejamento do 2º período do Curso de Letras EAD. 2018. (Outra).

XI Jornada Pedagógica: BNCC, mudanças ocorridas no cenário educacional.. 2018. (Outra).

PLANEJAMENTO DO CURSO DE LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE EAD.PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS. 2017. (Encontro).

SEMINÁRIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E INCLUSIVA.PERSPECTIVAS ATUAIS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL. 2017. (Seminário).

SEMINÁRIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E INCLUSIVA.PARTICIPAÇÃO NA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. 2017. (Seminário).

XXXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2017. (Encontro).

Alinhamento para aplicação de Exames e avaliações do do Inep.. 2016. (Outra).

Alinhamento para aplicação de Exames e avaliações do do Inep.. 2015. (Outra).

Seminário PAULUS de Educação.. 2015. (Seminário).

II SEMANA BRAGANTINA DE INFORMÁTICA. 2014. (Encontro).

II SEMANA BRAGANTINA DE INFORMÁTICA.A INFORMÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO DE CASO NA E.E.E.F.M. ARACY ALVES DIAS. 2014. (Encontro).

JORNADA PEDAGÓGICA: As diretrizes curriculares do Município e o papel do educador.. 2014. (Outra).

XIII JORNADA PEDAGÓGICA E PLANEJAMENTO. 2014. (Outra).

IV COLÓQUIO DE LETRAS.A LITERATURA DE EXPRESSÃO PARAENSE EM FOCO. 2013. (Oficina).

IV CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: O PNE na articulaçaõ do sistema Nacional de Educação: participação popular, cooperação federativa e regime de colaboração.. 2013. (Outra).

IV JORNADA FILOSÓFICA.A EDUCAÇÃO FILOSÓFICA NOS PERÍODOS HISTÓRICOS. 2013. (Outra).

V FORUM DE PEDAGOGIA.PEDAGOGIA TECNOLÓGICA: TIC´S E EAD. 2013. (Oficina).

XII Jornada Pedagógica e Planejamento: avançando coma s conquistas para uma Educação de qualidades.. 2013. (Outra).

Conferêcia do Plano Municipal de Educação. 2011. (Outra).

1ª ENCONTRO DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DE SALINÓPOLIS.PAPESTRAS E OFICINAS. 2010. (Encontro).

CAPACITAÇÃO DE OPERAÇÃO DO MÓDULO DE RECURSOS DO POLO DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL.CAPACITAÇÃO DE OPERAÇÃO DO MÓDULO DE RECURSOS DO POLO DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. 2010. (Outra).

I ENCONTRO DE COORDENADORES E ORIENTADORES ACADÊMICOS DE POLO.I ENCONTRO DE COORDENADORES E ORIENTADORES ACADÊMICOS DE POLO. 2010. (Encontro).

III ENCONTRO DE COORDENADORES DA REGIÃO NORTE DO SISTEMA UAB.III ENCONTRO DE COORDENADORES DA REGIÃO NORTE DO SISTEMA UAB. 2010. (Encontro).

PELESTRA DE RELAÇÕES INTERPESSOAIS.PELESTRA DE RELAÇÕES INTERPESSOAIS. 2010. (Outra).

CURSO DE CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DITÂNCIA PARA TUTOR.CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DITÂNCIA PARA TUTOR. 2009. (Outra).

FORMAÇÃO CONTINUADA.AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, LETURA E PRODUÇÃO DE TEXTO, PALESTRAS, METODOLOGIAS E TÉCNICA INOVADORAS DE MATEMÁTICA..... 2009. (Outra).

II CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SALINÓPOLIS.CONSTRUINDO O SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO: NOVOC PARADIGMAS, GRANDES DESAFIOS.. 2009. (Seminário).

II SEMANA ACADÊMICA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTIS/CAMETÁ.OFICINAS, PALESTRAS. 2006. (Outra).

OFICINA DO USO DAS FIGURAS DE LINGUAGEM NA COMPOSIÇÃO MUSICAL.USO DAS FIGURAS DE LINGUAGEM NA COMPOSIÇÃO MUSICAL. 2006. (Oficina).

I ENCONTRO PARAENSE DE PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL.PALESTRA. 2004. (Encontro).

IX SEMANA ACADÊMICA DO CENTRO DE CIÊNCIA SOCIAIS E EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ.VER-O-HOMEM DA AMAZÔNIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Jacione de Nazaré Silva da Silva

MOURA, S. G. S.; SOUSA, G. L.;MOURA, S. G. S.. O LETRAMENTO COMO PROPOSTA PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR.

Aluno: ELENICE DOS SANTOS COSTA

MOURA, S. G. S.; LEAL, G.;MOURA, S. G. S.. A IMPORTÂNCIA DAS NARRATIVAS ORAIS NO CONTEXTO ESCOLAR: uma observação na E.M.E.F. Profª Guajarina Menezes Silva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR.

Aluno: Ana Cecília Sarmento Menezes

MOURA, S. G. S.; SOUSA, G. L.. A IMPORTÂNCIA DO GÊNERO TEXTUAL MÚSICA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR.

Aluno: Alzeane de Melo Guimarães

MOURA, S. G. S.; SOUSA, G. L.. AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SALA DE AULA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR.

Aluno: Vanderson de Almeida da Cunha

MOURA, S. G. S.; SOUSA, G. L.. LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS NO ENSINO MÉDIO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR.

Aluno: Ana Célia de Melo Guimarães

MOURA, S. G. S.; SOUSA, G. L.. AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DE LEITURA DO 6º ANO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR.

Aluno: GLAUCI MARIA COSTA DA SILVA

MOURA, S. G. S.; SOUSA, G. L.. A LITERATURA COMPARADA COMO MECANISMO NECESSÁRIO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR.

Aluno: Edilene Lisboa Assunção

MOURA, S. G. S.; SOUSA, G. L.. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA PARA ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR.

Aluno: ELCIONE CORRÊA DE QUEIROZ

MOURA, S. G. S.; SOUSA, G. L.. LITERATURA INFANTO-JUVENIL COMO PRÁTICA DA LEITURA NO 6º ANO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR.

Orientou

MARIDALVA LIMA DA SILVA

ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CULTURA, CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR; Orientador: Sandra Gaspar de Sousa Moura;

DANIELE LIMA DE SOUSA

CONSTRUÇÃO DA LÍNGUA ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR; Orientador: Sandra Gaspar de Sousa Moura;

ROSANGELA OLIVEIRA DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR; Orientador: Sandra Gaspar de Sousa Moura;

LARISSA OLIVEIRA

O USO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: Um estudo de caso na escola E; M; I e F; Raimundo Rodrigues Moreira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR; Orientador: Sandra Gaspar de Sousa Moura;

JUCILEIA DA CONCEIÇÃO SANTOS SILVA

A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA EDUCAÇÃO NFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR; Orientador: Sandra Gaspar de Sousa Moura;

Produções bibliográficas

  • MOURA, S. G. S. . VISITA AO MANGUEZAL: CONHECER PARA PROTEGER1. Revista de relatos de experiencia em foco do Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do Estado do Pará (Cefor). , v. 3, p. 99-107, 2020.

  • MOURA, S. G. S. . Narrativa Orais do município de Salinópolis: memória e cultura.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA, S. G. S. ; COSTA, E. M. . A informática na escola pública: um estudo de caso na E.E.E.F.M. Aracy Alves Dias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOURA, S. G. S. . EDUCAÇÃO LITERÁRIA: A FORMAÇÃO DO CIDADÃO POR MEIO DA ARTE DA PALAVRA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOURA, S. G. S. ; RIBEIRO, I. D. R. ; MOURA, S. G. S. . PROJETO AVANÇAR. 2019. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2017

Faculdade Pan Americana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2013 - 2013

Faculdade Pan Americana

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora contratada para ministrar a disciplina ARTE E EDUCAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. Professora contratada para ministrar a disciplina LINGUÍSTICA APLICADA Professora contratada para ministrar a disciplina LIDERANÇA E RELAÇÕES INTERPESSOAIS

2013 - 2013

Faculdade Pan Americana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA COLABORADORA MINISTRANDO A DISCIPLINA METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA II

2010 - 2013

E.M.E.F. RAIMUNDO NAZARÉ DA COSTA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: VICE-DIRETORA, Carga horária: 200, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2008

E.M.E.F. RAIMUNDO NAZARÉ DA COSTA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 200

Outras informações:
PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA E ENSINO DAS ARTES (5ª A 8ª SÉRIE)

2006 - 2008

E.M.E.F. RAIMUNDO NAZARÉ DA COSTA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 4

Outras informações:
PROFESSORA DE ENSINO DAS ARTES (3ª E 4ª ETAPAS) NA E.M.E.F JALILE SANJAD SOUSA.

2017 - 2021

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - SALINÓPOLIS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial, Carga horária: 5

Outras informações:
Tutora Presencial do curso de Letras à Distância, ofertado pela Universidade Federal do Pará.

2009 - 2013

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - SALINÓPOLIS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DO POLO, Carga horária: 180

2005 - 2006

PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRABAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 100

Outras informações:
PROFESSORA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

2013 - 2016

E.M.E.F. JOSÉ RIBAMAR BARROS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL.

2017 - 2020

E.E.E.F.M. Dom Bosco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa do 6º ano ao 2º ano do Ensino Médio

2017 - Atual

E.M.E.F. CECÍLIA DE NAZARÉ DA FONSECA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 20

Outras informações:
Exerço a função de professora de Língua Portuguesa da Educação de Jovens e Adultos..

2021 - 2023

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: COLABORADOR - TUTOR EXTERNO, Carga horária: 12

2021 - 2023

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA PRESENCIAL, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora Presencial do Curso de Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens.

2023 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA PRESENCIAL, Carga horária: 20

2023 - Atual

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA TEMPORÁRIA, Carga horária: 20