Socorro Maria Lopes

Possui especialização em Ensino Aprendizagem mediado por Tecnologia da Informação e Comunicação pela Faculdade Integrada de Patos - FIP (2009), é graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba (2003). É bibliotecária da Faculdade Paraibana (FAP), foi bibliotecária da Faculdade de Ciências Contábeis Luiz Mendes tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente no seguinte tema: Unidades de Informações.

Informações coletadas do Lattes em 23/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Biblioteconomia

1998 - 2003

Universidade Federal da Paraíba

Idiomas

Inglês

Lê Pouco.

Espanhol

Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia/Especialidade: Processos de Disseminação da Informação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia/Especialidade: Técnicas de Recuperação de Informação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia/Especialidade: Teoria da Classificação.

Participação em eventos

Estudos de uso e de usuários como instrumento para diminuição da incerteza bibliográfica. 2014. (Oficina).

Estabelecimento de políticas para o Desenvolvimento de Coleções. 2014. (Oficina).

I Forum de Gestão de Coleções em Unidades Informacionais. 2014. (Encontro).

Representação da Informação através da Semântica Discursiva.Representação da Informação através da Semântica Discursiva. 2013. (Oficina).

Curso a distância da BVS de acesso à informação e evidência para subsidiar decisões em saúde pública. 2010. (Outra).

Colecionadores de histórias. 2009. (Oficina).

Restauração e Preservação do acervo bibliográfico. 2008. (Oficina).

Serviços e Qualidade no Atendimento ao Usuário de Bibliotecas. 2007. (Seminário).

Como preparar à Biblioteca para visita do Ministério da Educação - MEC. 2007. (Oficina).

Restauração e Preservação do acervo bibliográfico. 2007. (Oficina).

Encontro Estadual do PROLER. 2003. (Encontro).

ENEBD. 2001. (Encontro).

Semana Cultural de Biblioteconomia. 2001. (Outra).

Reunião Norte/Nordeste da ANCIB. 1999. (Outra).

Semana Cultural de Biblioteconomia. 1998. (Outra).

Produções bibliográficas

LOPES, S. M. ; Biblioteca Escolar: do sonho à fantasia 2003 (trabalho de conclusão de curso (tcc) - monografia).

Outras produções

LOPES, S. M. ; NA MEMÓRIA DA TRADIÇÃO: informação sobre vida e obra de poetas populares brasileiros. 2014. (Membro da Equipe de Normalização técnica e digitalização do Projeto de Pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Faculdade Paraíbana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Bibliotecária, Carga horária: 33

2006 - 2014

LUMEN Faculdades

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Bibliotecária, Carga horária: 30

2009 - 2011

Centro Formador de Recursos Humanos

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Chefe da Biblioteca, Carga horária: 40

2004 - 2006

Biblioteca Digital Paulo Freire

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: Bibliotecária

Outras informações:
Indexadora voluntária no Projeto de Biblioteca Digital Paulo Freire, coordenado pelo Departamento de Biblioteconomia e Documentação da UFPB.

2006 - 2006

Centro de Referência em Educação de Jovens e Adultos de Angicos

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: Bibliotecária

Outras informações:
Membro voluntário do grupo de Seleção, Busca, Digitalização, Indexação e cadastro de Projeto de Pesquisa Implementação do Centro de Referência em Educação de Jovens e Adultos de Angicos, financiado pelo MEC/SECAD.

2003 - 2006

Pró Saúde Colégio e Curso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de escritorio, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuava na biblioteca como responsável pelo acervo, circulação, preservação e incentivo a leitura.