Gisele Thiel Della Cruz

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História e saúde.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

CRUZ, G. T. D. ; WEINHARDT, M. . III Jornada de Estudos sobre Ficção histórica. 2021. (Outro).

CRUZ, G. T. D. ; QUADROS, D. ; BENVENUTTI, C. . "Portfólio, Estudo de caso e Novo sistema de avaliação da ESE". 2017. (Outro).

CRUZ, G. T. D. ; BELTRAMI, K. ; ALEXANDRE, C. ; FIGUEIREDO, J.B. de. ; MARTINS, M. ; VALENTE, A. M. P. S. ; ZATERA, L. . Semana Pedagógica: Outras práticas: literatura, música e arte na escola. 2012. (Outro).

HELLER, Hilda Maria Z. ; TOCCHETTO, Águeda. ; PORTO, Ana Cláudia. ; CRUZ, G. T. D. . II CICLO DE CINEMA E EDUCAÇÃO. 2010. (Outro).

SILVA, WIlson. ; DEMETERCO, S. M. S. ; FIGUEIREDO, J.B. de. ; JAYME, Flávio. St. ; CRUZ, G. T. D. . I CICLO DE CINEMA E EDUCAÇÃO: INTERFACES COM A LITERATURA E A HISTÓRIA. 2009. (Outro).

CRUZ, G. T. D. ; DEMETERCO, S. M. S. . 3º CONGRESSO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO. 2003. (Congresso).

CRUZ, G. T. D. . SEMINÁRIO INTERNACIONAL "RIO GRANDE DO SUL: PESQUISA & ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES. 1994. (Outro).

ABRALIC DIÁLOGOS TRANSDISCIPLINARES. EDAÇOS MIÚDOS DA VIDA: OUTRAS VOZES, OUTRAS ÁGUAS E OUTRAS BARRELAS. 2021. (Congresso).

ABRALIC DIÁLOGOS TRANSDISCIPLINARES. 2021. (Congresso).

II CONGRESO INTERNACIONAL DE LITERATURA BRASILEÑA Ana Maria Machado y el compromiso literario. 2021. (Congresso).

II CONGRESO INTERNACIONAL DE LITERATURA BRASILEÑA Ana Maria Machado y el compromiso literario. O jogo da memória: (re)contar os Anos de chumbo em Tropical sol da liberdade, de Ana Maria Machado. 2021. (Congresso).

II Encontro Nacional de Literatura Infantil/Juvenil / I Congresso Internacional de Literatura Infantil/Juvenil: questões e temáticas de ontem e de hoje. 2021. (Encontro).

II Encontro Nacional de Literatura Infantil/Juvenil / I Congresso Internacional de Literatura Infantil/Juvenil: questões e temáticas de ontem e de hoje.LEITURA MEDIADA E FORMAÇÃO DE LEITORES: ESTRATÉGIAS DE COMPREENSÃO LEITORA COM LIVROS LITERÁRIOS INFANTIS. 2021. (Encontro).

III Jornada de Estudos sobre Ficção histórica.Tuiatã, um canto para abrir o dia: (des)obediência e (des)controle, carabinas, madressilvas e bordados na (re)constituição do Sul gaúcho. 2021. (Outra).

III Jornada de Estudos sobre Ficção histórica. 2021. (Outra).

ABRALIC - Diálogos transdisciplinares. 2020. (Congresso).

ABRALIC - Diálogos transdisciplinares. TUIATÃ: AS CORES E AS AVENTURAS DE UMA MULHER, A SAGA DE UMA FAMÍLIA E A (RE)CONSTITUIÇÃO DO SUL GAÚCHO. 2020. (Congresso).

JORNADA CIENTÍFICA - UNIDOMBOSCO.Análise de imagem em livro infantojuvenil. 2020. (Outra).

VI Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil - Tradição, (re)volução, (re)invenção: a literatura do século XXI. 2020. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil - Tradição, (re)volução, (re)invenção: a literatura do século XXINESP. O verbal e o não verbal no livro literário infantil: 'Abrindo Caminho(s) para a leitura mediada.. 2020. (Congresso).

8º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil: (R)ex(s)istências Literárias na contemporaneidade. 2019. (Seminário).

8º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil (R)ex(s)istências literárias na contemporaneidade.Livro de imagem e leitura mediada: caminhos para o letramento visual a partir da leitura de História de Amor, de Regina Coeli Rennó.. 2019. (Seminário).

XIV SEL - SEMINÁRIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS - LITERATURA PARA QUÊ?.Damiana, Rosa Maria e Kehinde: trajetórias femininas nos romances históricos contemporâneos. 2018. (Seminário).

XIV SEL - SEMINÁRIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS - LITERATURA PARA QUÊ?.LITERATURA INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA AS PRÁTICAS DE LINGUAGEM NA ESCOLA. 2018. (Seminário).

18º Congresso Mundial de Linguística Aplicada - AILA. A linguística de Corpus e o desenvolvimento de material didático digital. 2017. (Congresso).

18º Congresso Mundial de Linguística Aplicada - AILA. 2017. (Congresso).

Acolhimento acadêmico - ESE - Uninter - "Protagonizando aprendizagem pelas metodologias ativas". 2017. (Outra).

Formação de professores para a Educação básica: EJA. 2017. (Seminário).

Formação de professores para a Educação básica: EJA.Mediadora - mesa "Os desafios da formação docente e discente na Educação de Jovens e Adultos na modalidade a distância". 2017. (Seminário).

IX Ciclo e II Congresso Internacional de Estudos em Linguagem. TRAJETÓRIAS FEMININAS NOS ROMANCES HISTÓRICOS CONTEMPORÂNEOS: (RE) CONSTRUIR ESPAÇOS PARA REFORÇAR O JOGO FICCIONAL. 2017. (Congresso).

X Congresso Internacional - ABRALIN. 2017. (Congresso).

X Congresso Internacional - ABRALIN. Alfabetização e letramento: possibilidades de discussão em Narradores de Javé. 2017. (Congresso).

Curso de Extensão - "Mapas conceituais". 2015. (Outra).

VII CIEL - Ciclo de Estudos em Linguagem Tema: Linguagem, Identidade e subjetividade no.Participação como Organizador de Simpósio - título: As velhas e as novas roupagens do romance histórico: o modelo clássico ou o novo romance histórico, quais os caminhos percorridos na virada dos séculos XX-XXI?. 2013. (Outra).

VII CIEL - Ciclo de Estudos em Linguagem Tema: Linguagem, Identidade e subjetividade no "breve século XX".Guerra no coração do cerrado: narrativas históricas (re) textualizadas. 2013. (Outra).

III Fórum de Produção Discente.Negras, índias e outras mulheres: representações femininas na ficção histórica brasileira contemporânea. 2012. (Outra).

XII Congresso Internacional Abralic - Centro, Centros, Ética e Estética. ESCRITAS MÍSTICAS, NARRATIVAS FICCIONAIS: O CASO DE ROSA MARIA EGIPCÍACA DE VERA CRUZ. 2011. (Congresso).

XIV Seminário Nacional & V Seminário Internacional Mulher e Literatura.A AFIRMAÇÃO DA SOCIEDADE PATRIARCAL: O SERTÃO FEMININO DE GUIMARÃES ROSA. 2011. (Seminário).

Curso - Literatura Comparada (Diretrizes clássicas e tendências atuais). XII Abralic. 2010. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores de Educação Especial. A metáfora do caleidoscópio: ou metodologia da pesquisa de complexidade sistêmica na educação especial.. 2010. (Congresso).

Seminário Internacional - Fazendo Gênero 9. 2010. (Seminário).

VI ENECULT (Encontro de estudos multidisciplinares em cultura).Dissolvendo o universo masculino em impressões femininas: a narrativa de ficção de Marilene Felinto. 2010. (Encontro).

VI ENECULT (Encontro de estudos multidisciplinares em cultura)..Coordenação da Sessão de trabalho GÊNERO, ARTE E CULTURA.. 2010. (Encontro).

XII Congresso de Estudos Literários. Coordenação da mesa: Questões de gênero e práticas discursivas.. 2010. (Congresso).

XII Congresso de Estudos Literários. "Rosa Maria Egipcíaca da Vera Cruz: ficção e historicidade na trajetória de uma santa brasileira". 2010. (Congresso).

XII Encontro da Abralic. 2010. (Encontro).

I Ciclo de Cinema e Educação: interfaces com a Literatura e a História. 2009. (Outra).

Quando a francofonia descobre Clarice Lispector. 2009. (Outra).

Semana de Letras.PAPÉIS E AFIRMAÇÕES SOCIAIS DA MULHER NO SERTÃO: NA LITERATURA, UMA FORMA DE PENSAR A HISTÓRIA. 2009. (Outra).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 8.Papéis e afirmações sociais da mulher no sertão: na literatura, uma forma de pensar a história. 2008. (Seminário).

Seminário Internacional - Fazendo Gênero 8.Cinema e homossexualidade. 2008. (Seminário).

Curso de Pós graduação ? Especialização em Educação.O papel da história na Educação ? formação de Professores do Ensino Fundamental. 2004. (Outra).

Especialização em Educação.A história e as propostas do RCNEI ? formação para a Educação Infantil. 2004. (Outra).

Especialização em Educação.O olhar sobre o doente e a exclusão social na história ? para o curso de Educação Inclusiva. 2004. (Outra).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 6.Mulher, saúde e doença em Rio Grande, no final do século XIX. 2004. (Seminário).

3º Congresso Paranaense de Educação. 2003. (Congresso).

III Congresso Paranaense de Educaçã. Alteridade e cidadania: o multiculturalismo em questão ? uma proposta de ação pedagógica. 2003. (Congresso).

Palestra - Trabalhando com projetos na Educação Infantil. 2001. (Outra).

1° Congresso de Humanidades: um diálogo entre saberes. O compadrio numa perspectiva histórica. 2000. (Congresso).

6° Seminário de história da Cidade e do Urbanismo.A higienização da cidade: Rio Grande no século XIX. 2000. (Seminário).

A questão cultura nesse final de século: algumas reflexões. 1999. (Outra).

XX Simpósio Nacional de História. História: fronteiras.. 1999. (Simpósio).

Palestra para a disciplina de Métodos e técnicas de pesquisa histórica..Uma experiência de pesquisa. 1998. (Outra).

Arte Servil- INSTITUTO GOETHE/PÓS-GRADUAÇÃO DE HISTÓRIA UFPR. 1996. (Outra).

X Encontro Nacional de Estudos Populacionais. 1996. (Encontro).

1a Jornada de espanhol.Chile: economia, política, sociedade e ideologia. 1995. (Outra).

1ª Jornada de Estudos do Oriente Antigo: Egito. 1995. (Outra).

III Semana Acadêmica de História. 1995. (Outra).

III Seminário de Iniciação Científica.Relações de compadrio na sociedade rio-grandina dos séculos XVIII e XIX (1737-1850). 1995. (Seminário).

IV Congresso de Iniciação Científica. Relações de compadrio na sociedade rio-grandina dos séculos XVIII e XIX (1737-1850). 1995. (Congresso).

Encontro de História e Geografia do Prata. 1994. (Outra).

II Semana Acadêmica de História.Cultura popular e cultura erudita. 1994. (Outra).

II Semana Acadêmica de História. 1994. (Outra).

I Seminário Internacional sobre história da África. 1994. (Seminário).

Rio Grande do Sul: pesquisa & abordagens interdisciplinares.. 1994. (Seminário).

Seminário Internacional: Pensar a Revolução Federalista. 1994. (Seminário).

VIII Congresso Nacional de Arqueologia Uruguaya. 1994. (Congresso).

Encontro de Ciências Sociais. 1993. (Encontro).

I Semana Acadêmica de História. 1993. (Outra).

VI Ciclo de Conferências Históricas. 1993. (Outra).

1ª Jornada Regional de História Antiga de Pelotas e de Rio Grande. 1992. (Outra).

Seminário Internacional América 500 anos, uma história a contar.... 1992. (Seminário).

V Ciclo de Conferências Históricas. 1992. (Outra).

WEINHARDT, M.; OLIVEIRA, W.;CRUZ, G. T. D.. Política e poética em Essa gente, de Chico Buarque. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

WEINHARDT, M.; MENON, M. C.;CRUZ, G. T. D.; MACHADO, R. V.; HARMUCH, R. A.. O papel da epígrafe na configuração da ficção histórica em Um defeito de cor, de Ana Maria Gonçalves. 2019. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

WEINHARDT, M.; MENON, M. C.;CRUZ, G. T. D.. O papel da epígrafe na configuração da ficção histórica em Um defeito de cor, de Ana Maria Gonçalves. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

CRUZ, G. T. D.. ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - INSTITUTO DE ESTUDOS SOCIAIS E DESENVOLVIMENTOS EDUCACIONAL.

CRUZ, G. T. D.. ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - INSTITUTO DE ESTUDOS SOCIAIS E DESENVOLVIMENTOS EDUCACIONAL.

SILVA, D.; CRUZ, D. F.;CRUZ, G. T. D.. Ensino e aprendizagem da leitura por meio do uso das tecnologias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Internacional.

ZATERA, L. C.;CRUZ, G. T. D.; FUMANERI, M. L. C.. A audição de histórias e o letramento literário. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

NAUROSKI, E. A.;CRUZ, G. T. D.; MOCELIN, M. R.. A importância da brincadeira na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

LIMA, T. C. S.;CRUZ, G. T. D.; MACHADO, D. P.. As contribuições da literatura infantil no desenvolvimento da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

LIMA, T. C. S.;CRUZ, G. T. D.; MACHADO, D. P.. Preconceito linguístico: o combate está na escola?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

CRUZ, G. T. D.; ZATERA, L. C.. A utilização dos contos de fada na Educação Infantil.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion.

CRUZ, G. T. D.; ZATERA, L. C.. Novas famílias vão à escola: quem são e de onde vêm as crianças que frequentam as séries iniciais do ensino fundamental.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion.

CRUZ, G. T. D.; DEMETERCO, S. M. S.. O ensino de História nos quartos e quintos anos do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion.

CRUZ, G. T. D.; ZATERA, L. C.; BELTRAMI, K.. Métodos estimulantes, em aulas de Língua Portuguesa, seriam a solução para o interesse dos alunos?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion.

ZATERA, L. C.;CRUZ, G. T. D.; DEMETERCO, S. M. S.. A importância da Literatura Infantil na formação de leitores.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion.

ZATERA, L. C.;CRUZ, G. T. D.; MOREIRA, A. B.. O despertar do interesse pela leitura por meio da contação de histórias com crianças de 3 e 4 anos.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion.

CRUZ, G. T. D.. Heterogeneidade discente na EJA: desafio a vencer na prática docente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion.

CRUZ, G. T. D.; DEMETERCO, S. M. S.; ZATERA, L. C.. Histórias em Quadrinhos: uma investigação da representação da família.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO NOSSA SENHORA DE SION.

CRUZ, G. T. D.; ZATERA, L. C.; BELTRAMI, K.. Estratégias Estimuladoras e Lúdicas da Literatura Infantil no 3º ano do Ensino Fundamental.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion.

CRUZ, G. T. D.; DEMETERCO, S. M. S.; MUNHOZ DA ROCHA, L. B.. Educação para a maturidade e terceira idade: cursos, propostas e sociabilidade.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion.

TOQUETO, Águeda T.;CRUZ, G. T. D.. Brincadeiras na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO NOSSA SENHORA DE SION.

CRUZ, G. T. D.; BANHOZ, Rodrigo.; GHISI, Valéria.. O professor que saiu do cinema: o cinema como recurso didático para o ensino de História nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO NOSSA SENHORA DE SION.

SILVA, WIlson.;CRUZ, G. T. D.; GHISI, Valéria.. Influência da família na educação pré-escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO NOSSA SENHORA DE SION.

CRUZ, G. T. D.; GHISI, Valéria.; SILVA, WIlson.. Aprender brincando: o jogo como recurso incentivador e facilitador da aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO NOSSA SENHORA DE SION.

SILVA, Fábio Gusmão da.;CRUZ, G. T. D.; MUNHOZ DA ROCHA, Lia Beatriz.. As marcas da oralidade na escrita de crianças nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO NOSSA SENHORA DE SION.

CRUZ, G. T. D.; ROLON, V. E. K.; BUENO, A. M.; HOBMIER, E. C.. Banca de seleção para professor do curso de Administração, nível I, Edital 39/2016.. 2017. Centro Universitário Internacional.

CRUZ, G. T. D.; SILVA, M. R.; MICALISKI, E. L.. Banca de seleção para professor do curso de Educação Física, nível III, Edital 04/2017.. 2017. Centro Universitário Internacional.

CRUZ, G. T. D.; REIS, P. C.. Banca de seleção para professor para atuar no Setor de Avaliação, nível II, Edital 40/2016.. 2017. Centro Universitário Internacional.

CRUZ, G. T. D.; SILVA, M. R.; MICALISKI, E. L.. Banca de seleção para professor do curso de Educação Física, nível II, Edital 11/2017.. 2017.

CRUZ, G. T. D.; ROSSI, A.; OLIVEIRA, V.; MULLER, R.. Banca de seleção para professor do curso de Secretariado, nível I, Edital 29/2017. 2017. Centro Universitário Internacional.

CRUZ, G. T. D.; SOARES, T. F.. Banca de seleção para professor do curso de Direito, Setor de Avaliação, nível I, Edital 18/2017.. 2017. Centro Universitário Internacional.

CRUZ, G. T. D.; PETRACCA, R. M.; BERTOLETTI, A.. Banca de seleção para professor do curso de Artes Visuais, nível II, Edital 22/2016.. 2017. Centro Universitário Internacional.

CRUZ, G. T. D.; SOARES, T. F.. Banca de seleção para professor do curso de Direito, Setor de Avaliação, nível I, Edital 31/2017. 2017.

CRUZ, G. T. D.; SILVA, M. R.; MICALISKI, E. L.; FIGUEROA, K. M.. Banca de seleção para professor do curso de Educação Física, nível I, Edital 39/2017. 2017. Centro Universitário Internacional.

CRUZ, G. T. D.; SILVA, M. R.; MICALISKI, E. L.; ALMEIDA, B. S.. Banca de seleção para professor do curso de Educação Física , nível I, Edital 39/2017. 2017. Centro Universitário Internacional.

CRUZ, G. T. D.; SILVA, M. R.; MICALISKI, E. L.; FIGUEROA, K. M.. Banca de seleção para professor do curso de Educação Física, nível I, Edital 46/2017. 2017. Centro Universitário Internacional.

CRUZ, G. T. D.; AGOSTINHO, D. S.; COPPI, J. A.; WIECHETECK, R. V. B.. Banca de seleção para professor do curso de Engenharia de Produção, nível I, Edital 43/2017. 2017. Centro Universitário Internacional.

CRUZ, G. T. D.; FUCHS, K.; AGOSTINHO, D. S.. Banca de seleção para professor do curso de Engenharia, nível II, Edital 30/2016.. 2016.

CRUZ, G. T. D.; PETRACCA, R. M.; DALDEGAN, V.. Banca de seleção para professor do curso de Artes Visuais, nível II, Edital 29/2016.. 2016. Centro Universitário Internacional.

CRUZ, G. T. D.; CORDEIRO, G. R.. Banca de seleção para professor do curso de Pedagogia, nível III, Edital 31/2016.. 2016. Centro Universitário Internacional.

CRUZ, G. T. D.; MATTOS, M. A.. Banca de seleção para professor, nível I, Edital 32/2016. 2016. Centro Universitário Internacional.

CRUZ, G. T. D.; COSTA, D.. Banca de seleção para professor, nível II, Edital 28/2016. 2016. Centro Universitário Internacional.

A educação voltada para os jovens infratores; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

O lúdico no ensino de matemática fundamental ? educação de Jovens e Adultos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A educação e reclusos: mito ou realidade ? Penitenciária Central do Paraná; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Terapias corporais dentro das unidades penais ? penitenciária Central do Estado (PCE); 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A função social do trabalho de leitura e escrita na educação de adultos: alunos pertencentes à unidades penais de Curitiba; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A educação e os reclusos: mito ou realidade ? Parque Agrícola e Olaria; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

O saber: fator decisivo para a reincidência no sistema penitenciário de Curitiba; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A sociedade reclusa: mito ou realidade; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A educação de reclusos: mito ou realidade ? Penitenciária Estadual de Piraquara; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A educação e os reclusos: mito ou realidade ? Complexo Médico Penal; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A educação e os reclusos: mito ou realidade ? Penitenciária Feminina do Paraná; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Terapias corporais dentro das unidades penais ? Complexo Médico Penal; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A educação nas penitenciárias da região metropolitana de Curitiba; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Educação de Jovens e Adultos no Ensino Médio do CEEBJ Maria Dehon de Lira; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Análise da carga horária ofertada pelo CEEBJA Dr; Mário Faraco ? prisão provisória de Curitiba, bairro do Ahú; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Escolarização ? uma das ações sócio educativas direcionadas aos adolescentes infratores em privação de liberdade (cidade de Cuririba); 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Terapias corporais: uma nova abordagem da educação física no sistema penal; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Do conhecimento dos alunos surdos para professores ouvintes em escolas de Jovens e Adultos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A leitura como um fundamento para a conquista da cidadania; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Relações humanas na educação de Jovens e Adultos (escola e comunidade); 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Aprendizagem, educação e a contribuição da leitura no processo de aquisição da língua padrão (EJA); 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A formação dos professores na educação de Jovens e Adultos com dificuldades de leitura; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A importância da literatura para o desenvolvimento dos alunos da EJA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Era uma vez; ; ; a literatura como processo ativo da aprendizagem da EJA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A educação de reclusos: mito ou realidade ? Colônia Penal Agrícola; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Alfabetização de Jovens e Adultos do CEEBJA Dr; Mário Faraco ? Penitenciária Feminina do Paraná; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A importância do curso de educação de Jovens e Adultos sob a ótica do aluno: de objeto da sociedade para sujeito da própria história; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

da Costa Timofeiczyk; A linguagem escrita versus a oralidade na aprendizagem do aluno da EJA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A sociedade reclusa: inclusão através da educação; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Associação de Ensino Novo Ateneu; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A IMPORTÂNCIA DO MÉTODO MONTESSORIANO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A AUTONOMIA DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

O método montessori e a construção da autonomia da criança na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A importância do método Montessori para o desenvolvimento cognitivo da criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

A utilização dos contos de fada na Educação Infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

O ensino de História nos quartos e quintos anos do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

MÉTODOS ESTIMULANTES, EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, SERIAM A SOLUÇÃO PARA O INTERESSE DOS ALUNOS?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO NOSSA SENHORA DE SION; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

HETEROGENEIDADE DISCENTE NA EJA: desafio a vencer na prática docente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO NOSSA SENHORA DE SION; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

História em quadrinhos: representação da realidade e da concepção de família; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO NOSSA SENHORA DE SION; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Estratégias estimuladoras e lúdicas da leitura na infância; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO NOSSA SENHORA DE SION; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Educação para a Maturidade e Terceira Idade: cursos, propostas e sociablidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO NOSSA SENHORA DE SION; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

O professor que saiu do cinema: o cinema como recurso didático para o ensino de História nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Recreio cooperativo: tempo de brincar para desenvolver atitudes de proteção, afeto e amizade; ; 2010; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

R; Gonçalves (Responsável) e o outros; Fanzine: conhecendo e divulgando a história mundial a partir da confecção de um jornal; ; 2010; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Será que somos todos iguais? História e cultura africana e afro-brasileira; Lei 10; 639/03; 2010; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Reflexão e diálogo: ações indissociáveis para o desenvolvimento humano; ; 2010; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

O fantástico universo dos textos; ; 2010; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

O lúdico na construção da aprendizagem; ; 2010; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

; Pluralidade étnico racial e africanidades no contexto escolar; 2009; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

; Alfabetizar letrando, mais que letras, promover a função social da escrita entre a escola e família; 2009; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

; Literatura infantil: despertando o leitor no mundo escolar; 2009; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

; A África da história contando a história da África; 2009; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

; Identidade nacional: aquarela étnico cultural; 2009; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

; O uso da mídia como auxilio na produção textual e desenvolvimento da leitura critica; 2009; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Teixeira (Responsável) e outros; Somos um povo só - o negro no Brasil: a construção da identidade, representação e representatividade; 2008; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

; Reflexos da história do Brasil: a auto-imagem, auto-estima e desempenho escolar da criança negra; 2008; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

; Africanidade: identidade e conquista - pesquisa e reflexão para alunos do Ensino Fundamental; 2008; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

; A música aliada à literatura: uma prática diferenciada para as aulas de língua portuguesa; 2008; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Diversidade étnico racial na escola: ponto de partida para aprendizagem; 2008; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

; Respeito pelas diferenças: despertar da consciência étnica; 2008; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

; Afrodescendência: ser ou não ser; 2008; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

Brasil criança: revivendo jogos e brincadeiras dos povos formadores da cultura brasileira; 2008; Orientação de outra natureza; (PROJETO UNIVERSIDADE & ESCOLA) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Gisele Thiel Della Cruz;

NEGRI, L. ; GRIPP, M. ; REIS, P. C. ; CRUZ, G. T. D. . Linguística aplicada. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRUZ, G. T. D. . AULA - LITERATURA BRASILEIRA. 2014.

CRUZ, G. T. D. . AULA - LITERATURA BRASILEIRA. 2013.

CRUZ, G. T. D. . AULA - LITERATURA BRASILEIRA. 2013.

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de História da Arte. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Humanidades. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de História da Educação. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em Letras I. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em História II. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em História I. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em Sociologia e Filosofia I. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em Sociologia e Filosofia II. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em Letras II. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. ; FUMANERI, M. L. C. . Disciplina Itinerários formativos - Língua portuguesa (Especialização). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeoeducacional).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em Letras I. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em Letras II. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em História II. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em História I. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em Sociologia I. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em Sociologia II. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em Sociologia III. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em Filosofia I. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em Filosofia II. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Estágio Supervisionado em Filosofia III. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de História e teoria da arquitetura no Brasil. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . DISCIPLINA INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeoeducacional).

CRUZ, G. T. D. . DISCIPLINA CURRÍCULO ESCOLAR. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeoeducacional).

CRUZ, G. T. D. . DISCIPLINA LITERATURA INFANTOJUVENIL. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeoeducacional).

CRUZ, G. T. D. . DISCIPLINA METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeoeducacional).

CRUZ, G. T. D. . DISCIPLINA DE LITERATURA INFANTIL. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeoeducacional).

CRUZ, G. T. D. . DISCIPLINA TEORIA E CRÍTICA LITERÁRIA. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeoeducacional).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Currículo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina Introdução aos Estudos históricos. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. ; ZATERA, L. C. S. . Disciplina Literatura infantojuvenil. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Teoria e crítica literária. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina Metodologia e Práticas da Língua Portuguesa. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . DISCIPLINA DE ANÁLISE DE TEXTO LITERÁRIO: PROSA. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Literatura Infantojuvenil. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. ; WEINHARDT, M. . Disciplina Prosa Ficcional. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . Vertentes Historiográficas do século XX. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . DISCIPLINA DE ESTUDOS LITERÁRIOS E CULTURAIS DAS LÍNGUAS PORTUGUESA E ESTRANGEIRA. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Sistema de Avaliação - Uninter. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . DISCIPLINA VERTENTES HISTORIOGRÁFICAS DO SÉCULO XX. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . DISCIPLINA DE HISTÓRIA - FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina Vertentes historiográficas do século XX. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Fundamentos da História. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . Prática Formativa: Romances contemporâneos: um olhar sobre a escravidão feminina nos século XVIII e XIX. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . Sistema de Avaliação - Uninter. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . DISCIPLINA DE ESTUDOS LITERÁRIOS E CULTURAIS DAS LÍNGUAS PORTUGUESA E ESTRANGEIRA. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . Prática Formativa: Literatura infantojuvenil: análise de obras. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . DISCIPLINA ESTUDOS LITERÁRIOS E CULTURAIS NA SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . Pesquisa e prática profissional: diversidade cultural. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Disciplina de Fundamentos da História. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . Aula Sociologia - EJA - Ensino Médio. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. ; BERTIER, T. . Aula Sociologia - EJA - Ensino Médiio. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CRUZ, G. T. D. . Aulas para professor de 1ª série, conteúdo de História. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Aulas para professor de 2ª série, conteúdo de História. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Aula para professor de 3ª série, conteúdo de História. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Aulas para professor de 4ª série, conteúdo de História. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Teoria das Ciências Humanas. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).

CRUZ, G. T. D. . Escola e Currículo. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aulas).