Luizane Schneider
Possui graduação em Letras- Licenciatura Plena em Língua Portuguesa pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2002), graduação em Letras - Licenciatura em Inglês - IBF PÓS (2019), graduação em Geografia - unibf (2022) e mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2009). Atualmente é professora da Escola de Educação Básica Cedrense. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em polissemia, léxico, morfologia, ensino de língua portuguesa e prefixo des-.
Informações coletadas do Lattes em 02/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade
2007 - 2009
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Polissemia e Produtividade Lexical do prefixo des-: as múltiplas facetas semânticas de um morfema presente
, Ano de Obtenção: 2009.Dr. Jorge Bidarra.Palavras-chave: Léxico; Morfologia; Polissemia; Prefixo des-; Produtividade Lexical.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Educação Profissional e Tecnológica
2023 - 2023
FACULDADE UNINA
Título: SEM MONOGRAFIA
Especialização em Direito Educacional
2020 - 2021
FACULDADE UNINA
Título: Dispensada
Orientador: Sem orientador
Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa
2020 - 2020
FACULDADE UNINA
Título: Sem escrita de monografia
Orientador: Sem escrita de monografia
Especialização em Língua Portuguesa e Literatura
2003 - 2003
Faculdade de Itapiranga
Título: Um estudo comparativo sobre a variação de pluralidade do sintagma nominal na conversação entre alunos do ensino médio e analfabetos
Orientador: Ms. Valesca Simon Pauli
Graduação em Letras- Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e
1997 - 2002
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Título: A variação de pluralidade no sintagma nominal entre alunos de Ensino Médio
Orientador: Dr. Valdir do Nascimento Flores
Formação complementar
2011 -
SEQUÊNCIA DIDÁTICA POR MEIO DE RESENHAS. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Narro, logo existo. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Educador Maker: Primeiros Passos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em E agora? Educação pós-pandemia. (Carga horária: 40h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Mente. (Carga horária: 32h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Leis sistêmicas de ajuda. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em A BNCC E A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Inglês I. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Administração escolar: teoria e prática. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Abordagem Reggio Emilia. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Semana psicopedagógica. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Práticas em Sala de Aula na Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Criatividade e Inovação. (Carga horária: 40h). , Fundação Escola de Governo SC, ENA, Brasil.
2020 - 2020
Excel Básico. (Carga horária: 20h). , Fundação Escola de Governo SC, ENA, Brasil.
2020 - 2020
CURSO DE FORMACAO PEDAGOGICA PARA ATIVIDADES ESCOLARES NAO PRESENCIAIS. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2020 - 2020
English - nível II. (Carga horária: 40h). , Fundação Escola de Governo SC, ENA, Brasil.
2019 - 2019
DESCENTRALIZADA PARA PROFESSORES E GESTORES DA REDE ESTADUAL: CURRICULO, AV. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2019 - 2019
CURSO PENOA: DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM, ESCOLA, FAMILIA E COMUNIDADE COMO. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2019 - 2019
CURSO DE FORMACAO DESCENTRALIZADA PARA PROFESSORES E GESTORES DA REDE ESTAD. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2016 - 2016
Caminhos da escrita. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2016 - 2016
Elaboração de projetos. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2015 - 2015
Proposta curricular de Santa Catarina - reorganização curricular. (Carga horária: 68h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2014 - 2014
Saberes e fazeres integrados ao cotidiano da educação. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2014 - 2014
Gêneros que ensinam e educam. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em A LITERATURA NO CONTEXTO DA SALA DE AULA: TRABALH. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2011 - 2011
Seminário da Olimpíada de Língua portuguesa. (Carga horária: 25h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2011 - 2011
Ética no serviço público. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Administração, SEA, Brasil.
2010 - 2010
Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 160h). , Escola de Administração fazendária, ESAF, Brasil.
2009 - 2009
Español con ñ 1. (Carga horária: 45h). , Fisk, FISK, Brasil.
2009 - 2009
As construções lexicais do Português no Brasil. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2009 - 2009
Programa Gestão da Aprendizagem Escolar. (Carga horária: 300h). , Secretaria de Estado de Educação de Santa Catarina, SED, Brasil.
2008 - 2008
Primeira etapa On the Move. (Carga horária: 47h). , CCAA, CCAA, Brasil.
2007 - 2007
Terceira etapa Getting Started. (Carga horária: 57h). , CCAA, CCAA, Brasil.
2006 - 2006
Segunda etapa Getting Started. (Carga horária: 57h). , CCAA, CCAA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
SCHNEIDER, L. . I Semana Acadêmica Interdisciplinar da Faculdade da Fronteira. 2011. (Congresso).
Participação em eventos
A escrita em foco: uma reflexão sob várias vozes.Contos de mistério: uma proposta didática. 2011. (Seminário).
Formação Complementar. 2011. (Seminário).
II Semana Pedagógica Docente da Faculdade da Fronteira. 2011. (Outra).
I Semana Acadêmica Interdisciplinar da FAF.Músicas: análise temática. 2011. (Outra).
I Semana Acadêmica Interdisciplinas da Faculdade da Fronteira.A dpreciação da mulher em inferências musicais. 2011. (Seminário).
I Semana Acadêmica Interdisciplinas da Faculdade da Fronteira.A depreciação da mulher em inferências musicais. 2011. (Outra).
I Semana Pedagógica Docente da Faculdade da Fronteira. 2011. (Encontro).
I Seminário Internacional de Língua, Cultura e Processos Culturais.A linguagem proibida: o uso de palavrões em charges II. 2011. (Seminário).
I Seminário Internacional de Língua, Cultura e Processos Culturais.Polissemia do prefixo des-: análise em textos do observatório da Imprensa. 2011. (Seminário).
Administração Emocional. 2010. (Encontro).
Curso para alunos do magistério.O novo acordo ortográfico e questões de ordem gramatical. 2010. (Oficina).
Formação continuada para professores.Conversando sobre a linguagem: reforma ortográfica. 2010. (Oficina).
Formação para professores.O novo acordo ortográfico. 2010. (Oficina).
III Feira Regional de Ciências e Tecnologia.Eucalipto: Herói ou Vilão. 2010. (Outra).
II Semana Acadêmica das Licenciaturas. 2010. (Seminário).
II Seminário Nacional de Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem.A Línguística em cena: relatos pré-históricos ao status de ciência. 2010. (Seminário).
II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem.Investigações preliminares acerca da semântica dos prefixos de- e dis- para as palavras de base. 2010. (Seminário).
Olimpíada de Língua Portuguesa - Crônica.Relatos das Oficinas de Língua Portuguesa. 2010. (Oficina).
Jell- Jornada Regional e Nacional de Estudos Linguísticos e Literários.Processos de Formação de Palavras no Português Brasileiro: o caso dos prefixos. 2009. (Outra).
VIII Colóquio de Educação. 2009. (Outra).
Formação continuada para professores: uma discussão sobre cidadania e potencialização de ações preventivas para adolescentes. 2008. (Seminário).
GEL- Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.POLISSEMIA E PRODUTIVIDADE LEXICAL DO PREFIXO DES-. 2008. (Simpósio).
II Congresso de Educação - Diferentes olhares na Educação Pública. 2008. (Congresso).
IV Colóquio: Os estudos lexicais em diferentes perspectivas.O fenômeno da polissemia na constituição do léxico da língua: pressupostos teóricos. 2008. (Outra).
IV Colóquio: Os estudos lexicais em diferentes perspectivas.Entendendo a produtividade lexical por meio dos prefixos: um estudo específico do morfema des-. 2008. (Outra).
VIII Encontro do Celsul. Polissemia e produtividade lexical do prefixo des: as múltiplas facetas de um morfema presente - reformulando alguns conceitos. 2008. (Congresso).
VIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e II Simpósio em Letras.Modalizar é preciso...Adjetivos:marcas de modalização e argumentatividade. 2008. (Simpósio).
VII Simpósio Nacional de Literatura, História e Memória e II Simpósio em Letras.Sondando os teores semânticos do prefixo des no texto jornalístico. 2008. (Simpósio).
Culture, Identity and Language. 2007. (Seminário).
Formação continuada para professores. 2007. (Encontro).
I Seminário Nacional de Tecnologia e Cultura. 2007. (Seminário).
I Simpósio em Letras da Unioeste.O léxico sob um olhar sociológico. 2007. (Simpósio).
Por uma pedagogia da variação lingüística. 2007. (Seminário).
XVIII Seminário do CELLIP.Morfologia: um viés relevante para a análise lingüística. 2007. (Seminário).
As palavras e suas funções. 2006. (Outra).
Curso de Implementação da Propoista Curricular. 2006. (Seminário).
I Congresso de Educação. 2006. (Congresso).
A aprendizagem criativa e o prazer de aprender. 2005. (Oficina).
As palavras: seus significados e sons. 2005. (Oficina).
Curso de Capacitação para professores de Língua Portuguesa. 2005. (Seminário).
Implementação, Adequação, Estudos e Avaliação do Projeto Político Pedagógico. 2005. (Seminário).
Curso de Tecnologias aplicadas à Educação. 2004. (Seminário).
IV Congresso Regional de Educação - A Educação na perspectiva de uma política social inclusiva. 2004. (Congresso).
Congresso Nacional de Educação. 2003. (Congresso).
Curso de Capacitação - Implementação do Projeto Político Pedagógico. 2002. (Oficina).
Implementação do Projeto Político Pedagógico. 2002. (Seminário).
Curso de Capacitação para Implementação do Projeto Político Pedagógico. 2001. (Oficina).
Ética, Conhecimento e Cidadania. 2001. (Seminário).
Subsídios para a elaboração do Projeto Político Pedagógico. 2000. (Seminário).
A conjuntura Global, a Educação e os Professores. 1999. (Seminário).
Conferência Regional de Educação. 1999. (Seminário).
Participação em bancas
FAVRETO, M. B.; BACKES, R.;SCHNEIDER, L.. A música como ferramenta para o ensino aprendizagem da língua espanhola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira.
PICCININN, R. S.; Santana, V.R.;SCHNEIDER, L.. As charges e as diferentes linguagens nas séries finais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira.
PAGNO, J.;SCHNEIDER, L.; WATTE, C.. M. Guimarães.O planejamento escolar nas séries finais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira.
PICCININN, R. S.; PAULA, F. H.;SCHNEIDER, L.. As gírias nas redes sociais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira.
SCHNEIDER, L.; FAVRETO, M. B.; BACKES, R.. As variações linguísticas da Língua espanhola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira.
SCHNEIDER, L.; PICCININN, R. S.; BACKES, R.. A coesão e a coerência: a construção do texto. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira.
SCHNEIDER, L.; FAVRETO, M. B.; PAULA, F. H.. Língua Portuguesa e sua prática pedagógica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira.
SCHNEIDER, L.; BACKES, R.; PICCININN, R. S.. A leitura como subsídio para a produção textual. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira.
SCHNEIDER, L.; PAGNO, J.; FIORIN, E.. O processo de leitura e escrita no Ensino Médio e seus fundamentos para a escrituração. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira.
SCHNEIDER, L.; PICCININN, R. S.; FAVRETO, M. B.. A importância da leitura na formação de sujeitos sociais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira.
SCHNEIDER, L.; BACKES, R.; FAVRETO, M. B.. As dificuldades na escrituração e prática de leitura em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira.
PICCININN, R. S.;SCHNEIDER, L.. Seleção para professor de Prática de Ensino - Fabiana Hallmann de Paula. 2011. Faculdade da Fronteira.
Orientou
A crítica social na produção de inferências: uma análise pragmática das tiras de Quino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira; Orientador: Luizane Schneider;
Estratégias de Formação do Leitor: Práticas possíveis na sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira; Orientador: Luizane Schneider;
Propagandas: intrumento de ensino de língua materna; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira; Orientador: Luizane Schneider;
As dificuldades no processo ensino aprendizagem da Língua Portuguesa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira; Orientador: Luizane Schneider;
Inferências no processo interpretativo: Um estudo sobre a música Camaro Amarelo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira; Orientador: Luizane Schneider;
O novo acordo ortográfico: facilidades e dificuldades entre alunos do terceiro ano do ensino médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português/Espanhol e Respectivas Literatur) - Faculdade da Fronteira; Orientador: Luizane Schneider;
Produções bibliográficas
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SCHNEIDER, L. . Sintaxe e semântica na reformulação de algumas prescrições gramaticais. Travessias (UNIOESTE. Online) , v. 10, p. 565-569, 2010.
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SCHNEIDER, L. . Identificando algumas acepções do prefixo des-: análises preliminares. Travessias (UNIOESTE. Online) , v. 06, p. 1-11, 2009.
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SCHNEIDER, L. ; Bidarra, J . O comportamento semântico do prefixo des-: questões de polissemia e produtividade lexical. Línguas & Letras (UNIOESTE) , v. 10, p. 71-84, 2009.
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SCHNEIDER, L. ; Bidarra, J . O comportamento semântico do prefixo des-: questões de polissemia e produtividade lexical. Línguas & Letras (Online) , v. 10, p. 01-17, 2009.
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SCHNEIDER, L. . O léxico a partir de um olhar sociológico. Travessias (UNIOESTE. Online) , v. 1, p. 01-15, 2007.
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SCHNEIDER, L. . Novo ensino médio: componentes curriculares eletivos: construindo e ampliando saberes: caderno 4. 2. ed. Florianópolis: Gráfica Coan, 2021. 360p .
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SCHNEIDER, L. . RESPEITO ÀS DIFERENÇAS. PORTAL TRI, 24 mar. 2012.
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SCHNEIDER, L. . A DEPRECIAÇÃO DA MULHER EM INFERÊNCIAS MUSICAIS. PORTAL TRI, DIONÍSIO CERQUEIRA, 08 fev. 2012.
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SCHNEIDER, L. . AS LIXEIRAS DA CIDADE E A EDUCAÇÃO DAS PESSOAS. PORTAL TRI, DIONÍSIO CERQUEIRA, 03 fev. 2012.
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SCHNEIDER, L. . ESTUDAR PRA QUÊ? O X DA QUESTÃO. PORTAL TRI, DIONÍSIO CERQUEIRA, 03 fev. 2012.
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SCHNEIDER, L. . VALORIZAÇÃO DOCENTE AINDA NÃO É PRIORIDADE NA POLÍTICA PÚBLICA. PORTAL TRI, 28 jan. 2012.
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SCHNEIDER, L. . A LINGUAGEM E OS MAL-ENTENDIDOS. PORTAL TRI, DIONÍSIO CERQUEIRA, 02 dez. 2011.
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SCHNEIDER, L. . O CORPO FALA. PORTAL TRI, DIONÍSIO CERQUEIRA, 17 nov. 2011.
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SCHNEIDER, L. . ESTUDAR FAZ BEM PARA A CARREIRA DO PROFESSOR. PORTAL TRI, 07 nov. 2011.
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SCHNEIDER, L. . Academia Brasileira de Letras: um clube privado. Portaltri, Dionísio Cerqueira, 08 set. 2011.
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SCHNEIDER, L. . Literatura como libertação de preconceitos e autoconhecimento. Portaltri, 29 jun. 2011.
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SCHNEIDER, L. . O poder da linguagem. Portaltri, Dionísio Cerqueira, 20 jun. 2011.
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SCHNEIDER, L. . Uma palavrinha sobre palavrões. Portaltri, 03 maio 2011.
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SCHNEIDER, L. . Compreendendo a reforma ortográfica - parte I. Portaltri, Dionísio Cerqueira, 14 mar. 2011.
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SCHNEIDER, L. . Leitura de mundo: resgate da cidadania. Revista Portal Tri - Revista Vitual, Dionísio Cerqueira, 24 nov. 2010.
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SCHNEIDER, L. . Ler: um diferencial na vida das pessoas. Portal tri - Revista Virtual, Dionísio Cerqueira, 27 out. 2010.
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SCHNEIDER, L. . Falar e escrever corretamente. Portal tri - revista virtual, Dionísio Cerqueira, 11 out. 2010.
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SCHNEIDER, L. . Ler pessoas. Portal tri - revista virtual, Dionísio Cerqueira, 30 set. 2010.
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SCHNEIDER, L. . ANTES DE EU SER MÃE. PORTAL TRI.
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SCHNEIDER, L. . ATÉ AOS SÁBADOS TOLERÂNCIA TEM LIMITE!. PORTAL TRI.
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SCHNEIDER, L. . A ÁGUA NOSSA DE CADA DIA. PORTAL TRI.
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SCHNEIDER, L. . BRASILEIRO É OBRIGADO A GOSTAR DE CARNAVAL?. PORTAL TRI.
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SCHNEIDER, L. ; SILVA, J. P. M. ; MINUSSI, C. L. . A linguística em cena: dos relatos pré-históricos ao status de ciência. In: I Semana Interdisciplinar da Faculdade da Fronteira, 2011, Barracão. I Semana Interdisciplinar da Faculdade da Fronteira - anais. Barracão.
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SCHNEIDER, L. . Polissemia do prefixo des-: análise em textos do observatório da Imprensa. In: I Seminário Internacional de Língua, Cultura e Processos Culturais, 2011, Caxias do Sul. I Seminário Internacional de Língua, literatura e Processos Culturais - Regionalidade e Interdisciplinaridade, 2011.
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SCHNEIDER, L. ; AMMON, Daniela Heleninha ; CAMARGO, Patrícia . A depreciação da mulher em inferências musicais. In: I Semana Interdisciplinar da Faculdade da Fronteira, 2011, Barracão. I Semana Interdisciplinar da Faculdade da Fronteira - anais, 2011.
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SCHNEIDER, L. . Adjetivos: marcas de modalização e argumentatividade. In: I Semana Interdisciplinar da Faculdade da Fronteira, 2011, Barracão. I Semana Interdisciplinar da Faculdade da Fronteira - anais, 2011.
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SCHNEIDER, L. ; ROSSI, João Carlos . A linguagem proibida: o uso de palavrões em charges. In: I Semana Interdisciplinar da Faculdade da Fronteira, 2011, Barracão. I Semana Interdisciplinar da Faculdade da Fronteira - anais, 2011.
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SCHNEIDER, L. ; MASONEVES, Silvia ; CAMARGO, Patrícia . Fatores que influenciam o desenvolvimento da linguagem: um estudo de caso entre duas crianças argentinas. In: I Semana Interdisciplinar da Faculdade da Fronteira, 2011, Barracão. I Semana Interdisciplinar da Faculdade da Fronteira - anais, 2011.
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SCHNEIDER, L. ; Bidarra, J . Prefixos de- e dis- e suas contribuições semânticas para as palavras de base. In: CELLIP, 2009, Cascavel. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, 2009. p. 0106.
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SCHNEIDER, L. ; Bidarra, J . O fenômeno da polissemia na constituição do léxico da língua: pressupostos teóricos. In: Estudos lexicais em diferentes perspectivas, 2009, São Paulo. Estudos Lexicais em diferentes perspectivas. São Paulo: FFLCH/USP, 2008. p. 194-200.
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SCHNEIDER, L. . O léxico a partir de um olhar sociológico. In: I Simpósio em Letras da Unioeste, 2007, Cascavel. I Simpósio em Letras da Unioeste - artigos completos. Cascavel: EDUNIOESTE, 2007. p. 1-13.
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SCHNEIDER, L. . Polissemia do prefixo des-: análise em textos do observatório da Imprensa. In: I Seminário Internacional de Língua, Cultura e Processos Culturais, 2011, Caxias do Sul. I Seminário Internacional de Língua, literatura e Processos Culturais - Regionalidade e Interdisciplinaridade, 2011. p. 41-41.
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SCHNEIDER, L. ; Bidarra, J . PREFIXOS DE- E DIS- E SUAS CONTRIBUIÇÕES SEMÂNTICAS PARA AS PALAVRAS DE BASE. In: CELLIP, 2009, CASCAVEL. LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA E TERMNOLOGIA, 2009. p. 1.
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SCHNEIDER, L. . Polissemia e produtividade lexical do Prefixo des- as múltiplas facetas semânticas de um morfema presente - reformulando alguns conceitos. In: VIII Encontro do Celsul, 2008, Porto Alegre. VIII Encontro do Celsul. Pelotas: EDUCAT, 2008. p. 245-246.
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SCHNEIDER, L. . Modalizar é preciso...Adjetivos: marcas de modalização e argumentatividade. In: II Simpósio em Letras da Unioeste, 2008, Cascavel. Caderno de Resumos e Programação. Cascavel: EDUNIOESTE, 2008. p. 228-228.
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SCHNEIDER, L. . Sondando os teores semânticos do prefixo des- no texto jornalístico. In: II Simpósio em Letras da Unioeste, 2008, Cascavel. Caderno de Resumos e Programação. Cascavel: EDUNIOESTE, 2008. p. 283-284.
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Bidarra, J ; SCHNEIDER, L. . Entendendo a produtividade lexical por meio dos prefixos: um estudo específico do morfema des. In: IV Colóquio: Estudos lexicais em diferentes perspectivas, 2008, São Paulo. IV Colóquio: Os estudos lexicais em diferentes perspectivas - caderno de resumos. São Paulo: Gráfica - FFLCH, 2008. p. 36-36.
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SCHNEIDER, L. . O fenômeno da polissemia na constituição do léxico da língua: pressupostos teóricos. In: IV Colóquio: Os estudos lexicais em diferentes perspectivas, 2008, São Paulo. IV Colóquio: Os estudos lexicais em diferentes perspectivas. São Paulo: Gráfica - FFLCH, 2008. p. 37-37.
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SCHNEIDER, L. . O léxico sob um olhar sociológico. In: I Simpósio em Letras da Unioeste, 2007, Cascavel. Caderno de Resumos. Cascavel: EDUNIOESTE, 2007. p. 229-229.
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SCHNEIDER, L. . Morfologia: um viés relevante para a análise lingüística. In: CELLIP - Centro de estudos Lingüísticos e Leterários do Paraná, 2007, Ponta Grossa. XVIII Seminário do CELLIP. Ponta Grossa: UEPG, 2007. p. 280-280.
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SCHNEIDER, L. . Contos de mistério: uma proposta didática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SCHNEIDER, L. ; AMMON, Daniela Heleninha ; CAMARGO, Patrícia . A depreciação da mulher em inferências musicais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MINUSSI, C. L. ; SCHNEIDER, L. ; SILVA, J. P. M. . A linguística em cena: dos relatos pré-históricos ao status de ciência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, L. . Adjetivos: marcas de modalização e argumentatividade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, L. ; ROSSI, João Carlos . A linguagem proibida: o uso de palavrões em charges. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, L. . Fatores que influenciam o desenvolvimento da linguagem: um estudo de caso entre duas crianças argentinas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, L. ; ROSSI, João Carlos . A linguagem proibida: o uso de palavrões em charges II. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SCHNEIDER, L. ; ROSSI, João Carlos . A linguagem proibida: o uso de palavrões em charges II. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHNEIDER, L. ; MINUSSI, C. L. ; SILVA, J. P. M. . A linguística em cena: dos relatos pré-históricos ao status de ciência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHNEIDER, L. . Adjetivos: marcas de modalização e argumentatividade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHNEIDER, L. ; SILVA, J. P. M. ; MASONEVES, Silvia . Fatores que influenciam o desenvolvimento da linguagem: um estudo de caso entre duas crianças argentinas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHNEIDER, L. . Investigações preliminares acerca da semântica dos prefixos de- e dis- para as palavras de base. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SCHNEIDER, L. . Sondando os teores semânticos do prefixo des- no texto jornalístico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, L. . Modalizar é preciso... Adjetivos: marcas de modalização e argumentatividade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, L. . Polissemia e Produtividade lexical do prefixo des-: as múltiplas facetas semânticas de um morfema presente - reformulando conceitos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, L. . Polissemia e Produtividade Lexical do Prefixo des-: as múltiplas facetas semânticas de um morfema presente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, L. ; Bidarra, J . Entendendo a produtividade lexical por meio dos prefixos: um estudo específico do prefixo des-. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, L. ; Bidarra, J . O fenômeno da polissemia na constituição do léxico: pressupostos teóricos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHNEIDER, L. . Morfologia: um viés relevante para a análise lingüística. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, L. . O léxico a partir de um olhar sociológico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SCHNEIDER, L. . ELETIVAS LINGUAGENS EEB CEDRENSE. 2021; Tema: TRABALHOS NA ÁREA DE LINGUAGENS DA ESCOLA EEB CEDRENSE. (Rede social).
SCHNEIDER, L. . Trilhas de Aprofundamento. 2023. (Relatório de pesquisa).
SCHNEIDER, L. . Dissertação para Professores. 2021. .
SCHNEIDER, L. . Músicas: análise temática. 2011. .
SCHNEIDER, L. . Produção de textos nas séries iniciais. 2011. .
SCHNEIDER, L. . Língua Portuguesa e possibilidades de produção de texto nas séries iniciais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHNEIDER, L. ; SEVALD, J. . ROTA DOS SENTIDOS - SÃO JOSÉ DO CEDRO. 2024 (DOCUMENTÁRIO).
SCHNEIDER, L. ; SEVALD, J. . ?Sementes da História - Mulheres que Florescem em Bandeirante - SC'. 2024 (DOCUMENTÁRIO).
SCHNEIDER, L. . Teatros do Período Romântico - Produções com o Ensino Médio. 2009 (Teatro).
SCHNEIDER, L. . Eucalipto: herói ou vilão. 2010 (Pesquisa científica) .
SCHNEIDER, L. . Entrevista Literária. 2010 (Pesquisa científica) .
SCHNEIDER, L. . Soletrando a reforma ortográfica. 2010 (Pesquisa científica) .
Projetos de pesquisa
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2011 - Atual
A linguagem proibida: o uso de palavrões, Descrição: Entender os teores semânticos críticos inscritos na linguagem dos insultos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luizane Schneider - Coordenador / João Carlos Rossi - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2010 - Atual
Contribuições das correntes linguísticas para o ensino, Descrição: Identificar contribuições das diferentes teorias linguísticas no desenvolvimento do ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Luizane Schneider - Coordenador., Financiador(es): Faculdade da Fronteira - Outra.
Prêmios
2019
Semifinalista da Olimpíada de Língua Portuguesa - Artigo de opinião, MEC.
2019
Semifinalista da Olimpíada de Língua Portuguesa - Documentário, MEC.
2016
Semifinalista da Olimpíada de Língua Portuguesa, MEC.
2011
Honra ao mérito do Estado de Santa Catarina - serviço prestado às escolas estaduais de SC, SED - Secretaria de Estado da Educação - SC.
2010
Troféu/Homenagem pelo desempenho na Olimpíada de Língua Portuguesa, Escola de Ensino Fundamental Osní Medeiros Régis.
2010
Concurso Estadual de Redação, TCE Tribunal de Contas do Estado de Santa Catarina.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola de Educação Básica Cedrense, Secretaria de Estado de Educação. , Rua Jorge Lacerda 1460, Centro, 89930000 - São José do Cedro, SC - Brasil, Telefone: (49) 36443385
Experiência profissional
2007 - 2009
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Estudante
Outras informações:
Linhas de Pesquisa vinculadas: Processos Lexicais, Retóricos e Argumentativos e Grupo de Inteligência Aplicada (GIA)
2010 - 2013
Faculdade da FronteiraVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplina ministrada: Linguística I. Curso de Letras Português e Espanhol (terceiro período)
Linguística II. Curso de Letras Português e Espanhol (quarto período)
Práticas de Ensino. Curso de Letras (segundo período)
2010 - 2010
CENTRO DE ENSINO FORMAÇÃOVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplina ministrada: Literatura infanto-juvenil, dramatização e gêneros textuais.
Curso de Especialização.
2020 - Atual
Escola de Educação Básica CedrenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40
Outras informações:
Produção Textual
Língua Portuguesa
Leitura e Escrita
Inglês
2012 - 2012
FISKVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 2
Outras informações:
PORTUGUÊS PARA BRASILEIROS
2005 - 2006
ESCOLA DE EDUCACAO BASICA ITAJUBAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
1999 - 1999
Escola de Educação Básica Júlio Vicente de PelegrinVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
1998 - 1998
Escola de Educação Básica Ouro VerdeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
1999 - 2001
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SARA CASTELHANO KLEINKAUFVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2004 - 2012
Escola de Educação Básica Serafim BertasoVínculo: Civil Estatutário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Língua Portuguesa
Língua Portuguesa e Literatura
Estudos Regionais
2003 - 2003
Escola de Ensino Fundamental Café FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2002 - 2002
Núcleo de Ensino SupletivoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Luizane Schneider e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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