Rafael de Jesus Santana

Possui graduação em QUÍMICA pela Universidade Federal de Sergipe (2005), graduação em Direito pela Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe (2017), Especialização em Didática e Metodologia para o Ensino Superior (FSLF) e mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Sergipe (2010).

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2009 - 2010

Universidade Federal de Sergipe
Título: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA:UM ESTUDO SOBRE A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DOS MODELOS ATÔMICOS., Ano de Obtenção: 2010
Profª. Drª. Maria Neide Sobral.

Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior

2007 - 2008

Faculdade São Luís de França
Título: Formação de Professores: um estudo de caso do ProJovem em Aracaju em sua terceira edição
Orientador: Marcos Batinga Ferro (FSLF)

Graduação em Direito

2013 - 2017

Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe
Título: DO ANTROPOCENTRISMO AO ECOCENTRISMO: ITINERÁRIOS SOBRE A LEGISLAÇÃO DO AQUECIMENTO GLOBAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO
Orientador: Prof. Dr. Sandro Luiz da Costa

Graduação em QUÍMICA

2001 - 2005

Universidade Federal de Sergipe
Título: A experimentação como estratégia para o estudo de Cinética Química
Orientador: Profª. Msc. Djalma Andrade

Formação complementar

2008 - 2008

INTRODUÇÃO À TUTORIA. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Formação Inicial para Educadores. (Carga horária: 160h). , PROGRAMA NACIONAL DE INCLUSÃO DE JOVENS, PROJOVEM, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Formação Inicial para Educadores. (Carga horária: 160h). , PROGRAMA NACIONAL DE INCLUSÃO DE JOVENS, PROJOVEM, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SANTANA, R. J. . I Encontro Estadual de Educação a Distância. 2011. (Outro).

SANTANA, R. J. . III CURSO DE INTRODUÇÃO À TUTORIA. 2010. (Outro).

SANTANA, R. J. . II CURSO DE INTRODUÇÃO À TUTORIA. 2009. (Outro).

Participação em eventos

XVI Encontro Nacional de Ensino de Química.O uso de de ferramentas visuais no ensino de Química à distância. 2012. (Encontro).

V Simpósio Nordeste de Pesquisa em Educação.Formação de Professores: Aspectos Históricos e Atuais. 2011. (Simpósio).

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Arte, Educação e Contemporaneidade. 2010. (Congresso).

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Ensino Superior no Brasil. 2010. (Congresso).

Curso de Formação Inicial para Educadores do ProJovem.O ProJovem Urbano: meta, gestão e função social do professor.. 2009. (Outra).

Desafios atuais da Educação Matemática. 2009. (Seminário).

Desafios atuais da Educação Matemática. 2009. (Outra).

II Curso de Iniciação à Tutoria.A Prática da Tutoria. 2009. (Outra).

III Ciclo de Conferência Internacional. 2009. (Seminário).

III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Contribuições da Experimentação para o Ensino de Química no Mundo das Transformações da Ciência e da Tecnologia. 2009. (Congresso).

II Seminário Internacional de Educação, Comunicação, Inclusão e Interculturalidade.A importância da Formação Continuada de Professores para a Prática da Tutoria de Química no CESAD/UFS. 2009. (Seminário).

4° Encontro de Pós-Graduação ? UFS.Formação de Professores: Habilidades e Competências necessárias para atuar como educador no ProJovem. 2008. (Encontro).

I Seminário de Pós-Graduação em Ensino de História:Educação, HIstória e Culturas.A avaliação no processo de ensino-aprendizagem na perspectiva do ProJovem. 2008. (Outra).

I Seminário de Pós-Graduação em Ensino de HIstória: Educação, HIstória e Culturas.O ProJovem em estudo: contribuições dos cursos de formação de professores. 2008. (Seminário).

Segundo Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade-UFS.O ensino de Ciências: a experimentação como estratégia para o estudo de Cinética Química. 2008. (Outra).

V Semana de Extensão - UFS.Um novo olhar par o estudo de Cinética Química: trabalhando com textos e experimentos. 2008. (Outra).

V Semana de Extensão - UFS.O ProJovem de Aracaju em estudo: a avaliação no processo de ensino-aprendizagem. 2008. (Outra).

2ª Semana Acadêmica de Química. 2004. (Encontro).

Curso de Química Supramolecular. 2004. (Outra).

Curso em Métodos Semi-empiricos em Química Quântica: Novos desenvolvimentos e aplicações. 2004. (Outra).

II Workshop de Química, participante do mini-curso Jogos didáticos: um elemento motivador para ensinar/aprender química. 2004. (Outra).

VII Semana de Engenharia Química e Química Industrail e I Semana de Engenharia de Alimentos, participante do mini-curso em Secagem de Alimentos. 2004. (Outra).

XXVI Congresso Latino Americano de Química e 27ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, participante do curso de Química Forense. 2004. (Congresso).

II Fórum Internacional de Educação da Faculdade São Luis, participante no mini-curso de Pedagogia Interdisciplinar. 2003. (Outra).

2º Congresso Brasileiro de Educação. 2002. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Ensino de Química, participante do mini-curso - Lixo Urbano no Ensino Médio de Química. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

SANTANA, R. J.. Seleção para Tutores a Distância do Curso de Química Licenciatura. 2010. Universidade Federal de Sergipe.

SANTANA, R. J.. Seleção de Tutores de Disciplinas de Diversos Cursos. 2010. CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA- UFS.

SANTANA, R. J.. Seleção para Tutores Presenciais. 2010. CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA- UFS.

SANTANA, R. J.. Seleção para Tutores Presenciais - CESAD/UAB/UFS. 2009. Universidade Federal de Sergipe.

SANTANA, R. J.. Seleção para Tutores a Distância. 2009. Universidade Federal de Sergipe.

SANTANA, R. J.. Seleção para Educadores do ProJovem Urbano do Município de Aracaju. 2009. SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE ARACAJU.

DOREA, Haroldo Silveira;SANTANA, R. J.. Seleção de Tutores à Distância para atuarem no Curso de Química à Distância. 2011. Universidade Federal de Sergipe.

Produções bibliográficas

SANTANA, R. J. ; SOBRAL, M. N. ; MACHADO, S. M. F. . Um Discurso entre o Paradigma Educacional e a Formação do Professor de Química. Teias (Rio de Janeiro) , v. 14, p. 166-179, 2013.
SANTANA, R. J. . Caminhos e Descaminhos da prática do professor de Química no contexto da transposição didática. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE QUÍMICA , v. 5, p. 95-106, 2012.
SANTANA, R. J. . Da formação inicial à prática docente: um estudo sobre a transposição didática dos modelos atômicos no Atheneu Sergipense. 1. ed. Aracaju: SEDUC, 2021. v. 1. 168p .
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida (Danilo Almeida Rodrigues) . TEMAS ESTRUTURADORES PARA O ENSINO DE QUÍMICA II. 1. ed. SÃO CRISTÓVÃO: UFS, 2011. v. 1. 150p .
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida (Danilo Almeida Rodrigues) . TEMAS ESTRUTURADORES PARA O ENSINO DE QUÍMICA III. 1. ed. SÃO CRISTÓVÃO: UFS, 2011. v. 1. 88p .
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida (Danilo Almeida Rodrigues) . Propostas e desafios da Universidade Aberta do Brasil na formação de professores de Química à distância. In: I Encontro Estadual de Educação à Distância, 2011, Estância. I Encontro Estadual de Educação à Distância, 2011. v. 1.
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida (Danilo Almeida Rodrigues) . A tutoria do curso de Química à distância e a formação de professores: uma aproximação. In: I Encontro Estadual de Educação a Distância, 2011, Estância. I Encontro Estadual de Educação a Distância, 2011.
SANTANA, R. J. ; NASCIMENTO, S. R. . Um breve histórico do curso de Engenharia Química na Universidade Federal de Sergipe. In: Seminário 'O Núcleo de Pós-Graduação em Educação e a Pesquisa Educacional', 2009, São Cristóvão/ Sergipe. Anais do Seminário 'O Núcleo de Pós-Graduação em Educação e a Pesquisa Educacional', 2009.
NASCIMENTO, S. R. ; SANTANA, R. J. . A disciplina História: uma análise do currículo integrado do ProJovem. In: Seminário 'O Núcleo de Pós-Graduação em Educação e a Pesquisa Documental', 2009, São Cristóvão. Anais do Seminário 'O Núcleo de Pós-Graduação em Educação e a Pesquisa Documental', 2009.
SOBRAL, M. N. ; SANTANA, R. J. ; MACHADO, S. M. F. . Paradigma educacional e o ensino de química: uma aproximação. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, INCLUSÃO E INTERCULTURALIDADE, 2009, São Cristóvão. ANAIS DO II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, INCLUSÃO E INTERCULTURALIDADE, 2009.
FONSECA, L. ; SANTANA, R. J. . Formação inicial e continuada de professores de ciências e matemática: pontos de mutação e o cenário das tecnologias. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, INCLUSÃO E INTERCULTURALIDADE, 2009, São Cristóvão. ANAIS DO II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, INCLUSÃO E INTERCULTURALIDADE, 2009.
SANTANA, R. J. ; SANTOS, Daniel de Oliveira ; NASCIMENTO, S. R. . Contribuições da experimentação para o ensino de Química no mundo das transformações da ciência e da tecnologia. In: III COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2009, ITABAIANA. ANAIS DO III COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2009.
SANTANA, R. J. . A importância da formação continuada de professores para a prática da tutoria de Química no CESAD/UFS. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E INTERCULTURALIDADE, 2009, Aracaju. ANAIS DO II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E INTERCULTURALIDADE, 2009.
SANTANA, R. J. . O ensino de ciências: a experimentação como estratégia para o estudo de cinética química. In: Segundo Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade-UFS, 2008, São Cristóvão. II Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade-UFS, 2008. p. 1-15.
SANTANA, R. J. ; NASCIMENTO, S. R. . A avaliação no processo de ensino e aprendizagem na perspectiva do ProJovem. In: I Seminário de Pós-Graduação em Ensino de História: educação, história e culturas, 2008, Aracaju. Anais Eletrônicos do I Seminário de Pós-Graduação em Ensino de História: educação, história e culturas, 2008. p. 160-171.
NASCIMENTO, S. R. ; SANTANA, R. J. . O ProJovem de Aracaju em estudo: contribuições dos cursos de formação de professores no processo de ensino-aprendizagem. In: I Seminário de Pós-Graduação em Ensino de História: Educação, história e Culturas, 2008, Aracaju. Anais Eletrônicos do I Seminário de Pós-Graduação em Ensino de História: Educação, história e Culturas, 2008. p. 171-183.
SANTANA, R. J. ; ARROIO, Agnaldo . A experimentação como estratégia para a construção de conceitos químicos em sala de aula. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2012, Salvador. O ensino de Química: consolidação dos avanços e perspectivas futuras, 2012.
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida ; SANTOS, D. A. M. ; REZENDE, Thiago dos Santos . A experimentação problematizadora no ensino de Química: uma experiência na sala de aula. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2012, Salvador. O ensino de Química: consolidação dos avanços e perspectivas futuras, 2012.
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida ; SANTOS, D. A. M. ; REZENDE, Thiago dos Santos . A formação de professores de Química à distância da Universidade Federal de Sergipe: origem, avanços e perspectivas. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2012, Salvador. O ensino de Química: consolidação dos avanços e perspectivas futuras, 2012.
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida ; SANTOS, D. A. M. ; REZENDE, Thiago dos Santos . A teoria da transposição didática: breve revisão de literatura. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2012, Salvador. O ensino de Química: consolidação dos avanços e perspectivas futuras, 2012.
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida ; SANTOS, D. A. M. ; REZENDE, Thiago dos Santos . A utilização de jogos didáticos no ensino de Química: o rapto da professora de Química. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2012, Salvador. O ensino de Química: consolidação dos avanços e perspectivas futuras, 2012.
SANTANA, R. J. . Formação do professor de Química: um estudo sobre a transposição didática dos modelos atômicos. In: XVI Encontro de Ensino de Química, 2012, Salvador. O ensino de Química: consolidação dos avanços e perspectivas futuras, 2012.
SANTANA, R. J. ; SANTOS, Daniel de Oliveira ; ANDRADE, D. ; LIMA, Patrícia Soares de . Experimentação: contribuições para o processo de ensino aprendizagem do conteúdo de Cinética Química. In: 30ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2007, São Paulo. Anais da 30ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2007.
SANTANA, R. J. ; NASCIMENTO, S. R. . Formação de professores: habilidades e competências necessárias para atuar como educador no ProJovem. In: 4º Encontro de Pós-Graduação-UFS, 2008, São Cristóvão. 18º Encontro de Iniciação Científica e 4º Encontro de Pós-Graduação. Aracaju: Evento Center, 2008. p. 592-592.
NASCIMENTO, S. R. ; SANTANA, R. J. . A interdisciplinaridade em experimentação: o caso do ProJovem em Aracaju. In: 4° Encontro de Pós-Graduação ? UFS, 2008, São Cristóvão. 18º Encontro de Iniciação Científica e 4º Encontro de Pós-Graduação, 2008. p. 599-599.
NASCIMENTO, S. R. ; SANTANA, R. J. . O ProJovem em estudo: a avaliação no processo de ensino-aprendizagem.. In: V Semana de Extensão - UFS, 2008, São Cristóvão. Anais Eletrônicos- Semana de Extensão, 2008. p. 1-1.
SANTANA, R. J. . Um novo olhar para o estudo de química: trabalhando com textos e experimentos simples. In: V Semana de Extensão-UFS, 2008, São Cristóvão. Anais Eletrônicos ? V Semana de Extensão, 2008. p. 1-1.
SANTANA, R. J. ; NASCIMENTO, S. R. . O ProJovem de Aracaju em estudo: contribuições dos cursos de formação de professores no processo de ensino-aprendizagem. In: I Seminário de Pós-Graduação em Ensino de HIstória: Educação, HIstória e Culturas, 2008, Aracaju. Anais Eletrônicos do I Seminário de Pós-Graduação em Ensino de HIstória: Educação, HIstória e Culturas, 2008. p. 17-17.
SANTANA, R. J. ; NASCIMENTO, S. R. . O ProJovem em Estudo: a avaliação no processo de ensino e aprendizagem. In: I Seminário de Pós-Graduação em Ensino de História: Educação, História e Culturas, 2008, Aracaju. Anais Eletrônicos do I Seminário de Pós-Graduação em Ensino de História: Educação, História e Culturas, 2008. p. 18-18.
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida (Danilo Almeida Rodrigues) ; SANTOS, D. A. M. ; REZENDE, Thiago dos Santos . A teoria da transposição didática: breve revisão de literatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. . Formação do professor de Química: um estuda sobre a transposição didática dos modelos atômicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida ; SANTOS, D. A. M. ; REZENDE, Thiago dos Santos . A utilização de jogos didáticos no ensino de Química: o rapto da professora de Química. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. ; ARROIO, Agnaldo . O uso de ferramentas visuais no ensino de Química à distância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida ; SANTOS, D. A. M. ; REZENDE, Thiago dos Santos . A experimentação como estratégia para a construção de conceitos químicos em sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida ; SANTOS, D. A. M. ; REZENDE, Thiago dos Santos . A experimentação problematizadora no ensino de Química: uma experiência na sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida ; SANTOS, D. A. M. ; REZENDE, Thiago dos Santos . A formação de professores de Química à distância da Universidade Federal de Sergipe: origem, avanços e perspectivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. ; NASCIMENTO, S. R. ; RODRIGUES, S. P. . VI Simpósio Nordeste de Pesquisa em Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida . A tutoria do curso de Química à distância e a formação de professores: uma aproximação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, Danilo Almeida (Danilo Almeida Rodrigues) . Propostas e desafios da Universidade Aberta do Brasil na formação de professores de Química à distância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, S. R. ; SANTANA, R. J. . A disciplina história: uma análise do currículo integrado do ProJovem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. ; FONSECA, L. . FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: PONTOS DE MUTAÇÃO E O CENÁRIO DAS TECNOLOGIAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. ; SOBRAL, M. N. ; MACHADO, S. M. F. . Paradigma Educacional e o Ensino de Química: Uma Aproximação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. . A Importância da Formação Continuada de Professores para a Prática da Tutoria de Química no CESAD/UFS.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. ; NASCIMENTO, S. R. ; SANTOS, Daniel de Oliveira . Contribuições da Experimentação para o Ensino de Química no Mundo das Transformações da Ciência e da Tecnologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. . Formação inicial do professor de Química e o uso das novas tecnologias para o ensino: um olhar através de suas necessidades formativas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOBRAL, M. N. ; SANTANA, R. J. ; MACHADO, S. M. F. . Paradigma educacional e o ensino de Química: uma aproximação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. . A importância da formação continuada de professores para a prática da tutoria de química no CESAD/UFS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. . O ensino de Ciências: a experimentação como estratégia para o estudo de Cinética Química. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. . Formação de Professores: habilidades e competências necessárias para atuar como educador no ProJovem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. . O ProJovem em estudo: contribuições dos cursos de formação de professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. . Um novo olhar para o estudo de Cinética Química: trabalhando com textos e ecperimentos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. . O ProJovem de Aracaju em estudo: a avaliação no processo de ensino-aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. . A avaliação no processo de ensino e aprendizagem na perspectiva do ProJovem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, R. J. . Monitor de Segurança Patrimonial. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SANTANA, R. J. . O uso de jogos como ferramenta de ensino. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTANA, R. J. . A TEORIA DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA COMO CAMPO DE PESQUISA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, S. P. . Feira de Ciências, Tecnologia e Artes do Estado deSergipe. 2012. (Extensão).

SANTANA, R. J. ; RODRIGUES, S. P. . Feira de Ciências, Tecnologias e Artes do Estado de Sergipe. 2012. (Extensão).

SANTANA, R. J. . A transposição didática como campo de pesquisa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTANA, R. J. . II CURSO DE INTRODUÇÃO À TUTORIA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Sergipe, Centro de Educação Superior a Distância- CESAD. , Av. Marechal Rondon, Rosa Elze, 49100000 - São Cristóvão, SE - Brasil, Telefone: (79) 21056871, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Colegio Estadual Jornalista Paulo Costa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2012

Centro de Educação Superior a Distancia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior a Distância, Carga horária: 4

2008 - 2010

Centro de Educação Superior a Distancia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou, na condição de docente, o II Curso de Introdução à Tutoria, promovido pelo Centro de Educação Superior a Distância, com carga horária de 40 horas, realizado no período de 04 a 06 de março de 2009.

2010 - 2011

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 2

2009 - 2010

Programa Nacional de Inclusão de Jovens

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formador de Professores de Ciências Naturais, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministrante, na condição de docente, do Curso de Formação Inicial para Educadores do ProJovem/2009, com carga horária de 160 horas, no período de 16/03 a 28/03/2009, promovido pela Secretaria Municipal de Educação de Aracaju-SE.

2005 - 2008

Programa Nacional de Inclusão de Jovens

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências da Natureza, Carga horária: 30

2012 - 2012

Centro de Educação Superior a Distância- UFS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina Temas Estruturadores para o Ensino de Química I

2011 - 2012

Centro de Educação Superior a Distância- UFS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina Temas Estruturadores para o Ensino de Química III

2011 - 2011

Centro de Educação Superior a Distância- UFS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior

Outras informações:
Disciplina Metodologia Instrumentação para o Ensino de Química

2010 - 2011

Centro de Educação Superior a Distância- UFS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina Metodologia Instrumentação para o Ensino de Química

2010 - 2010

Centro de Educação Superior a Distância- UFS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplina Química Experimental