Maria Meire Ataíde Brandão

Formação complementar

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• PORTO, A. R. ; CAMARA, M. S. ; CARVALHO, I. M. B. ; Brandão, M. M. A. ; TEIXEIRA, G. R. . Análise Fisico-química e microbiológica do abastecimentode água da comunidade Quilabola Lagoa Grande. Caderno Macambira , v. 9, p. 18, 2025.

• CARVALHO, E. M. ; BALEEIRO, G. R. C. ; SILVA, A. K. P. ; Brandão, M. M. A. ; TEIXEIRA, G. R. . O Laticínio: Questão Empreendedora e Cultural no Munícipio de Urandi Bahia. Caderno Macambira , v. 9, p. 53-53, 2025.

• DOURADO, A. D. ; ZANINI, J. V. S. ; Brandão, M. M. A. ; TEIXEIRA, G. R. . Construção de maquete didática como ferramenta para compreensão dos impactos gerados pela mineração no Município de Urandi. Caderno Macambira , v. 9, p. 232-232, 2025.

• ALVES, H. J. ; SANTANA, N. C. ; NUVES, R. S. D. ; Brandão, M. M. A. ; TEIXEIRA, G. R. . Explorando o potencial ds Opuntia ficus-indica como adesivo escolar. Caderno Macambira , v. 9, p. 292-292, 2025.

• MELO, G. A. ; PORTO, E. A. ; SOUZA, T. P. ; Brandão, M. M. A. ; SANTANA, M. C. S. . Os principais agentes poluidores do Município de Urandi- BA. Caderno Macambira , v. 9, p. 290-290, 2025.

• OLIVEIRA, R. ; FERREIRA, A. V. M. ; DAVID, A. K. C. ; Brandão, M. M. A. ; TEIXEIRA, G. R. . Levantamento de Aves no Município de Urandi- BA. Caderno Macambira , v. 9, p. 35-35, 2025.

• LIMA, P. T. ; Brandão, M. M. A. ; MALHEIROS, K. D. M. ; SOUZA, G. P. T. . O ensino híbrido na Educação Física escolar no contexto da abordagem Saúde Renovada: relato de experiência.. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO), Revista digital - internet, p. 1 - 5, 30 abr. 2024.

• Brandão, M. M. A. ; LIMA, P. T. ; MALHEIROS, K. D. M. ; SOUZA, G. P. T. . IINTRODUÇÃO DO BASQUETEBOL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: Encontro Regional de Estudantes de Educação Física, 2019, Guanambi/Ba. XXIV EREEF NORDESTE, 2019. v. R3.

• Brandão, M. M. A. ; LIMA, P. T. ; MALHEIROS, K. D. M. ; SOUZA, G. P. T. . Relações de níveis de força muscular em idosas praticantes e não praticantes de hidroginástica. In: Encontro Regional de Estudantes de Educação Física, 2019, Guanambi/Ba. XXIV EREEF NORDESTE, 2019. v. R3.

• SOUZA, G. P. T. ; LIMA, P. T. ; Brandão, M. M. A. ; MALHEIROS, K. D. M. . A RELEVÂNCIA DO ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COMO FERRAMENTA DE CONHECIMENTOS E PRÁTICAS DE ATIVIDADES FÍSICAS: relato de experiência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CARVALHO, E. M. ; BALEEIRO, G. R. C. ; SILVA, A. K. P. ; TEIXEIRA, G. R. ; Brandão, M. M. A. . O Laticínio: Questão Empreendedora e Cultural no Munícipio de Urandi Bahia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTANA, M. C. S. ; MELO, G. A. ; PORTO, E. A. ; SOUZA, T. P. ; Brandão, M. M. A. . Os principais agentes poluidores do Município de Urandi- BA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TEIXEIRA, G. R. ; OLIVEIRA, R. ; FERREIRA, A. V. M. ; DAVID, A. K. C. ; Brandão, M. M. A. . Levantamento de Aves no Município de Urandi- BA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TEIXEIRA, G. R. ; PORTO, A. R. ; CAMARA, M. S. ; CARVALHO, I. M. B. ; Brandão, M. M. A. . Análise Fisico-química e microbiológica do abastecimentode água da comunidade Quilabola Lagoa Grande. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Brandão, M. M. A. . Educação Física e Ensino Remoto: contradições entre o direito à educação e as condições de acesso às tecnologias no sudoeste da Bahia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Brandão, M. M. A. . Hipertensao e Atividade Fisica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Brandão, M. M. A. . A Importancia da Atividade Fisica para o Hipertenso e Diabetico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

• 2023 - 2023

  Estação do Saber I: Vivências e práticas experimentais transdisciplinares: Iniciação Cientifica e Intermediação social., Descrição: O Projeto a Estação do Saber I: Vivências e práticas experimentais transdisciplinares: Iniciação Cientifica e Intermediação social, durante a realização das I Olímpiadas cientificas do Sertão Produtivo: na trilha da Ciências realizado pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia Baiano Campus Guanambi.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Meire Ataíde Brandão - Coordenador.

• 2014 - 2016

  Exercício físico enquanto melhoria das atividades básicas e instrumentais da vida diária dos idosos, Descrição: Os exercícios físicos vêm sendo estudados por vários autores, no sentido de identificar sua melhoria nas atividades básicas e instrumentais da vida diária em idosos. Pois, durante o processo de envelhecimento o corpo do indivíduo está associado às diversas alterações biológicas, psicológicas, sociais e ambientais. Essas alterações põem em risco a qualidade de vida do idoso, por limitar a sua capacidade de realizar as atividades básicas e instrumentais da vida diárias. Outro fator contribuinte para esse risco é a falta de exercício físico regularmente, que favorece o surgimento de um quadro de perdas e incapacidades no idoso inativo, mas o exercício físico pode minimizar este quadro e contribui diretamente para a manutenção da capacidade motora, na redução do risco de morbidades e mortalidade, além de melhora as condições psicológicas do indivíduo. Busca-se, através deste estudo, explanar a importância da prática regular de exercícios físicos para os idosos, que através dessa prática, eles adquirem bons níveis de aptidão física, que ajuda prevenir possíveis doenças, preservando a autonomia e independência durante a fase de envelhecimento. Para isso, realizou-se uma pesquisa de revisão bibliográfica, de caráter qualitativo e descritivo, com o enfoque fenomenológico. Sendo assim, a pesquisa se propôs a verificar quais os exercícios físicos enquanto melhoria das atividades básicas e instrumentais da vida diária dos idosos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Meire Ataíde Brandão - Integrante / Marilúcia Ribeiro dos Santos - Coordenador.

Prêmios