Daniela Cristina Larrubia Gomes

Mestre em Educação pela UFRJ ,possui bacharelado e licenciatura em Letras(Português - Italiano) pela mesma universidade e Licenciatura em Teatro . É especialista em Redação e Oratória .Foi pesquisadora de Iniciação Científica na graduação (2000) e membro do grupos do GPEE/UFRJ, trabalhando sempre com Análise do Discurso . É professora de Língua Portuguesa na Rede Municipal do Rio de Janeiro ( Anos Finais) .Foi instrutora de Português Instrumental em uma instituição militar , além de uma instituição de ensino superior e Pós graduação .Suas principais áreas de atuação são Gramática , Redação e Português Instrumental , atuando principalmente nos seguintes temas: relações entre ética-argumentação-educação e análise retórica do discurso .

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Livro de Literatura Brasileira : Repensando o uso desse material no Ensino Fundamental
, Ano de Obtenção: 2012.Renato José de Oliveira.

Especialização em Dançaterapia

2022 - 2023

UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya
Título: A dança na escola

Especialização em Redação e Oratória

2018 - 2019

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Coesão sequencial : Faces e (dis)fa(r)ces dos conectores

Graduação em andamento em Teatro

2020 - Atual

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Graduação em Letras

1997 - 2002

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Bolsista do(a): Profag, PROFAG, Brasil.

Formação complementar

2014 -

Fundamentos em EAD. , Cederj, CEDERJ, Brasil.

2013 - 2013

Tutoria. , Cederj, CEDERJ, Brasil.

2009 - 2009

Iniciação à EAD. (Carga horária: 20h). , Fundação Educacional Unificada Campograndense, FEUC, Brasil.

2009 - 2009

Pesquisa em Educação com uso de Tecnologias. (Carga horária: 20h). , Cederj, CEDERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

II Jornadas Latinoamericanas de Investigación en Estudios Retóricos. Análise Retórica das conceçoes de etica de professores em formação. 2012. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Natan Luiz de Souza Cabral Coelho

Cristiane Pimentel Victório;GOMES, D. C. L.. Contribuições de uma Organização da Sociedade Civil (OSC) para a promoção da Educação Ambiental Crítica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciência e tecnologia Ambiental) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rita de Cássia Monteiro

GOMES, D. C. L.. Afetividade e aprendizagem : um olhar a partir da Psicopedagogia Clínica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Rosilaine Soares da Silva

GOMES, D. C. L.; CAMPOS, J.; ARAUJO, M.. A influência da afetividade na aprendizagem numa abordagem psicopedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Débora Cavalcanti dos Santos Ramos

GOMES, D. C. L.; CAMPOS, J.. Gestão participativa : utopia ou realidade ?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Educacional) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Andrea Matos Martins da Silva

GOMES, D. C. L.; CAMPOS, J.. Gestão democrática : reflexões sobre o papel do diretor de unidade escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Educacional) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Orientou

Rita de Cássia Monteiro

"Afetividade e aprendizagem : um olhar a partir da Psicopedagogia Clínica "; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Daniela Cristina Larrubia Gomes;

Natan Luiz de Souza Cabral Coelho

Educação ambiental em espaços não formais de ensino contribuição de atividades práticas na formação crítica de adolescentes em uma Organização de Sociedade Civil (OSC); 2022; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia Ambiental) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Daniela Cristina Larrubia Gomes;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA,Renato José de ; GOMES, D. C. L. . Analisando aspectos dos PCN's : na busca de um intertexto. Revista UNIVILLE , v. 9, p. 1-7, 2004.

  • OLIVEIRA,Renato José de ; GOMES, D. C. L. . Temas transversais: um discurso persuasivo ?. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004.

  • OLIVEIRA,Renato José de ; GOMES, D. C. L. . Utilidade em Educação : um valor absoluto ?. In: II Encontro Internacional Linguagem, Cultura e Cognição - reflexões para o ensino, 2003, Minas Gerais. II Encontro Internacional Linguagem, Cultura e Cognição - reflexões para o ensino, 2003.

  • GOMES, D. C. L. ; OLIVEIRA,Renato José de . Análise Retórica das conceçoes de etica de professores em formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, D. C. L. . Paradidático para quê?Repensando o uso desse material 2009 (Periódico eletrônico).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - Atual

    A ética na formação de professores na universidade pública: o olhar do licenciando, Descrição: A presente pesquisa teve por objetivos centrais investigar, entre os alunos das diversas licenciaturas da UFRJ, em que medida a formação que recebem contempla discussões acerca de problemas éticos/morais e se essas discussões são balizadas por um enfoque laico ou não. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Cristina Larrubia Gomes - Integrante / Oliveira - Coordenador.

  • 2007 - 2010

    Valores Éticos/Morais na Visão de Mundo de Alunos do Ensino Fundamental, Descrição: Esta pesquisa investigou, por meio de um estudo de caso comparado, que valores éticos/morais e que hierarquias de valores se fazem presentes na visão de mundo de alunos matriculados nos oitavo e nono anos (antigas 7ª. e 8ª. séries) de escolas de Ensino Fundamental no município do Rio de Janeiro. O trabalho de campo foi realizado em três escolas: uma da rede pública estatal, uma da rede privada, de orientação laica, e outra da rede privada, de orientação confessional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Cristina Larrubia Gomes - Integrante / Oliveira - Coordenador.

  • 2003 - 2007

    A Ética nos Projetos Políticos Pedagógicos Escolares, Descrição: Análise dos argumentos que sustentam a parte da Ética .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Cristina Larrubia Gomes - Integrante / Oliveira - Coordenador.

  • 2002 - 2003

    Português para estrangeiros, Descrição: Confecção de material em Português para alunos estrangeiros. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Cristina Larrubia Gomes - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora ( Anos Finais), Carga horária: 40

2007 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Grupo de Pesquisa GPEE, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 16

Outras informações:
Membro do GPEE / UFRJ

2003 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 4

2013 - Atual

CEDERJ

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 2

2008 - Atual

Centro Educacional Marita Newman

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

2003 - Atual

Centro Educacional Seiva Pura

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2012 - Atual

Sistema de Ensino Educandus

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6