Daniela Cristina Larrubia Gomes
Mestre em Educação pela UFRJ ,possui bacharelado e licenciatura em Letras(Português - Italiano) pela mesma universidade e Licenciatura em Teatro . É especialista em Redação e Oratória .Foi pesquisadora de Iniciação Científica na graduação (2000) e membro do grupos do GPEE/UFRJ, trabalhando sempre com Análise do Discurso . É professora de Língua Portuguesa na Rede Municipal do Rio de Janeiro ( Anos Finais) .Foi instrutora de Português Instrumental em uma instituição militar , além de uma instituição de ensino superior e Pós graduação .Suas principais áreas de atuação são Gramática , Redação e Português Instrumental , atuando principalmente nos seguintes temas: relações entre ética-argumentação-educação e análise retórica do discurso .
Informações coletadas do Lattes em 28/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2010 - 2012
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Livro de Literatura Brasileira : Repensando o uso desse material no Ensino Fundamental
, Ano de Obtenção: 2012.Renato José de Oliveira.
Especialização em Dançaterapia
2022 - 2023
UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya
Título: A dança na escola
Especialização em Redação e Oratória
2018 - 2019
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Coesão sequencial : Faces e (dis)fa(r)ces dos conectores
Graduação em Letras
1997 - 2002
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Bolsista do(a): Profag, PROFAG, Brasil.
Formação complementar
2014 -
Fundamentos em EAD. , Cederj, CEDERJ, Brasil.
2013 - 2013
Tutoria. , Cederj, CEDERJ, Brasil.
2009 - 2009
Iniciação à EAD. (Carga horária: 20h). , Fundação Educacional Unificada Campograndense, FEUC, Brasil.
2009 - 2009
Pesquisa em Educação com uso de Tecnologias. (Carga horária: 20h). , Cederj, CEDERJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
II Jornadas Latinoamericanas de Investigación en Estudios Retóricos. Análise Retórica das conceçoes de etica de professores em formação. 2012. (Congresso).
Participação em bancas
Cristiane Pimentel Victório;GOMES, D. C. L.. Contribuições de uma Organização da Sociedade Civil (OSC) para a promoção da Educação Ambiental Crítica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciência e tecnologia Ambiental) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
GOMES, D. C. L.. Afetividade e aprendizagem : um olhar a partir da Psicopedagogia Clínica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
GOMES, D. C. L.; CAMPOS, J.; ARAUJO, M.. A influência da afetividade na aprendizagem numa abordagem psicopedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
GOMES, D. C. L.; CAMPOS, J.. Gestão participativa : utopia ou realidade ?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Educacional) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
GOMES, D. C. L.; CAMPOS, J.. Gestão democrática : reflexões sobre o papel do diretor de unidade escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Educacional) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
Orientou
"Afetividade e aprendizagem : um olhar a partir da Psicopedagogia Clínica "; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Daniela Cristina Larrubia Gomes;
Educação ambiental em espaços não formais de ensino contribuição de atividades práticas na formação crítica de adolescentes em uma Organização de Sociedade Civil (OSC); 2022; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia Ambiental) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Daniela Cristina Larrubia Gomes;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA,Renato José de ; GOMES, D. C. L. . Analisando aspectos dos PCN's : na busca de um intertexto. Revista UNIVILLE , v. 9, p. 1-7, 2004.
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OLIVEIRA,Renato José de ; GOMES, D. C. L. . Temas transversais: um discurso persuasivo ?. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004.
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OLIVEIRA,Renato José de ; GOMES, D. C. L. . Utilidade em Educação : um valor absoluto ?. In: II Encontro Internacional Linguagem, Cultura e Cognição - reflexões para o ensino, 2003, Minas Gerais. II Encontro Internacional Linguagem, Cultura e Cognição - reflexões para o ensino, 2003.
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GOMES, D. C. L. ; OLIVEIRA,Renato José de . Análise Retórica das conceçoes de etica de professores em formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, D. C. L. . Paradidático para quê?Repensando o uso desse material 2009 (Periódico eletrônico).
Projetos de pesquisa
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2010 - Atual
A ética na formação de professores na universidade pública: o olhar do licenciando, Descrição: A presente pesquisa teve por objetivos centrais investigar, entre os alunos das diversas licenciaturas da UFRJ, em que medida a formação que recebem contempla discussões acerca de problemas éticos/morais e se essas discussões são balizadas por um enfoque laico ou não. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Cristina Larrubia Gomes - Integrante / Oliveira - Coordenador.
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2007 - 2010
Valores Éticos/Morais na Visão de Mundo de Alunos do Ensino Fundamental, Descrição: Esta pesquisa investigou, por meio de um estudo de caso comparado, que valores éticos/morais e que hierarquias de valores se fazem presentes na visão de mundo de alunos matriculados nos oitavo e nono anos (antigas 7ª. e 8ª. séries) de escolas de Ensino Fundamental no município do Rio de Janeiro. O trabalho de campo foi realizado em três escolas: uma da rede pública estatal, uma da rede privada, de orientação laica, e outra da rede privada, de orientação confessional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Cristina Larrubia Gomes - Integrante / Oliveira - Coordenador.
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2003 - 2007
A Ética nos Projetos Políticos Pedagógicos Escolares, Descrição: Análise dos argumentos que sustentam a parte da Ética .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Cristina Larrubia Gomes - Integrante / Oliveira - Coordenador.
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2002 - 2003
Português para estrangeiros, Descrição: Confecção de material em Português para alunos estrangeiros. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Cristina Larrubia Gomes - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Prefeitura da Cidade do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora ( Anos Finais), Carga horária: 40
2007 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Grupo de Pesquisa GPEE, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 16
Outras informações:
Membro do GPEE / UFRJ
2003 - 2007
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 4
2008 - Atual
Centro Educacional Marita NewmanVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18
2003 - Atual
Centro Educacional Seiva PuraVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2012 - Atual
Sistema de Ensino EducandusVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
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