Maria de Fátima Teixeira Gomes
Maria de Fátima Teixeira Gomes é mestre em Educação: Processos sócioeducativos e Práticas Escolares, pela UFSJ. Possui graduação em Letras e Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. Possui experiência nas áreas de Letramento e Alfabetização, Leitura e Produção de Texto, Literatura Brasileira.
Informações coletadas do Lattes em 19/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares
2013 - 2015
Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Letramento e Concepções de leitura: uma cartografia de alunas do Curso de Pedagogia da UEMG/Barbacena
, Ano de Obtenção: 2015.Giovana Scareli.Palavras-chave: Letramento - leitura - concepção de leitura - car.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
1995 - 1996
Fundação Presidente Antônio Carlos
Título: O cortiço e suas implicações, uma visão realista
Orientador: Cristina Maria Teixeira Martinho
Aperfeiçoamento em Disciplina isoladaSeminário do Tópico Variável em
2009 - 2009
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Cortinas descerradas, a realidade em cena: análise enunciativa e polifônica da apresentação do livro. Ano de finalização: 2009
Curso técnico/profissionalizante em Magistério
1978 - 1980
Formação complementar
2014 - 2014
Celular na sala de aula. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2014 - 2014
Constatar-cotejar-transformar. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2013 - 2013
Formação de Docentes- Orientadores de Trabalho de Conclusão de Curso. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2012 - 2012
Sequência Didática: Aprendendo por Meio de Resenha. (Carga horária: 64h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2008 - 2008
Literatura e histórias: desafios contemporâneos. (Carga horária: 6h). , Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, UNINCOR, Brasil.
2007 - 2007
Do lixo ao palco: criando fantoches e interpretan. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2006 - 2006
Cinema como ferramenta de conhecimento. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
2005 - 2005
A gramática numa visão contemporânea. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2003 - 2003
análise de obras literárias - FUVEST 2004. (Carga horária: 8h). , Anglo Sistema de Ensino, ANGLO, Brasil.
2003 - 2003
"Especificidades da Língua Escrita em confronto co. (Carga horária: 8h). , Anglo Sistema de Ensino, ANGLO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: NORMAL SUPERIOR.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas/Especialidade: Redação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Humanas.
Organização de eventos
GOMES, M. F. T. . Leitura e Compreensão: Formação docente na perspectiva da cognição e do letramento. 2016. (Congresso).
GOMES, M. F. T. . In(formação): questione, descubra-se, mude!. 2014. (Outro).
GOMES, M. F. T. . VII Congresso de Pesquisa e Extensão e II Semana de Ciências Sociais da UEMG. 2014. (Congresso).
GOMES, M. F. T. . II Seminário Externo do Núcleo de Pesquisa ?Educação: Subjetividade e Sociedade?. 2012. (Congresso).
GOMES, M. F. T. . V Congresso de pesquisa e Extensão e X Semana Didático-Cultural da UEMG/Barbacena. 2012. (Congresso).
GOMES, M. F. T. ; BAPTISTA, Mauro Rocha ; Elizabeth Gonçalves de Sousa. Sousa, E. G. ; RUFINO, J. A. ; ANTÂO, Andréa Cristina de Oliveira . A UEMG vai ao cinema: a comunicação pela imagem/análise de filme. 2011. (Outro).
GOMES, M. F. T. . 1º colóquio de Pesquisa da UEMG - Barbacena "Educação,subjetividade e sociedade". 2008. (Outro).
Participação em eventos
11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2014. (Outra).
19 Congresso de Leitura do Brasil. Trem de doido, museu, memória: dos porões aos jardins da loucura. 2014. (Congresso).
19 Congresso de Leitura do Brasil. Museu da Loucura: caminhos por fragmentos de memória. 2014. (Congresso).
XVI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia.Oficina Pedagógica "Letramento Literário, contação de histórias e ludicidade: desafios e possibilidades". 2014. (Outra).
36ª Reunião Nacional da ANPEd. 2013. (Outra).
36ª Reunião Nacional da ANPEd. 2013. (Outra).
III Colóquio de Pesquisa da UEMG. 2010. (Outra).
III Colóquio de Pesquisa da UEMG/ Barbacena.Comunicação - Projetos de Extensão: articulação ensino e pesquisa. 2010. (Outra).
III Congresso Científico de Pesquisa e Extensão. Mediação de mesa redonda. 2010. (Congresso).
II congresoo de pesquisa científica e extensão/ VII Semana Didático-Cultural. Os processos de leitura e escrita numa abordagem universitária. 2009. (Congresso).
1º Colóquio de pesquisa da UEMG - Barbacena: Educação, subjetividade e sociedade.A construção do espaço sujeito - professor nas práticas de produção de texto: o uso dos conectores. 2008. (Outra).
4º simpósio nacional e 1º simpósio internacional de letras. 2008. (Simpósio).
4º simpósio nacional e 1º simpósio internacional de letras.O gênero discursivo e o ensino da língua materna: Perspectivas e discussões do grupo de pesquisa Ler. 2008. (Simpósio).
I Congresso de pesquisa e extensão / VI Semana Didático cultural - história: memória e identidade. A construção do espaço sujeito-professor nas práticas de produção de textos: o uso de conectores:apresentação de projetos. 2008. (Congresso).
Práticas da linguagem: texto e ensino de Língua Portuguesa no I Simpósio sobre o livro didático de Lingua Materna e Estrangeira.A polifonia na construção do discurso dos docentes acerca dos processos de escolha dos livros didáticos de alfabetização: aspectos metodológicos. 2007. (Simpósio).
Práticas da linguagem: texto e ensino de Língua Portuguesa no I Simpósio sobre o livro didático de Lingua Materna e Estrangeira. 2007. (Oficina).
V Semana Didático Cultural do Curso Normal Superior.Curso: A construção do espaço sujeito professor nas prátics de leitura. 2007. (Outra).
Congresso Internacional de Educação. 2005. (Congresso).
II Semana didático-cultural do curso de normal superior.Preconceito lingüístico. 2004. (Outra).
I Seminário Estadual de Educação de Barbacena. 1995. (Seminário).
XII semana de letras, arte, cultura (LAC). 1984. (Outra).
Participação em bancas
GOMES, M. F. T.; NASCIMENTO, A. L.; NEVES JUNIOR, B.. TV: Aspectos positivos e negativos na educação. 2014 - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.; QUINCAS, A. L. N.; NEVES JUNIOR, B.. A importância dos jogos educativos virtuais na perspectiva do letramento e da alfabetização. 2014 - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.; QUINCAS, A. L. N.; NEVES JUNIOR, B.. A inclusão digital dos alunos da sala de recursos da escola municipal professora clotilde rocha. 2014 - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.; QUINCAS, A. L. N.; NEVES JUNIOR, B.. A implantação do programa nacional de tecnologia educacional (proinfo) em uma escola pública municipal na cidade de são joão del rei: desafio e possibilidades. 2014 - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.; QUINCAS, A. L. N.; NEVES JUNIOR, B.. A força da imagem. 2014 - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.; QUINCAS, A. L. N.; NEVES JUNIOR, B.. Midias na sala de aula. 2014 - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.; QUINCAS, A. L. N.; NEVES JUNIOR, B.. o uso de recurso de tecnologias da informação e comunicação no ensino da música. 2014 - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.; QUINCAS, A. L. N.; NEVES JUNIOR, B.. A importância do letramento digital no processo de ensino-aprenizagem e o uso dos computadores no contexto escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.; NEVES JUNIOR, B.; QUINCAS, A. L. N.. O uso da internet na educação: benefícios e possíveis riscos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A importância do lúdico na sala de aula como facilitador da alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A importância do lúdico na aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. Ensinar com afeto: vivências da prática pedagógica na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A importância da música no processo de aprendizagem da criança na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A importância dos projetos interdisciplinares relacionados ao ambiente para o desenvolvimento da educação ambiental na escola: estudo de caso projeto verdolino realizado pela escola estadual genesco Augusto Caldeira Brant, Bocaiúva-MG. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A importância do lúdico na educação infantil para a formação do sujeito. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. Lúdico no processo de alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. O conto de fadas como instrumento alfabetizador. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A importância da leitura nas escolas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. Educação de jovens e adultos: releões sobre a organização da EJA no município de Francisco Sá. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A avaliação nos anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A importância dos gêneros textuais na aprendizagem da leitura e da escrita. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. Ludicidade na matemática. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. As contribuições dos jogos e brincadeiras para a formação do conhecimento e o desenvolvimento integral da criança na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. Dislexia e inclusão: A experiência de uma professora e mãe de um disléxico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A importância do ato de ler na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. Dificuldades de compreensão leitora: uma perspectiva científica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. O ensino-aprendizagem da matemática através de jogos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A importância do brincar na educação e desenvolvimento. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. O lúdico na 1a sério do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. literatura infantil: mediação entre letramento e a alfabetização na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. Desvendando a teoria e a prática da alfabetização e ensinando através do lúdico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A importância da literatura na alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A importância da música na alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A importância da música na alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A lucidade no desenvolvimento e aprendizado nas sáries iniciais do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. Dificuldades de aprendizagem e as possibilidades de recuperação na educação básica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A importância da literatura infantil nos anos iniciais da educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. O uso de jogos e brincadeiras nas salas de alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A inclusão de alunos com necessidades especiais no ensino regular. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A utilização de jogos pedagógicos como auxílio no letramento e alfabetização de crianças so 1o ano do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. Jogos, brinquedos e brincadeiras, uma maneira diferente de aprender. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.. A visão dos discentes do ensino médio sobre avaliação de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, M. F. T.; BAPTISTA, Mauro Rocha; MIRANDA, M. M.. Os clássicos da literatura transformados em quadrinhos: dom quixote desconstrução do canône. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estadol de Minas Gerais.
GOMES, M. F. T.; FARIA, E. L. B.; SOUZA, E. G.. A importância de ensinar os gêneros textuais nas séries iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, M. F. T.; FARIA, E. L. B.; SOUZA, E. G.. Letramento literário e gêneros textuais; uma reflexão sobre sua importância no ensino básico. 2014.
RUFINO, J. A.; Elisabeth Gonçalves de Souza. SOUZA, E.G;GOMES, M. F. T.. A voz da bicharada: análise informacional em canções infantis numa perspectiva comercial e não comercial.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
SAD FILHO, D.;GOMES, M. F. T.. Oficina de musicalização como resgate social e cultural de crianças.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
FARIA, E. L. B.;GOMES, M. F. T.. O fenômeno Bullying e suas implicações no contexto escolar.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
SOUZA, E. G.;GOMES, M. F. T.. O ensino da variação linguística: uma análise dos livros didáticos adotados nas escola municipais rurais de Barbacena.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
SOUZA, E. G.;GOMES, M. F. T.. Porta Aberta e Projeto Prosa: análise das concepções de alfabetização e letramento presentes nos livros de alfabetização do PNLD 2013. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
SOUZA, E. G.;GOMES, M. F. T.. Alfabetizar letrando: o que dizem os livros didáticos e o que fazem os professores.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
SOUZA, E. G.; SILVA, Josemir Medeiros;GOMES, M. F. T.. A abordagem dada aos textos jornalísticos em especial a notícia pelos quatro principais Livros Didáticos de Língua portuguesa , do 4º ano adotado pela Rede Municipal de Barbacena, Livros Didáticos de Língua Portuguesa do 4º ano adotado pela Rede Municipal de Educação de Barbacena. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
SOUZA, E. G.; SILVA, Josemir Medeiros;GOMES, M. F. T.. Abordagens Metodológicas em Livros Didáticos de Alfabetização dp PNLD 2010. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
RUFINO, J. A.; CUNHA, G. X.;GOMES, M. F. T.. Um novo olhar para a biblioteca Escolar: prática e pedagogia de projetos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
RUFINO, J. A.; CUNHA, G. X.;GOMES, M. F. T.. A voz didático-proverbial nO Pequeno Príncipe: uma discussão polifônica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, M. F. T.; RUFINO, J. A.. O gênero Canção: em busca de uma metodologia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, M. F. T.; RUFINO, J. A.. A outra história de Cinderela: um estudo sobre a estrutura do gênero contos de fadas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, M. F. T.; JESUS, Wellington Elias. A cor da liberdade também é negra estudo de caso: Vitoriano Gonçalves. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, M. F. T.; SILVA, Josemir Medeiros. A linguagem do personagem Chico Bento e a desconstrução do preconceito linguístico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
Costa M.G.D.M.C;GOMES, M. F. T.. Os gêneros textuais na comunicação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
Campos Vera Lúcia;GOMES, M. F. T.. A poesia como objeto de estudo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
BIZARRIA, E. M.;GOMES, M. F. T.. A importância da leitura em séries iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
Oliveira, M.A.M;GOMES, M. F. T.. O ensino de gramática na escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GUIMARAES, L. T. S.;GOMES, M. F. T.. A importância dos contos de fadas nas séries iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
Lopes, E.A.G;GOMES, M. F. T.. A poesia na literatura infanto - juvenil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, M. F. T.. Olimpíada de Língua Portuguesa. 2008. Superintendência Regional de Barbacena.
Orientou
Letramento literário, uma discussão reflexiva: conceitos e fundamentos para o favorecimento do aprendizado da leitura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
A educação na visão de Cecília Meireles; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Relato de experiência sobre a minha participação em um Projeto de Extensão da UEMG/Barbacena; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Leitura e Letramento: aprendizados construídos a partir da experiência na Universidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
A importância de ensinar os gêneros textuais nas séries iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Letramento literário e gêneros textuais; uma reflexão sobre sua importância no ensino básico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Letramento digital: uma análise de contos infantis; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Riscos e Rabiscos: compreendendo o grafismo no processo de alfabetização; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Ludicidade no Processo de Letramento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Análise das perguntas de interpretação de texto no livro didático " A escola é nossa"; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
A biblioteca e a leitura literária nas escolas públicas de Barbacena: O perfil dos alunos do ensino fundamental I que a frequentam; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
A importância do conhecimento prévio na leitura; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
História em quadrinhos: um gênero relevante na aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
O gênero canção numa perspectiva de letramento: uma proposta pedagógica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
A leitura na perspectiva do Gênero: Reflexôes sobre Alice no país das maravilhas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Gênero Poesia e níveis de leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
A importância da leitura nas séries iniciais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
A poesia como objeto de estudo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
O ensino da gramática na escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
A poesia na literatura infanto - juvenil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
A importância dos contos de fadas nas séries iniciais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Livros Didáticos de Língua Portuguesa do PNLD/2016 Ensino Fundamental II: navegando pelas informações a partir dos gêneros digitais; 2017; Iniciação Científica - Escola Estadual Amilcar Savassi, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Livros Didáticos de Língua Portuguesa do PNLD/2016: navegando pelas informações a partir dos gêneros digitais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Quem conta um conto aumenta um ponto: a contação de histórias e o lúdico, a extensão univesrsitária; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa institucional de Apoio a extensão da UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Quem conta um conto aumenta um ponto: a contação de histórias e o lúdico; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa institucional de Apoio a extensão da UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Digitalização de Textos Históricos: Clipping O Jardim da Loucura; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
A formação do espaço sujeito-professor nas práticas didáticas de leitura; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa institucional de Apoio a extensão da UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Nòs e Artes: uma proposta de leitura e produção de textos através dos grandes mestres da pintura; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estadol de Minas Gerais, Programa institucional de Apoio a extensão da UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Nòs e Artes: uma proposta de leitura e produção de textos através dos grandes mestres da pintura; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estadol de Minas Gerais, Programa institucional de Apoio a extensão da UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Entre leitores, livros e professores: a biblioteca e a leitura literária nas escolas públicas de Barbacena; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Digitalização de documentos históricos: Nos porões da loucura; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
A extensão universitária como um espaço de construção de conhecimento sobre práticas de produção de texto e o uso dos conectores: construção de portifólio; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa institucional de Apoio a extensão da UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
A extensão universitária como um espaço de construção de prática de leitura (extensão); 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa institucional de Apoio a extensão da UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;
Produções bibliográficas
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GOMES, M. F. T. ; SCARELI, G. . Museu da loucura, caminhos por fragmentos em memórias. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. VIII, p. 2351-2354, 2014.
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GOMES, M. F. T. . História Interativa de Literatura Infantil. Mal-Estar e Sociedade , v. 5, p. 153, 2012.
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GOMES, M. F. T. ; SCARELI, G. . Trem de doido, museu, memória: dos porões aos jardins da loucura. In: Giovana Scareli; Priscila Correia Fernandes. (Org.). O que te move a pesquisa? Ensaios e experimentações com cinema, educação e cartografias. 1ed.Porto Alegre: Sulina, 2016, v. , p. 12-238.
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RUFINO, J. A. ; GOMES, M. F. T. . O lúdico no discurso da construção das habilidades de leitura e de escrita: reflexões de uma prática. In: Elisabeth Gonçalves de Souza; Janaína de Assis Rufino; Josemir Medeiros da Silva.. (Org.). Discurso sobre o ensino. 1ed.Curitiba: Aprris, 2013, v. 1, p. 95-105.
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GOMES, M. F. T. ; RUFINO, J. A. . Cortinas descerradas, a realidade em cena: análise enunciativa e polifonica da apresentação do livro " Nos porões da loucura". In: Neto, Fuad Kyrillos; Rufino, Janaina de Assis; Baptista, Mauro Rocha. (Org.). Espaços, sujeitos e sociedade: diálogos. 1ed.Barbacena: EDUEMG Editora do Estado de Minas Gerais, 2009, v. 1, p. 43-54.
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GOMES, M. F. T. ; FARIA, E. L. B. ; CURY, Mônica Cristina Neto . Leitura e Compreensão: Formação docente na perspectiva da cognição e do Letramento. In: IX Congresso de Pesquisa e Extensão e IV Semana de Ciências Sociais da Universidade do Estado de Minas Gerais, 2016, Barbacena. Anais do Congresso de Pesquisa e Extenão e da Semana de Ciências Sociais da UEMG/Barbacena, 2016.
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OLIVEIRA, P. G. ; GOMES, M. F. T. . A pesquisa Universitária como um espaço de formação:os gêneros digitais no Livro Didático. In: IX Congresso de Pesquisa e Extensão e IV Semana de Ciências Sociais da Universidade do Estado De Minas Gerais, 2016, Barbacena. Anais do Congresso de Pesquisa e Extensão e da Semana de Ciências Sociais da Uemg/Barbacena, 2016.
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SILVA, C. D. ; GOMES, M. F. T. . Os Gêneros Digitais nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa. In: IX Congresso de Pesquisa e Extensão e IV Semana de Ciências Sociais da Uemg/Barbacena, 2016, Barbacena. Anais do Congresso de Pesquisa e Extensão e Semana de Ciências Sociais da Uemg/Barbacena, 2016.
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GOMES, M. F. T. ; SCARELI, G. . Quem conta um conto aumenta um ponto; o letramento literário (cultural) no processo de subjetividade dos futuros pedagogos. In: 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014, São João del-Rei. : Pesquisa, Leitura, Escrita e Educação, 2014.
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GOMES, M. F. T. ; RUFINO, J. A. ; SOUZA, E. G. . Leitores, livros e professores:as ações de formação continuada do Grupo Leitura e Escrita - Reflexões. In: X Congreso Iberoamericano de Extensión, 2009, Montevidéo. X Congreso Iberoamericano de Extensión, 2009.
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GOMES, M. F. T. ; ANDRADE, R. A. . A formação do espaço sujeito professor em práticas didáticas de leitura: resultados finais. In: 12º Seminário de Iniciação Científica e Extensão da Uemg, 2010, Frutal., 2010, Frutal. 12º Seminário de Iniciação Científica e Extensão da Uemg, 2010, Frutal., 2010.
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GOMES, M. F. T. ; OLIVEIRA, M. M. M. . Entre leitores, livros e professores: a biblioteca e a leitura literária nas escolas públicas de Barbacena. In: 11º Seminario de Pesquisa e Extensão da Uemg, 2009, Barbacena. 11 Seminário de Pesquisa e Extensão da Uemg, 2009.
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GOMES, M. F. T. ; MONTEIRO,A.G.M. . Digitalizaçao de textos historicos: nos porões da loucura resultados parciais. In: 11 Seminário de Pesquisa e Extensão da Uemg, 2009, Barbacena. 11 Seminário de Pesquisa e Extensão da Uemg, 2009.
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GOMES, M. F. T. . A construção do espaço - sujeito professor nas práticas de leitura. In: 9º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA / 6º ENCONTRO DE DIVULGAÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA, 2007, Ituiutaba. 9º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.
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GOMES, M. F. T. . A construção do espaço sujeito - professor nas práticas de leitura: resultados de um projeto extensionista. In: 4º simpósio nacional e 1º simpósio internacional de letras, 2008, Três Corações. Fronteiras do contemporâneo, 2008. v. 1.
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GOMES, M. F. T. . A polifonia na construção do discurso dos docentes acerca dos processos de escolha dos livros didáticos. In: Práticas da linguagem: texto e ensino de Língua Portuguesa no I Simpósio sobre o livro didático de Lingua Materna e Estrangeira, 2007, Rio de Janeiro. I SILID, 2007. p. 54-54.
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GOMES, M. F. T. ; ALMEIDA, A. C. . Letramento Literário, contação de histórias e Ludicidade: desafios e possiblidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, M. F. T. ; SCARELI, G. . Trem de Doido, museu, memória: dos porões aos jardins da loucura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, M. F. T. ; SCARELI, G. . Trem de doido, museu , memória: dos porões aos jardinas da loucura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, M. F. T. . Quem conta um conto aumenta um ponto: o letramento literário(cultural)no processo de subjetivdade dos futuros pedagogos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, M. F. T. . Letramento e Ludicidade:a construção desses conceitos nos projetos de intervenção. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GOMES, M. F. T. . Quem conta um conto aumenta um ponto: a contação de histórias e o lúdico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, M. F. T. . Alfabetização e Letramento: o uso do Lúdico na Construção de Habilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, M. F. T. . A construção do espaço sujeito-professor nas práticas de produção de texto e uso dos conectores:relatório final. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. F. T. . Os processos de leitura e escrita numa abordagem universitária - mesa redonda. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, M. F. T. . A construção do espaço sujeito-professor nas práticas de produção de texto: o uso dos conectores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. F. T. . A construção do espaço sujeito-professor nas práticas de leitura: resultados de um projeto extensionista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. F. T. . A construção do espaço sujeito professor nas práticas de produção de textos: o uso de conectores: apresentação de projetos (mesa redonda). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, M. F. T. . Concepções de leitura e desafio de formar leitores (mesa redonda). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, M. F. T. . A construção do espaço sujeito-professor nas práticas de leitura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, M. F. T. . Chapeuzinho Vermelho - Uma história interativa, de Ângela Lago. Barbacena: EDUEMG, 2013 (Resenha).
Outras produções
GOMES, M. F. T. . 11 seminário de iniciação científica e extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2009.
GOMES, M. F. T. . V Congresso de Pesquisa e Extensão e 10ª Semana Didático- Cultural da UEMG/Barbacena - Psicologias, interfaces e Sociedade: Experiências e Diálogos. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOMES, M. F. T. ; ANDRADE, R. A. . A formação do espaço sujeito professor em práticas didáticas de leitura. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, M. F. T. . Alfabetização e letramento: teoria e prática. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, M. F. T. ; LOPES, A. P. R. . A construção do espaço sujeito-professor nas práticas de leitura. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, M. F. T. ; RUFINO, J. A. . Preconceito lingüístico - uma visão sociolingüística do erro. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, M. F. T. ; Elizabeth Gonçalves de Sousa. Sousa, E. G. ; BAPTISTA, Mauro Rocha ; ANTÂO, Andréa Cristina de Oliveira ; RUFINO, J. A. . Quem conta um conto, aumenta um ponto. 2011 (Contação de Histórias).
Projetos de pesquisa
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2009 - 2013
Digitalização de documento histórico: o livro "Nos porões da loucura", Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Teixeira Gomes - Coordenador / Letícia Aparecida Turquetti - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2009 - 2009
Os porões escondidos pelos jardins: a marcação linguística instaura uma nova ordem na concepção do tratamento psiquiátrico de Barbacena, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivos gerais: 1) Analisar no livro Nos Porões da Loucura no clipping O Jardim da Loucura de que maneira a marcação linguística, em especial os conectores que instauraram uma nova ordem na concepção do tratamento psiquiátrico em Barbacena, e 2) Analisar linguisticamente ambas as obras citadas acima a fim de perceber os conectores utilizados pelo jornalista e sua função na compreensão de uma mudança de intervenção no campo psiquiátrico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Teixeira Gomes - Coordenador / Letícia Aparecida Turquetti - Integrante.
Prêmios
2001
Professor Nota 10, Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Minas Gerais.
Histórico profissional
Experiência profissional
2004 - 2022
Escola Estadual Amilcar SavassiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura
Atividades
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01/2004 - 12/2022
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura
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