Maria de Fátima Teixeira Gomes

Maria de Fátima Teixeira Gomes é mestre em Educação: Processos sócioeducativos e Práticas Escolares, pela UFSJ. Possui graduação em Letras e Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. Possui experiência nas áreas de Letramento e Alfabetização, Leitura e Produção de Texto, Literatura Brasileira.

Informações coletadas do Lattes em 19/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares

2013 - 2015

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Letramento e Concepções de leitura: uma cartografia de alunas do Curso de Pedagogia da UEMG/Barbacena
, Ano de Obtenção: 2015.Giovana Scareli.Palavras-chave: Letramento - leitura - concepção de leitura - car.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

1995 - 1996

Fundação Presidente Antônio Carlos
Título: O cortiço e suas implicações, uma visão realista
Orientador: Cristina Maria Teixeira Martinho

Aperfeiçoamento em Disciplina isoladaSeminário do Tópico Variável em

2009 - 2009

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Cortinas descerradas, a realidade em cena: análise enunciativa e polifônica da apresentação do livro. Ano de finalização: 2009

Graduação em Letras

1981 - 1984

Fundação Presidente Antônio Carlos

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1978 - 1980

Escola Estadual Embaixador José Bonifácio 1º e 2º graus

Formação complementar

2014 - 2014

Celular na sala de aula. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Constatar-cotejar-transformar. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Docentes- Orientadores de Trabalho de Conclusão de Curso. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2012 - 2012

Sequência Didática: Aprendendo por Meio de Resenha. (Carga horária: 64h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2008 - 2008

Literatura e histórias: desafios contemporâneos. (Carga horária: 6h). , Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, UNINCOR, Brasil.

2007 - 2007

Do lixo ao palco: criando fantoches e interpretan. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2006 - 2006

Cinema como ferramenta de conhecimento. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2005 - 2005

A gramática numa visão contemporânea. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2003 - 2003

análise de obras literárias - FUVEST 2004. (Carga horária: 8h). , Anglo Sistema de Ensino, ANGLO, Brasil.

2003 - 2003

"Especificidades da Língua Escrita em confronto co. (Carga horária: 8h). , Anglo Sistema de Ensino, ANGLO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: NORMAL SUPERIOR.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas/Especialidade: Redação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Humanas.

Organização de eventos

GOMES, M. F. T. . Leitura e Compreensão: Formação docente na perspectiva da cognição e do letramento. 2016. (Congresso).

GOMES, M. F. T. . In(formação): questione, descubra-se, mude!. 2014. (Outro).

GOMES, M. F. T. . VII Congresso de Pesquisa e Extensão e II Semana de Ciências Sociais da UEMG. 2014. (Congresso).

GOMES, M. F. T. . II Seminário Externo do Núcleo de Pesquisa ?Educação: Subjetividade e Sociedade?. 2012. (Congresso).

GOMES, M. F. T. . V Congresso de pesquisa e Extensão e X Semana Didático-Cultural da UEMG/Barbacena. 2012. (Congresso).

GOMES, M. F. T. ; BAPTISTA, Mauro Rocha ; Elizabeth Gonçalves de Sousa. Sousa, E. G. ; RUFINO, J. A. ; ANTÂO, Andréa Cristina de Oliveira . A UEMG vai ao cinema: a comunicação pela imagem/análise de filme. 2011. (Outro).

GOMES, M. F. T. . 1º colóquio de Pesquisa da UEMG - Barbacena "Educação,subjetividade e sociedade". 2008. (Outro).

Participação em eventos

11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2014. (Outra).

19 Congresso de Leitura do Brasil. Trem de doido, museu, memória: dos porões aos jardins da loucura. 2014. (Congresso).

19 Congresso de Leitura do Brasil. Museu da Loucura: caminhos por fragmentos de memória. 2014. (Congresso).

XVI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia.Oficina Pedagógica "Letramento Literário, contação de histórias e ludicidade: desafios e possibilidades". 2014. (Outra).

36ª Reunião Nacional da ANPEd. 2013. (Outra).

36ª Reunião Nacional da ANPEd. 2013. (Outra).

III Colóquio de Pesquisa da UEMG. 2010. (Outra).

III Colóquio de Pesquisa da UEMG/ Barbacena.Comunicação - Projetos de Extensão: articulação ensino e pesquisa. 2010. (Outra).

III Congresso Científico de Pesquisa e Extensão. Mediação de mesa redonda. 2010. (Congresso).

II congresoo de pesquisa científica e extensão/ VII Semana Didático-Cultural. Os processos de leitura e escrita numa abordagem universitária. 2009. (Congresso).

1º Colóquio de pesquisa da UEMG - Barbacena: Educação, subjetividade e sociedade.A construção do espaço sujeito - professor nas práticas de produção de texto: o uso dos conectores. 2008. (Outra).

4º simpósio nacional e 1º simpósio internacional de letras. 2008. (Simpósio).

4º simpósio nacional e 1º simpósio internacional de letras.O gênero discursivo e o ensino da língua materna: Perspectivas e discussões do grupo de pesquisa Ler. 2008. (Simpósio).

I Congresso de pesquisa e extensão / VI Semana Didático cultural - história: memória e identidade. A construção do espaço sujeito-professor nas práticas de produção de textos: o uso de conectores:apresentação de projetos. 2008. (Congresso).

Práticas da linguagem: texto e ensino de Língua Portuguesa no I Simpósio sobre o livro didático de Lingua Materna e Estrangeira.A polifonia na construção do discurso dos docentes acerca dos processos de escolha dos livros didáticos de alfabetização: aspectos metodológicos. 2007. (Simpósio).

Práticas da linguagem: texto e ensino de Língua Portuguesa no I Simpósio sobre o livro didático de Lingua Materna e Estrangeira. 2007. (Oficina).

V Semana Didático Cultural do Curso Normal Superior.Curso: A construção do espaço sujeito professor nas prátics de leitura. 2007. (Outra).

Congresso Internacional de Educação. 2005. (Congresso).

II Semana didático-cultural do curso de normal superior.Preconceito lingüístico. 2004. (Outra).

I Seminário Estadual de Educação de Barbacena. 1995. (Seminário).

XII semana de letras, arte, cultura (LAC). 1984. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Patrícia de Matos Pacheco

GOMES, M. F. T.; NASCIMENTO, A. L.; NEVES JUNIOR, B.. TV: Aspectos positivos e negativos na educação. 2014 - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Jandira de Paula e Silva Campos

GOMES, M. F. T.; QUINCAS, A. L. N.; NEVES JUNIOR, B.. A importância dos jogos educativos virtuais na perspectiva do letramento e da alfabetização. 2014 - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Luci Aparecida Furtado

GOMES, M. F. T.; QUINCAS, A. L. N.; NEVES JUNIOR, B.. A inclusão digital dos alunos da sala de recursos da escola municipal professora clotilde rocha. 2014 - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Sônia Mara de Carvalho Silva

GOMES, M. F. T.; QUINCAS, A. L. N.; NEVES JUNIOR, B.. A implantação do programa nacional de tecnologia educacional (proinfo) em uma escola pública municipal na cidade de são joão del rei: desafio e possibilidades. 2014 - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Dulce Maria Abreu e Araújo

GOMES, M. F. T.; QUINCAS, A. L. N.; NEVES JUNIOR, B.. A força da imagem. 2014 - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Ângela Aparecida Ladeira

GOMES, M. F. T.; QUINCAS, A. L. N.; NEVES JUNIOR, B.. Midias na sala de aula. 2014 - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Marta Guapyassu de Sá Tendeiro

GOMES, M. F. T.; QUINCAS, A. L. N.; NEVES JUNIOR, B.. o uso de recurso de tecnologias da informação e comunicação no ensino da música. 2014 - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Reinaldo Tridandade das Chagas

GOMES, M. F. T.; QUINCAS, A. L. N.; NEVES JUNIOR, B.. A importância do letramento digital no processo de ensino-aprenizagem e o uso dos computadores no contexto escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Silvanice de Fátima Silva Oliveira

GOMES, M. F. T.; NEVES JUNIOR, B.; QUINCAS, A. L. N.. O uso da internet na educação: benefícios e possíveis riscos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Larissa Simone

GOMES, M. F. T.. A importância do lúdico na sala de aula como facilitador da alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Késsia Soares

GOMES, M. F. T.. A importância do lúdico na aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Criselídia Mourão

GOMES, M. F. T.. Ensinar com afeto: vivências da prática pedagógica na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Ligiane Paulino

GOMES, M. F. T.. A importância da música no processo de aprendizagem da criança na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Liliam Souto

GOMES, M. F. T.. A importância dos projetos interdisciplinares relacionados ao ambiente para o desenvolvimento da educação ambiental na escola: estudo de caso projeto verdolino realizado pela escola estadual genesco Augusto Caldeira Brant, Bocaiúva-MG. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Lucilene Osmerinda

GOMES, M. F. T.. A importância do lúdico na educação infantil para a formação do sujeito. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Manuela Mendes

GOMES, M. F. T.. Lúdico no processo de alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Maria de Fátima Santos Souza

GOMES, M. F. T.. O conto de fadas como instrumento alfabetizador. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Maria Ines Ferreira Pena

GOMES, M. F. T.. A importância da leitura nas escolas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Maria José Cruz Rocha

GOMES, M. F. T.. Educação de jovens e adultos: releões sobre a organização da EJA no município de Francisco Sá. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Maria José de Souza Batista

GOMES, M. F. T.. A avaliação nos anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Maria Lucia Soares Durães Costa

GOMES, M. F. T.. A importância dos gêneros textuais na aprendizagem da leitura e da escrita. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Maria Sirlene

GOMES, M. F. T.. Ludicidade na matemática. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Pedra da Silva

GOMES, M. F. T.. As contribuições dos jogos e brincadeiras para a formação do conhecimento e o desenvolvimento integral da criança na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Suely de Fátima Zorzi Ordine

GOMES, M. F. T.. Dislexia e inclusão: A experiência de uma professora e mãe de um disléxico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Adelfo Ferreira de Souza

GOMES, M. F. T.. A importância do ato de ler na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Cleide Corte Rosalem

GOMES, M. F. T.. Dificuldades de compreensão leitora: uma perspectiva científica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Vania Barros Marques

GOMES, M. F. T.. O ensino-aprendizagem da matemática através de jogos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Vanessa Barros Marques

GOMES, M. F. T.. A importância do brincar na educação e desenvolvimento. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Maria Beatriz Mattos da Silva

GOMES, M. F. T.. O lúdico na 1a sério do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Marli Alcãntara Lima de Freitas

GOMES, M. F. T.. literatura infantil: mediação entre letramento e a alfabetização na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Tainara Dias Garcia Nascimento

GOMES, M. F. T.. Desvendando a teoria e a prática da alfabetização e ensinando através do lúdico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Marli Grando Pereira

GOMES, M. F. T.. A importância da literatura na alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Regina Claudia Santa Bárbara

GOMES, M. F. T.. A importância da música na alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Regina Claudia Santa Bárbara

GOMES, M. F. T.. A importância da música na alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Rosa Alice Vilava de Moraes

GOMES, M. F. T.. A lucidade no desenvolvimento e aprendizado nas sáries iniciais do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Rosemeire de Lima Antonine

GOMES, M. F. T.. Dificuldades de aprendizagem e as possibilidades de recuperação na educação básica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Lindaura da Silva

GOMES, M. F. T.. A importância da literatura infantil nos anos iniciais da educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Valéria Barros Marques

GOMES, M. F. T.. O uso de jogos e brincadeiras nas salas de alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Lenir da Silva Santos

GOMES, M. F. T.. A inclusão de alunos com necessidades especiais no ensino regular. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Tânia Cristina Vergílio Moreira

GOMES, M. F. T.. A utilização de jogos pedagógicos como auxílio no letramento e alfabetização de crianças so 1o ano do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Márcia Aparecida Ribeiro Utino

GOMES, M. F. T.. Jogos, brinquedos e brincadeiras, uma maneira diferente de aprender. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Renato Cirillo

GOMES, M. F. T.. A visão dos discentes do ensino médio sobre avaliação de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Viviane da Silva Dutra Furtado

GOMES, M. F. T.; BAPTISTA, Mauro Rocha; MIRANDA, M. M.. Os clássicos da literatura transformados em quadrinhos: dom quixote desconstrução do canône. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estadol de Minas Gerais.

Aluno: Gislene Mara Candian

GOMES, M. F. T.; FARIA, E. L. B.; SOUZA, E. G.. A importância de ensinar os gêneros textuais nas séries iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Adélia Maria de Oliveira Ladeira

GOMES, M. F. T.; FARIA, E. L. B.; SOUZA, E. G.. Letramento literário e gêneros textuais; uma reflexão sobre sua importância no ensino básico. 2014.

Aluno: Regiane Sales de Oliveira Costa

RUFINO, J. A.; Elisabeth Gonçalves de Souza. SOUZA, E.G;GOMES, M. F. T.. A voz da bicharada: análise informacional em canções infantis numa perspectiva comercial e não comercial.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Ana Paula de Oliveira Soares

SAD FILHO, D.;GOMES, M. F. T.. Oficina de musicalização como resgate social e cultural de crianças.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Helenice da Silva

FARIA, E. L. B.;GOMES, M. F. T.. O fenômeno Bullying e suas implicações no contexto escolar.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Marcia Cristina da Costa

SOUZA, E. G.;GOMES, M. F. T.. O ensino da variação linguística: uma análise dos livros didáticos adotados nas escola municipais rurais de Barbacena.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Daniela Cirilo de Souza

SOUZA, E. G.;GOMES, M. F. T.. Porta Aberta e Projeto Prosa: análise das concepções de alfabetização e letramento presentes nos livros de alfabetização do PNLD 2013. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Terezinha Alves da Cunha Gomes

SOUZA, E. G.;GOMES, M. F. T.. Alfabetizar letrando: o que dizem os livros didáticos e o que fazem os professores.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Naiara Maria de Freitas Pinto

SOUZA, E. G.; SILVA, Josemir Medeiros;GOMES, M. F. T.. A abordagem dada aos textos jornalísticos em especial a notícia pelos quatro principais Livros Didáticos de Língua portuguesa , do 4º ano adotado pela Rede Municipal de Barbacena, Livros Didáticos de Língua Portuguesa do 4º ano adotado pela Rede Municipal de Educação de Barbacena. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Cíntia Aparecida de Matos Melo

SOUZA, E. G.; SILVA, Josemir Medeiros;GOMES, M. F. T.. Abordagens Metodológicas em Livros Didáticos de Alfabetização dp PNLD 2010. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Isabel Augusta da Silva Teixeira

RUFINO, J. A.; CUNHA, G. X.;GOMES, M. F. T.. Um novo olhar para a biblioteca Escolar: prática e pedagogia de projetos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Lívvia Cristina Portes Araújo

RUFINO, J. A.; CUNHA, G. X.;GOMES, M. F. T.. A voz didático-proverbial nO Pequeno Príncipe: uma discussão polifônica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Gabriella Vargas Silva

GOMES, M. F. T.; RUFINO, J. A.. O gênero Canção: em busca de uma metodologia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Verenice Maria de Souza Guimarães

GOMES, M. F. T.; RUFINO, J. A.. A outra história de Cinderela: um estudo sobre a estrutura do gênero contos de fadas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: MARIA APARECIDA CLAUDINO

GOMES, M. F. T.; JESUS, Wellington Elias. A cor da liberdade também é negra estudo de caso: Vitoriano Gonçalves. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Regilaine Nascimento Gomes

GOMES, M. F. T.; SILVA, Josemir Medeiros. A linguagem do personagem Chico Bento e a desconstrução do preconceito linguístico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Michelle Gomes Duarte Mattos Cerqueira da Costa

Costa M.G.D.M.C;GOMES, M. F. T.. Os gêneros textuais na comunicação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Vera Lucia Campos

Campos Vera Lúcia;GOMES, M. F. T.. A poesia como objeto de estudo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Elizabeth Malta Bizarria

BIZARRIA, E. M.;GOMES, M. F. T.. A importância da leitura em séries iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Márcia Aparecida Mota Oliveira

Oliveira, M.A.M;GOMES, M. F. T.. O ensino de gramática na escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Luzia Trindade dos Santos Guimarâes

GUIMARAES, L. T. S.;GOMES, M. F. T.. A importância dos contos de fadas nas séries iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Eliane Aparecida Galvão Lopes

Lopes, E.A.G;GOMES, M. F. T.. A poesia na literatura infanto - juvenil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

GOMES, M. F. T.. Olimpíada de Língua Portuguesa. 2008. Superintendência Regional de Barbacena.

Orientou

MARCILENE CRISTINA MOREIRA

Letramento literário, uma discussão reflexiva: conceitos e fundamentos para o favorecimento do aprendizado da leitura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Jaqueline Márcia Vieira de Melo

A educação na visão de Cecília Meireles; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Meghlaine do Carmo de Oliveira

Relato de experiência sobre a minha participação em um Projeto de Extensão da UEMG/Barbacena; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Janaína Santana da Silva Assis

Leitura e Letramento: aprendizados construídos a partir da experiência na Universidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Gislene Mara Candian

A importância de ensinar os gêneros textuais nas séries iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Adélia Maria de Oliveira Ladeira

Letramento literário e gêneros textuais; uma reflexão sobre sua importância no ensino básico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Elisângela Maria da Silva

Letramento digital: uma análise de contos infantis; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Mariane da Piedade Oliveira

Riscos e Rabiscos: compreendendo o grafismo no processo de alfabetização; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Daniela da Silva Assis

Ludicidade no Processo de Letramento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Regiane Aline de Andrade

Análise das perguntas de interpretação de texto no livro didático " A escola é nossa"; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Solange Auxiliadora da Silva

A biblioteca e a leitura literária nas escolas públicas de Barbacena: O perfil dos alunos do ensino fundamental I que a frequentam; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Maria Auxiliadora da Silva

A importância do conhecimento prévio na leitura; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Vera Lúcia Lopes da Costa Coimbra

História em quadrinhos: um gênero relevante na aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Joziana Aparecida Neto

O gênero canção numa perspectiva de letramento: uma proposta pedagógica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Jacqueline Flausina Avelar

A leitura na perspectiva do Gênero: Reflexôes sobre Alice no país das maravilhas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Maria Cristina dos Santos

Gênero Poesia e níveis de leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Elizabeth Malta Bizarria

A importância da leitura nas séries iniciais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Vera Lucia Campos

A poesia como objeto de estudo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Márcia Aparecida Mota Oliveira

O ensino da gramática na escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Eliane Aparecida Galvão Lopes

A poesia na literatura infanto - juvenil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Luzia Trindade dos Santos Guimarâes

A importância dos contos de fadas nas séries iniciais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Ana Luíza Fernandes dos Santos

Livros Didáticos de Língua Portuguesa do PNLD/2016 Ensino Fundamental II: navegando pelas informações a partir dos gêneros digitais; 2017; Iniciação Científica - Escola Estadual Amilcar Savassi, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Patrícia Gonçalves de Oliveira

Livros Didáticos de Língua Portuguesa do PNLD/2016: navegando pelas informações a partir dos gêneros digitais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Izabela Hedwiges dos Santos

Quem conta um conto aumenta um ponto: a contação de histórias e o lúdico, a extensão univesrsitária; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa institucional de Apoio a extensão da UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Mayara Bárbara Netto Guimarães

Quem conta um conto aumenta um ponto: a contação de histórias e o lúdico; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa institucional de Apoio a extensão da UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Letícia Aparecida Turchetti

Digitalização de Textos Históricos: Clipping O Jardim da Loucura; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Regiane Aline de Andrade

A formação do espaço sujeito-professor nas práticas didáticas de leitura; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa institucional de Apoio a extensão da UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Renata Gláucia dos Santos

Nòs e Artes: uma proposta de leitura e produção de textos através dos grandes mestres da pintura; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estadol de Minas Gerais, Programa institucional de Apoio a extensão da UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Daniela Cirilo dos Santos

Nòs e Artes: uma proposta de leitura e produção de textos através dos grandes mestres da pintura; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estadol de Minas Gerais, Programa institucional de Apoio a extensão da UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Marcia Maria Menezes de Oliveira

Entre leitores, livros e professores: a biblioteca e a leitura literária nas escolas públicas de Barbacena; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Anna Grazielle Moreira Monteiro

Digitalização de documentos históricos: Nos porões da loucura; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Andressa Cristiane Terra

A extensão universitária como um espaço de construção de conhecimento sobre práticas de produção de texto e o uso dos conectores: construção de portifólio; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa institucional de Apoio a extensão da UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Anna Paula Ribeiro Lopes

A extensão universitária como um espaço de construção de prática de leitura (extensão); 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa institucional de Apoio a extensão da UEMG; Orientador: Maria de Fátima Teixeira Gomes;

Produções bibliográficas

  • GOMES, M. F. T. ; SCARELI, G. . Museu da loucura, caminhos por fragmentos em memórias. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. VIII, p. 2351-2354, 2014.

  • GOMES, M. F. T. . História Interativa de Literatura Infantil. Mal-Estar e Sociedade , v. 5, p. 153, 2012.

  • GOMES, M. F. T. ; SCARELI, G. . Trem de doido, museu, memória: dos porões aos jardins da loucura. In: Giovana Scareli; Priscila Correia Fernandes. (Org.). O que te move a pesquisa? Ensaios e experimentações com cinema, educação e cartografias. 1ed.Porto Alegre: Sulina, 2016, v. , p. 12-238.

  • RUFINO, J. A. ; GOMES, M. F. T. . O lúdico no discurso da construção das habilidades de leitura e de escrita: reflexões de uma prática. In: Elisabeth Gonçalves de Souza; Janaína de Assis Rufino; Josemir Medeiros da Silva.. (Org.). Discurso sobre o ensino. 1ed.Curitiba: Aprris, 2013, v. 1, p. 95-105.

  • GOMES, M. F. T. ; RUFINO, J. A. . Cortinas descerradas, a realidade em cena: análise enunciativa e polifonica da apresentação do livro " Nos porões da loucura". In: Neto, Fuad Kyrillos; Rufino, Janaina de Assis; Baptista, Mauro Rocha. (Org.). Espaços, sujeitos e sociedade: diálogos. 1ed.Barbacena: EDUEMG Editora do Estado de Minas Gerais, 2009, v. 1, p. 43-54.

  • GOMES, M. F. T. ; FARIA, E. L. B. ; CURY, Mônica Cristina Neto . Leitura e Compreensão: Formação docente na perspectiva da cognição e do Letramento. In: IX Congresso de Pesquisa e Extensão e IV Semana de Ciências Sociais da Universidade do Estado de Minas Gerais, 2016, Barbacena. Anais do Congresso de Pesquisa e Extenão e da Semana de Ciências Sociais da UEMG/Barbacena, 2016.

  • OLIVEIRA, P. G. ; GOMES, M. F. T. . A pesquisa Universitária como um espaço de formação:os gêneros digitais no Livro Didático. In: IX Congresso de Pesquisa e Extensão e IV Semana de Ciências Sociais da Universidade do Estado De Minas Gerais, 2016, Barbacena. Anais do Congresso de Pesquisa e Extensão e da Semana de Ciências Sociais da Uemg/Barbacena, 2016.

  • SILVA, C. D. ; GOMES, M. F. T. . Os Gêneros Digitais nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa. In: IX Congresso de Pesquisa e Extensão e IV Semana de Ciências Sociais da Uemg/Barbacena, 2016, Barbacena. Anais do Congresso de Pesquisa e Extensão e Semana de Ciências Sociais da Uemg/Barbacena, 2016.

  • GOMES, M. F. T. ; SCARELI, G. . Quem conta um conto aumenta um ponto; o letramento literário (cultural) no processo de subjetividade dos futuros pedagogos. In: 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014, São João del-Rei. : Pesquisa, Leitura, Escrita e Educação, 2014.

  • GOMES, M. F. T. ; RUFINO, J. A. ; SOUZA, E. G. . Leitores, livros e professores:as ações de formação continuada do Grupo Leitura e Escrita - Reflexões. In: X Congreso Iberoamericano de Extensión, 2009, Montevidéo. X Congreso Iberoamericano de Extensión, 2009.

  • GOMES, M. F. T. ; ANDRADE, R. A. . A formação do espaço sujeito professor em práticas didáticas de leitura: resultados finais. In: 12º Seminário de Iniciação Científica e Extensão da Uemg, 2010, Frutal., 2010, Frutal. 12º Seminário de Iniciação Científica e Extensão da Uemg, 2010, Frutal., 2010.

  • GOMES, M. F. T. ; OLIVEIRA, M. M. M. . Entre leitores, livros e professores: a biblioteca e a leitura literária nas escolas públicas de Barbacena. In: 11º Seminario de Pesquisa e Extensão da Uemg, 2009, Barbacena. 11 Seminário de Pesquisa e Extensão da Uemg, 2009.

  • GOMES, M. F. T. ; MONTEIRO,A.G.M. . Digitalizaçao de textos historicos: nos porões da loucura resultados parciais. In: 11 Seminário de Pesquisa e Extensão da Uemg, 2009, Barbacena. 11 Seminário de Pesquisa e Extensão da Uemg, 2009.

  • GOMES, M. F. T. . A construção do espaço - sujeito professor nas práticas de leitura. In: 9º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA / 6º ENCONTRO DE DIVULGAÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA, 2007, Ituiutaba. 9º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.

  • GOMES, M. F. T. . A construção do espaço sujeito - professor nas práticas de leitura: resultados de um projeto extensionista. In: 4º simpósio nacional e 1º simpósio internacional de letras, 2008, Três Corações. Fronteiras do contemporâneo, 2008. v. 1.

  • GOMES, M. F. T. . A polifonia na construção do discurso dos docentes acerca dos processos de escolha dos livros didáticos. In: Práticas da linguagem: texto e ensino de Língua Portuguesa no I Simpósio sobre o livro didático de Lingua Materna e Estrangeira, 2007, Rio de Janeiro. I SILID, 2007. p. 54-54.

  • GOMES, M. F. T. ; ALMEIDA, A. C. . Letramento Literário, contação de histórias e Ludicidade: desafios e possiblidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, M. F. T. ; SCARELI, G. . Trem de Doido, museu, memória: dos porões aos jardins da loucura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, M. F. T. ; SCARELI, G. . Trem de doido, museu , memória: dos porões aos jardinas da loucura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, M. F. T. . Quem conta um conto aumenta um ponto: o letramento literário(cultural)no processo de subjetivdade dos futuros pedagogos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, M. F. T. . Letramento e Ludicidade:a construção desses conceitos nos projetos de intervenção. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GOMES, M. F. T. . Quem conta um conto aumenta um ponto: a contação de histórias e o lúdico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, M. F. T. . Alfabetização e Letramento: o uso do Lúdico na Construção de Habilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, M. F. T. . A construção do espaço sujeito-professor nas práticas de produção de texto e uso dos conectores:relatório final. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, M. F. T. . Os processos de leitura e escrita numa abordagem universitária - mesa redonda. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, M. F. T. . A construção do espaço sujeito-professor nas práticas de produção de texto: o uso dos conectores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, M. F. T. . A construção do espaço sujeito-professor nas práticas de leitura: resultados de um projeto extensionista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, M. F. T. . A construção do espaço sujeito professor nas práticas de produção de textos: o uso de conectores: apresentação de projetos (mesa redonda). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, M. F. T. . Concepções de leitura e desafio de formar leitores (mesa redonda). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, M. F. T. . A construção do espaço sujeito-professor nas práticas de leitura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, M. F. T. . Chapeuzinho Vermelho - Uma história interativa, de Ângela Lago. Barbacena: EDUEMG, 2013 (Resenha).

Outras produções

GOMES, M. F. T. . 11 seminário de iniciação científica e extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2009.

GOMES, M. F. T. . V Congresso de Pesquisa e Extensão e 10ª Semana Didático- Cultural da UEMG/Barbacena - Psicologias, interfaces e Sociedade: Experiências e Diálogos. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GOMES, M. F. T. ; ANDRADE, R. A. . A formação do espaço sujeito professor em práticas didáticas de leitura. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, M. F. T. . Alfabetização e letramento: teoria e prática. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, M. F. T. ; LOPES, A. P. R. . A construção do espaço sujeito-professor nas práticas de leitura. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, M. F. T. ; RUFINO, J. A. . Preconceito lingüístico - uma visão sociolingüística do erro. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, M. F. T. ; Elizabeth Gonçalves de Sousa. Sousa, E. G. ; BAPTISTA, Mauro Rocha ; ANTÂO, Andréa Cristina de Oliveira ; RUFINO, J. A. . Quem conta um conto, aumenta um ponto. 2011 (Contação de Histórias).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2013

    Digitalização de documento histórico: o livro "Nos porões da loucura", Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Teixeira Gomes - Coordenador / Letícia Aparecida Turquetti - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2009 - 2009

    Os porões escondidos pelos jardins: a marcação linguística instaura uma nova ordem na concepção do tratamento psiquiátrico de Barbacena, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivos gerais: 1) Analisar no livro Nos Porões da Loucura no clipping O Jardim da Loucura de que maneira a marcação linguística, em especial os conectores que instauraram uma nova ordem na concepção do tratamento psiquiátrico em Barbacena, e 2) Analisar linguisticamente ambas as obras citadas acima a fim de perceber os conectores utilizados pelo jornalista e sua função na compreensão de uma mudança de intervenção no campo psiquiátrico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Teixeira Gomes - Coordenador / Letícia Aparecida Turquetti - Integrante.

Prêmios

2001

Professor Nota 10, Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Minas Gerais.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2013

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2009

UEMG

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2004 - 2022

Escola Estadual Amilcar Savassi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura

Atividades

  • 01/2004 - 12/2022

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura