Verõnica Albano Viana Costa

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LAGE, A. C. P. ; COSTA, V. A. V. . Percepções acerca do ensino de História em uma escola confessional feminina (1915-1928). LPH (UFOP) , v. 19, p. 42-64, 2009.

• COSTA, V. A. V. . História 3º ano (Ensino Fundamental I). 1. ed. Belo Horizonte: Pax Editora, 2013. v. 2. 76p .

• COSTA, V. A. V. . História 4º ano (Ensino Fundamental I). 1. ed. Belo Horizonte: Pax Editora, 2013. v. 2. 122p .

• COSTA, V. A. V. . História 5º ano (Ensino Fundamental I). 1. ed. Belo Horizonte: Pax Editora, 2013. v. 2. 128p .

• COSTA, V. A. V. . As publicações estadonovistas e a nova nacionalidade. In: Thais Nivia de Lima e Fonseca; Cynthia Greive Veiga.. (Org.). História da Educação: temas e problemas. 1ed.Belo Horizonte: Mazza Edições, 2011, v. , p. 264-291.

• LAGE, A. C. P. ; COSTA, V. A. V. . Redações de alunas: Sentidos e significados da História ensinada (1915-1928). In: VIII Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História, 2008, São Paulo/SP. Anais do VIII Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História. São Paulo: Feusp, 2008.

• COSTA, V. A. V. . Cartilhas escolares: iconografia e discurso nacionalista no Estado Novo. In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracaju- SE. O Ensino e a Pesquisa em História da Educação. Aracaju: Universidade Federal de Segipe, 2008.

• LAGE, A. C. P. ; COSTA, V. A. V. . Redações de alunas: sentidos e significados da história ensinada (1915-1928).. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História, 2008, São Paulo. VIII ENPEH - Metodologia e Novos Horizontes. São Paulo: FEUSP, 2008. p. 113-114.

• COSTA, V. A. V. . Cartilhas escolares: Iconografia e discurso nacionalista no Estado Novo( 1937-1945). In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracaju - SE. O Ensino e a Pesquisa em História da Educação. Aracaju: Universidade Federal de Sergipe, 2008. p. 170.

Projetos de pesquisa

• 2006 - 2007

  Práticas escolares no período Vargas: propaganda política e construção da identidade nacional coletiva, Descrição: Pretende-se com este projeto estudar o papel de processos educativos e de práticas escolares na construção de uma identidade nacional coletiva durante o governo de Getúlio Vargas no Brasil (1930-1945), por meio da análise da propaganda política e da educação escolar como instrumentos de formação moral e política, visando à construção daquela identidade. A concentração de esforços daquele governo nas ações do Ministério da Educação e Cultura e do Departamento de Imprensa e Propaganda demonstra a importância que a formação de um "novo" perfil para o brasileiro assumiu para os políticos e intelectuais do regime. A intensa exploração do tema pelos meios de comunicação e pela escola foi, ao que tudo indica, responsável pelo enraizamento, senão de concepções, de práticas cívicas que, sobretudo no universo escolar, tornaram-se canônicas, estando presentes até os dias atuais. Para a realização deste estudo, pretende-se explorar fontes escolares - livros de leitura, cartilhas, manuais didáticos de História e de Educação Moral e Cívica, material didático em geral, cadernos escolares, entre outras - e fontes escritas e iconográficas provenientes da propaganda, presentes em diferentes veículos, como a imprensa, o cinema, as artes plásticas, entre outros. É também objetivo deste projeto integrar as pesquisas desenvolvidas por mestrandos e doutorandos que têm objetos correlatos, tanto em relação ao período histórico considerado, quanto à temática em questão. Também será feito um esforço para a integração de bolsistas de Iniciação Científica. Pretende-se, ainda, promover o intercâmbio, a princípio com mestrandos e doutorandos da Universidade de São Paulo, dedicados a temáticas afins, tanto em relação ao Brasil quanto em relação a outros países, sobretudo da Península Ibérica e da América Latina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Verônica Albano Viana Costa - Integrante / Thais Nivia de Lima e Fonseca - Coordenador / COSTA, Eliezer Raimundo de Souza - Integrante / VAZ, Aline Choucair - Integrante / Adalson de Oliveira Nascimento - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1