Rodrigo Nóbrega Martins

Graduado em pedagogia pela URCA (Universidade Regional do Cariri); Licenciado/habilitado em Letras - Português pela UFPE (Universidade Federal de Pernambuco), 2004.Especialista em língua portuguesa, arte e educação pela URCA (Universidade Regional do Cariri). Especialista em Docência do Ensino superior pela Faculdade Kurios. Mestre em Biblioteconomia pela UFCA (Universidade Federal do Cariri). Professor efetivo do estado do Ceará atuando na área de gramática da língua portuguesa, literaturas brasileira e portuguesa. Professor efetivo do município de Juazeiro do Norte atuando na área de gramática da língua portuguesa e literatura. Tradutor titular (inglês/português/italiano) da ACAE (Associação Cultural Aldeia Encantada). Tradutor titular (inglês/português/italiano/espanhol) da Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri. Tradutor titular (inglês/português/italiano/espanhol) da Revista Verba Volant. Tradutor titular (inglês/português/italiano/espanhol) da Revista Acta Historia Educere.

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Biblioteconomia

2020 - 2022

Universidade Federal do Cariri
Título: Acervos virtuais na biblioteca da escola pública de ensino fundamental II em Juazeiro do Norte: possibilidades de uso, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Paulo Eduardo Silva Lins Cajazeira
Palavras-chave: Biblioteca escolar; Biblioteca virtual; Escola pública; Ensino fundamental II.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Docência do ensino superior

2009 - 2010

Faculdade Kurios
Título: Amor incondicional: a didática do terceiro milênio
Orientador: Rubén Dário Avalos Gómes

Especialização em PEDAGOGIA

2006 - 2007

Universidade Regional do Cariri
Título: EDUCAÇÃO, LIVRO, LEITURA E PRÁTICAS DOCENTES

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2002 - 2004

Universidade Federal de Pernambuco

Graduação em PEDAGOGIA

1997 - 2005

Universidade Regional do Cariri

Formação complementar

2020 - 2022

Extensão universitária em Programa de Residência Pedagógica. (Carga horária: 414h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2021 - 2021

Escritas acadêmicas de si: experiências no PRP da URCA. (Carga horária: 3h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2021 - 2021

O acesso aberto e a ciência cidadã. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2021 - 2021

II Colóquio latino-americano sobre insurgências deocoloniais, Psicologia. (Carga horária: 60h). , Faculdade Luciano Feijão, FLF, Brasil.

2021 - 2021

Noções sobre plágio, direitos autorais, confiabilidade de fontes. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2021 - 2021

Italiano A1. (Carga horária: 90h). , MC GRAW HILL, MCGH, Inglaterra.

2020 - 2020

Scopus Para UFCA. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2020 - 2020

Linguística, Letras e Artes. (Carga horária: 2h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Noções básicas sobre bases para busca de artigos científicos e avaliação qu. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2020 - 2020

Webinar Mendeley para UFCA. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Estrutura e funcionamento da formação de professores. (Carga horária: 200h). , Mary Immaculate College, MIC, Irlanda.

2018 - 2018

Programas do livro. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2017 - 2018

Formação Continuada de Jovens e Adultos. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2017 - 2017

FUNDEB - Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2017 - 2017

PDDE - Programa dinheiro direto na escola. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2017 - 2017

Programa do transporte escolar. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2017 - 2017

Módulo de controle social para conselheiros. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2016 - 2017

Inglês avançado. (Carga horária: 160h). , MC GRAW HILL, MCGH, Inglaterra.

2015 - 2016

Inglês intermediário (níveis B1 e B2). (Carga horária: 160h). , MC GRAW HILL, MCGH, Inglaterra.

2015 - 2015

Inglês básico (níveis A1 e A2). (Carga horária: 160h). , MC GRAW HILL, MCGH, Inglaterra.

2008 - 2008

Você faz diferença. , Paulo Vieira Empreendimentos, PVE, Brasil.

2002 - 2004

HABILITAÇÃO AO ENSINO DE PORTUGUES E LITERATURA. (Carga horária: 400h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2001 - 2001

ENSINANDO PORTUGUÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 40h). , EDIOURO EDITORA SA, EDIOURO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Didática da produção textual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de língua portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Gramática da língua portuguesa.

Organização de eventos

SANTOS, L. N. ; MARTINS, R. A. A. ; MARTINS, R. N. ; SANTOS, T. N. . ACAE - JOVEM CIENTISTA. 2014. .

MARTINS, R. N. . TENDA LITERÁRIA CECÍLIA MEIRELES. 2014. (Outro).

MARTINS, R. N. . SEMANA CULTURAL AFRODESCENDENTE LIMA BARRETO. 2014. .

MARTINS, R. N. . MOSTRA DE ARTES PLÁSTICAS DA ALDEIA ENCANTADA 2014. 2014. (Exposição).

SANTOS, L. N. ; MARTINS, R. A. A. ; MARTINS, R. N. ; SANTOS, T. N. . ACAE - JOVEM CIENTISTA. 2013. .

MARTINS, R. N. . TENDA LITERÁRIA FLORBELA ESPANCA. 2013. (Outro).

MARTINS, R. N. . SEMANA CULTURAL AFRODESCENDENTE JOÃO DO PULO. 2013. .

MARTINS, R. N. . MOSTRA DE ARTES PLÁSTICAS DA ALDEIA ENCANTADA 2013. 2013. (Exposição).

SANTOS, L. N. ; MARTINS, R. A. A. ; MARTINS, R. N. ; SANTOS, T. N. . ACAE - JOVEM CIENTISTA. 2012. .

MARTINS, R. N. . TENDA LITERÁRIA FERNANDO PESSOA. 2012. (Outro).

MARTINS, R. N. . SEMANA CULTURAL AFRODESCENDENTE GILBERTO GIL. 2012. .

MARTINS, R. N. . MOSTRA DE ARTES PLÁSTICAS DA ALDEIA ENCANTADA 2012. 2012. (Exposição).

SANTOS, L. N. ; MARTINS, R. A. A. ; MARTINS, R. N. ; SANTOS, T. N. . ACAE - JOVEM CIENTISTA. 2011. .

MARTINS, R. N. . TENDA LITERÁRIA GRACILIANO RAMOS. 2011. (Outro).

MARTINS, R. N. . SEMANA CULTURAL AFRODESCENDENTE CHICA XAVIER. 2011. .

MARTINS, R. N. . MOSTRA DE ARTES PLÁSTICAS DA ALDEIA ENCANTADA 2011. 2011. (Exposição).

MARTINS, R. N. ; SANTOS, T. N. ; MARTINS, R. A. A. ; SANTOS, L. N. . ACAE - JOVEM CIENTISTA. 2010. .

MARTINS, R. N. . TENDA LITERÁRIA MACHADO DE ASSIS. 2010. (Outro).

MARTINS, R. N. . SEMANA CULTURAL AFRODESCENDENTE ZUMBI DOS PALMARES. 2010. .

MARTINS, R. N. . MOSTRA DE ARTES PLÁSTICAS DA ALDEIA ENCANTADA 2010. 2010. (Exposição).

Participação em eventos

VIII Congresso latino-americano de formação de professores de línguas. 2021. (Congresso).

VI Jornadas internacionales de investigación y prácticas en didácticas de las lenguas y literaturas. Uma experiência da residência pedagógica em modalidade remota na formação de professores(as) de língua portuguesa no Cariri-Ceará-Brasil. 2021. (Congresso).

XXI ENANCIB.A PRÁTICA DO M-LEARNING NA BIBLIOTECA ESCOLAR DR. EDVARD TEIXEIRA FÉRRER: APLICAÇÃO DA ANÁLISE SWOT E ESTRATÉGIAS DE FORTALECIMENTO DA LEITURA E ENSINO. 2021. (Encontro).

Assistência e mobilização em tempos de pandemia: conversas sobre o projeto Mawon e o grito dos excluídos. 2020. (Seminário).

Cine diálogo 05 - "não sei, só sei que foi assim!": 20 anos do filme "O auto da Compadecida". 2020. (Outra).

Colóquio Internacional, processos educacionais e tecnologias digitais: desafios em tempos de (pós) pandemia. 2020. (Outra).

Estudos sobre a documentalidade: as perspectivas de Bernd Frohmann. 2020. (Seminário).

I Congresso Remoto sobre avaliação educacional. 2020. (Congresso).

I SEMANA NACIONAL DE ARQUIVOS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. 2020. (Outra).

Religião e totalitarismo no Brasil. 2020. (Seminário).

15 Encontro Técnico do Programa Nacional do Livro e do Material Didático PNLD.Revista Discentes: um sentido para a produção textual no ensino médio. 2018. (Encontro).

Encontro de Práticas Inovadoras em Educação.Revista Discentes: um sentido social para a produção textual no ensino médio. 2017. (Encontro).

METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO.METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO. 2017. (Outra).

Palestra sobre metodologias ativas na educação. 2017. (Oficina).

III ENCONTRO CEARENSE DE PSICOPEDAGOGIA.O OLHAR PSICOPEDAGÓGICO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2012. (Encontro).

II ENCONTRO CEARENSE DE PSICOPEDAGOGIA.O OLHAR PSICOPEDAGÓGICO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2009. (Encontro).

II ENCONTRO DE PSICOPEDAGOGIA DO INTERIOR DO CEARÁ.O OLHAR PSICOPEDAGÓGICO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2009. (Encontro).

I ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAP.MULTICULTURALISMO, INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO SOCIAL. 2008. (Encontro).

VOCÊ FAZ A DIFERENÇA.PROFESSOR, VOCÊ FAZ A DIFERENÇA. 2008. (Seminário).

XIII SEMANA DE PEDAGOGIA.EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÃO, LIVRO, LEITURA E PRÁTICAS DOCENTES. 2008. (Encontro).

VII ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DE EDUCAÇÃO. Educação, Instrução, Livro e Leitura. 2007. (Congresso).

II CONGRESSO DISTRITAL DE DIDÁTICA DO DISTRITO FEDERAL. 2003. (Congresso).

XXII CONGRESSO DE LINGUAGEM, ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DO DF. 2002. (Congresso).

CONGRESSO BRASILIENSE DE DIDÁTICA E DINÂMICAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2000. (Congresso).

Orientou

Sabrina Nayara de Brito Lima

O USO DE PODCAST NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Nóbrega Martins;

Maria Joice de Sousa Apolinário

Trabalho em fase de desenvolvimento; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Nóbrega Martins;

Denise Pereira Brasil

Maria Cristiane Feitosa David

Ana Paula da Silva Calixto

Amanda Rodrigues de Lima

Rafael Cassiano de Lima

Cicera Camila Alves da Silva

Cícera Fernandes de Sousa Rodrigues

Victor Odlavir Marchioro Azevedo

APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA À SAÚDE E AO DESEMPENHO MOTOR DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE 6 A 17 ANOS ESCOLARES E PARTICIPANTES DO PROJETO SAF - SESI ATLETA DO FUTURO EM JUAZEIRO DO NORTE - CE; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Centro Universitário Dr; Leão Sampaio; Orientador: Rodrigo Nóbrega Martins;

Produções bibliográficas

MARTINS, R. N. ; SILVA, H S ; VIEIRA, D V . A PRÁTICA DO M-LEARNING NA BIBLIOTECA ESCOLAR DR. EDVARD TEIXEIRA FÉRRER: APLICAÇÃO DA ANÁLISE SWOT E ESTRATÉGIAS DE FORTALECIMENTO DA LEITURA E ENSINO. XI ENANCIB , v. 1, p. 300, 2021.
MARTINS, R. N. ; LEITE, F. G. F. ; PEIXOTO, L. C. . Uma experiência da residência pedagógica em modalidade remota na formação de professores(as) de língua portuguesa no Cariri-Ceará-Brasil. Verba Volant , v. 01, p. 10, 2021.
MARTINS, R. N. . Educação para desenvolvimento sustentável: proposta para EMEF Edward Teixeira Ferrer. Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri , v. 1, p. 1-10, 2018.
MARTINS, R. N. . O REAL OBJETIVO DA REVISTA DISCENTES. REVISTA DISCENTES , v. 01, p. 01-01, 2018.
MARTINS, R. N. . ROMANTISMO NO BRASIL: O INDIANISMO POÉTICO DE GONÇALVES DIAS. REVISTA DISCENTES , v. 01, p. 18-19, 2018.
MARTINS, R. N. . DELINEAMENTO HISTÓRICO-CONCEITUALSOBRE COMPETÊNCIAS DA ESCOLA E DA FAMÍLIANA FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO. Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri , v. 1, p. 5, 2017.
MARTINS, R. N. ; OLIVEIRA, M. C. L. . ESCOLA E FAMÍLIA: FORMAÇÃO AO MERCADO DE TRABALHO E PROMOÇÃO DOS VALORES ÉTICOS. REVISTA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS DO CARIRI , v. 1, p. 03-15, 2017.
MARTINS, R. A. A. ; MARTINS, R. N. ; UCHOA, J. W. M. . AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO ENSINO SUPERIOR: OS AVANÇOS PROPOSTOS PELO SINAES (SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR). REVISTA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS DO CARIRI , v. 1, p. 25-35, 2017.
MARTINS, R. N. . CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS SOBRE A FORJA DOS VALORES ÉTICOS NA INSTITUIÇÃO FAMILIAR E O ADVENTO DA ESCOLA MODERNA. ACTA HISTORIA EDUCERE , v. 1, p. 3-15, 2017.
LIRA, L. O. ; MARTINS, R. N. . REFLEXÕES SOBRE A LEGISLAÇÃO DE EDUCAÇÃO DURANTE A DITADURA MILITAR (1964-1985). ACTA HISTORIA EDUCERE , v. 1, p. 44-53, 2017.
MARTINS, R. N. . A APRENDIZAGEM DA GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA QUESTÃO SOCIAL ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA. VERBA VOLANT , v. 1, p. 04-17, 2017.
MARTINS, R. N. . TEXTOS LITERÁRIOS E NÃO-LITERÁRIOS: CONCEITUAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO. REVISTA DISCENTES , v. 01, p. 12-13, 2017.
MARTINS, R. N. . O GRANDE EQUÍVOCO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. REVISTA DISCENTES , v. 01, p. 01-01, 2017.
MARTINS, R. N. . A ESCOLA ORIENTADA A OBJETOS. REVISTA DISCENTES , v. 01, p. 01-02, 2017.
MARTINS, R. N. . O NASCIMENTO DO REALISMO PELAS PUBLICAÇÕES DE GUSTAVE FLAUBERT: CONTEXTO E CARACTERIZAÇÃO. REVISTA DISCENTES , v. 01, p. 19-20, 2017.
MARTINS, R. N. ; OLIVEIRA, M. C. L. . Delineamento conceitual sobre competências da escola e da família na multiformação do indivíduo. 1. ed. JUAZEIRO DO NORTE: , 2017. v. 1. 56p .
MARTINS, R. N. . Avaliação dos cursos superiores nos países do Mercosul: uma abordagem jurídica. 1. ed. Juazeiro do Norte: , 2017. v. 1. 51p .
MARTINS, R. N. . filosofia da educação jesuítica no Brasil: o erudito e o tradicional. 1. ed. Juazeiro do Norte: , 2017. v. 1. 72p .
MARTINS, R. N. . Avaliação da aprendizagem no ensino superior nas universidades públicas do Cariri cearense: práticas deficitárias. 1. ed. Juazeiro do Norte: , 2017. v. 1. 98p .
MARTINS, R. N. . Educação ao desenvolvimento sustentável: uma estratégia do local ao global. 1. ed. Juazeiro do Norte: , 2017. v. 1. 78p .
MARTINS, R. N. . Didática à gramática da língua portuguesa: uma abordagem sequencial. 1. ed. CRATO: , 2016. v. 1. 58p .
MARTINS, R. N. . Pressupostos básicos ao ensino do português. 1. ed. CRATO: , 2016. v. 1. 96p .
MARTINS, R. N. . Por uma produção textual de qualidade na escola pública. 1. ed. CRATO: , 2016. v. 1. 67p .
MARTINS, R. N. . Uma didática para o novo milênio: a escola a serviço do ser. 1. ed. CRATO: , 2016. v. 1. 55p .
MARTINS, R. N. . Avaliação da aprendizagem: práticas docentes deficitárias no ensino superior. 1. ed. CRATO: , 2016. v. 1. 57p .
MARTINS, R. N. . Avaliação do processo de ensino-aprendizagem em língua inglesa no nono ano da escola municipal de ensino fundamental Lili Neri: paradigmas avaliativos presentes na avaliação em língua inglesa. 1. ed. Crato: , 2015. v. 1. 109p .
MARTINS, R. N. . Enzückendes Dorf: eine erfahrung in nachhaltigkeitserziehung im süden vom bundesland Ceará. 1. ed. Juazeiro do Norte: Independente, 2015.
MARTINS, R. N. . Movimentos educacionais na ditadura militar: a reforma universitária e a LDB 5692. 1. ed. Crato: , 2014. 64p .
MARTINS, R. N. ; SANTOS, T. N. ; SANTOS, L. N. . Educação, Instrução, Livro, Leitura e Práticas Docentes. In: VII Encontro Cearense de Historiadores da Educação, 2008, Barbalha. VII Encontro Cearense de Historiadores da Educação - Vitrais da Memória: Lugares, Imagens e Práticas Culturais. Fortaleza: UFC Edições, 2008.
MARTINS, R. N. . INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARTINS, R. N. . EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÃO, LIVRO, LEITURA E PRÁTICAS DOCENTES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARTINS, R. N. ; MARTINS, R. A. A. . O PAPEL DO LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARTINS, R. N. . EDUCAÇÃO, LIVRO, LEITURA E PRÁTICAS DOCENTES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MARTINS, R. N. . Revista Discentes. 2018.

MARTINS, R. N. . PORTAL DE ACERVOS ARTÍSTICO-LITERÁRIOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018; Tema: Literatura brasileira, literatura portuguesa, história da arte. Produção textual. (Site).

MARTINS, R. N. . LERS - LEITURA, ESCRITA E RESPONSABILIDADE SOCIAL. 2018; Tema: Leitura, escrita e responsabilidade social. (Site).

MARTINS, R. N. . LERS - LEITURA, ESCRITA E RESPONSABILIDADE SOCIAL. 2017; Tema: Educação. (Site).

MARTINS, R. N. . PORTAL DE ESTUDOS EDUCACIONAIS DO CARIRI. 2017; Tema: Língua portuguesa (gramática, produção textual, literatura). (Blog).

SANTOS, L. N. ; MARTINS, R. N. ; SANTOS, T. N. ; LIRA, L. O. . PORTAL DE ESTUDOS EDUCACIONAIS DO CARIRI. 2017; Tema: Educação e revistas técnico-científicas. (Site).

MARTINS, R. N. . PORTAL DE ACERVOS ARTÍSTICO-LITERÁRIOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017; Tema: Acervos digitais para a educação básica. (Site).

MARTINS, R. N. . INICIAÇÃO À PRODUÇÃO TEXTUAL. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, R. N. . MORFOLOGIA BÁSICA DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, R. N. . INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2012 - 2014

Aldeia Encantada: uma experiência em educação para sustentabilidade no sul do Ceará, Descrição: Projeto de pesquisa implantado na comunidade Sítio Omeyocãn, na cidade de Crato - CE, composta por vinte e cinco casas, que não dispunham, na época, nem de água encanada nem de sistema de coleta de lixo regular. O referido projeto abordou as necessidades elementares da referida comunidade: uso e manejo da água, bem como o descarte do lixo. Como a comunidade tem escola própria para educação de suas crianças, o projeto foi implantado na instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Nóbrega Martins - Coordenador / Rachel Anne Alencar Martins - Integrante / Tayná Nóbrega dos Santos - Integrante / Lívia Nóbrega dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2009 - 2010

Avaliação da Aprendizagem em Língua Inglesa, Descrição: Projeto de pesquisa que buscava verificar, entender e sanar as defasagens no processo de ensino e aprendizagem em língua inglesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Nóbrega Martins - Coordenador / Tayná Nóbrega dos Santos - Integrante / Lívia Nóbrega dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2018

Van Gogh Museum Certificate of Honor, Van Gogh Museum.

2018

Certificado de Honra ao Mérito, Prefeitura Municipal de Juazeiro do Norte.

2017

Prêmio Professores do Brasil, MEC - Ministério da Educaçãp.

2017

Menção honrosa UFCA, UFCA - Universidade Federal do Cariri.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

EMEF JOSÉ GERALDO DA CRUZ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EFETIVO, Carga horária: 20

2010 - 2015

ASSOCIAÇÃO CULTURAL ALDEIA ENCANTADA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DIRETOR, Carga horária: 20

2008 - 2011

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA LILI NERI

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR EFETIVO, Carga horária: 25

2007 - 2011

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR TEMPORÁRIO/SUBSTITUTO, Carga horária: 12

2006 - 2007

E E F IVA EMIDIO GONDIM

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE PORTUGUES, LITERATURA, REDAÇÃO, Carga horária: 40

2004 - 2006

CURSO PRE-VESTIBULAR GERAÇÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE PORTUGUES, LITERATURA, REDAÇÃO, Carga horária: 40

1999 - 2004

Banco Bradesco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: CHEFE DE PESSOAL - IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS, Carga horária: 30

1997 - 2005

Prefeitura Municipal de Caririaçu

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ALFABETIZADOR, Carga horária: 20

1997 - 1998

Expert Informática

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INFORMÁTICA, PORT., LIT. E RED., Carga horária: 44

2014 - 2014

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CÍCERA GERMANO CORREIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR MUNICIPAL EFETIVO DE PORTUGUÊS, Carga horária: 20

2014 - 2015

Escola de Ensino Médio Joaquim Valdevino de Brito

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ESTADUAL EFETIVO DE PORTUGUÊS, Carga horária: 20

2017 - Atual

EEFM Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2015 - Atual

EMEF EDWARD TEIXEIRA FÉRRER

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2015 - 2016

Colégio Estadual Wilson Gonçalves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 100

2020 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA, Carga horária: 20

2015 - 2017

Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Wilson Gonçalves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de português, Carga horária: 20

2018 - Atual

ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL ESTADO DA BAHIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de português, Carga horária: 20

2015 - Atual

Escola de Ensino Fundamental Dr. Edvard Teixeira Férrer

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de português, Carga horária: 20