Sérgio Raimundo Elias da Silva

Possui Graduação em Letras- Português e Inglês (UFMG-1987), Especialização em Língua Inglesa (PUC/Minas-1991), Mestrado (1994) e Doutorado (2001) em Estudos Linguísticos, pela UFMG. Desenvolveu Doutorado Sanduíche na Universidade de Lancaster (Inglaterra), e o Pós-Doutorado (2011), na Universidade de Viçosa (UFV) e na Universidade da Flórida, em Gainesville (Estados Unidos). É Professor Titular de Língua Inglesa aposentado da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e atuou na área de Linguística Aplicada, com ênfase no ensino-aprendizagem e na formação de professores de LE. Foi coordenador do Programa de Linguística Aplicada (PLA), na extensão universitária da UFOP, entre 2004 e 2021. Na pesquisa acadêmica, atuou na iniciação científica e no mestrado, e coordenou o grupo de pesquisa intitulado Grupo de Estudos sobre Aprendizagem da Docência (GEAD), além de participar do grupo Crenças no Ensino-Aprendizagem de Línguas, ambos no CNPq. Foi coordenador do Programa CAPES/FULBRIGHT de Assistente de Ensino de Língua Inglesa para Projetos Institucionais e do Programa Idiomas sem Fronteiras, na UFOP. Integrou também o banco de avaliadores do SINAES/INEP/MEC.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado Sanduíche

1999 - 2000

Lancaster University
Título: Manifestações de controle do professor de inglês como língua estrangeira: um estudo de caso
Orientador: em Lancaster University ( Prof. Dr Dick Allwright)
com Prof. Dr. Kevin John Keys. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: controle; sala de aula de LE; crenças; interação; gerenciamento de sala de aula.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Doutorado em Estudos Lingüísticos

1997 - 2001

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Manifestações de controle do professor de inglês como língua estrangeira: um estudo de caso
Prof. Dr. Kevin John Keys. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: controle; sala de aula de LE; interação; crenças; gerenciamento de sala de aula.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Estudos Lingüísticos

1991 - 1994

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Mechanisms of persuasion in the language of television ads
, Ano de Obtenção: 1994.Profa. Dra. Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: propaganda; persuasão; linguagem; análise do discurso.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Língua Inglesa

1989 - 1991

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Graduação em Licenciatura Plena em Português e Inglês

1983 - 1987

Universidade Federal de Minas Gerais

Ensino Médio (2º grau)

1977 - 1980

Escola Técnica Federal de Ouro Preto

Ensino Fundamental (1º grau)

1973 - 1976

Colégio Arquidiocesano de Ouro Preto

Ensino Fundamental (1º grau)

1969 - 1972

Escola Estadual Dom Pedro II

Pós-doutorado

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Língua Inglesa.

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , University of Florida, UF, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Língua Inglesa.

Formação complementar

2023 - 2023

Letras. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias Digitais de Apoio ao Ensino. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2020 - 2020

Plataforma Moodle: criação e desenvolvimento de disciplinas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2019 - 2019

capacitação para permanência no banco de avaliadores do BASis. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Treinamento para Administração de Testes TOEFl-ITP. , ETS Authorized Test Center, MASTERTEST, Brasil.

2013 - 2013

Letras. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2013 - 2013

Extensão. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2013 - 2013

Letras. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2010 - 2010

Treinamento do Portal CAPES de Periódicos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação dos Avaliadores do BASIs. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2005 - 2005

História da Profissão Docente. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2003 - 2003

Conversa Cotidiana e Fala em Interação Institucional. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Questão Diversidade Cultural Ensino e Formação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2002

Língua e Comunicação na Extensão Universitária. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2001 - 2001

Composition Writing for Academic Purposes. , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

1998 - 1998

Metodologia Pesquisa Ensino de Língua Estrangeira. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1996 - 1996

Working the Four Skills in Large Classes. , Macmillan do Brasil, MACMILLAN, Brasil.

1996 - 1996

Oficina de Línguas. , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

1995 - 1995

A Auto Observação do Professor Língua Estrangeira. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1995 - 1995

Communicative Language Teaching. , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.

1995 - 1995

Aprendizagem Acelerativa. , Escola Técnica Federal de Ouro Preto, ETFOP, Brasil.

1994 - 1994

Colloquial American English. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1994 - 1994

Communicative Approaches English Language Teaching. , Leeds Metropolitan University, LEEDS, Inglaterra.

1993 - 1993

Trapping Words M Bakhtin and the Discourse Theory. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1993 - 1993

Treinamento para Professores de Inglês. , Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.

1993 - 1993

Large Classes Management. , Centro de Lingüística Aplicada do Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

1991 - 1991

Curso de Inglês como Segunda Língua. , Longman, LONGMAN, Brasil.

1990 - 1990

Foreign Language Teaching Methodology. , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

1987 - 1987

Certificate of Proficiency in English. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

1987 - 1987

Oxford Examination in English as Foreign Language. , University of Oxford, OX, Inglaterra.

1986 - 1986

História Antiga Grécia e Roma. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1986 - 1986

First Certificate in English. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

1986 - 1986

Oxford Examination in English as Foreign Language. , University of Oxford, OX, Inglaterra.

1981 - 1982

Curso de Inglês Como Segunda Língua. , Lewis Clark College, LEWIS & CLARK, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Formação de Professores de LE.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

Silva, S. R. E. ; JUCA, L. ; SÓL, Vanderlice dos Santos Andrade ; LIMA, F. S. . Formação inicial-continuada de professores de línguas estrangeiras: desafios e possibilidade da/na docência. 2021. (Outro).

Silva, S. R. E. . Responsabilidades Sociais da Formação de Professores e do Ensino de Línguas no Contexto Brasileiro. 2019. (Outro).

Silva, S. R. E. . I Jornada de Ensino de Língua Inglesa. 2018. (Outro).

Silva, S. R. E. . IX Mostra de Profissões. 2016. .

Silva, S. R. E. . VIII Congresso da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. 2009. (Congresso).

Silva, S. R. E. . VII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Canadenses. 2003. (Congresso).

Silva, S. R. E. . V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. 2001. (Congresso).

Silva, S. R. E. . VI Semana de Letras do ICHS/UFOP. 1997. (Outro).

Participação em eventos

Webinar: tecnologias digitais para Educação Superior em tempos de pandemia. 2020. (Oficina).

Reunião de Coordenadores do programa CAPES/Fulbright-English Teaching Assistants. 2019. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Coordenadores do programa Idiomas sem Fronteiras. 2019. (Encontro).

III Encontro Nacional de Coordenadores IsF-Português. 2018. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Coordenadores IsF. 2018. (Encontro).

XV Semana de Letras. 2018. (Outra).

18th AILA World Congress of Applied Linguistics. Considerações sobre Práticas Didático-Pedagógicas de Professores de Inglês em Formação Inicial-Continuada. 2017. (Congresso).

II Encontro Nacional de Coordenadores IsF-Português. 2017. (Encontro).

II Seminário de Extensão Universitária da UFOP. 2017. (Seminário).

IX Mostra de Profissões. 2016. (Exposição).

Matters of the Mind: Psychology and Language Learning. Affect and Beliefs in Testing: mismatches and controversies. 2014. (Congresso).

IV Encontro de Estágio de Licenciatura: Escola e Universidade.Avaliador de posteres. 2013. (Encontro).

IX Simpósio de Formação e Profissão Docente. 2013. (Simpósio).

XII Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria. Lingüística Aplicada: formación prelaboral y laboral de profesores de lenguas extranjeras. 2013. (Congresso).

American Association of Applied Linguistics - Annual Conference. 2012. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. A Afetividade e as Crenças do Professor na Construçao do Processo de Ensino/Aprendizagem de Língua Inglesa. 2011. (Congresso).

III Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. Considerações sobre a Identidade Profissional do Professor de Inglês: o contexto sociocultural, a legislação e a formação inicial. 2010. (Congresso).

XI Semana de Letras.Caracterização da identidade profissional do professor de inglês. 2010. (Encontro).

XI Seminário de Extensão.PROGRAMA DE EXTENSÃO- Linguística Aplicada: Ensino Aprendizagem de Línguas Estrangeiras Modernas e Tradução. 2010. (Seminário).

Disal Special Day. 2009. (Outra).

VI Congresso Internacional da ABRALIN.Concepções de Professores de Inglês sobre a Avaliação Formal. 2009. (Simpósio).

II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. Reflexões sobre a formação e a identidade profissionais do professor de inglês. 2008. (Congresso).

II Encontro de Coordenadores e Alunos Extensionistas da UFOP. 2008. (Encontro).

I Seminário de Atividades Acadêmicas de DELET/ICHS/UFOP.Extensão Universitária e Formação de Docente: um debate sobre o valor da experiência ma extensão durante a graduação. 2008. (Seminário).

IX Seminário de Extensão da UFOP. 2008. (Outra).

VII Congresso Internacional da SIPLE. Crenças de americanos aprendizes de português para estrangeiros: um estudo de caso. 2008. (Congresso).

VIII Seminário de Extensão da UFOP. 2008. (Seminário).

X Semana de Letras da UFOP. 2008. (Outra).

I Congresso Internacional da ABRAPUI. Múltiplos Olhares sobre a Formação do Professor de inglês e seu Desempenho Profissional na Sala de Aula. 2007. (Congresso).

VI Congresso Internacional da SIPLE. O Processo de Ensino/Aprendizagem do Português como Língua Estrangeira e a Formação de Professores: considerações e contribuições. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. A Avaliação e a Formação do Professor de Língua Estrangeira. 2007. (Congresso).

I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas. Crenças que Permeiam a Elaboração de Avaliações de Rendimento: um estudo de caso. 2006. (Congresso).

IX Semana de Letras-As Letras e seu Ensino.O Papel das Crenças sobre Avaliações Escolares na Formação do Professor de Inglês. 2006. (Encontro).

IX Semana de Letras- As Letras e seu Ensino.Características Socioculturais e a Formação do Professor de Português como Língua Estrangeira. 2006. (Encontro).

Seminário da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira.A Cultura, o Ensino e a Formação de Professores de Português como Língua Estrangeira. 2006. (Seminário).

VII Seminário de Extensão da UFOP.Linguística Aplicada: Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras Modernas e Tradução. 2006. (Seminário).

II Simpósio de Formação e Profissão Docente. 2005. (Simpósio).

I Seminário de Vestibular. 2005. (Seminário).

MAI In-Service Teacher Education Program.Participação com apresentação de oficina. 2005. (Oficina).

Curso para Professor de Inglês em Formação Inicial.Participação com apresentação de oficina. 2004. (Outra).

I Encontro Memorial do ICHS. 2004. (Encontro).

I Semana de Atividades Acadêmicas do DELET/UFOP.Coordenação de simpósio de extensão. 2004. (Encontro).

Simpósio de Formação de Professores e Trabalho Docente. 2003. (Simpósio).

VIII Semana de Letras: Letras, Leitura e Letramento.Crenças sobre Ensino/Aprendizagem de Inglês na Linguística Aplicada. 2003. (Outra).

XVII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa.Experiências e Valores Socioculturias na Sala de Aula de LE. 2003. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2002. (Congresso).

II Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras.Participação com apresentação de comunicação. 2002. (Outra).

II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.O Discursao e o Contexto Social da Sala de Aula de LE. 2002. (Simpósio).

Pesquisas Norteadoras do Processo de Ensino/Aprendizagem de Língua Estrangeira.A Sala de Aula e o Controle do Professor de LE. 2002. (Oficina).

Aula da disciplina Didática da Licenciatura de Língua Estrangeira.Participação com apresentação de comunicação. 2001. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Mecanismos Interacionais de Controle do Professor de LE na Sala de Aula. 2001. (Congresso).

British Association of Applied Linguistics 33rd Annual Meeting. 2000. (Encontro).

1ª Semana Integrada de Letras e Pedagogia.A Propaganda como Estratégia de Ensino de Língua Estrangeira. 1998. (Outra).

VI Semana de Letras, Artes e Cultura.A Aplicabilidade de Estratégias de Aprendizagem por Professores de Inglês. 1998. (Outra).

XII Seminário Nacional do Projeto de Inglês Instrumental em Universidades e Escolas Técnicas Federais Brasileiras.A Compreensão de Textos em Inglês: outro desafio para o professor. 1998. (Seminário).

Oficina sobre Ensino/Aprendizagem de LE.Propaganda na Sala de Aula. 1997. (Outra).

Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Controvérsias e Perspectivas.O Apelo Psicológico do Discurso Publicitário. 1997. (Simpósio).

VI Semana de Letras do ICHS.A Dicotomia Atitude/Aptidão na Aprendizagem de uma LE. 1997. (Outra).

V Semana de Letras. 1996. (Encontro).

XIII Semana de Estudos Anglo-Germânicos.Elements of Persuasion in TV Ads. 1996. (Encontro).

I Congresso da APLIEMGE. 1995. (Congresso).

Oficina de Ensino de Língua Inglesa.As Quatro Habilidades na Abordagem Comunicativa. 1994. (Oficina).

XI Semana de Estudos Germânicos. 1994. (Encontro).

X Semana de Estudos Germânicos. 1993. (Encontro).

VIII Semana de Estudos Germânicos. 1991. (Encontro).

Seminário "Análise do Discurso". 1989. (Seminário).

Cultura Inglesa Summer Course. 1987. (Outra).

III Jornada de Estudos Americanos. 1987. (Encontro).

V Semana de Estudos Germânicos. 1987. (Encontro).

I Congresso Estadual de Estudos Clássicos. 1986. (Congresso).

II Simpósio de Literatura Comparada. 1986. (Simpósio).

IV Semana de Estudos Germânicos. 1986. (Encontro).

III Encontro de Professores de Português na Grande BH. 1985. (Encontro).

I Simpósio de Literatura Comparada. 1985. (Simpósio).

I Congresso Nacional de Estudos Clássicos. 1984. (Congresso).

I Semana de Estudos Anglo-Franceses. 1984. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Nathan Botelho Andrade

Silva, S. R. E.. Modelagem do perfil sistêmico do gênero relato pessoal aplicada ao contexto de produção em língua inglesa a partir da implementação do Programa de Ensino-Aprendizagem Ler para Aprender. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Marcus Vinicius Vieira Alves

Silva, S. R. E.. Um estudo sobre o potencial uso de aplicativos para a aprendizagem de inglês como LE no ensino híbrido. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: ALLISSA PERDIGÃO BRAGA

Silva, S. R. E.; BRAGA, A. P.. Representações de aprendizes do ensino médio público sobre o uso da tradução nas aulas de língua inglesa. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: ALLISSA PERDIGÃO BRAGA

Silva, S. R. E.. Exame de qualificação de mestrado. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Ronessa do Carmo Teodoro

Silva, S. R. E.; PARREIRAS, Vicente Aguimar; SILVA, R. C.. Os livros didáticos de inglês fornecidos via PNLD: como avaliam os professores?. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Thalita Cunha de Rezende

ARAGAO, R.; COELHO, H. S.;Silva, S. R. E.; Barcelos, Ana Maria Ferreira. Autoestudo sobre as emoções de uma professora de inglês em uma escola pública. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Carolina Sousa do Nascimento Rabelo

SILVA, R. C.; PARREIRAS, Vicente Aguimar;Silva, S. R. E.; VILLELA, A. M. N.. Os papéis do tutor presencial em um curso de Letras semipresencial. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Andrea de Barros Costa

BARCELOS, A. M. F.; MUNIZ, K. S.;Silva, S. R. E.. Crenças e representações de professores de língua inglesa sobre a formação continuada. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Marta Deysiane Alves Faria

Silva, S. R. E.; Ladeira, Wânia Terezinha; BARCELOS, A. M. F.; COELHO, H. S. H.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. As crenças e o processo de construção de identidade profissional de alunos do terceiro semestre na licenciatura Letras-Português-Inglês. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Alice Meira Inácio

Silva, S. R. E.; MENEZES, W.; MENDES, P. H. A.; MACHADO, I. L.. Práticas discursivas e práticas sociais nas Minas oitocentistas: um estudo de anúncios publicitários e da memória sociodiscursiva de Ouro Preto e Mariana. 2012. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Lilian Maria dos Santos Carneiro Cavalcanti

VIANA, N.; MARUSSO, A. S.; GONÇALVES, José Luiz Vila Real; SILVA, R. C.;Silva, S. R. E.. A produção oral na série Keep in Mind à luz de diretrizes educacionais e das visões interacional, discursiva e comunicativa do ensino-aprendizagem de LE. 2012. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Aurelia Emilia de Paula Fernandes

Barcelos, Ana Maria Ferreira; Miccoli, Laura Stella; CAMPOS, M. C. P.; Ladeira, Wânia Terezinha;Silva, S. R. E.. Crenças dos Agentes sobre Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa e Motivação do Professor. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Fabiano Silvestre Ramos

Silva, S. R. E.; Barcelos, Ana Maria Ferreira; Ladeira, Wânia Terezinha; Rochebois, Christianne Benatti; Gomes, Maria Carmen Aires. Ensino e Aprendizagem de Escrita em Língua Inglesa: a relação entre crenças e uso de estratégias. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Ciro Medeiros Mendes

Silva, S. R. E.. Crenças sobre a língua inglesa: o antiamericanismo e sua relação com o processo de ensino-aprendizagem de professores em formação. 2009.

Aluno: Aline Fraiha Paiva

Silva, S. R. E.; VIANA, N.; BARBOSA, L. M. A.. Perspectivas (inter)culturais em séries didáticas de português língua estrangeira. 2009. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Deise Librelotto Scherer

SANTOS, C. A. B.;Silva, S. R. E.. Afetividade e correção e/ou tratamento de erros de dois professores de E/LE da Rede Pública do DF. 2008. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

Aluno: Kleber Aparecido da Silva

Silva, S. R. E.. Crenças, aglomerados de crenças e a sua relação com a condição de aluno ingressante em letras (Inglês). 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lilian Maria dos Santos Carneiro Cavalcanti

Silva, S. R. E.. O gerenciamento da automotivação na aprendizagem de língua inglesa, na graduação em Letras, por meio da utilização de um planner motivacional. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Ludmila Ameno Ribeiro Martins Santiago

Silva, S. R. E.. Mobilização identitária de estudantes de graduação pertencentes ao universo LGBTQIA+ em contexto de aprendizagem. 2022. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Catarina Paiva Repolês

SILVA, R. C.;Silva, S. R. E.; PARREIRAS, Vicente Aguimar; AUGUSTO, R. C.; VILLELA, A. M. N.. Coleções didáticas da língua inglesa: a apropriação do material didático por professores e alunos de escolas públicas mineiras. 2019. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Ronessa do Carmo Teodoro

Silva, S. R. E.; PARREIRAS, Vicente Aguimar. Cinco anos do PNLD da língua estrangeira: o que conta os professores?. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: NATHÉRCIA BARBOSA DO ESPÍRITO SANTO

GONÇALVES, José Luiz Vila Real;Silva, S. R. E.. Crenças de professores sobre o uso da tradução no ensino de língua inglesa. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Alice Meira Inácio

Silva, S. R. E.; MENEZES, W.. Práticas discursivas e práticas sociais nas Minas Gerais oitocentistas: um estudo de anúncios publicitários e da memória sociodiscursiva de Ouro Preto e Mariana. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Lílian Maria dos Santos Carneiro

MARUSSO, A. S.;Silva, S. R. E.. O discurso do livro didático de inglês (LE) à luz da legislação educacional brasileira, da teoria sociointeracional e da abordagem comunicativa. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Andrea de Barros Costa

Silva, S. R. E.; MENEZES, W.. Crenças, identidades e representações de professores de escolas públicas: um estudo de caso sobre professores de língua inglesa e a formação continuada na universidade pública. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Lílian Maria dos Santos Carneiro

MENDES, C. M.; GONÇALVES, José Luiz Vila Real;Silva, S. R. E.. A tradução e a utilização da língua materna no ensino comunicativo de língua estrangeira. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Elaine Íris dos Reis

Silva, S. R. E.; MENDES, C. M.; JUCA, L.. A cultura como estratégia de ensino de inglês no livro didático. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Ana Cláudia Baesso Gonçalves

Silva, S. R. E.. Acento lexical: a influência da língua materna na aprendizagem fonológica da L2. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

Silva, S. R. E.. Uma amostra da tradução em se tratando de música. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Monografia de Bacharelado Em Tradução) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Alessandra Oliveira Almeida

Silva, S. R. E.. A tradução ontem e hoje: um breve estudo da história da teoria e abordagens da tradução. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Monografia de Bacharelado Em Tradução) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Ingrid Trioni Nunes Machado

Silva, S. R. E.. Tradução e cognição: discussão sobre alguns modelos processuais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Monografia de Bacharelado Em Tradução) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Lívia Lopes Camargo Ritter

Silva, S. R. E.. Comparação da personagem Maggie Tulliver em original e obra traduzida. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Monografia de Bacharelado Em Tradução) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Camilla de Jesus Nunes

Silva, S. R. E.. A influência do conhecimento prévio na tradução: da leitura ao produto. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Monografia de Bacharelado Em Tradução) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Dennis Simões Rodrigues

Silva, S. R. E.. Tradução poética: uma discrepância a ser compreendida dentro dos aspectos lingüísticos e estruturais da poesia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Monografia de Bacharelado Em Tradução) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Fernanda Zancheta Lamborghini

Silva, S. R. E.. Programas da tradução automática/eletrônica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Monografia de Bacharelado Em Tradução) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Bartira Gotelipe Gomes Batista

Silva, S. R. E.. The Turn of the Screw: a Teoria da Funcionalidade Aplicada. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Monografia de Bacharelado Em Tradução) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Débora Martins da Costa Barbosa

Silva, S. R. E.. Análise do Discurso Evangélico: Publicações no Período Eleitoral de 2002. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Monografia de Bacharelado Em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.; COURA SOBRINHO, J.; MELO, H. R.; PESSOA, R. R.. Membro de banca examinadora de progressão a professor titular. 2019. Universidade Federal de Minas Gerais.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de concurso público para seleção de professor de língua inglesa. 2024. Universidade Federal de Viçosa.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de concurso público para seleção de professor de língua inglesa. 2023. Universidade Federal de São João Del-Rei.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de concurso público para seleção de professor de língua inglesa. 2019. Universidade do Estado de Minas Gerais.

Silva, S. R. E.; OLIVEIRA, S. M. G. P.; OLIVEIRA, S. B.. Membro de banca examinadora de concurso para professor de língua inglesa. 2018. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MAGALHAES, M. C. C.; COELHO, H. S. H.;Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de seleção de professor adjunto. 2016. Universidade Federal de Ouro Preto.

FIGUEIREDO, G. P.;Silva, S. R. E.; BREGAGNOLI, N. D. N.. Membro de banca examinadora. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

ALMEIDA FILHO, J. C. P.; VIANA, N.;Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de seleção de professor adjunto. 2011. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.; NEVES, Maralice de Souza; CONCEIÇÃO, Mariney Pereira. Membro de banca examinadora de seleção de professor adjunto. 2010. Universidade Federal de Viçosa.

Silva, S. R. E.; GOMES, M. C.; ROCHA, A.. Membro de banca examinadora para seleção de professor efetivo de Língua Inglesa. 2008. Universidade Federal de Viçosa.

GOMES, M. C.; ROCHA, A.;Silva, S. R. E.. Membro de banca de seleção de professor assistente de português e inglês. 2008. Universidade Federal de Viçosa.

GOHN, C. A.; CHALFUN JUNIOR, A.; NEVES, Maralice de Souza; PARREIRAS, Vicente Aguimar; RODRIGUES JUNIOR, A. S.;Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de seleção de professor adjunto de língua inglesa. 2008. Universidade Federal de Lavras.

Silva, S. R. E.; DUDALSKI, S. S.; SILVA, R. B.. Membro de banca examinadora de seleção para professor substituto de língua inglesa. 2007. Universidade Federal de Viçosa.

Silva, S. R. E.; GONÇALVES, José Luiz Vila Real; ROSA, Silvana Lúcia Teixeira de Avelar; SÓL, Vanderlice dos Santos Andrade. Membro de banca examinadora para seleção de professor efetivo de Língua Inglesa. 2007. Fundação Centro Federal de Ensino Tecnológico de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.; NEVES, Maralice de Souza; AMARANTE, Maria de Fátima Silva. Membro de banca examinadora para seleção de professor assistente de Língua Inglesa. 2006. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.; GALERY, Maria Clara Versiani; FIGUEIREDO, Adriana Maria de. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Prática de Ensino de Língua Inglesa. 2006. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.; GONÇALVES, José Luiz Vila Real; PARREIRAS, Vicente Aguimar; AVELAR, S. L. T.. Membro de banca examinadora para seleção de professor efetivo de Língua Inglesa. 2006. Centro Federal de Educação Tecnológica de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor efetivo de Língua Inglesa. 2006. Universidade Federal de Minas Gerais.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substiituto de Língua Inglesa. 2005. Universidade Federal de Viçosa.

Silva, S. R. E.. Membro de comissão examinadora de concurso público para professor de Inglês do Ensino Fundamental e Médio. 2005. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 2004. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Francesa. 2004. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Prática de Ensino de Língua Inglesa. 2004. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 2004. Universidade Federal de Viçosa.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor efetivo de Língua Inglesa e Literaturas de Expressão Inglesa. 2004. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Concurso Público Magistério Superior Unimontes 2002. 2002. Universidade Estadual de Montes Claros.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 2002. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Prática de Ensino de Língua Inglesa. 2002. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 2002. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 2001. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 1998. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Tradução. 1998. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 1997. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Prática de Ensino de Língua Inglesa. 1997. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor assistente de Língua Inglesa. 1997. Universidade Federal de Minas Gerais.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua e Literatura Inglesa. 1996. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 1996. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor efetivo de Língua Inglesa. 1996. Escola Técnica Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 1996. Escola Técnica Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor efetivo de Língua Inglesa. 1996. Escola Técnica Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 1996. Escola Técnica Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 1995. Escola Técnica Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 1993. Escola Técnica Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de profesor efetivo de Língua Inglesa. 1992. Escola Técnica Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 1992. Escola Técnica Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 1991. Escola Técnica Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor titular de Língua Inglesa. 1989. Instituto Cultural Newton de Paiva Ferreira.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de seleção de professores-bolsistas para o NucLi-ISF/UFOP. 2019. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de seleção de estagiários para curso de extensão de inglês do PLA/CEMAR/UFOP. 2018. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de seleção de bolsistas de extensão de inglês. 2017. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de seleção de bolsistas de extensão de inglês. 2016. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.; DUTRA, A. F.; WINDLE, J. A.. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de inglês. 2015. Universidade Federal de Ouro Preto.

MENDES, C. M.;Silva, S. R. E.; FUKUMOTO, A. B.. Membro de banca examinadora de seleção de bolsistas de extensão de língua inglesa. 2013. Universidade Federal de Ouro Preto.

FUKUMOTO, A. B.; MENDES, C. M.;Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de seleção de bolsistas de extensão de inglês. 2013. Universidade Federal de Ouro Preto.

MENDES, C. M.; TEODORO, R. C.;Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de seleção de bolsistas para os cursos de extensão de inglês. 2012. Universidade Federal de Ouro Preto.

MENDES, C. M.; JUCA, L.;Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de bolsistas de extensão para os cursos de Inglês. 2010. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.; GALERY, Maria Clara Versiani; OLIVEIRA, Milene Mendes de. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Língua Inglesa. 2009. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de seleção de monitor de Língua Inglesa-Leitura II. 2009. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de bolsistas de extensão para Curso de Inglês para Crianças. 2009. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de bolsistas de extensão para o Curso de Inglês para Adolescentes e Adultos. 2009. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.; GALERY, Maria Clara Versiani. Membro de banca examinadora para seleção de professor substituto de Francês. 2009. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.; JUCA, L.. Membro de banca examinadora de seleção de monitor de Língua Inglesa: Leitura II. 2008. Universidade Federal de Ouro Preto.

JUCA, L.;Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de monitor da disciplina Língua Inglesa Leitura II. 2008. Universidade Federal de Ouro Preto.

SANTOS, A. S.; MARUSSO, A. S.;Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de professor susbstituto de Didática e Prática de Ensino de Língua Inglesa. 2008. Universidade Federal de Ouro Preto.

JUCA, L.; SANTOS, A.;Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora de seleção de bolsistas para curso de inglês de extensão. 2008. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.; SANTOS, A. S.; OLIVEIRA, R. A.. Membro de banca examinadora para seleção de monitor da disciplina LET 423-Língua Inglesa-Leitura II. 2007. Universidade Federal de Ouro Preto.

JUCA, L.; SANTOS, A.;Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de bolsistas para curso de inglês de extensão. 2007. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de monitor de Língua Inglesa-Fonologia I. 2005. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de monitor de Língua Inglesa I e Língua Inglesa II. 2004. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de monitor de Língua Inglesa- Leitura II. 2004. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de bolsista para o Laboratório de Línguas. 2004. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de monitor de Língua Inglesa -Leitura II. 2003. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de monitor de Língua Inglesa -Fonologia I. 2003. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de monitor de Língua Inglesa -Leitura II. 2002. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de monitores das disciplinas de Língua Inglesa I e II. 2002. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de monitor de Língua Inglesa. 2001. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de monitor de Língua Inglesa. 1998. Universidade Federal de Ouro Preto.

Silva, S. R. E.. Membro de banca examinadora para seleção de monitor de Língua Inglesa. 1997. Universidade Federal de Ouro Preto.

Orientou

Andrea de Barros Costa

Crenças e representações de professores de língua inglesa sobre a formação continuada; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Lilian Maria dos Santos Carneiro Cavalcanti

A produção oral na série Keep in Mind à luz de diretrizes educacionais e das visões interacional, discursiva e comunicativa do ensino-aprendizagem de LE; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Lílian Maria dos Santos Carneiro

O Espaço Destinado à Tradução na Abordagem Comunicativa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Elaine Íris dos Reis

A Cultura como Estratégia de Ensino de Inglês no Livro Didático; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Aline Fraiha Paiva

O Fator Cultural em Material Didático de Português para Estrageiros; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Débora Mendes Neto

Aspectos das Crenças Características de Tradutores em Formação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Débora Mendes Neto

Tradutor, eu? Crenças de Tradutores em Formação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Monografia de Bacharelado Em Tradução) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Aline de Fraiha Paiva

Considerações acerca de Variáveis Socioculturais em Material Didático de Português como Línguas Estrangeira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Monografia de Bacharelado Em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Isabella de Mello Fernandes Lisboa

Contribuições da Extensão Universitária para a Formação do Professor de Língua Estrangeira; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

ALLISSA PERDIGÃO BRAGA

O Uso da Tradução na Aprendizagem de Língua Inglesa; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

ALLISSA PERDIGÃO BRAGA

Crenças sobre Tradução na Formação Identitária do Professor de Inglês; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

João Luiz Mazza Aranha Filho

Crenças sobre Tradução na Formação Identitária do Professor de Inglês; 2017; Iniciação Científica - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

João Luiz Mazza Aranha Filho

O Uso da Tradução no Ensino de Língua Inglesa; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Letícia Haidê Machado

Crenças de Professores de Inglês em Serviço sobre a Influência dos Aspectos Afetivos na Prática Avaliativa Formal; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Renata Guimarães de Morais

Afetividade no Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira: das interações em sala de aula ao processo avaliativo formal; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Ronessa do Carmo Teodoro

A Identidade do Professor de Inglês em Formação Inicial; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Rafael de Souza Farias

Formação Inicial do Professor de Inglês: contribuições e mudanças; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Luiz Guilherme Kogut

O Ensino de Língua Inglesa para a Idade Adulta Avançada: diferenças e necessidades individuais específicas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Débora Ribeiro Santos

Português para Estrangeiros: crenças de professores de Letras em formação inicial; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Rafael de Souza Farias

Formação Inicial do Professor de Inglês: contribuições para seu desempenho profissional; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Ronessa do Carmo Teodoro

Contribuições da experiência didático-pedagógica de professores em pré-serviço na formação inicial de professores de inglês; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Daniela Campos Ribeiro

A cultura de avaliar: concepções de professores de inglês em pré-serviço; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Vanessa Lara Cruz

O Tratamento da Cultura no Processo de Ensino/Aprendizagem de Português como Lìngua Estrangeira; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Bruna Lourenção Zocaratto

Ensino/Aprendizagem de Inglês: as crenças e o controle do professor nas avaliações; 2007; Iniciação Científica - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Daniela Campos Ribeiro

Simoni Noriko Nakagawa

Aprendendo sobre a cultura no ensino de português língua estrnageira; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Bruna Zocaratto

Práticas Avaliativas no Processo de Ensino/Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira: crenças de uma professora; 2006; 53 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Christiane de Cássia Scabello

O Processo de Ensino/Apendizagem de Portugês como Língua Estrangeira:teoria e prática; 2006; Iniciação Científica - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Aline Fraiha Paiva

O Processo de Ensino/Aprendizagem de Português como Língua Estrangeira: teoria e prática; 2006; Iniciação Científica - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Alexandre Alves França Mesquita

Crenças de professores sobre práticas avaliativas no processo de ensino/aprendizagem de inglês como língua estrangeira; 2005; 52 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Natália Costa Leite

Crenças de professores sobre práticas avaliativas no processo de ensino/aprendizagem de inglês como língua estrangeira; 2005; 35 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Christiane de Cássia Scabello

O processo de ensino/aprendizagem de português como língua estrangeira: teoria e prática; 2005; 22 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Aline Fraiha Paiva

O processo de ensino/aprendizagem de português como língua estrangeira: teoria e prática; 2005; 15 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Maria Luíza Elias Junqueira

Aspectos socioculturais das crenças de uma professora no ensino/aprendizagem de língua inglesa; 2004; 19 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Alexandre Alves França Mesquita

Estudo de aspectos socioculturais das crenças de alunos no processo de ensino/aprendizagem de inglês como língua estrangeira; 2004; 57 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Débora Mendes Neto

Aspectos socioculturais das crenças de uma professora no ensino/aprendizagem de língua inglesa; 2004; 14 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Ana Elisa Gomes do Nascimento

Estudo dos aspectos socioculturais das crenças dos alunos no processo de ensino/aprendizagem de língua inglesa; 2004; 26 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Ciro Medeiros Mendes

Sobre aspectos socioculturais das crenças de uma professora no processo de ensino/aprendizagem de língua inglesa; 2004; 24 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Jaqueline Rodrigues do Nascimento

Estudo de crenças de professores sobre o tratamento de erros no processo de ensino/aprendizagem de língua estrangeira; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Alexandre Alves França Mesquita

Estudo de crenças de alunos sobre o tratamento de erros no processo de ensino/aprendizagem de inglês como língua estrangeira; 2003; 49 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Glauce da Costa Botossi

Estudo de crenças de uma professora sobre o tratamento de erros no processo de ensino/aprendizagem de inglês como língua estrangeira; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Gleice de Andrade Neves

Estudo de crenças de alunos sobre o tratamento de erros no processo de ensino/aprendizagem de inglês como língua estrangeira; 2003; 19 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Denise Rodrigues de Araújo

O discurso autoritário do professor na sala de aula; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Marilene da Silva

Adam Maurey

Intercâmbio Acadêmico, Linguístico e Cultural em Prol da Internacionalização na UFOP; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fulbright; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Maxwell Annable

Addison Hoggard

Internacionalização: intercâmbio linguístico e cultural na Universidade Federal de Ouro Preto; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fulbright; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

David Andrews

John Dewald

ALLISSA PERDIGÃO BRAGA

Curso de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

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Curso de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Jorge Luiz Miranda Ezequiel

Curso de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Kaique de Souza Guiciardi

Curso de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Marcela Cristina Fideles Gonzaga

Curso de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Ana Laura Braga Neiva

Maria Luiza Lourenço de Sousa

Christina Driessen

Internacionalização: intercâmbio linguístico e cultural na Universidade Federal de Ouro Preto; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fulbright; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Jenifer Haler

Susannah Wright

Yijin Yang

Rodrigo César Vaz de Miranda

Curso de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

FELIPE ANTÔNIO DA SILVA

Curso de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Rodrigo César Vaz de Miranda

Geisla Aparecida Coelho

Douglas Aquino Beato e SIlva

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ALLISSA PERDIGÃO BRAGA

Pollyana Cardoso da Silva

Rebeca Maria Frech

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ALLISSA PERDIGÃO BRAGA

Cursos de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Amanda da Silva Oliveira

Ana Maria Vieira de Freitas

Camila Alves Nunes Linhares

Rodrigo César Vaz de Miranda

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Douglas Aquino Beato e SIlva

FELIPE ANTÔNIO DA SILVA

Cursos de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Lara Batista Quinupp

Curso de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Geisla Apareceida Coelho

Letícia Haidê Machado

Cursos de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Nathan Botelho Andrade

Ana Maria Vieira de Freitas

Cursos de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

ALLISSA PERDIGÃO BRAGA

Monyze de Souza Cunha

Rodrigo César Vaz de Miranda

Dáfini Cosme Peroba

Curso de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Camila Alves Nunes Linhares

Cuso de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Lara Batista Quinupp

Amanda da Silva Oliveira

Curso de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Lilian Aparecida Vimieiro Pascoal

Cursos de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Ana Carolina de Meirelles Silva

Cursos de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

ALLISSA PERDIGÃO BRAGA

Ana Maria Vieira de Freitas

Letícia Haidê Machado

Maria Emília Elias Junqueira

Monyze de Souza Cunha

Nathan Botelho Andrade

Rodrigo César Vaz de Miranda

Isabella Santos

Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras e formação de professores; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Thalisson da Silva Machado

Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras e formação de professores; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Denice de Mello Toledo

Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras e formação de professores; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação Educativa de Rádio e Televisão Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Marcela Ramos Noronha

Cursos de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Makalyster Miranda de Freitas

Danielle Christina Braz

Élida Pereira de Jesus

Maria Emília Elias Junqueira

Lilian Aparecida Vimieiro Pascoal

Cursos de Inglês para Adolescentes e Adultos; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Renata Guimarães de Morais

Simone Rodrigues Guimarães

Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras e formação de professores; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação Educativa de Rádio e Televisão Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Nathan Botelho Andrade

Letícia Haidê Machado

NATHÉRCIA BARBOSA DO ESPÍRITO SANTO

Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras e formação de professores; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Daniele Christina Braz

Cursos de Inglês para Crianças, Adolescentes e Adultos; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Denice de Mello Toledo

Cursos de Inglês para Crianças, Adolescentes e Adultos; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Elmo Lincoln Calhau Dias Júnior

Cursos de Inglês para Crianças, Adolescentes e Adultos; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Fernanda Moreira Ferreira

Fernanda Rodrigues de Oliveira

Jéssica Andreza da Silva Santos

Karem Lopes de Andtrade

Lara Vieira Pinto

Letícia Haidê Machado

Marcela Ramos Noronha

Marcellly Maia Godinho

Tamiris Leandra de Oliveira Costa

Lilian Aparecida Vimieiro Pascoal

Isabela Piva

Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras modernas e tradução; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Aline Sara Carvalho Araújo

Inglês para Adolescentes e Adultos; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Luiz Guilherme Kogut

Lara Vieira Pinto

Rafael de Souza Farias

Ronessa do Carmo Teodoro

Cynara Lopes de Paiva

Inglês para Adolescentes e Adultos; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Danielly Cristina do Carmo

Denice de Mello Toledo

Inglês para Adolescentes e Adultos; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Fernanda de Paula Raimundo

Inglês para Adolescentes e Adultos; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Isabela Gomes Rocha

Inglês para Adolescentes e Adultos; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Paula de Sosa Cândido

Carolina Frade de Prado

Inglês para Adolescentes e Adultos; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Elmo Lincoln Calhau Dias Júnior

Silmara Figueiredo de Lima

Fernanda de Paula Raimundo

Ligia Cássia de Oliveira Costa

NATHÉRCIA BARBOSA DO ESPÍRITO SANTO

Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras modernas e tradução; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação Educativa de Rádio e Televisão Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Luiza Perdigão Fuentes Geoffroy

Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras modernas e tradução; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Ana Maria da Mata dos Santos

Fabrício Henrique Meneghelli Cassilhas

Inglês para Adolescentes e Adultos e Português para Estrangeiros; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Elaine Íris dos Reis

Suziene Áurea Rocha Vicente

Juliana Maria Ferreira de Oliveira

Luiz Guilherme Kogut

Inglês para Adolescentes e Adultos e Português para Estrangeiros; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Ronessa do Carmo Teodoro

Júlia de Melo Arantes

Rafael de Souza Farias

Aline Sara Carvalho Araújo Sales

Lara Vieira Pinto

Cynara Lopes de Paiva

Danielly Cristina do Carmo

Lucilene Paula Carvalho Dias

Vanessa Lara Cruz

Inglês para Adolescentes e Adultos e Português para Estrangeiros; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Fabrício Henrique Meneghelli Cassilhas

Inglês para Adolescentes e Adultos e Português para Estrangeiros; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Leonardo da Silva Rodrigues

Inglês para Adolescentes e Adultos e Português para Estrangeiros; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Júlia de Melo Arantes

Aureliana de Fátima dos Reis

Débora Ribeiro Santos

Inglês para Adolescentes e Adultos e de Português para Estrangeiros; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Luana Maria Teixeira de Sousa

Ronessa do Carmo Teodoro

Inglês para Adolescentes e Adultos e Português para Estrangeiros; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Sérgio Raimundo Elias da Silva;

Danielly Cristina do Carmo

Suziene Áurea Rocha Vicente

Cynara Lopes de Paiva

Elaine Íris dos Reis

Lucilene Paula Carvalho Dias

José Henrique da Silva Júnior