Ivete Pellegrino Rosa

Possui graduação em Ciências Sociais pelo Centro Universitário Fundação Santo André (1972), graduação em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo (1979), graduação em Pedagogia - Claretiano Centro Universitário (2009), Mestrado em Psicologia da Saúde pela Universidade Metodista de São Paulo (1986) e Doutorado em Neurologia / Neurociências pela Universidade Federal de São Paulo (1997). Atualmente é professor permanente do Centro Universitário Fundação Santo André. Tem experiência nas áreas de Psicologia e Educação, com ênfase em Desenvolvimento Humano, Neurodesenvolvimento e Práticas de Avaliação e de Intervenção clínica e psicoeducativa.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Neurologia / Neurociências

1995 - 1997

Universidade Federal de São Paulo
Título: Variáveis Cognitivas e Afetivas no Envelhecimento Saudável
Paulo Henrique Ferreira Bertolucci. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: envelhecimento; cognição; afeto; neurociência; desenvolvimento humano; idoso. Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana.

Mestrado em Psicologia da Saúde

1982 - 1986

Universidade Metodista de São Paulo
Título: Contribuição ao psicodiagnóstico de mulheres com anorgasmia,Ano de Obtenção: 1986
Orientador: Anna Mathilde Pacheco Chaves Nagelsmidt
Palavras-chave: psicoterapia; histeria; testes projetivos; psicologia preventiva; psicologia da saúde; psicologia da personalidade. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Saúde Humana; Educação.

Especialização em Brinquedoteca

2013 - 2014

Centro Educacional Sul Mineiro LTDA
Título: Jogos e Brincadeiras Infantis
Orientador: Flaviane Passos

Especialização em Técnicas de Formação Em Grupos Operativos

1991 - 1991

Centro Universitário Fundação Santo André
Título: Podendo viver a liberdade em grupos de adolescentes
Orientador: Jorge Pedro Visca

Especialização em Medicina Técnicas de Psicoterapia Breve

1978 - 1979

Universidade de Mogi das Cruzes
Título: Psicoterapia breve para mulheres com queixas de disfunção sexual
Orientador: Weber Gonçalves Teixeira

Aperfeiçoamento em Tutoria em Educação a Distância

2015 - 2015

Universidade Municipal de São Caetano do Sul
Título: Montagem de Cursos a Distância. Ano de finalização: 2015
Orientador: Celimara Gamba Lima

Graduação em Pedagogia

2007 - 2009

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Estudo multidimensional da expressão gráfica de crianças pequenas: uma contribuição ao trabalho docente
Orientador: Tatiana Noronha de Souza

Graduação em Psicologia

1976 - 1979

Universidade Metodista de São Paulo

Graduação em Ciências Sociais

1969 - 1972

Centro Universitário Fundação Santo André

Formação complementar

2015 - 2015

Tutoria de Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Municipal de São Caetano do Sul, USCS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Materiais para estimulação psicomotora na infância. (Carga horária: 20h). , Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência, APRENDER, Brasil.

1980 - 1980

Extensão universitária em Serv. de Arquivo Médico e Estatístico Psiquiatria. (Carga horária: 360h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.

Organização de eventos

PELLEGRINO-ROSA, I. . XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (Parecerista Ad Hoc). 2012. (Congresso).

PELLEGRINO-ROSA, I. ; Cacalano, O. ; LAPORTA, Marcia Zorello . IV Simpósio sobre Educação e Saúde. 2011. (Congresso).

Pavanello, M.A. ; Josgrilberg, F.B. ; Oliva, E.C. ; Pinhal, M.A.S. ; Peixoto, R.A. ; Capelle, K.W. ; LAPORTA, Marcia Zorello ; PELLEGRINO-ROSA, I. . Simpósio de Pesquisa do Grande ABC. 2011. (Outro).

LAPORTA, Marcia Zorello ; Cacalano, O. ; PELLEGRINO-ROSA, I. . Feira de Ciências: jovens cientistas. 2011. (Exposição).

PELLEGRINO-ROSA, I. ; Vizim, Marli ; Sartori, Miriam Lernic . Semana de Pedagogia 2010 - Formação de professores no séc XXI - Demandas e desafios. 2010. (Congresso).

PELLEGRINO-ROSA, I. ; Oliveira, O.P. ; Rossini, S.R.G. . VI Jornada de Psicoterapia Psicanalítica: Mal estar e Qualidade de Vida na Contemporaneidade. 2008. (Congresso).

Cacalano, O. ; LAPORTA, Marcia Zorello ; PELLEGRINO-ROSA, I. . I Simpósio de Educação e Saúde. 2008. (Congresso).

ROSA, I. P. ; GOUVÊA, Maria Elena de . I Seminário de Educação e Saúde - Curso de Pedagogia. 2007. (Outro).

ROSA, I. P. ; NAKANO, Marilena ; ALMEIDA, Elmir de . Curso especial de lic. plena de formação pedagógica para professores efetivos das prefeituras de S. Andre, Diadema e Rio G. da Serra que atua nas séries iniciais do ensino fundamental. 2002. (Outro).

ROSA, I. P. ; NAKANO, Marilena ; ALMEIDA, Elmir de . Curso especial de licenciatura plena de formação pedagógica para professores efetivos das prefeituras municipais de Santo Andre, Diadema e Rio Grande da Serra que atuam na educação infantil. 2002. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Científico da Escola de Ciências Médicas e da Saúde da UMESP. Adolescer e maternidade: a maternidade na adolência so a ótica winnicottiana. 2016. (Congresso).

9º Congresso Nacional de Psicologia da Saude. Assitência psico-educativa a crianças e adolescentes com câncer: o projeto Casa Ronald do Grande ABC. 2012. (Congresso).

2º Ciclo de Palestras RD Ideias - Educação. 2011. (Encontro).

34ª Semana da Psicologia, Universidade Metodista.Neuropsicologia e aprendizagem. 2011. (Encontro).

II Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral. 2011. (Congresso).

Semana de Pedagogia 2011: Inclusão - Escola de todos e para todos: demandas e desafios.A criança oncológica e sua inclusão social e escolar. 2011. (Encontro).

Simpósio de Pesquisa do Grande ABC. 2011. (Simpósio).

I Congresso Paulista de Extensão Universitária - 3º Congresso de Extensão Universitária da UNICAMP. Atividades extensionistas do Centro Universitário FSA junto ao Parque do Conhecimento. 2010. (Congresso).

IV Sapex - Simposio de Atividades de Pesquisa e Extensao.Psicogenética da sindrome de Turner: uma investigacao de 28 sujeitos e respectivos controles usando o Teste de Bender e as Escalas Piagetianas. 2010. (Simpósio).

Seminário ProExt Cultura - Politicas publicas de cultura e extensão universitária.Atividades extensionistas de alunos do Centro Universitário FSA junto a Sabina-Escola Parque do Conhecimento. 2010. (Seminário).

SLEP 2010 - Latin-American Society for Paediatric Endocrinology. Environmental solicitation optimizing cognitive compensation in Turner syndrome: improvements in Bender Test, Piagetian Tasks and Narrative Construction. 2010. (Congresso).

Encontro sobre Combate ao Câncer Infanto-Juvenil.Contribuições da psicologia para o tratamento de crianças e jovens com câncer. 2009. (Encontro).

I Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde. Interações precoces mãe-bebê e suas relações com o papel escolar de crianças com problemas de aprendizagem. 2009. (Congresso).

III SAPEX - Simpósio de Atividades de Pesquisa e Extensão.Apoio pedagógico e crianças oncológicas. 2009. (Simpósio).

I Seminário de Extensão e Ética.A ética em atividades de extensão universitária. 2009. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Educacao. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educacao. Apoio pedagógico por meio do kit foguete junto a crianças em tratamento oncológico. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educacao. A arte de contar história com o livro de folhas soltas: uma experiência junto a crianças em leitos horpitalares. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educacao. O apoio pedagógico por meio de kits junto a crianças oncológicas ambulatoriais. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educacao. Apoio pedagógico por meio do Kit. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educacao. Kit ateliê do conhecimento: uma estratégia pedagógica no âmbito hospitalar. 2009. (Congresso).

Palestra sobre combate ao câncer infanto-juvenil. 2009. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. 2009. (Congresso).

Encontro de Pais do SESI.A importância dos limites na educação dos filhos. 2008. (Encontro).

II Seminário Educação e Saúde.O Caráter educativo do Projeto Casa Ronald McDonald. 2008. (Seminário).

II Simposio de Atividades de Pesquisa e Extensao.Um programa de intervenção psicopedagógica. 2008. (Simpósio).

I Simpósio de Educação e Saúde.O caráter educativo do projeto Ronald McDonald. 2008. (Simpósio).

I SAPEX - Simpósio de Atividades de Pesquisa e Extensão. Apoio Pedagógico Hospitalar: uma parceria entre o Hospital Estadual Mário Covas, Faculdade de Medicina do ABC e Casa Ronald McDonald do ABC com o Curso de Pedagogia do Centro Universitário FSA. 2007. (Congresso).

IV Encontro Científico de Psicologia e Fonoaudiologia, VIII Encontro Científico de Fonoaudiologia e XXX Semana de Psicologia.Diagnóstico Psicopedagógico. 2007. (Encontro).

Semana de Letras 2007 - Centro Universitario Fundação Santo Andre.Formação do professor a partir da elaboração de um programa de intervenção psicopedagógica para as crianças da Casa Ronald McDonald do ABC. 2007. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Aprendizagem Significativa de Alunos Internos da Casa Ronald McDonald do ABC Paulista. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. SEMOV - Semana de Orientação Vocacional: escolhas e caminhos. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Contribuições da Psicologia da Educação em Cursos de Formação Docente no Centro Universitário da FSA. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. A formação do psicólogo especialista em Psicopedagogia. 2007. (Congresso).

XXX Semana de Psicologia da UMESP.Diagnóstico e atendimento psicopedagógico. 2007. (Encontro).

3o. Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. Participante do 3o. Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. 2006. (Congresso).

I Curso Introdutório à LETTH.Aula: Aspectos Psicológicos da Depressão. 2005. (Outra).

22o. Congresso Brasileiro de Psiquiatria. Relato de Caso: TOC na adolescência: diagnóstico diferencial e avaliação cognitiva. 2004. (Congresso).

I Curso de Especialização em Psicologia Hospitalar.Aula: A geriatria: diagnósticos tratamentos e atividades lúdicas para os idosos. 2004. (Outra).

I Jornada de psicoterapia breve de orientação psicanalítica. Coordenação de Mesa Redonda: As psicoterapias breves atuais: aspectos técnicos. 2004. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Janaína de Carvalho

CUSTÓDIO, Eda MarconiPELLEGRINO-ROSA, I.ROSA, José Tolentino. Compreensão do funcionamento mental de pacientes com acidente cerebrovascular: uma contribuição da psicologia da Saúde. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Saúde) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Claudia Sampaio Tavares

ROSA, I. P.. Efeitos sobre os sentidos do trabalho em jovens paticipantes de um programa social. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Claudia Sampaio Tavares

ROSA, I. P.LEHMAN, Yvette Piha; MELLO, Sylvia Leser de. Avaliação da intervenção de um programa de jovens - efeitos sobre a elaboração de projetos de vida. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Neusa Maria Nimtz Professiori

ROSA, I. P.ROSA, José TolentinoCUSTÓDIO, Eda Marconi. Sexualidade: inquietações e necessidades do adolescente sob o enfoque operativo de Pichon-Riviere. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Saúde) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Mirtes Marietta de Oliveira Cunha Sarvasi

ROSA, I. P.CUSTÓDIO, Eda Marconi. Contribuições do Teste de Rorschach Temático à investigação do transtorno de pânico. 1999. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Saúde) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Roseli Corazzini

PALMA FILHO, João Cardoso;PELLEGRINO-ROSA, I.; CASTELO, Paula Midori; Cacalano, O.. Avaliação da Obesidade Associada a Fatores de Risco à Saúde do Adolescente. 2019. Tese (Doutorado em Faculdade de Medicina do ABC) - Centro Universitário Saúde ABC - Faculdade de Medicina do ABC.

Aluno: CORDONI, Juliana Kessar

PELLEGRINO-ROSA, I.; MAURI, Juliana Ferreira; REATO, Lígia de Fátima N.; WANDALSEN, Neusa Falbo. Intervenções com a terapia do sandplay e encontro de pais com adolescentes vítimas de trauma. 2019. Tese (Doutorado em Faculdade de Medicina do ABC) - Centro Universitário Saúde ABC - Faculdade de Medicina do ABC.

Aluno: Luciene Stivanin

Scheuer, C. I.; Assumpção Jr., F. B.; Miranda, M.C.; Carvalho, R.M.M.; Limongi, S.C.O.;PELLEGRINO-ROSA, I.. Tempo de processamento para a leitura de palavras e para a nomeação de figuras em crianças leitoras e não leitoras. 2007. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Nivalda Purficação de Jesus

ROSA, I. P.ROSA, José TolentinoCUSTÓDIO, Eda MarconiYAMAMOTO, Kayoko; SARTI, Celia. Sentimentos de mulheres em situação de risco: um estudo de casos em uma cidade do litoral sul brasileiro. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Valter Carabetta-Junior

ROSA, I. P.; OLIVEIRA, Marta Kohl de; NICOLAU, M L M; TRIVELLATO, S L F; MATTOS, I L D. A internalização de conceitos de biologia por alunos de ensino médio: um estudo microgenético. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jussára Cristina Van de Velde Vieira da Silva

ROSA, I. P.; MONTEIRO, Yara Nogueira;GANDINI, Rita de Cássia; SILVA, Geoval Jacinto da;ROSA, José Tolentino. Câncer de mama: expressões da religiosidade e suas repercussões na convivência com a doenç num grupo de mulheres mastectomizadas. 2001. Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: BORGES, Aline Ribeiro

PELLEGRINO-ROSA, I.; BARBOSA, Sílvia M. M.. QUANDO QUEM MORRE É A CRIANÇA: CUIDADOS PALIATIVOS PEDIÁTRICOS EM HOSPITAL GERAL POR MEIO DE UMA PESQUISA-AÇÃO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Emergência e Intensivismo em Neonatologia e) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: MELO, Alana S

PELLEGRINO-ROSA, I.; Katz, R.. e OLIVEIRA, Renata G.. Mandalas: a prática com idosos e seus benefícios. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Guilherme Canato de Lima, Carolina de Almeida e Catia Baronc

SACALOSKI, MarisaPELLEGRINO-ROSA, I.. O lúdico como um facilitador para aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: NUNES, Jackeline C

PELLEGRINO-ROSA, I.; Katz, R.. F. e RICCIARDI, Patrícia R.Cen. A importância do Afeto na Aprendizagem do Ciclo Fundamental II. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: ROCHA, Ana Elisabete C

PELLEGRINO-ROSA, I.; Katz, R.. , CAETANO, Cristina Alves. Uso do conto de fadas: contribuição da psicopedagogia ao aprendizado da língua inglesa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: ARAÚJO, Edna C

PELLEGRINO-ROSA, I.; Katz, R.. , STRAZER, Fabiana e PAULO, Vanessa. A importância do Desenho na Avaliação Psicopedagógica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: RIBEIRO, Ágata C

PELLEGRINO-ROSA, I.; Katz, R.. , VIEIRA, Carolina A. L. ALCÂNTARA, Priscil. Dificuldades de Aprendizagem no processo de alfabetização. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Janaína E

RIBEIRO, J. V.; SANTOS, K. A. L.;ROSA, I. P.ROSA, I. P.. R. Nunes da Silva,. O Lúdico no Processo Educativo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Adriene Rodrigues da Silva

Katz, R.; Edilene A. de Lima; TEIXEIRA, L.;ROSA, I. P.ROSA, I. P.. Contribuição da Psicopedagogia par a Dislexia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: CHIYAN, Ana Chan, COSTA, Ana Lécia de Jesus, FERREIRA, Omoto

Laqua, L.H.S.C.;PELLEGRINO-ROSA, I.. A Escrita e o Olhar Musicoterapêutico sob o Tratamento de Crianças Oncológicas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: CHIODETO, Ane Francis F

PELLEGRINO-ROSA, I.; Katz, R.. F.. As contribuições da Arte para o Desenvolvimento da Aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: OLIVEIRA, Natália R

PELLEGRINO-ROSA, I.; Katz, R.. D. e NEPPEL, Tábata C. P.. A importância da Memória no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: SANNER, Bianca A

PELLEGRINO-ROSA, I.; Katz, R.. L., OLIVEIRA, Mayara, GRILLO, Vanessa M. D. A importância do material montessoriano como intervenção psicopedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: ANA CARLA CRIVELLARO; BRUNA R

ROSA, I. P.; Katz, R.. N. FERNANDES; RAISSA MOREIRA. Consequências da anóxia no processo de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Marta E

ROSA, I. P.; Katz, R.. M. RIBEIRO; VANESSA A. DA SILVA; TÂNEA M. OLIVEIRA. Desenho: a importância e seu significado na alfabetização - Leitura Psicopedagógica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Maíra Raoni Hattori

LAQUA, L. H. S. C.;ROSA, I. P.. Dislexias do desenvolvimento: aspectos neuropsicológicos e intervenção psicopedagógica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Jaqueline H

ROSA, I. P.; Katz, R.. P.S. Cristovão; Regiane R. Nonato. Relação professor-aluno e a importância do ensino do Inglês como uma segunda língua em cursos de idiomas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: ELISA R ANGELO; KARINA C

ROSA, I. P.; Katz, R.. FERREIRA; LEYLLA C.A. PINHEIRO. Interferências emocionais no processo ensino-aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: DANIELE ROSSI; DANIELLY G

ROSA, I. P.; Katz, R.. M. SOARES; SILVANA R. DA SILVA. Diretrizes para o desenvolvimento de aspectos referentes aos recursos adaptativos, autônomos e pedagógicos para o autismo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: DEISE OLIVEIRA DE FARIAS

ROSA, I. P.; Katz, R.. Papel do psicopedagogo na aprendizagem da criança com depressão. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: LUZIETE A

ROSA, I. P.; Katz, R.. FERNANDES; REGINA M. DDA MATA. Psicopedagogia e o fracasso escolar: os limites das reponsabilidades da família e da escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Solange A

ROSA, I. P.; Katz, R.. P. DA COSTA. A motivação do adolescente no enfoque psicopedagógico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Alessandra S

SACALOSKI, MarisaROSA, I. P.. C.VALADARES; MARINAVA C.SANTOS; VANESSA MARTINE. Transtorno de deficit de atenção e hiperatividade no contexto escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Marli Aparecida de Faria

LAQUA, L. H. S. C.;ROSA, I. P.. Importância da afetividade no trabalho com crianças pequenas que frequentam uma instituição não governamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Juiana Solla Silva

TEMPERINI, C. A. T.;ROSA, I. P.. As implicações da afetividade na aprendizagem de química: um estudo de caso com alunos do ensino técnico em alimentos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: GECILDA DE OLIVEIRA

Katz, R.;ROSA, I. P.. O desenho como instrumento psicopedagógico de avaliação.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: JOSENEIDE C

LAQUA, L. H. S. C.;ROSA, I. P.. S. MARQUES; MARTA L. NASCIMENTO; THAYS SPINASCO. A contribuição da música no desenvolvimento cognitivo e no processo de aprendizagem.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Fernanda B

Vizim, Marli;ROSA, I. P.. CARDOSO; PÂMELA D.SARTORI; RENATA S.SILVEIRA. Atuação e intervenção do psicopedagogo na escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: LUZIA SANDRA A

Katz, R.;ROSA, I. P.. DE S. RIBEIRO. O olhar psicopedagógico sobre crianças vítimas de violência doméstica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Ana Luiza e Silva dos Santos

Couto, C.R.; Abatepaulo, T.C.;ROSA, I. P.; Laqua, L.H.S.C.. Autismo e arteterapia: a atividade plástica como processo criativo em crianças autistas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Marisa de Lourdes Morais

Morais, M.L.;ROSA, I. P.; Laqua, L.H.S.C.. A relação entre a cognicão e afetividade na atuação psicopedagógica institucional. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Sandra Aparecida Castilho Fernandes

Condo, T.; Matos, D.D.;PELLEGRINO-ROSA, I.. A importância da Escola Parque do Conhecimento - Sabina - na formação dos estudantes de Ciencias Biologicas do Centro Universitário Fundação Santo Andre. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Renata Fabiana Imberio

Imberio, R.F.;MONACI, Eliana MartaPELLEGRINO-ROSA, I.. Contribuições da informática para a Psicopedagogia Clínica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Rita Maria da Costa Alves Arruda

Arruda, R.M.C.A.; Silva, S.L.S.; Vechia, S.A.L.;PELLEGRINO-ROSA, I.. Reflexões acerca das dificuldades de aprendizagem da escrita e aspectos da intervenção psicopedagógica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Ana Maria Cavalcante de Araujo

Araújo, A.M.C.; Utida, A.F.S.; Santos, G.R.V.; Guedes, M.A.; Katz, R.;PELLEGRINO-ROSA, I.. Afetividade: emoções positivas nos contextos educacionais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Andréa do Carmo Ragazzi da Silva

Reis, E.R.; Menezes, E.C.; Silva, L.M.A.;PELLEGRINO-ROSA, I.. Estudo sobre a linguagem, seus distúrbios e suas contribuições à psicopedagogia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Adriana Cristina Pellegrini

Pellegrini, A.C.;PELLEGRINO-ROSA, I.; MONACI, E. M.. A dislexia e o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade no ambiente escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Danielle Kemp de Souza

Souza, D.K.; Buosi, C.B.; Araújo, L.C.;PELLEGRINO-ROSA, I.. A mídia e o desenvolvimento motor de crianças. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Kátia Beraldi

Beraldi, K.;MONACI, Eliana MartaPELLEGRINO-ROSA, I.. TDAH em adolescentes residentes em comunicades terapêuticas por abuso de substâncias psicoativas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Daniela da Rocha Lima

Lima, D.R.; Rodrigues, D.R.; Defavari, L.; Anaia, M.F.F.;SACALOSKI, MarisaPELLEGRINO-ROSA, I.. Discalculia: características e propostas de intervenção. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Adileuza da Cruz Silva

Silva, A.C.; Toledo, F.F.S.; Andrade, M.M.; Borges, V.L.E.O.;PELLEGRINO-ROSA, I.MONACI, Eliana Marta. Rotatividade de professores no processo de ensino e aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Celina Martins Stopa

Stopa, C.M.; Gonçalves, M.D.S.; Gimenes, P.A.R.; Vizim, Marli;PELLEGRINO-ROSA, I.. Reflexões sobre as dificuldades do educador para lidar com crianças com alunos disléxicos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Michele dos Santos Tres

Vizim, Marli;PELLEGRINO-ROSA, I.. Terapia assistida por animais e a psicopedagogia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Arlane Júlio de Oliveira

Silva, L.M.G.; Palma, N.A.O.;MONACI, Eliana MartaPELLEGRINO-ROSA, I.. Contribuições da psicomotricidade no processo de alfabetização. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Laís Traglia Teixeira

Teixeira, L. T.; Diodato, P.R.;PELLEGRINO-ROSA, I.. Aprendendo a trabalhar o conceito de morte com crianças em orientação psicopedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Adriana Gomes Azevedo

Azevedo, A. G.; Gomes, A.C.; Marques, A.P.S.;GOUVÊA, Maria Elena dePELLEGRINO-ROSA, I.. O vínculo na primeira infância e seu reflexo na aprendizage na perspectiva da psicopedagogia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Maria Cristina Fernandes

PELLEGRINO-ROSA, I.. Aprendizagem escolar de criança com necessidades educacionais especiais: afeto e marginilização. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Caroline Pivetta

DIAS, E.L.S.; Zanata, K.F.;MONACI, Eliana MartaPELLEGRINO-ROSA, I.. A importância dos jogos em situações de leitura e escrita no ensino fundamental: o papel do pedagogo na intervenção psicopedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Eloá Fernanda de Freitas

Freitas, E.F.; Gonçalves, F.R.; Seppelfeld, S.N.;PELLEGRINO-ROSA, I.; Laqua, L.H.S.C.. O uso da arte como proposta terapêutica de intervenção psicopedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Marli Aparecida dos Santos

Santos, M.A.; Santos, R.A.C.; Vizim, Marli;PELLEGRINO-ROSA, I.. Inclusão de alunos com necessidades educativas especiais: realidade ou utopia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Gilvana Santos Paula Silva

SERNAGIOTTO, L. C. B.PELLEGRINO-ROSA, I.. Reflexões acerca das contribuições da psicopedagogia para a 3ª idade. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia (Lato Sensu)) - Faculdade Editora Nacional.

Aluno: Vanessa Orquisa

SERNAGIOTTO, L. C. B.PELLEGRINO-ROSA, I.. Transtono de deficit de atenção e hiperatividade: intervenção psicopedagógica no ambiente escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia (Lato Sensu)) - Faculdade Editora Nacional.

Aluno: Vanessa Fernandes Vigatto

SERNAGIOTTO, L. C. B.PELLEGRINO-ROSA, I.. As contribuições da psicopedagogia através do desenho na formação docente. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia (Lato Sensu)) - Faculdade Editora Nacional.

Aluno: Marina Costa Ferreira

PELLEGRINO-ROSA, I.SERNAGIOTTO, L. C. B.. A trajetória da psicopedagogia no Brasil. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia (Lato Sensu)) - Faculdade Editora Nacional.

Aluno: Simone das Graças Santos Ferreira Pereira

PELLEGRINO-ROSA, I.SERNAGIOTTO, L. C. B.. A importância da ludicidade para o desenvolvimento infantil. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia (Lato Sensu)) - Faculdade Editora Nacional.

Aluno: Talita Rafaela Calvo

PELLEGRINO-ROSA, I.SERNAGIOTTO, L. C. B.. O estresse do professor. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia (Lato Sensu)) - Faculdade Editora Nacional.

Aluno: FERRARI, Amanda N

PELLEGRINO-ROSA, I.; Katz, R.. , MOREIRA, Jéssica S. MOURA, Mikaelle.Estimulação para o desenvolvimento de crianças com Autismo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: MENEGUINI, Adriana; VARINI, Gabrielle M

SACRAMENTO, Lívia T.;PELLEGRINO-ROSA, I.. e CAMARGO, Laize F..Adoção: integração à nova família - vínculos, afetos e rejeição. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: SOUSA, Adriana S

PELLEGRINO-ROSA, I.; Katz, R.. , GAMA, Amanda F., ICOLO MARIA, Débora C.,.Violência Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: PAGOTTI, Camila S

PELLEGRINO-ROSA, I.; Katz, R.. , BOTARO, Mara Regina, ARAÚJO, Sílvia Maia.A Importância do Afeto Materno no Desenvolvimento Psíquico da Criança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: PALEARI, Bruna

PELLEGRINO-ROSA, I.; Katz, R.. A Importância das relações iniciais e o amadurecimento saudável. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: MORETTO, Giovanna, FREITAS Jr, Odair A

PELLEGRINO-ROSA, I.; Katz, R.. .Neuropsicologia do comportamento emocional: relação da emoção com processos psicossomáticos imunológicos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: PERELLA, Ana Cristina, SILVA, Ariana Aparecida

PELLEGRINO-ROSA, I.; Katz, R.. A utilização dos contos no processo psicoterápico com crianças de 8 a 10 anos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: BACHIEGA, Amanda de Carvalho

PELLEGRINO-ROSA, I.; ALVES, Marina. Os contos de fadas como instrumento auxiliar no processo terapêutico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: JOANETE, Mayara Gabriela Peres

PELLEGRINO-ROSA, I.GOUVÊA, Maria Elena de. Hospitalização Infantil e Estratégias Lúdicas no Ampara do Criança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: JESUS, Isadora e FAVA, Priscila C

Wentzcovitch, Marta ElisabetePELLEGRINO-ROSA, I.. .Complexo de Édipo: comparações de Freud à contemporanidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: SINIGALIA, Priscila S

SACRAMENTO, Lívia T.;PELLEGRINO-ROSA, I.. ,.Pedofilia: O desvio Sexual ? Olhando o Abusador. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Ana Cristina Peralta

Silva, Paulo B.;ROSA, I. P.. Contos de fadas e suas relações com o psiquismo infantil, em uma perspectiva psicanalítica - um estudo do conto "Os Três Porquinhos". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: SERI, Leonardo de Freitas, POLLONE, Marilisa

PELLEGRINO-ROSA, I.SERNAGIOTTO, L. C. B.. A Terapia na Caixa de Areia: uma visão gestáltica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: SILVA, Romário Ferreira

Katz, R.;PELLEGRINO-ROSA, I.. A importância do Afeto na Aprendizagem do Ciclo Fundamental II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: SILVA, Romário Ferreira

Katz, R.;PELLEGRINO-ROSA, I.. Psicologia e Religião:cuidados da saúde mental nos terreiros de candomblé. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Danielle P

ROSA, I. P.; Katz, R.. DA SILVA; FRANCINY F. AGUNZO.Considerações acerca das necessidades educacionais de crianças oncológicas em tratamento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: GUILHERME CANATO DE LIMA

ROSA, I. P.; Katz, R.. Contribuição ao Desenvolvimento Cognitivo Infantil por meio de situações lúdicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: LÚCIA FIGUEIREDO FERNANDES

SERNAGIOTTO, L. C. B.ROSA, I. P.. Aspectos do desenvolvimento da criança entre o nascimento e os três anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: MIUCHA A

MONACI, E. M.;ROSA, I. P.. ANTONIO; THAIS C. DE VASCONCELOS.Corpos que gritam. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: PATRÍCIA MALVES CHARCOU

MONACI, E. M.;ROSA, I. P.. O conceito de morte e luto para crianças entre três e nove anos. 2014.

Aluno: Elis Regina Garcia

Garcia, E.R.; Montenegro, R.R.; Cavalcanti, T.S.;SACALOSKI, MarisaPELLEGRINO-ROSA, I.. Necessidade e urgência na orientação e formação de docentes sobre TDAH. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Carolina de Carvalho Maranho

Maranho. C.C.; Santos, A.G.; Mendes, A.R.; Liotti, D.S.;SACALOSKI, MarisaPELLEGRINO-ROSA, I.. A alfabetizacao da crianca com síndrome de Down: uma possibilidade de educacao inclusiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Ana Maria Ferreira da Silva

Silva, A.M.F.; Miranda, L.C.; OLIVI, Marta Elisabete Wentzcovitch;MONACI, Eliana MartaPELLEGRINO-ROSA, I.. A boneca como recurso pedagogico: ludico e genero. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Daiane Cristina Da Maceno Figueiredo

Figueiredo, D.C.D.M.; Souza, G.C.;GOUVÊA, Maria Elena dePELLEGRINO-ROSA, I.. Pedagogia hospitalar: contribuições ao estudo da formação docente para atuar junto a crianças doentes internadas em hospitais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Beatriz Mônaco Borgia; Kalissa G

Duprat, Rosaly;PELLEGRINO-ROSA, I.SCHWARZ, Lidia Rodrigues. Faria; Paula S. Berti.A auto-representação através da tatuagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Maura de Jesus Silva

Silva, M.J.S.; Souza, J.B.; Souza, C.V.; Oliveira, E.S.;MONACI, Eliana MartaPELLEGRINO-ROSA, I.. Bullying: a banalização deste fenômeno na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Andreza M

Paiva, A.M.; Alves, M.D.; Oliveira, P.F.; Santos, E.C.B.;MONACI, Eliana MartaPELLEGRINO-ROSA, I.. Paiva.Medidas socio-educativas: a eficacia da liberdade assistida dentro da escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Esp Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Alice S

Nascimento, A.S.; Rocha, J.A.; Bueno, J.A.C.; Napolitano, M. L.;PELLEGRINO-ROSA, I.; VILAR, Maria Elena Vilar e. do Nascimento.O brincar na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Elenice Molinari

Morinari, E.; Duarte, E. P.; Farias, E. F.; Herculin, N. A.; Araujo, S. M.; Ramos, V. G.; VILAR, Maria Elena Vilar e;PELLEGRINO-ROSA, I.. A importância da literatura na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Marília de O

Bastos, M. O.; Arruda, B. A.; Santos, E. C. S.; Cambuy, D. R.; VILAR, Maria Elena Vilar e;PELLEGRINO-ROSA, I.. Bastos.Brincar: o furto do lúdico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Arenilda C

Santos, A. C.; Amianti, C. Z.; Ferreira, J.; Salgueiro, P. G.; Nunes, T. C.; OLIVI, Marta Elisabete Wentzcovitch;PELLEGRINO-ROSA, I.. dos Santos.Educação e valores: a solidariedade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Edilson de Souza Lima

Lima, E.S.; Silva, F.C.; Boico, S. C.; Affonso, T. F.;PELLEGRINO-ROSA, I.PINHEIRO, Raquel dos Santos Leal Vita. Orientador educacional: desafios e possibilidades. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Ana Carolina Gomes

Gomes, A.C.; Gonçalves, L. M.; Alexandre, M. P.; Luiz, R. M.;PELLEGRINO-ROSA, I.GOUVÊA, Maria Elena de. A auto-estima na educação de jovens e adultos: sua influência na aquisição do conhecimento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Denise Marchezini

Marchezini, D.; Silva, N.F.; Santos, R. S.; Domingos, S. S.;PELLEGRINO-ROSA, I.; VILAR, Maria Elena Vilar e. Jogos e brincadeiras na rotina da educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Aline B

Tobias, A. B.; Nascimento, M. C. S.; Donato, P. H.; Soler, R.;PELLEGRINO-ROSA, I.; Santos, M. L. S.. Tobias.O sexismo e suas influências na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Amanda Souza Augusto

Augusto, A.S.; Araújo, E.S.; Marinho, F.; Silveira, K.R.; Pinheiro, P.C.; Santos, V.S.;MONACI, Eliana MartaPELLEGRINO-ROSA, I.. Violência doméstica na infância. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Adriana Fagundes

Fagundes, A.; Pessoni, A.; Dias, L.; Lino, M.; Gerci, R.;PELLEGRINO-ROSA, I.GOUVÊA, Maria Elena de. O papel da educação no desenvolvimento moral do sujeito: soluções e conflitos da sociedade atual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Elaine D

PELLEGRINO-ROSA, I.; Hermann, M.C.;ROSA, José Tolentino. G. Tamagnini.Transtorno do pânico: uma leitura mitológica e psicodinâmica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Cristiane Gouveia Torres e outros

PELLEGRINO-ROSA, I.Wentzcovitch, Marta Elisabete. A importância do desenho na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Camila Lima de Oliveira e outros

PELLEGRINO-ROSA, I.Wentzcovitch, Marta Elisabete. A arte e o lúdico na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Márcia Maria Furtado de Souza e outros

Wentzcovitch, Marta ElisabetePELLEGRINO-ROSA, I.. Atividade artística como elemento do desenvolvimento infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Cláudia Arcanjo P

PELLEGRINO-ROSA, I.; VILAR, Maria Elena Vilar e. Cecato e outras.A afetividade no processo de socialização da criança pequena. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Anália Miriã Buri de Andrade

VILAR, Maria Elena Vilar e;PELLEGRINO-ROSA, I.. Jogos e brincadeiras na educação iinfantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Vanessa Cristina Moura e outras

PELLEGRINO-ROSA, I.Cacalano, Elisabeth Neide Klaus. A rotina na educação infantil: o educar através de jogos e música. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Erica Alvarez Vieiria e outros

Cacalano, Elisabeth Neide KlausPELLEGRINO-ROSA, I.. A indisciplina na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Carolina de Souza Vieira e outros

Cacalano, Elisabeth Neide KlausPELLEGRINO-ROSA, I.. A importância do brincar na aprendizagem e no desenvolvimento da criança. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Daiana Marinho de Souza

Cacalano, Elisabeth Neide KlausPELLEGRINO-ROSA, I.. Descobrindo crianças: concepções de professores e estudioso sobre a infância e o brincar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Ana Paula Jacomassi de Lima

MONACI, Eliana MartaPELLEGRINO-ROSA, I.. Afetividade e formação da auto-estima na educação infantil - uma abordagem sobre a importância da afetividade na formação dos professores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Claudia E

MONACI, Eliana MartaPELLEGRINO-ROSA, I.. Gerlach Carneiro e outros.A imporância da relação escola e família para o desenvolvimento da criança-aluno. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Carolina Moreira Peres

ROSA, I. P.GOMES, Marineide de Oliveira. A rotina e o lúdico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Adriana Palazzi

ROSA, I. P.GOMES, Marineide de Oliveira. Aquisição da leitura e da escrita pela crianá pequena. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Sirlene Souza

ROSA, I. P.; VILAR, Maria Elena Vilar e. A rotina em instituições de educação infantil: creches e pré-escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Patrícia Chagas

ROSA, I. P.PINHEIRO, Raquel dos Santos Leal Vita. As relações interpessoais no processo educacional e formação profissional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Norma Sherliey Novato Ribeiro

ROSA, I. P.SCHWARZ, Lidia RodriguesROSA, José Tolentino. Elaboração do luto de mães de filhos adolescentes. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Flavia de Oliveira

ROSA, I. P.SCHWARZ, Lidia Rodrigues; SARVASI, Mirtes Marietta de Oliveira Cunha. A percepção da velhice e da morte em idosos que participam de um grupo de convívio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Daniela Mattei Rios

ROSA, I. P.HELENO, Maria Geralda VianaROSA, José Tolentino. O mau humor patológico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Cristiane Silva

ROSA, I. P.ROSA, José Tolentino; VIZZOTTO, Marília Martins. Sexualidade de adolescentes. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

PINHEIRO, Raquel dos Santos Leal VitaSERNAGIOTTO, L. C. B.ROSA, I. P.. disciplina de Desenvolvimento biopsicosocial. 2015. Centro Universitário Fundação Santo André.

ROSA, I. P.LAPORTA, Marcia ZorelloGOUVÊA, Maria Elena deMONACI, Eliana Marta; GRANJO, Maria Helena B;SACALOSKI, Marisa; ANCASUERDE, Marli Pinto; CAMPOS, Silmara de. Comissão julgadora de trabalhos científicos. 2002. Centro Universitário Fundação Santo André.

Orientou

Natália R

D; de Oliveira e Tábata C; P; Neppel; A importância da memória no processo de ensino-aprendizagem; ; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; (Orientador);

Bianca Sanner, Mayara de Oliveira, Vanessa Grillo

A importância do material montessoriano como intervenção psicopedagógica; ; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; (Orientador);

Ane Francis F

F; Chiodeto; As contribuições da Arte para o Desenvolvimento da Aprendizagem; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; (Orientador);

Daniele Ribeiro Meireles Pompeu

Contribuições da arte-terapia junto a criança oncológica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Sonia de Assis Silva

Psicopedagogia da Educação Especial: trabalho com autista; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Maria Carolina Taurisano

Neurociência e deficits cognitivos: a intervenção psicopedagógica no auxílio às dificuldades de aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Fabiana Jeanie Pozenato

Neurociência e deficits cognitivos: a intervenção psicopedagógica no auxílio às dificuldades de aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Cecilia Madaleno Terem

O comportamento seguro como propulsor de uma gestão preventiva; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Rosalun Midori Takatu Miranda

O comportamento seguro como propulsor de uma gestão preventiva; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Cíntia de Alice Momesso

TDAH: Opinião de pais e professores sobre o conceito, encaminhamento e medicalização; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Graziella Ceregatti Leal

TDAH: Opinião de pais e professores sobre o conceito, encaminhamento e medicalização; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Luciana dos Santos

TDAH: Opinião de pais e professores sobre o conceito, encaminhamento e medicalização; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Jéssica Pereira da Silva

Psicomotricidade e sua relevância na educação; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Silvania Farias Neto

Contos de fadas na intervenção psicopedagógica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Sonia de Assis da Silva

Psicopedagogia da educação especial: trabalho com autista; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Carla Campos

Desenvolvimentos na Educação Infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Rita Maria da Costa Alves Arruda

Reflexoes acerca das dificuldades de aprendizagem e escrita na intervenção psicopedagógica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Renata Fabiana Imberio

Contribuições da informática para a psicopedagogia clínica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Kátia Beraldi

Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) em adolescentes residentes em comunidades terapêuticas por abuso de substancias psicoativas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Adileuza da Cruz Silva

Rotatividade de professores no processo de ensino e aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Ana Maria Cavalcante de Araujo

Afetividade: emoções positivas nos contextos educacionais; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Andréa do Carmo Ragazzi da Silva

Contribuições da psicopedagogia ao estudo dos distúrbios da linguagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Danielle Kemp de Souza

Influência da mídia no desenvolvimento motor de crianças; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Eloá Fernanda de Freitas

O uso da arte como proposta terapêutica na intervenção psicopedagógica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Daniela da Rocha Lima

Discalculia: características e propostas de intervenção; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Rosemeire dos Santos Machado Roquette

O espaço ludico na represnetação mental da criança; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Adriana Cristina Pellegrini

Dislexia e transtorno de atenção e hiperatividade no ambiente escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Elis Regina Garcia

Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH - necessidade e urgência na orientação e formação de docentes; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Carolina de Carvalho Maranho

Alfabetização da criança com síndrome de Down: uma possibilidade de educação inclusiva; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Ana Maria Ferreira da Silva

A boneca como recurso pedagogico: ludico e genero; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Michele dos Santos Tres

Terapia assistida por animais em psicopedagogia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Laís Traglia Teixeira

Aprendendo a trabalhar o conceito de morte com crianças; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Adriana Gomes Azevedo

Vínculo emocional na primeira infancia e aprendizagem na perspectiva psicopedagogica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Maria Cristina Fernandes

Aprendizagem escolar de crianca com necessidades educativas especiais: afeto e marginalização; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Caroline Pivetta

Contribuição dos jogos para leitura e escrita no ensino fundamental: papel do pedagogo e intervenção psicopedagogica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Celina Martins Stopa

Reflexões sobre a dificuldade do educador em atuar com alunos disléxicos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Arlane Júlio de Oliveira

Contribuições da psicomotricidade no processo de alfabetização; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Vanessa Orquisa

Transtono de deficit de atenção e hiperatividade: intervenção psicopedagógica no ambiente escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia (Lato Sensu)) - Faculdade Editora Nacional; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Gilvana Santos Paula Silva

Reflexões acerca das contribuições da psicopedagogia para a 3ª idade; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia (Lato Sensu)) - Faculdade Editora Nacional; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Vanessa Fernandes Vigatto

As contribuições da psicopedagogia através do desenho na formação docente; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia (Lato Sensu)) - Faculdade Editora Nacional; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Vera Lucia Carvalho

Os contos de fadas: contribuições para a intervenção psicopedagógica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia (Lato Sensu)) - Faculdade Editora Nacional; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Martha Maria Passador

Aprendizagem e meio ambiente; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Luciane Scomparim de Candido

Treino de monitores para preservação ambiental; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Luciana Gemente Martins

Aprendizagem significativa em gestão ambiental; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Antonio Freitas da Corte

Olhar Psicopedagógico sobre as intervenções na sala de aula a partir da perspectiva sócio-interacionista; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - COGEAE; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Célia Sales Brasileiro e Ligia das Neves Ribeiro Ferreira

A formação docente e a prática pedagógica: uma interpretação psicopedagógica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - COGEAE; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Maria Cecília Beu Penteariani

O Jornal Intervalo na Sala de Aula como Instrumento de Incentivo à Leitura; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - COGEAE; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Cláudia Maria Faria Ferreira

Trabalho Corporal com Motoristas de Ônibus sob enfoque Psicopedagógico; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - COGEAE; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Arminda Adriano de Macena

Transformação e Crescimento de Crianças Carentes que Frequentam Núcleo de Convivência à partir de Grupos Operativos; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - COGEAE; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Maria Cecília Beu Penteariani

O Jornal Intervalo na sala de aula como instrumento de incentivo à leitura; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Santos; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Cláudia Maria Faria Ferreira

Trabalho Corporal com Motoristas de Ônibus sob Enfoque Psicopedagógico; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Santos; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Arminda Adriano de Macena

Transformação e crescimento de crianças carentes que enfrentam o núcleo de convivência sob enfoque de Pichon Rivière; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Santos; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Amanda de Carvalho Bachiega

Os contos de fadas como instrumento auxiliar no processo terapêutico; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Daiane Cristina Da Maceno Figueiredo

Pedagogia hospitalar: contribuições ao estudo da formação docente para atuar junto a crianças doentes internadas em hospitais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Lian de Jesus, Andréa Lacerda, Carolina Duarte e outros

Limites e Possibilidades do Desenho nas Séries do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Elenice Duarte, Viviane Guerreiro e outros

A Literatura na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Yonar Gonçalves, Regiane Zupiroli, Elisiane Araújo e outros

Importância da Contação de Histórias na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Andreia Idalice Lacerda, Carollina Porto Duarte e outros

Possibilidades do desenho na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Débora D

Lima e outros; Adaptação na Creche; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Ana Cláudia de Jesus e outras

Os desafios do cuidar e do educar na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Cláudia Moreira, Juliana de Assis, Márcia F

Borba e outros; O erro construtivo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Alesandra Magalhães, Ana Paula Moschella, Beatriz Pinheiro e

A Importância da Brincadeira na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Daniela Ribeiro, Elza Vigatto, Neide Cossovan, e

Os caminhos do Desenvolvimento e da Aprendizagem na Instituição de Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Daniela Ribeiro, Elza Vigatto, Neide Cossovan, e

Os caminhos do Desenvolvimento e da Aprendizagem na Instituição de Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Natali Viana Salles, Thais A

Ferreira e Daniela A; S; Silv; Família e Escola em Debate; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Cristiane A

Carvalho, Daniela de Melo e Juliana Agostinho; Hábitos de Higiene e Saúde em Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Nayla Lunardi, Tatiana Forte, Vanessa Dantas, e

A Imitação como um Processo de Aprendizagem e a Socialização da Criança Pequena; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Simone Souza, Carolina Komesu, Débora dos Santos e

Educação para Bebês: 0 a 2 anos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Adriana Oliveira, Flávia Vassolér, Leia Lionardo

Relacionamento Significativo na Prática Pedagógica da Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Karina das Neves, Emilia Leite e Renata Cristina G

da Silva; A Representação Social da Criança e sua Influência na Prática Pedagógica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Talita Rodrigues

Os espaços como promotores do desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil; 2005; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Ariana Canal

Autonomia e independência como dimensões da construção do sujeito em educação infantil; 2005; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Cláudia Evangelista

Sexualidade infantil; 2005; 55 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

Monica Galiassi

Orientação sexual, ética e cidadania: projeto de intervenção junto a jovens; 2003; 80 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Ivete Pellegrino Rosa;

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  • ROSA, I. P. ; VILAR, Maria Elena Vilar e ; CEOLIN, M. P. . Saúde Mental e adaptabilidade de crianças carenciadas de uma creche. In: XVIII Congresso Brasileiro de Psiquiatria e Regional Meeting World Psychiatry Association, 2000, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do XVIII Congresso Brasileiro de Psiquiatria. Rio de Janeiro: Vitrô Comunicação e Editora, 2000. v. 18. p. 134-134.

  • ROSA, I. P. ; SERNAGIOTTO, L. C. B. ; OLIVI, Marta Elisabete Wentzcovitch ; MONACI, Eliana Marta ; ANCASUERDE, Marli Pinto . Orientação Acadêmica - Uma proposta interdisciplinar para FAFIL (Fundação Santo André). In: II Simpósio Paranaense sobre Distúrbios de Aprendizagem, 1998, Curitiba. Anais do Curitiba II Simpósio Paranaense sobre distúrbios de aprendizagem. Curitiba: ADAPR, 1998. v. 1.

  • ROSA, I. P. ; NASSIF, S. L. ; ROSA, José Tolentino ; BERTOLUCCI, P. H. F. . Desenho da Figura Humana: uma avaliação neuropsicológica em pacientes com demência. In: I Congresso de Tecnologia e (Rehabilitação Cognitiva), 1998, São Paulo. Capovilla, F, Gonçalves, M J & Macedo, E C Tecnolocia em (Re)Habilitação Cognitiva. São Paulo: EDUNISC, 1998. v. 1.

  • ROSA, I. P. . Podendo viver a Liberdade - estudos com alunos adolescentes da Escola de Segundo Grau da Fundação Santo André. In: XII Congresso Latino Americano de Psicoterapia Analítica de Grupo, 1996, Buenos Aires. Anales del XII Congresso Latino Americano de Psicoterapia Analítica de Grupo. Buenos Aires: FLAPAG Editora, 1996. v. 12.

  • ROSA, I. P. . A representação de família que fazem os alunos da Escola de Periferia de algumas regiões de São Paulo. In: I Congresso Ibero-americano de Estimulación Temprana y Alteraciones del Desarollo Infantil, 1996, Lima. I Congresso Ibero-americano de Estimulación Temprana y Alteraciones del Desarollo Infantil. Lima, Peru: Anales del I Congresso Ibero-americ. de Estimulación Temprana y Alteraciones del Desarollo Infantil, 1996. v. 1.

  • ROSA, I. P. . Uma visão neuropsicológica do desenvolvimento infantil. In: I Congreso Ibero-Americano de Estimulación Temprana y Alteraciones del Desarrollo Infantil, 1996, Lima. Anais do I Congreso Ibero-Americano de Estimulación Temprana y Alteraciones del Desarrollo Infantil. Lima, Peru: PUC, 1996. v. 1. p. 1-1.

  • ROSA, I. P. . Avaliação psicopedagógica da criança com problemas de aprendizagem. In: 12 Congresso Médico, 1992, Mogi das Cruzes. Anai do 12 Congresso Médico. Mogi das Cruzes: Editora da FMUMC, 1992. v. 12. p. 1-1.

  • ROSA, I. P. . Crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, algumas observações de sua interação com a mãe. In: I Jornada de la Fundación para Assistencia, Docencia e Investigación Psicopedagógica; III Jornada del Centro de Estudios Psicopedagógicos, 1991, Buenos Aires. III Jornada del Centro de Estudios Psicopedagógicos. Buenos Aires, Argentina: Anales del Centro de Estudios Psicopedagógicos, 1991.

  • ROSA, I. P. . Uma análise do TAT pelo modelo das relações objetais. In: IV Simpósio de Psicologia da Saúde, 1988, São Bernardo do Campo. Cadernos de Psicologia da Saude. São Bernardo do Campo: EDIMS, 1988. v. 2.

  • ROSA, I. P. . Contribuición al Psicodiagnóstico de Mujeres Anorgasmicas. In: XXI Congresso Interamericano de Psicologia, 1987, Havana. Anales del XXI Congresso Interamericano de Psicologia. Habana, Cuba: SIP, 1987. v. 21.

  • ROSA, I. P. . Aspectos Psicodinâmicos da Anorgasmia. In: I Congresso de Psicologia da Saúde, 1987, São Paulo. Anais do I Congresso de Psicologia da Saúde. São Paulo: SIP, 1987. v. 1.

  • ROSA, I. P. ; ROSA, José Tolentino . Avaliação de um Curso Programado Individualizado numa Escola Médica. In: XXVIII Reunião da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência, 1976, Brasília. Anais da SPBC. Brasilia, 1976.

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . Influência da emoção na aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . Memória. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . Aspectos neuropsicológicos da atenção. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . Demência de Alzheimer. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . Aneurisma Cerebral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Aline Ribeiro Borges ; ROSA, I. P. . A experiência de tornar-se mãe na adolescência, estudo de caso sob a perspectiva winnicottiana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . Envelhecimento Patológico e Cuidados Psicológicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . Espectro do Envelhecimento do Ser Ativo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . Envelhecimento Saud´ável, Prevenção de Deficiências e o Idoso como um Cidadão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . Possibilidades do Jogo Sudoku para crianças pequenas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . Envelhecimento - teorias biológicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . Centro Universitário FSA e a relação com a SABINA Escola Parque do Conhecimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . Memória Afetiva e Envelhecimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . Qualidade de vida do idoso asilado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . Envelhecimento na contemporaneidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. ; GOUVÊA, Maria Elena de . O apoio pedagógico por meio de kits junto a crianças oncológicas ambulatoriais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . O caráter educativo do projeto Ronald McDonald. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GOING, L. C. ; ROSA, I. P. . A formação do psicólogo especialista em Psicopedagogia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. ; GOUVÊA, Maria Elena de . Formação do Professor a partir da Elaboração de Programa de Intervenção Psico-pedagógica para as crianças internas da Casa Ronald McDonald do ABc. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, I. P. ; GOUVÊA, Maria Elena de . Apoio Pedagógico Hospitalar: uma parceria entre o Hospital Estadual Mário Covas, Faculdade de Medicina do ABC e Casa Ronald McDonald do ABC com o Curso de Pedagogia do Centro Universitário da Fundação Santo André. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PELLEGRINO-ROSA, I. . O diagnóstico psicopedagógico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Henriques, F. ; GOING, L. C. ; PELLEGRINO-ROSA, I. . Formação do psicólogo escolar e psicopedagogo: desafios rumo à inclusão social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROSA, I. P. ; GOUVÊA, Maria Elena de . Aprendizagem Significativa de Alunos Internos da Casa Ronald McDonald do ABC Paulista. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Santos, C. ; Cattaruzzi, E. B. ; PELLEGRINO-ROSA, I. ; Laporta, J. L. ; Modanez, L. ; LAPORTA, Marcia Zorello ; Savieto, M. C. ; Sallai, R.C. . Projeto Formadores do Saber: ensino fundamental (ciclo 1) - Cadernos 1, 2 e 3 - Caderno do Professor. Santo André: Editora do CUFSA, 2011 (Revisão Científica de Livro).

  • ROSA, I. P. . Psicologia do Desenvolvimento, vol. 5. São Paulo: Editora Pedagógica Universitária, 1975. (Tradução/Livro).

Outras produções

ROSA, I. P. ; LAPORTA, Marcia Zorello ; GOUVÊA, Maria Elena de . Humanizando o ensino de ciências através de oficinas pedagógicas. 2004.

ROSA, I. P. ; LAPORTA, Marcia Zorello . Psicologia da educação no ensino de microbiologia. 2000.

PELLEGRINO-ROSA, I. . Enigmas dos sonhos, explicado pela ciência e esoterismo. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PELLEGRINO-ROSA, I. . Pensamento Clínico de D. Winnicott. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PELLEGRINO-ROSA, I. . Técnicas de Intervenção em Psicoterapia Infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROSA, I. P. ; PELLEGRINO-ROSA, I. . Pensamento Clínico de D. Winnicott. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PELLEGRINO-ROSA, I. . Expressões Gráficas Infantis e Aspectos Psicopedagógicos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PELLEGRINO-ROSA, I. . Ação Educativa e Desenvolvimento Humano. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagogia EAD).

PELLEGRINO-ROSA, I. . Desenvolvimento e Aprendizagem em Educação Infantil. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso EAD - Educação).

PELLEGRINO-ROSA, I. . Psicologia da Educação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro para aluno).

LAPORTA, Marcia Zorello ; ROSA, I. P. . RUMOS: trabalhos e projetos de alunos bolsistas da SABINA e da Fundação Santo André. 2013. (Editoração/Livro).

Goulart. Elias E. ; LAPORTA, Marcia Zorello ; PELLEGRINO-ROSA, I. . Cursos online do Portal do Projeto Formadores do Saber: Concepção de criança; Desenvolvimento do sistema nervoso; Desenvolvimento humano e aprendizagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PELLEGRINO-ROSA, I. . Formadores do Saber - Revisão técnica do material. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental).

PELLEGRINO-ROSA, I. ; Souza, T.N. . Estudo multidimensional da expressão gráfica de crianças pequenas: uma contribuição ao trabalho docente. 2009. (Relatório de pesquisa).

PELLEGRINO-ROSA, I. ; GOUVÊA, Maria Elena de ; TAVARES, F. C. A. . Humanizando o ensino de Ciências - Biologia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PELLEGRINO-ROSA, I. . Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PELLEGRINO-ROSA, I. . Diagnóstico psicopedagógico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PELLEGRINO-ROSA, I. . Palestra para pais de alunos: a importância dos limites na educação dos filhos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PELLEGRINO-ROSA, I. . Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PELLEGRINO-ROSA, I. . Docente cadastrada no SINAES - Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior. 2007. (Cadastro de Docente no SINAES).

ROSA, I. P. . Pedagogia Hospitalar e de Atendimento Domiciliar para Crianças ou Jovens Alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. 2007. (Proposta do Curso de Especialização Lato Sensu).

ROSA, I. P. ; LAPORTA, Marcia Zorello ; GOUVÊA, Maria Elena de . Humanizando o ensino de ciências através de oficinas pedagógicas. 2004. (Editoração/Livro).

ROSA, I. P. ; GOUVÊA, Maria Elena de ; ROSA, José Tolentino . A evolução de expressões gráficas em crianças e suas implicações para a educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ROSA, I. P. . As clínicas de especialidades e suas peculiaridades: a geriatria, diagnósticos, tratamentos e atividades lúdicas para os idosos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

  • 2006 - Atual

    Apoio pedagógico hospitalar, Descrição: Oferece atividades psicopedagógicas desenvolvidas por alunos de graduacao e especializacao junto a crianças e jovens hospitalizados, sob supervisao e coordenacao da pesquisadora principal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (20) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivete Pellegrino Rosa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7

  • 2002 - 2003

    Jovem cientista: aprendizagem significativa em Microbiologia, Descrição: Jovem cientista: aprendizagem significativa em Microbiologia Tem por objetivo desenvolver o pensamento cientifico e o raciocinio logico a partir de oficinas pedagogicas em Microbiologia. Estas sao desenvolvidas a partir de atividades do cotidiano, tornando o aprendizado mais ativo e com melhor significado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivete Pellegrino Rosa - Coordenador / Marcia Zorello Laporta - Integrante / Maria Elena de Gouvêa - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

Projetos de desenvolvimento

  • 2002 - 2006

    Editoração de livro sobre aprendizagem significativa de ciências, Descrição: O livro compõe-se de uma parte teórica e de outra aplicada, com as oficinas pedagógicas sobre o ensino de ciências tendo por base a disciplina de Microbiologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivete Pellegrino Rosa - Coordenador / Marcia Zorello Laporta - Integrante / Maria Elena de Gouvêa - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Fundação Santo André - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 2002 - 2006

    Editoração de livro sobre aprendizagem significativa de ciências, Descrição: O livro compõe-se de uma parte teórica e de outra aplicada, com as oficinas pedagógicas sobre o ensino de ciências tendo por base a disciplina de Microbiologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivete Pellegrino Rosa - Coordenador / Marcia Zorello Laporta - Integrante / Maria Elena de Gouvêa - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Fundação Santo André - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 2002 - 2006

    Editoração de livro sobre aprendizagem significativa de ciências, Descrição: O livro compõe-se de uma parte teórica e de outra aplicada, com as oficinas pedagógicas sobre o ensino de ciências tendo por base a disciplina de Microbiologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivete Pellegrino Rosa - Coordenador / Marcia Zorello Laporta - Integrante / Maria Elena de Gouvêa - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Fundação Santo André - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 2002 - 2006

    Editoração de livro sobre aprendizagem significativa de ciências, Descrição: O livro compõe-se de uma parte teórica e de outra aplicada, com as oficinas pedagógicas sobre o ensino de ciências tendo por base a disciplina de Microbiologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivete Pellegrino Rosa - Coordenador / Marcia Zorello Laporta - Integrante / Maria Elena de Gouvêa - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Fundação Santo André - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 2002 - 2006

    Editoração de livro sobre aprendizagem significativa de ciências, Descrição: O livro compõe-se de uma parte teórica e de outra aplicada, com as oficinas pedagógicas sobre o ensino de ciências tendo por base a disciplina de Microbiologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivete Pellegrino Rosa - Coordenador / Marcia Zorello Laporta - Integrante / Maria Elena de Gouvêa - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Fundação Santo André - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 2002 - 2006

    Editoração de livro sobre aprendizagem significativa de ciências, Descrição: O livro compõe-se de uma parte teórica e de outra aplicada, com as oficinas pedagógicas sobre o ensino de ciências tendo por base a disciplina de Microbiologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivete Pellegrino Rosa - Coordenador / Marcia Zorello Laporta - Integrante / Maria Elena de Gouvêa - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Fundação Santo André - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 2002 - 2006

    Editoração de livro sobre aprendizagem significativa de ciências, Descrição: O livro compõe-se de uma parte teórica e de outra aplicada, com as oficinas pedagógicas sobre o ensino de ciências tendo por base a disciplina de Microbiologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivete Pellegrino Rosa - Coordenador / Marcia Zorello Laporta - Integrante / Maria Elena de Gouvêa - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Fundação Santo André - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

Prêmios

2012

Membro representante da FSA para eleição do Conselho Superior da FAPESP, FAPESP.

2012

Membro da Comissão de Avaliação do Planetário da SABINA, Planetário da Sabina Escola Parque do Conhecimento - Prefeitura de Santo André.

2011

Apoio à Educação Básica - Projeto Formadores do Saber - Fundação Santo André, Santander Universidades.

2011

Membro Titular (Conselheira) do Conselho Municipal de Educacao, Prefeitura Municipal de Santo André.

2009

Suplente no Conselho Municipal de Educacao de Santo Andre, Secretaria de Educação e Formação Profissional.

2002

Consultora de Educação do CEE, Conselho Estadual de Educação.

1997

Membro Honorário Internacional de Educação Especial, Asociación Mundial de Educación Especial.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário Fundação Santo André, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. , Av. Príncipe de Gales, 821 - FAFIL - Depto. de Educação, Príncipe de Gales, 09060560 - Santo André, SP - Brasil, Telefone: (11) 49793307, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - Atual

Centro Universitário Fundação Santo André

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

1982 - 2003

Centro Universitário Fundação Santo André

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 05/2005

    Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras, Proppex - Pro-reitoria de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão Universitária.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Avaliação de Projetos de Iniciação Científica.

  • 05/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 06/2002 - 12/2003

    Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 02/2001 - 12/2003

    Estágios , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras, Departamento de Educação.,Estágio realizado, Qualidade de ensino em educação infantil.

  • 03/1982 - 12/2003

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/1982 - 12/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

2013 - Atual

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Permanente, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2013

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Medicina da UNIMES, .,Linhas de pesquisa

2004 - 2004

Faculdade de Medicina do ABC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrou aulas de psicologia para o 2o. ano do Curso de Enfermagem, juntamente com o Prof. José Américo dos Santos, professor responsável pela disciplina

Atividades

  • 02/2004 - 06/2004

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Saúde: desenvolvimento social e da personalidade

2005 - 2005

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2005 - 11/2005

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Psicologia e Fonoaudiologia, Curso de Especialização Em Psicopedagogia.,Serviço realizado, Aulas e supervisão de Intervenção psicopedagógica clínica I e II.

2005 - 2005

Universidade Católica de Santos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou aulas e deu supervisão a alunos do Curso de Especialização na disciplina Diagnóstico Psicopedagógico.

Atividades

  • 10/2005 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , COGEAE, Curso de Especialização Em Psicopedagogia.,Serviço realizado, Aulas e supervisão de Diagnóstico Psicopedagógico.

1974 - 1986

Universidade de Mogi das Cruzes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 12

Outras informações:
Docente do Departamento de Psiquiatria; Socióloga do Plano de Saúde Mental, Sec. Estado da Saúde; Psicóloga do Centro Comunitário de Saúde Mental, SES de São Paulo Organização, implantação e supervisão do funcionamento do SAME do Hospital Luzia de Pinho Mello, da Faculdade de Medicina da Universidade de Mogi das Cruzes.

Atividades

  • 03/1974 - 12/1986

    Direção e administração, Centro Comunitário de Saúde Mental, Centro Comunitário de Saúde Mental.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 03/1974 - 12/1986

    Ensino, Faculdade de Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia médica, Psicologia médica, Psicopatologia Geral e Especial

  • 01/1980 - 12/1980

    Direção e administração, SAE - Serv Arq Estatística Hospital Luzia Pinho de Mello, SAE - Serv Arq Estatística Hospital Luzia Pinho de Mello.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.