Flávia Maria Marques Paixão

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia do Recife e Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela UFRPE / Recife. É professora da Escola Marcelino Champagnat , no curso de formação de professores, e professora executora do EAD/ UAB/ UFRPE, no Curso de Licenciatura em Computação. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Educação e Gestão Pública. Atua principalmente nas seguintes áreas: Formação de Professores, Ensino de Ciências e Gestão Educacional . Coordenadora da Especialização em Gestão Pública pela Universidade Redentor (IDE/Recife).

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino das Ciências

2008 - 2010

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Profª. Dra. ROSANE MARIA ALENCAR DA SILVA.Palavras-chave: Ensino de Ciências,pedagogia, saberes docentes.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1990 - 1992

Faculdade Frassinetti do Recife
Orientador: NÃO LEMBRO

Formação complementar

2006 - 2007

Psicopedagogia. (Carga horária: 360h). , Universidade Salgado de Oliveira.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Participação em eventos

VII Colóquio Internacional Paulo Freire.Círculo de Cultura: Sustentabilidade do meio ambiente. 2010. (Outra).

Seminário Conversando sobre o Ensino de Ciências na Educação Infantil e Séries Iniciais.O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS LICENCIATURAS EM PEDAGOGIA: UMA ANÁLISE DOS SABERES DISCIPLINARES NA PRÁTICA DOCENTE UNIVERSITÁRIA. 2009. (Seminário).

Seminário Conversando sobre o Ensino de Ciências na Educação Infantil e Séries Iniciais.Conversando sobre o Ensino de Ciências na educação infantil e séries iniciais. 2009. (Seminário).

Seminário Conversando sobre o Ensino de Ciências na Educação Infantil e Séries Iniciais. 2009. (Seminário).

I Seminário " A Interdisciplinariedade no Pensamento de Paulo Freire". 2008. (Seminário).

I Seminário " A Interdisciplinariedade no Pensamento de Paulo Freire".Educação inclusiva: uma análise no âmbito da escola pública, à luz do pensamento freireano.. 2008. (Seminário).

III Encontro Regional de Ensino de Biologia- UFRPE. 2008. (Encontro).

III Encontro Regional de Ensino de Biologia- UFRPE (Monitoria). 2008. (Encontro).

3º Congresso Nacional de Educação e Tecnologia. 2007. (Congresso).

Encontro de Educadores do Nordeste / EDUNE. 2007. (Encontro).

VI Colóquio Internacional Paulo Freire/ Autonomia:Desafios e Horizontes.Uma reflexão sobre os pensamentos freireanos. 2007. (Outra).

Prêmio Jovem Cientista do Colégio Visão.Prêmio Jovem Cientista ANO II. 2006. (Oficina).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino-UFPE. 2006. (Encontro).

IX Seminário Pedagógico - Teoria e Prática do Cotidiano Escolar da Escola Boa Viagem. 2005. (Seminário).

Encontro de Educadores do Nordeste / EDUNE. 2005. (Encontro).

IX Jornada Pedagógica da Escola Marcelino Champagnat.Educar para ler o mundo. 2003. (Oficina).

Aperfeiçoamento em Gerência Escolar. 2001. (Encontro).

Encontro de Educadores do Nordeste / EDUNE. 2001. (Encontro).

Encontro de Educadores do Nordeste / EDUNE. 2000. (Encontro).

Aperfeiçoamento em Gerência Escolar. 1998. (Oficina).

Aperfeiçoamento em Gerência Escolar. 1994. (Encontro).

Aperfeiçoamento em Gerência Escolar. 1990. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • Celia Regina Fortes ; MARQUES, F. M. M. ; SANTOS, L. S. . Aplicação das Orientações Curriculares Nacionais (OCN) na área de Ciências no Ensino Médio na Rede Pública. In: Maria Marly de Oliveira. (Org.). CTSA- Experiências multi e interdisciplinares no ensino de ciências e matemática. Recife: Bagaço, 2009, v. 02, p. 189-209.

  • MARQUES, F. M. M. ; OLIVEIRA, G. . Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) numa perspectiva interdisciplinar. In: Fátima Gomes e Zélia Zofili. (Org.). O lugar da interdisciplinaridade no discurso de Paulo Freire: múltiplos olhares.. Recife: Bagaço, 2008, v. 12, p. 275-299.

  • MARQUES, F. M. M. . O Ensino de Ciências Naturais nas Licenciaturas em Pedagogia: um estudo em evolução.. In: SIMPÓS- IX JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFRPE- JEPEX, 2009, Recife. O Ensino de Ciências Naturais nas Licenciaturas em Pedagogia: um estudo em evolução., 2009.

  • MARQUES, F. M. M. ; Raposo , Glória Maria da. ; OLIVEIRA., M. L. ; OLIVEIRA, G. . Análise do conteúdo "PEIXES", em livro de Ciências Naturais sob a perspectiva da transposição didática.. In: IX JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFRPE- JEPEX, 2009, Recife. Análise do conteúdo "PEIXES", em livro de Ciências Naturais sob a perspectiva da transposição didática., 2009.

  • FORTES, C.R. ; MARQUES, F. M. M. . Concepções de Ensino e de Aprendizagem na formação inicial de professores do Normal Médio. In: SIMPÓS-VIII JEPEX-UFRPE, 2008, RECIFE. VIII JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFRPE- JEPEX, 2008.

  • Celia Regina Fortes ; MARQUES, F. M. M. ; SANTOS, L. S. . Aplicação das Orientações Curriculares Nacionais na área de Ciências no Ensino Médio, da rede pública do Recife. In: SIMPÓS- VIII JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFRPE- JEPEX, 2008, Recife. Aplicação das Orientações Curriculares Nacionais na área de Ciências no Ensino Médio, da rede pública do Recife, 2008.

  • MARQUES, F. M. M. . Refletindo com o Mestre Paulo Freire. In: VI Colóquio Internacional Paulo Freire, 2007, Recife. Refletindo com o Mestre Paulo Freire, 2007.

  • MARQUES, F. M. M. . O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS LICENCIATURAS EM PEDAGOGIA: UMA ANÁLISE DOS SABERES DISCIPLINARES NA PRÁTICA DOCENTE UNIVERSITÁRIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, F. ; JOFILI, Z. ; OLIVEIRA, G. ; MARQUES, F. M. M. ; OUTROS, . Educação inclusiva: uma análise no âmbito da escola pública, à luz do pensamento freireano.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARQUES, F. M. M. . Uma reflexão sobre os pensamentos freireanos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2009

    As OCN na área de Ciências no Ensino Médio em escola da rede pública do Recife., Descrição: Com base nos documentos oficiais- Orientações Curriculares Nacionais (OCN) e nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) foi realizada pesquisa em escola estadual que possui 1.200 alunos, objetivando conhecer e analisar como eram aplicados esses documentos no contexto da sala de aula durante o ensino de Ciências Naturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flávia Maria Marques Paixão - Integrante / Luciana Silva dos Santos - Integrante / Celia Regina Fortes da Silva - Coordenador.

  • 2008 - 2008

    O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS LICENCIATURAS EM PEDAGOGIA: UMA ANÁLISE DOS SABERES DISCIPLINARES NA PRÁTICA DOCENTE UNIVERSITÁRIA, Descrição: O projeto de intervenção intencionou provocar a re-concepção de ensino e aprendizagem dos docentes em formação, através de uma ação com base teórica de Carl Rogers, identificando quais concepções foram construídas pelos docentes em formação ao longo de sua vida escolar, e possibilitando a análise de possíveis constribuições da concepção rogeriana ao processo de ensino e de aprendizagem. Promover a reflexão das possíveis mudanças e re-concepções sobre o processo de ensino e de aprendizagem fundamentada na abordagem humanista de Carl Rogers e sua significativa contribuição à melhoria da educação básica justificou nossa pesquisa. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flávia Maria Marques Paixão - Coordenador / Celia Regina Fortes da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2011

Universidade Católica de Pernambuco

Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora da disciplina Metodologia de Pesquisa no Curso de Pós Graduação em Patrimônio Histórico: Preservação e Educação /Turma II- UNICAP.

2007 - 2007

Faculdade Redentor

Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora da disciplina Metodologia do Trabalho Científico I e II, no Curso de Pós Graduação em Fonoaudiologia do Trabalho com Ênfase em Ergonomia, no IDE/ Faculdade Redentor- R.J.

2008 - 2010

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Dissertação do Mestrado, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2010 - 2010

ENSINO A DISTANCIA- /UFRPE/UAB

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: Professor executor da disciplina Didática, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora executora da disciplina Didática,no Curso de Licenciatura em Computação- 3º período, sendo responsável pelos Pólos de Carpina, Limoeiro, Fernando de Noronha e Jaboatão dos Guararapes.

2009 - 2009

EAD-UFRPE/UAB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Executora, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora Executora da disciplina Didática,- 4º Período- (2º semestre)do Curso de Graduação ,em Licenciatura em Computação (L.C.).UFRPE

Atividades

  • 04/2011 - 01/2012

    Ensino, Licenciatura em Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática; Estágio Supervisionado I ; Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação Brasileira.

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de Conceição do Araguaia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria Virtual, Carga horária: 60

Outras informações:
*Tutor virtual do curso de Licenciatura em Computação - Pólo Itabaiana (PB), das disciplinas: ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; DIDÁTICA e ESTÁGIO SUPERVISIONADO I .

2002 - 2011

Escola Marcelino Champagnat

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Efetivo/ atualmente aposentada, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora das disciplinas pedagógicas nas turmas do Curso Normal l Médio, na Escola Marcelino Champagnat: Didática da Linguagem; Didática da Matemática; Didática das Ciências Naturais, Didática das Ciencias Humanas (História e Geografia); Professora de Prática de Ensino e Orientadora de T.C.C.; de Filosofia da Educação, de Sociologia; de Sociologia da Educação.

Atividades

  • 04/2002 - 04/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Didáticas da Linguagem, da Matemática, das Ciências Naturais e Humanas, Prática de Ensino, Sociologia da Educação, Sociologia, Filosofia da Educação.