Úrsula Adelaide de Lélis

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas públicas e gestão da educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização e Letramento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; SANTOS, Francely Aparecida ; HORACIO, H. H. ; SANTOS, Z. G. . XVI Congresso Nacional de Pesquisa em Educação. 2025. (Congresso).

LELIS, Úrsula Adelaide de; SANTOS, Francely Aparecida ; HORACIO, H. H. . XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED. 2024. (Congresso).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; FRANCO, Andréa Lafetá de Melo ; Ferreira, Juliane Leite ; Rabelo, Islei Gonçalves . I Seminário ?POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: desafios contemporâneos. 2024. (Congresso).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; SANTOS, Francely Aparecida ; HORACIO, H. H. ; SANTOS, Z. G. . XIII Congresso Nacional de Pesquisa em Educação. 2022. (Congresso).

SILVA, M. N. ; VIEIRA, F. M. ; Soares, Eliana de Freitas ; LELIS, URSULA ADELAIDE DE . V Congresso de Educação e Formação de Professores. 2021. (Congresso).

VIEIRA, F. M. ; SILVA, M. N. ; Soares, Eliana de Freitas ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . IV Congresso. 2020. (Congresso).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; PEDAGOGIA, A. C. . I Seminário de Políticas Públicas e Gestão da Educação. 2019. (Congresso).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; PEDAGOGIA, A. C. . II Seminário de Políticas Públicas e Gestão da Educação. 2019. (Congresso).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; PEDAGOGIA, A. C. . Oficinas Mídias e Educação: Jogos Digitais, Material Impresso, TV e Rádio. 2019. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; PEDAGOGIA, A. C. . IV Seminário de Pesquisa Aplicada em Educação - "Ética e Pesquisa: desafios à produção de conhecimento. 2019. (Congresso).

FRANÇA, Silvana Diamantino ; FREIRE, Mª Cristina Barbosa ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes. 2018. (Congresso).

FRANÇA, Silvana Diamantino ; FRANCO, Andréa Lafetá de Melo ; FREIRE, Mª Cristina Barbosa ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes. 2018. (Congresso).

FRANÇA, Silvana Diamantino ; FREIRE, Mª Cristina Barbosa ; FRANCO, Andréa Lafetá de Melo ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Sessão de Comunicação Oral. 2018. (Congresso).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; 2018, A. 7. P. P. . III Seminário de Pesquisa Aplicada à Educação ? ?PESQUISA E UNIVERSIDADE: relações políticas e acadêmicas no âmbito da produção do conhecimento. 2018. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; PEDAGOGIA, A. C. . III Seminário de Pesquisa Aplicada em Educação- ?PESQUISA E UNIVERSIDADE: relações políticas e acadêmicas no âmbito da produção do conhecimento. 2018. (Congresso).

MACHADO, Claudia A F ; GOMES, K. ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . IX COPED: "Currículo: desafios e implicações político-pedagógicas". 2017. (Congresso).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . II Seminário de Pesquisa Aplicada à Educação: "O papel da pesquisa na formação de professores". 2017. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; FRANCO, Andréa Lafetá de Melo . Seminário de TCC - Pós Graduação LS em Alfabetização e Letramento. 2017. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; PEDAGOGIA, A. C. . II Seminário de Pesquisa Aplicada em Educação- O papel da Pesquisa na Formação de Professores: possibilidades e desafios. 2017. (Congresso).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; PEDAGOGIA, A. C. . I Seminário de Pesquisa Aplicada em Educação- A Iniciação Científica na Formação de Professores. 2017. (Congresso).

VELOSO, Geisa Magela ; GOMES, K. ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; MENDES, Cleonice Proença . VIII Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. 2016. (Congresso).

VELOSO, Geisa Magela ; GOMES, K. ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . VIII Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. 2016. (Congresso).

VELOSO, Geisa Magela ; IDE, Maria Helena de Souza ; SANTOS, Francely Aparecida ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . VII Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. 2015. (Congresso).

MACEDO, Magda Martins ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Oficinas de Estudos em Educação do Campo I,II,II,IV,V,VI,VII. 2015. (Outro).

VELOSO, Geisa Magela ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; SANTOS, Francely Aparecida . Curso Inicial de Formação de Orientadores de estudo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. (Outro).

VELOSO, Geisa Magela ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; SANTOS, Francely Aparecida . II Seminário de Formação de Orientadores de Estudo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. (Outro).

VELOSO, Geisa Magela ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; SANTOS, Francely Aparecida . I Seminário de Formação de Orientadores de Estudo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. (Outro).

VELOSO, Geisa Magela ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; SANTOS, Francely Aparecida . III Seminário de Formação de Orientadores de Estudo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. (Outro).

VELOSO, Geisa Magela ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; SANTOS, Francely Aparecida . IV Seminário de Formação de Orientadores de Estudo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. (Outro).

VELOSO, Geisa Magela ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; SANTOS, Francely Aparecida . Seminário de Encerramento da Formação de Orientadores de Estudo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. (Outro).

MACEDO, Magda Martins ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Aula Inaugural do Laboratório de Ensino em Educação do Campo: Identidade, Território, Sustentabilidade: "O Campo em Debate: Educação, Cultura e Sustentabilidade". 2014. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Coordenadora de Sessão, no VII Simpósio Internacional: o Estado e as políticas educacionais no tempo presente. 2013. (Outro).

Silva, S.S.B e ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . XII seminário de Educação: o Curso de Pedagogia e os seus desafios para a formação de professores. 2013. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Cinema Comentado. 2013. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Coordenação de Pôsteres - VI Congresso Norte-mineiro de pesquisa em educação. 2012. (Congresso).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Comissão relações Públicas, Comunicação e Divulgação - X Colóquio sobre questões curriculares e VI Coloquio Luso-brasileiro de currículo. 2012. (Outro).

SILVEIRA, Rosângela Rodrigues ; MURTA, Maria Helena ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . II Jornada da Epistemologia da Pesquisa Científica. 2011. (Congresso).

SANTOS, L. L. C. P. ; PACHECO, C. P. ; MOREIRA, A. F. ; TEIXEIRA, B. B. ; SILVA, Maria Vieira ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . X Colóquio sobre Questões Curriculares e VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo - Desafios contempoâneos no campo do currículo. 2011. (Congresso).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Coordenadora de Sessão "Educação no Campo", no VI Simpósio Internacional: o Estado e as políticas educacionais no tempo presente. 2011. (Outro).

CICILLINI, Graça Aparecida ; NOVAIS, Gecina Santana ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . VIII Seminário Formação Docente e Práticas Pedagógcas. 2010. (Congresso).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Coordenação do GT Estado e Políticas Educacionais, no X Encontro de pesquisa em educação da ANPEd Centro-oeste: desafios da produção e na divulfação do conhecimento. 2010. (Congresso).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Coordenou o Grupo de Estudos em pesquisa em Educação-GEPED. 2010. (Outro).

DURAES, S. J. ; SANTOS, Francely Aparecida ; VELOSO, Geisa Magela ; IDE, Maria Helena de Souza ; BENTO, Maria Imaculada ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . I Congresso Norte-mineiro de Pesquisa em Educação: fazer local e pensar global. 2009. (Congresso).

SANTOS, Francely Aparecida ; CORDEIRO, Regina Coele ; VELOSO, Geisa Magela ; MURTA, Maria Helena ; RIBEIRO, Rose Mary ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de . I Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação - Práticas Educativas: fazer local e pensar global. 2009. (Congresso).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . I Encontro de Gestão Educacional - A gestão Educacioncal no Século XXI: desafios e perspectivas contemporâneas. 2008. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . I Encontro dos Acadêmicos do Curso de Pedagogia da Unimontes. 2008. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . I Encontro de Gestão Educacional com tema:. 2007. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Plano Municipal Decenal de Educação/2006-2014, deste Município, através da PRALE-Consultoria Educacional. 2005. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Plano Municipal Decenal de Educação/2006-2014, deste Município, através da PRALE-Consultoria Educacional. 2005. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Curso "Ler para crescer e transformar" PAIE/PRODEC. 2001. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Curso "Jolarte: jornal, linguagem e arte - PAIÊ/PRODEC. 2000. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Capacitação de Professores do Ciclo Básico. 2000. (Outro).

LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Curso "A leitura e a Escrita nas séries iniciais". 1997. (Outro).

III Congresso Internacional de Educação e Inovação da Unimontes. PIBID E ALFABETIZAÇÃO: DESAFIOS E DESCOBERTAS NO COTIDIANO ESCOLAR. 2025. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação e Inovação da Unimontes. O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): O PROJETO CARTAS E A FUNÇÃO DO ESCRIBA. 2025. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação e Inovação da Unimontes. 2025. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação e Inovação da Unimontes. PROGRAMA DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação e Formação Docente - CONEF. PROJETO ACOLHA: ASSESSORIA AOS GRADUANDOS DO CURSO DE PEDAGOGIA ? UNIMONTES/PIRAPORA. 2025. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação e Formação Docente - CONEF. CAMINHANDO JUNTAS - RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROJETO ACOLHA. 2025. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação e Formação Docente - CONEF. 2025. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação e Formação Docente - CONEF. PERCEPÇÕES E VIVÊNCIAS NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID). 2025. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação e Formação Docente - CONEF. ACOLHIMENTO E APOIO NO ENSINO SUPERIOR: EXPERIÊNCIAS NO PROJETO ?ACOLHA UM COLEGA? ? PEDAGOGIA / UNIMONTES. 2025. (Congresso).

XVI Congresso nacional de Pesquisa em Educação - COPED. ?Privatização da educação pública: monitoramento do conhecimento e ampliação do grande capital?. 2025. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED. INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: ALFABETIZAR A PARTIR DO TRABALHO COM CARTAS. 2025. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED. FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DE PRÁTICAS DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS, NOS ANOS INICIAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED. 2025. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED. ?O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO POTENCIALIZADOR DA INTERAÇÃO. 2025. (Congresso).

I Seminário ?POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: desafios contemporâneos. 2024. (Seminário).

Metaverso na Educação. 2024. (Outra).

XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação:. FATORES QUE OCASIONAM A NÃO ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação:. Diversidade religiosa nos anos iniciais do E. Fundamental: repensando a escola pública laica. 2024. (Congresso).

IV Colóquio de Políticas Educacionais. 2023. (Congresso).

IV Colóquio de Políticas Educacionais.Ateliê "Materialismo histórico-dialético". 2023. (Oficina).

II Seminário da Pesquisa ANÁLISE DO MAPEAMENTO DAS ESTRATÉGIAS DE PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: ATORES, PROGRAMAS E CONSEQUÊNCIAS PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2022. (Seminário).

V Congresso de Educação e Formação de Professores. Ensino Remoto Emergencial: vivências docentes no Curso de Pedagogia - Unimontes. 2021. (Congresso).

V Congresso de Educação e Formação de Professores. O papel do educador social em unidades municipais de acolhimento, durante a pandemia do COVIS-19. 2021. (Congresso).

VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA DO GREPPE PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: ATORES E PROGRAMAS EM DEBATE.Discussão sobre as estratégias de privatização da educação básica estadual; atores e programas da região Norte (2005-2018),. 2021. (Seminário).

VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA DO GREPPE PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: ATORES E PROGRAMAS EM DEBATE.O Sistema Brasileiro de Apoio à Micro r Pequenas Empresas (SEBRAE) e a privatização da Educação Básica, no Brasil. 2021. (Seminário).

XII Congresso nacional de Pesquisa em Educação - COPEd. Educação Infantil e Ensino Remoto:: a organização do ensino-aprendizagem. 2021. (Congresso).

XII Congresso nacional de Pesquisa em Educação - COPEd. As implicações sócio-políticas dos fundamentos epistemo-pedagógicos nas disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa - BNCC Ensino Médio, na formação do aluno. 2021. (Congresso).

X Simpósio Internacional O estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.A INVISIBILIDADE DA PRIVATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM RORAIMA. 2021. (Simpósio).

X Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.A expansão das parcerias público-privadas na Educação Básica pública brasileira. 2021. (Simpósio).

?Seminários Abertos de Estudos - Grupo Pólis.Trabalho docente, desempenho discente no Ensino Médio Noturno. 2020. (Seminário).

Educação em Debate- a pesquisa em educação: a formação do pesquisador a partir da releitura da Didática Magna de Comênius. 2020. (Seminário).

Educação em Debate- a pesquisa em educação: o cenário brasileiro das pesquisas em educação. 2020. (Seminário).

IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: perspectivas e possibilidades. Estado, dominação e a efetivação do direito à educação. 2020. (Congresso).

IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: perspectivas e possibilidades. A implantação e implementação da Educação de Tempo Integral no município de Pirapora/MG. 2020. (Congresso).

IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: perspectivas e possibilidades. A influência do Clube Literário Tamboril no desenvolvimento do interesse das crianças pela literatura, em Pirapora/MG. 2020. (Congresso).

IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: perspectivas e possibilidades. Indisciplina em sala de aula. 2020. (Congresso).

IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: perspectivas e possibilidades. ?INFLUÊNCIAS DAS PRÁTICAS DOCENTES NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2020. (Congresso).

IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: perspectivas e possibilidades. O mal estar docente nos anos iniciais do ensino fundamental na cidade de Buritizeiro/MG. 2020. (Congresso).

IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: perspectivas e possibilidades. Atendimento Educacional Especializado: expectativas e dificuldades enfrentadas por professores na promoção da aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais. 2020. (Congresso).

IV Seminário Virtual Internacional do Grupo de Estudos e Pesquisas ?EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E MUNDO DO TRABALHO?. 2020. (Seminário).

VII Congresso em Desenvolvimento Social: saberes e direitos em disputa. 2020. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Pesquisa em Educação- COPED. Políticas Neoliberais de Desescolarização do Campo: Contraposições ao Direito á Educação. 2020. (Congresso).

XIV FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG). 2020. (Congresso).

XIV Reunião Regional Sudeste da ANPEd.MUNDO DO TRABALHO E FORMAÇÃO TÉCNICO-AGRÍCOLA DE EGRESSOS DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA TABOCAL ? SÃO FRANCISCO/MG, 2005 A 2019.. 2020. (Outra).

XV Reunião Regional da ANPED Centro-Oeste (ANPED-CO).A LÓGICA MERCANTIL NAS POLÍTICAS SOCIAIS: DIMENSÕES DA PRIVATIZAÇÃO EDUCACIONAL EM FOCO. 2020. (Outra).

XV Reunião Regional da ANPED Centro-Oeste (ANPED-CO).A LÓGICA MERCANTIL NAS POLÍTICAS SOCIAIS: DIMENSÕES DA PRIVATIZAÇÃO EDUCACIONAL EM FOCO. 2020. (Outra).

Autoridade e Poder na Prática Docente: um diálogo entre Nietzsche e Hannah Arendt. 2019. (Outra).

II Seminário de Políticas Públicas e Gestão da Educação. 2019. (Seminário).

ISeminário de Políticas Públicas e Gestão da Educação. 2019. (Seminário).

XIII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão - FEPEG. 2019. (Congresso).

XI Seminário Nacional do HISTEDBR; IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e da Educação no Séc. XXI; I Seminário Internacional do HISTEDBR. 2019. (Seminário).

Aula Inaugural do C. Pedagogia - Campus Janaúba. 2018. (Outra).

Conferência Nacional de Educação. POLÍTICAS PÚBLICAS DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO AOS PLANOS MUNICIPAIS ? ENTRE O LEGAL E O REAL. 2018. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes. Políticas Públicas de Formação Docente para a Educação do Campo, no Brasil: assimetrias entre o oficial e o real. 2018. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes. O Ruralismo pedagógico nas escolas rurais do Norte de Minas Gerais - 1920/1970. 2018. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa Aplicada à Educação ? ?PESQUISA E UNIVERSIDADE: relações políticas e acadêmicas no âmbito da produção do conhecimento. 2018. (Seminário).

Currículo e Pesquisa na Licenciatura: relações, vieses e parâmetros de articulação. 2017. (Outra).

I Encontro dos Professores de Pedagogia - Unimontes. 2017. (Encontro).

III Congresso de Ciências Humanas "Licenciaturas em Movimento". As políticas públicas de gestão da Educação do Campo, em Montes Claros/MG, no período de 1998-2004. 2017. (Congresso).

II Seminário de Pesquisa Aplicada à educação: "O papel da pesquisa na formação de professores".Trabalhos diversos. 2017. (Seminário).

IX COPED. As políticas públicas de gestão da Educação do Campo em Montes Claro/MG, no período de 1998-2004. 2017. (Congresso).

IX COPED.PESQUISAS ATIVAS: POTENCIALIDADES FORMATIVAS E DESAFIOS ÀS LICENCIATURAS, NA UNIMONTES. Ano 2017/2018. 2017. (Outra).

XI Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.Privatização do Ensino e Formação de Professores no Brasil: reflexões a partir do PNAIC na Região Norte de MG. 2017. (Outra).

XI Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.Projeto de Ensino e Ações Articuladas para a Educação do Campo: Laboratório de E. do Campo no Semiárido Mineiro: identidade, território, agroecologia - Labecampo. 2017. (Outra).

XI Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.Formação de Professores e (des)valorização da profissão docente no âmbito do PNAIC. 2017. (Outra).

VIII Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. Pesquisa ativas: potencialidades formativas e desafios à licenciaturas na Unimontes". 2016. (Congresso).

VIII Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. As. 2016. (Congresso).

VIII Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. Ateneo: "Entremeios e caminhos do laboratório de Ensino em Educação do Campo - Unimontes. 2016. (Congresso).

X Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão ? FEPEG. As ?(contra-)Políticas Públicas? de Fechamento das Escolas do Campo, em 2014, no Norte de Minas Gerais: Contraposições ao Direito Constitucional de Educação para Todos. 2016. (Congresso).

X Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão ? FEPEG. Pesquisas Ativas: potencialidades formativas e desafios às licenciaturas, na Unimontes. 2016. (Congresso).

37ª Reunião Anual da ANPEd.PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA REFORMA AGRÁRIA: DEGENERESCÊNCIAS E CENTRALISMO DA GESTÃO. 2015. (Outra).

37ª Reunião Anual da ANPEd. 2015. (Outra).

I Encontro latinoamericano de Professores de Política Eeducativa - II Seminário Internacional de Questões de Pesqusa em Educação.edes de políticas: configurações mundiais (as)simétricas do público-privado e sua incidência sob as políticas públicas de educação, no tempo presente.. 2015. (Seminário).

I Encontro latinoamericano de Professores de Política Eeducativa - II Seminário Internacional de Questões de Pesqusa em Educação. 2015. (Seminário).

III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica : diversidade, cidadania e inovação.. 2015. (Outra).

IV Oficina de Estudos do LABECAMPO."Planos Municipais de Educação: construindo políticas públicas para a Educação do Campo". 2015. (Oficina).

IX FEPEG - Unimontes.Avaliadora de Pôsteres. 2015. (Outra).

IX FEPEG - Unimontes.Perspectivas e desafios postos à Educação Profissional e Tecnológica, na contemporaneidade. 2015. (Outra).

Oficina LABÉCAMPO. 2015. (Oficina).

Oficinas de Estudos do LABECAMPO I, II, III, IV, V, VI, VII. 2015. (Oficina).

VII Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. Sessão de Comunicação Oral: "Alfabetização, letramento e outras Linguagens". 2015. (Congresso).

VII Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. "Gestão escolar democrática: desafios à participação da comunidade, no contexto do colegiado escolar". 2015. (Congresso).

VII Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. AVALIAÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA: desafios e possibilidades para a prática docente. 2015. (Congresso).

VII Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. 2015. (Congresso).

VII Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. Pacto pela Alfabetização: vozes e práticas de professores mineiros. 2015. (Congresso).

Colóquio Internacional. 2014. (Outra).

II Jornada latinoamericana de Estudos Epistemológicos em Política Educacional. 2014. (Outra).

VI Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. 2014. (Congresso).

Seminário Final do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa.Cinema Comentado "Escritores da Liberdade". 2013. (Seminário).

VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no tempo presente. 2013. (Simpósio).

VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no tempo presente.Políticas de formação de professores do campo: o INCRA/PRONERA como deliberante da formação; Universidade pública e movimentos sociais do campo: o desafio da formação de professores para a mudança social;. 2013. (Simpósio).

VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no tempo presente.Parecerista da Comissão Científica do Simpósio. 2013. (Outra).

XII Seminário de Educação: O Curso de Pedagogia e os desafios para a formação de de professores.Mini-curso: Reconstruindo anúncios publicitários: ortografia e produção textual na escola. 2013. (Seminário).

XII Seminário de Educação: O Curso de Pedagogia e os desafios para a formação de de professores.Mini-curso: Lendo o mundo pelas charges e cartuns. 2013. (Seminário).

XII Seminário de Educação: O Curso de Pedagogia e os desafios para a formação de de professores.Mini-curso: Ensinando e aprendendo ortografia através de HQ. 2013. (Seminário).

XII Seminário de Educação: O Curso de Pedagogia e seus Desafios para a Formação de Professores. 2013. (Seminário).

35a Reunião Anual. 2012. (Outra).

35ª Reunião Anual da ANPEd.PROCESSOS REGULATÓRIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ASSENTAMENTOS SINDICAIS AGRÁRIOS NO ÂMBITO DO PRONERA. 2012. (Outra).

Fórum Europeo de Administradores de la Educación. 2012. (Outra).

Fórum Europeo de Administradores de la Educación.Universidade Pública e Movimentos Sociais do Campo: o desafio da formação de professores para a mudança social. 2012. (Outra).

III Congresso em Desenvolvimento Social: (des)igualdades sociais e desenvolvimento. 2012. (Congresso).

III Congresso Ibero-Americano de Políticas e Administração da Educação. UNIVERSIDADE PÚBLICA E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO: O DESAFIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A MUDANÇA SOCIAL. 2012. (Congresso).

I Seminário Regional: Educação do Campo e Ruralidades -. 2012. (Seminário).

IV Congresso Norte-mineiro de Pesquisa em Educação. A FORMAÇÃO DE INTELECTUAIS ORGÂNICOS PELOS MOVIMENTOS SOCIAIS E CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO ARREGIMENTAÇÃO PARA A MUDANÇA SOCIAL. 2012. (Congresso).

IV Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação. Avaliadora de pôsteres - eixo temático: Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. 2012. (Congresso).

IV Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação. 2012. (Congresso).

IX Seminário Internacional de La Red Estrado.Políticas de formação de professores do campo: o PRONERA como deliberante da formação. 2012. (Seminário).

Mini-Curso "PEDAGOGIAS EM MOVIMENTO"- 35ª ANPED - Educação, Cultura, Pesquisa e Projetos de Desenvolvimento: o Brasil do Século XXI. 2012. (Outra).

VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no tempo presente.Coordenadora de Sessão: "Educação no Campo". 2012. (Simpósio).

34ª Reunião Anual da ANPEd. 2011. (Outra).

Encontro Nacional de Pesquisadores(as) em Educação e Cultura Populares.Relações e regulações tecidas entre o Estado e os Movimentos Sociais na formação de professores do campo. 2011. (Encontro).

I Encontro Luso-brasileiro sobre o Trabalho Docente/VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado.Precarização do trabalho docente e gestão democrática da escola: elementos que se entrecruzam no cotidiano escolar. 2011. (Encontro).

III Congresso Norte-mineiro de Pesquisa em Educação. A construção de hegemonias através do currículo escolar. 2011. (Congresso).

III Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação "Diferentes linguagens na formação de professores". 2011. (Congresso).

III Seminário da Educação Brasileira: Plano Nacional da Educação - Questões Desafiadoras e Emblemáticas. 2011. (Seminário).

III Seminário da Educação Brasileira: Plano Nacional da Educação - Questões Desafiadoras e Emblemáticas.Desafios e possibilidades para a formação continuada de profissionais do magistério: pesquisa e intervenção na realidade profissional. 2011. (Seminário).

II Jornada de Epistemologia da Pesquisa Científica.Formação continuada de professores: retratos da realidade docente. 2011. (Seminário).

II jornada de Epistemologia de Pesquisa Científica. 2011. (Outra).

IV Simpósio Internacional "O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente".Políticas de formação de professores do campo: as relações e regulações tecidas na parceria entre Estado e Movimentos Sociais. 2011. (Simpósio).

Mini-Curso "Notas acerca do sujeito em Alain Touraine - 34ª Reunião anual da ANPEd. 2011. (Outra).

Seminário de Estudos e Pesquisa sobre Educação do Campo.Relações e regulações tecidas entre o Estado e os Movimentos Sociais na formação de professores do campo. 2011. (Seminário).

VI Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.Precarização do trabalho docente e gestão democrática da escola: elementos que se entrecruzam no cotidiano escolar / Politicas de formação de professores do campo: as relações e regulações tecidas na parceria entre estado e movimentos. 2011. (Simpósio).

Workshop Educação e Culturas Populares na Atualidade. 2011. (Encontro).

XI Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar. 2011. (Seminário).

XI Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar.Curriculo, conhecimento, poder e construção de hegemonias / Intervenção Pedagógica na leitura e escrita: aprendendo com e através de jornais. 2011. (Seminário).

XI Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar.Avaliador de pôster. 2011. (Seminário).

33ª Reunião Anual da ANPED. Gestão Escolar: dilemas das fronteiras entre o público e o privado no contexto de reforma do Estado. 2010. (Congresso).

Atividade programada "Metodologia da Pesquisa Qualitativa II". 2010. (Outra).

Encontro presencial da 1ª edição do Ciclo Avançado - Mídias na Educação. 2010. (Encontro).

Grupo de Estudos em Pesquisa em Educação - GEPED. 2010. (Outra).

I Encontro Presencial do V Curso de Especialização em Educação Continuada e a Distância - UnB-MEC-CAPES.A implementação da Educação a Distância através da oferta de atividades em AVA, em cursos presenciais de Licenciatura/Unimontes 2007-2008. 2010. (Outra).

II Congresso Norte-mineiro de Pesquisa em Educação. Pensares e fazeres docentes na Educação Infantil. 2010. (Congresso).

II Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação: Universidade e Educação Básica. 2010. (Congresso).

IV Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão - Unimontes. 2010. (Congresso).

IV Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão - Unimontes.Avaliadora de pôsteres. 2010. (Outra).

Mini-curso "Desafios teóricos e metodológicos na pesquisa sobre a condição docente no Brasil" -ANPEd - 33ª Reunião Anual. 2010. (Outra).

Minicurso Desafios teóricos e metodológicos na pesquisa sobre a condição docente no Brasil. 2010. (Outra).

V Curso de Especialização em Educação Continuada e a Distância/Parceria MEC/CAPES.A implementação da EAD através da oferta de atividades em AVA's, em cursos presenciais de licenciaturas - Unimontes, 2007-2008. 2010. (Encontro).

VIII Seminário Formação Docente e Práticas Pedagógicas.Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBID): vozes em formação. 2010. (Seminário).

VIII Seminário Formação Docente e Práticas Pedagógicas. 2010. (Seminário).

X Encontro de pesquisa em Educação da Anped-Centro-Oeste: Desafios da Produção e e Divulgação do Conhecimento. Estado e Políticas Educacionais. 2010. (Congresso).

X Encontro de pesquisa em Educação da Anped-Centro-Oeste: Desafios da Produção e e Divulgação do Conhecimento. 2010. (Encontro).

XV Seminário Regional sobre Formação do Educador. 2010. (Seminário).

Conferência estadual de Educação de Minas Gerais - COEED/MG. 2009. (Outra).

Conferência Estadual de Educação de Minas Gerais - Macro-região Montes Claros. 2009. (Outra).

I Congresso Norte-mineiro de Pesquisa em Educação. Avaliação e Recuperação do ensino-aprendizagem/ A inserção de profissionais de áreas diversas n. 2009. (Congresso).

I Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação. 2009. (Congresso).

II Seminário de Educação Brasileira: Os Desafios Contemporâneos para a Educação Brasileira e os processos de Regulação. 2009. (Seminário).

V Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.Políticas Públicas de Erradicação do Trabalho Infantil - O PETI em Várzea da Palma/G. 2009. (Simpósio).

Ética Profissional na Contemporaneidade. 2008. (Outra).

I Encontro de Gestão Educacional - a gestão educacional no século XXI.Especialistas Educacionais: quem são e para onde vão?. 2008. (Encontro).

I Encontro de Gestão Educacional - a gestão educacional no século XXI.Desafios e Perspectivas da Gestão Educacional. 2008. (Encontro).

I Encontro de Gestão Educacional - A gestão Educacioncal no Século XXI: desafios e perspectivas contemporâneas.Desafios e Perspectivas da Gestão educacional (Coordenadora da mesa). 2008. (Encontro).

I Encontro de Gestão Educacional - A gestão Educacioncal no Século XXI: desafios e perspectivas contemporâneas.Especialistas Educacionais: quem são e para onde vão? (Coordenadora de mesa). 2008. (Encontro).

III Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação - IV Colóquio de Epistemologia da Educação Básica. 2008. (Seminário).

1º Fórum de Ensino, Pesquisa e Extensão: Ciência, Sociedade e Educação - 45 anos de História e Compromisso. 2007. (Outra).

30º Reunião Anual da ANPEd.A materialização das políticas do "terceiro setor", na educação brasileira, no contexto de "(contr-)reforma do Estado. 2007. (Outra).

Educativa Brasil - Seminário Internacional de Educação. 2007. (Seminário).

I Fórum de Ensino, Pesquisa e Extensão: Ciência , Sociedade e Educaçãoi - 45 anos de História e Compromisso. O rearranjo público-privado do terceiro setor no Brasil dos anos 1990. 2007. (Congresso).

28ª Reunião Anual da ANPEd.Políticas e práticas do terceiro setor para a educação no contexto de reforma do Estado. 2005. (Outra).

I Encontro do Terceiro Setor de Uberlândia e Região. 2005. (Outra).

Mini-curso "Gestão democrática da educação" - 28ª Reunião Anual da ANPEd. 2005. (Outra).

Mini-curso "Movimentos sociais, reformas educacionais e lutas democráticas na América Latina" - 28ª Reunião Anual da ANPEd. 2005. (Outra).

I Colóquio do Núcleo de Políticas e Gestão em Educação:. 2004. (Outra).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.Programa escola campeã: Uma proposta de gestão educacional do terceiro setor para as políticas públicas. 2004. (Encontro).

Curso de Capacitação de Professores de 5ª a 8ª série da Escola Estadual Coronel Francisco Ribeiro.Pedagogia de Projetos e Leitura e Produção de Textos. 2003. (Outra).

IV Simposio ANPAE Sudeste. 2003. (Simpósio).

Seminário de Tutores do Projeto Veredas - AFOR Unimontes.Participação com apresentação de trabalho. 2003. (Seminário).

Jornada de Produção de textos: escrever, a arte de comuncar-se com o mundo. 2002. (Outra).

Seminário de Gestão Escolar. 2002. (Seminário).

33º Encontro nacional da AMAE. 2001. (Encontro).

Seminário de Educação Pré-Escolar "Apurando o Fazer Multidisciplinar". 1995. (Seminário).

II Encontro Regional de Supervisores. 1991. (Encontro).

I Ciclo de debates - Analfabetismo até quando? Uma problemática em questão. 1989. (Outra).

LELIS, URSULA ADELAIDE DE; SANTOS, Z. G.; LAPUENTE, D. J. S. M.; SANTOS, Francely Aparecida. Política Nacional de Alfabetização (PNA): processos de interpretação e tradução em Montes Claros - MG. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

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LELIS, URSULA ADELAIDE DE; SILVA, L. L.; MEIRA, José Normando G.; DRAGONE, A.. A judicialização do direito à educação: estudo de casos sobre a Educação Básica no município de Montes Claros/MG (2009-2019). 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

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LÉLIS, Úrsula Adelaide de; SILVA, M. V.; SANTOS, Z. G.. Parcerias público-privadas e educação para o trabalho: o ?Programa Nacional de Educação Empreendedora ? SEBRAE?, em Montes Claros/MG, de 2013 a 2019. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

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LELIS, URSULA ADELAIDE DE; BRITO, T. Taíta; Souza, Edileia A M; VEIGA, I P A. As Diretrizes Curriculares Nacionais de Formação de Professores. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

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LÉLIS, Úrsula Adelaide de; MACHADO, Claudia A F; Andrade, Gustavo de Oliveira. O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS: DESAFIOS SOCIAIS, ECONÔMICOS E PEDAGÓGICOS, NA ESCOLA PÚBLICA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós - Graduação em Alfabetização e os Multiletramentos) - Universidade Estadual de Montes Claros.

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LÉLIS, Úrsula Adelaide de; MACHADO, Claudia A F. OS JOGOS DIGITAIS COMO RECURSO DIDÁTICO, NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós - Graduação em Alfabetização e os Multiletramentos) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; FRANCO, Andréa Lafetá de Melo. Carneiro. Educação do Campo: reflexões e práticas do professor-alfabetizador de turma multisseriada. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Alfabetização e Letramento) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LELIS, Úrsula Adelaide de; FRANCO, Andréa Lafetá de Melo;LÉLIS, Úrsula Adelaide de. As metodologias de ensino utilizadas no trabalho com a ortografia em classes de alfabetização. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letramento) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; FRANCO, Andréa Lafetá de Melo. M. Alves de Almeida. Metodologias de alfabetização na Educação do Campo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letramento) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MACEDO, Magda Martins;LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Realidade local e contexto político: dilemas e desafios para a Educação do Campo no Semiárido Mineiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; Soares, Eliana de Freitas. Diversificando a leitura para melhorar o processo de aprendizagem no Ensino Fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; Soares, Eliana de Freitas. A importância da leitura e produção de texto. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; Soares, Eliana de Freitas. Práticas inovadoras: computadores e softwares livres para o ensino da matemática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; Soares, Eliana de Freitas. Intervenção pedagógica no desenvolvimento da linguagem oral e escrita, na Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; Soares, Eliana de Freitas. Jogos e brincadeiras como forma de interação na Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; Soares, Eliana de Freitas. A interação como um dos aspectos do processo de socialização de crianças com deficiência, na Escola X de Montes Claros/MG. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Uso das mídias e tecnologias no ensino e aprendizagem da produção de textos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Jogos digitais, o ensino e aprendizagem: formando professores do Ensino Fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Intervenção pedagógica na educação infantil: as mídias Tv e vídeo na preservação do meio ambiente. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Aprendendo História através de histórias em quadrinho - Mídias em Educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. O uso da TV e vídeo na sensibilização para o protagonismo juvenil de jovens aderidos ao Programa Poupança jovem - montes claros/. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Indisciplina Escolar: reflexões e intervenção utilizando mídias e tecnologias. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Mídias e Educação: construindo a leitura e a escrita através de material impresso. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Luz, câmera, ação e leitura: o cinema como ferramenta para a leitura do mundo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; SANTOS, Francely Aparecida. Motivação e produtividade na empresa, para realização profissional. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia em Espaços Não-escolares) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; SANTOS, Francely Aparecida. Projeto Estratégico de Ações Lúdicas para Classe Hospitalar, do H. Aroldo Tourinho, em Montes Claros/MG. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia em Espaços Não-escolares) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; SANTOS, Francely Aparecida; Alves, Maria Railma. A utilização da atividade de workshop para promover o clima organizacional em uma empresa de transportes, em Montes Claros/MG. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia em Espaços Não-escolares) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; SANTOS, Francely Aparecida; Alves, Maria Railma. Coleta seletiva de lixo urbano e ação de reciclagem na cidade de Claro dos Poções/MG. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia em Espaços Não-escolares) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; SANTOS, Francely Aparecida; RIBEIRO, Rose Mary. A qualidade no atendimento ao consumidor varejista de papelaria. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia em Espaços Não-escolares) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; SANTOS, Francely Aparecida; RIBEIRO, Rose Mary. Satisfação e qualificação no atendimento a clientes: treinamento de estagiários. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia em Espaços Não-escolares) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; SANTOS, Francely Aparecida; RIBEIRO, Rose Mary. Gestão integrada de pessoas em entidades públicas de um mesmo sistema organizacional com base na Pedagogia Empresarial. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia em Espaços Não-escolares) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; SANTOS, Francely Aparecida; RIBEIRO, Rose Mary. Projeto de Capacitação Profissional para qualidade e eficiência no atendimento ao cliente do Supermercado Tulha. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia em Espaços Não-escolares) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; Soares, Eliana de Freitas; ALMEIDA, Káren Torres Lafetá de. A influência da mídia televisiva na escolha profissional dos alunos do pré-vestibular municipal em Montes Claros/MG. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; ALMEIDA, Káren Torres Lafetá de; Soares, Eliana de Freitas. Produção audio-visual na escola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; ALMEIDA, Káren Torres Lafetá de; Soares, Eliana de Freitas. Blog na prática pedagógica: uma reflexão por professores da rede municipal de ensino de Montes Claros. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; ALMEIDA, Káren Torres Lafetá de; Soares, Eliana de Freitas. Vídeo: facilitando aprendizagens. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; ALMEIDA, Káren Torres Lafetá de; Soares, Eliana de Freitas. O uso do computador como suporte ao desenvolvimento das habilidades matemáticas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; ALMEIDA, Káren Torres Lafetá de; Soares, Eliana de Freitas. Laboratório de Informática. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; ALMEIDA, Káren Torres Lafetá de; Soares, Eliana de Freitas. A utilização do Blog como incentivo ao ensino-aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; Macedo, Maria Ângela Lopes Dumont de; EULÁLIO, W. E. S.. Jogos e Brincadeiras, na educação infantil: contribuições para o desenvolvimento da imaginação e da criatividade,. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; Dumont, Maria Ângela Macêdo; PAIXÃO, Leonice Vieira de J.. Prática Docente, Linguagem e Ludicidade, na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; Macedo, Maria Ângela Lopes Dumont de; EULÁLIO, W. E. S.. O processo de ensino e aprendizagem da linguagem das crianças de 5 anos, por meio da literatura infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; Ribeiro, Solange Prates; SOUZA, I. M. de. A INFLUÊNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; Oliveira, Elise Aparecida de; Silva, Yanne Maira. Era uma vez: A importância da literatura infantil no desenvolvimento cognitivo da criança da Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; MAGALHAES, S. A. B.; Soares, Eliana de Freitas. Os jogos, o brincar e as brincadeiras como auxiliadores no processo de ensino e da aprendizagem na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LELIS, URSULA ADELAIDE DE; SILVA, Huagner C.; CASTRO, Shirley Patrícia Almeida. As implicações da Lei 100/2007 na qualidade de vida docente: implicações preliminares. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LELIS, URSULA ADELAIDE DE; REIS, G. D. S.; SILVA, Huagner C.. Indisciplina em sala de aula: reflexões acerca da mediação de atos considerados indisciplinares, no âmbito escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; REIS, G. D. S.; ALMEIDA, Cecídia Barreto; Souza, Edileia A M. O mal-estar docente observado no Ensino Fundamental, no município de Buritizeiro/MG: alguns apontamentos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LELIS, URSULA ADELAIDE DE; MENDES, J. A. C.. Literatura Infantil: reflexões acerca das influências do Clube Literário Tamboril no incentivo à leitura, nas escolas públicas de Pirapora-MG. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LELIS, URSULA ADELAIDE DE; MENDES, J. A. C.. Atendimento Educacional Especializado: expectativas e dificuldades enfrentadas por professores na promoção da aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LELIS, URSULA ADELAIDE DE; MACIEL, Renata C.; MAGALHÃES, Sandy A. B.. A aprendizagem da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: obstáculos e facilitadores na percepção de professoras de uma escola municipal de Pirapora/MG, em 2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LELIS, URSULA ADELAIDE DE; REIS, G. D. S.; MENDES, J. A. C.. Fundação Caio Martins: reflexões acerca das transformações no espaço educacional, em Buritizeiro/MG, no período de 1952 a 2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LELIS, URSULA ADELAIDE DE; SILVA, Huagner C.. Análise do transporte escolar rural público, no município de Buritizeiro/MG, ano 2019. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; SOUZA, I. M. de; SILVA, Huagner C.. Regime de ciclos e progressão continuada: reflexões sobre a aprendizagem no Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; SOUZA, I. M. de. Estratégias metodológicas X evasão na Educação de Jovens e Adultos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LELIS, URSULA ADELAIDE DE; MACEDO, Magda Martins; MOURA, Alda A. V.. DO CAMPUS AO CAMPO: CARTOGRAFIAS DA PEDAGOGIA DO CAMPO-UNIMONTES NA PRÁTICA DOCENTE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LELIS, URSULA ADELAIDE DE; VELOSO, G. M.; CARDOSO, Zilmar S.. OLHARES E ENTREOLHARES DOCENTES SOBRE A RELEVÂNCIA EDUCACIONAL, SOCIAL E ECONÔMICA DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; EULÁLIO, W. E. S.; MEIRA, José Normando G.. Mediação na Prática pedagógica: perspectivas para a formação do sujeito. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; EULÁLIO, W. E. S.; MEIRA, José Normando G.. Alfabetização, letramento e Aprendizagem significativa da Língua Materna: o papel social da leitura e escrita. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; MACIEL, Renata C.; SOUZA, Bianca K.. As dificuldades dos alunos do 8º período do Curso de Pedagogia, do Campus de Pirapora/MG, na produção do TCC, no período de 2017/2018.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; CORDEIRO, Regina Coele; SOARES, Waneusa E.. Análise do processo de aprendizagem da leitura dos alunos participantes do Programa Educação de Tempo Integral, em Pirapora/MG, em 2018. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; CORDEIRO, Regina Coele; GOMES, Mª A. A. S. G.. As disciplinas metodológicas e a Didática: uma análise das suas contribuições para os egressos do Curso de pedagogia da Unimontes ? 2011/2015. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; MENDES, J. A. C.; LOPES, Dirce E. Brito. TDH: experiências de um aluno diagnosticado com hiperatividade no contexto escolar.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; ALVARENGA, Eldaronice Q.; LOPES, Dirce E. Brito. Percepções de profissionais de uma escola pública acerca da Gestão democrática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; BARRETO, Mª. Socorro. V.; MENDES, J. A. C.. Letramento Acadêmico: experiências de acadêmicos do Curso de Pedagogia da Unimontes.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MENDES, J. A. C.;LÉLIS, Úrsula Adelaide de; BRITO, Denice do Socorro Lopes de. INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO: Refletindo acerca das práticas pedagógicas em uma escola comum dos anos iniciais de alfabetização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MENDES, J. A. C.;LÉLIS, Úrsula Adelaide de; BRITO, Denice do Socorro Lopes de. O computador como recurso pedagógico em escolas da rede pública de Pirapora/MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MACEDO, Magda Martins;LÉLIS, Úrsula Adelaide de; SOUZA, I. M. de. PNLD CAMPO: analisando a política pública dos materiais didáticos e o seu uso nas escolas do Campo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MACEDO, Magda Martins;LÉLIS, Úrsula Adelaide de; MENDES, Mª A. C.. A legitimação da trajetória histórica das escolas multisseriadas do Campo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; NOBRE, Naura Sthocco Silva. Uma análise da gestão das escolas do campo, no município de Almenara/MG, no período de 2013 a 2016. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; FERREIRA, Naura S. C.. A utilização das tecnologias digitais pelos professores dos anos iniciais do E, Fundamental em uma escola municipal de Almenara/MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; NOBRE, Naura Sthocco Silva. Os sujeitos do Campo e sua relação com a educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; NOBRE, Naura Sthocco Silva. Formação continuada e prática docente: os reflexos na sala de aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; Silva, S.S.B e. A construção do PPP numa perspectiva de gestão democrática: experiências em uma escola pública de Almenara/MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; Silva, S.S.B e. Limites e alcances da gestão escolar na Educação Infantil, no município de Almenara/MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; REIS, G. D. S.. História de vida e formação de professores: mudanças na prática docente de uma professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; REIS, G. D. S.. Rotatividade docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental e os reflexos no processo de ensino e aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; LOPES, Dirce E. Brito. A operacionalização do Projeto de Educação Integral em uma escola de Pirapora/MG, no ano de 2017. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; LOPES, Dirce E. Brito. A implementação da Educação Integral na Escola Municipal X, em Pirapora/MG, no ano de 2017: da concepção às práticas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; PAIXÃO, Leonice Vieira de J.. O processo de gestão democrática em uma escola pública de Pirapora/MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; MENDES, Mª C. P.; RODRIGUES, G.C.. FAMILIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; MENDES, Mª C. P.; RODRIGUES, G.C.. O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS EM UMA TURMA DE 5º ANO, DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DA CIDADE DE PIRAPORA/MG. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; MENDES, Mª C. P.; REIS, G. D. S.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS VIVENCIADOS PELOS DOCENTES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; MENDES, Mª C. P.; RODRIGUES, G.C.. MÚSICA: UM INSTRUMENTO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM, NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; LOPES, B. E. M.; SOUZA, I. M. de. ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E A INDISCIPLINA DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; SOUZA, I. M. de; LOPES, B. E. M.. A LINGUAGEM UTILIZADA NAS REDES SOCIAIS E A ESCRITA DOS ALUNOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, EM SALA DE AULA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; EULÁLIO, W. E. S.; BRITO, Denice do Socorro Lopes de. PEDAGOGIA HOSPITALAR: A PRESENÇA DO PEDAGOGO NA VIDA DA CRIANÇA HOSPITALIZADA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; BRITO, Denice do Socorro Lopes de; EULÁLIO, W. E. S.. O PAPEL DA INFORMÁTICA NA TURMA DO 2º ANO, DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA ESCOLA X, TURNO VESPERTINO, DA CIDADE DE PIRAPORA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; MACEDO, Magda Martins; GOMES, Mª A. A. S. G.. FECHAMENTO DE ESCOLAS DO CAMPO EM BURITIZEIRO/MG: NOVAS FORMAS DE GARANTIA À ESCOLARIZAÇÃO DOS ALUNOS?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; GOMES, Mª A. A. S. G.; MACEDO, Magda Martins; MENDES, Mª A. C.. FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO CAMPO: EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS E O TRANSPORTE ESCOLAR NO ASSENTAMENTO PACO PACO, PIRAPORA, NORTE DE MINAS GERAIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; MENDES, Mª A. C.; MACEDO, Magda Martins. FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO CAMPO: ANÁLISE DE UM PROCESSO NAS COMUNIDADES DE PEDRA BRANCA E PAU D´ARCO, MUNICÍPIO DE MONTES CLAROS, MINAS GERAIS.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; GOMES, Mª A. A. S. G.; MACEDO, Magda Martins. FECHAMENTO DE ESCOLAS DO CAMPO: ANÁLISE DE UM PROCESSO NAS COMUNIDADES DE CANELA E VISTA BELA, MUNICÍPIO DE MONTES CLAROS, MINAS GERAIS.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. O desenvolvimento da independência e da autonomia das crianças, na E. Infantil da Escola X, em Janaúba/MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Avaliação do PROJOVEM Trabalhador/2012, em Janaúba/MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. As implicações para o trabalho docente da não contratação dos Profº de E. Física para as SIEF de escolas estaduais em Minas Gerais, em Janaúba/MG em 2013 (Resolução SEE/MG nº 2.253/13). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. As implicações do PNAIC para/na formação de professores alfabetizadores, de Janaúba/MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. As contribuições do PNAIC para a alfabetização de crianças de 6 anos/1º ano do E Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. A pesquisa na formação do pedagogo, na perspectiva dos Acadêmicos do C. Pedagogia da Unimontes, Campus Janaúba, em 2012. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Escola Publica e participação: ausência da gestão democrática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Contribuições da ludicidade no processo de alfabetização e letramento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Um barco a esmo solto no rio...- a importância da supervisão escolar na dinâmica pedagógica da escola pública. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: o que mudou nas práticas alfabetizadoras?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Recursos didáticos: instrumentos pedagógicos para a alfabetização de crianças?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Metodologias para o ensino e a aprendizagem da leitura e escrita: o que está se efetivando nas práticas pedagógicas?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Ludicidade e alfabetização: relações pedagógicas no ensinar e no aprender a ler e a escrever.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Afetividade na relação professor-aluno: influência no processo de ensino e de aprendizagem, na perspectiva docente.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Possibilidades e desafios para o ensino da Matemática no 5º ano do ensino fundamental, em São Francisco/MG, 2013.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. A aprendizagem dos alunos com Síndrome de Down na escola de referência de São Francisco/MG.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. A incidência da relação família-escola no processo de ensino e de aprendizagem.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Dificuldades de aprendizagem em leitura nos anos iniciais do ensino fundamental.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Metodologias de ensino e de aprendizagem para a construção da autonomia e independência infantis.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. A utilização de recursos didáticos na Educação Infantil.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. O trabalho com educação para o trânsito, nas escolas de Arinos/MG.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; SANTOS, Francely Aparecida; RIBEIRO, Rose Mary. O Conselho Tutelar e sua repercursão no ambiente escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Linguagem Musical e Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Pedagogia Empresarial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Indisciplina Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Indisciplina Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Inspeção escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Pedagogia Empresarial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Reflexões Acerca das Concepções de Avaliação do Ensino-Aprendizagem, Segundo os Educadores, em Uma Abordagem Teórico-Prática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Das Amarras do Autoritarismo à Construção de Um Trabalho Compartilhado - Percepção dos Professores sobre a Atuação do Supervisor nas Escolas Estaduais de Buritizeiro/MG. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. A Educação Infantil e a Alfabetização: Mitos e Fatos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. A Importância da família no Processo Ensino-Aprendizagem das Crianças. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. AS Contribuições da Pedagogia Hospitalar para o Ensino-Aprendizagem de Alunos Internados. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. As Condições e as Contradições na Escolha do Livro Didático da Fase I, das Séries Iniciaisi do E. Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; MEIRA, José Normando G.; Silva, L. L. da; SANTOS, Francely Aparecida. Seleção do Mestrado em Educação. 2020. Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; CARDOSO, Zilmar S.; SANTOS, Francely Aparecida; MEIRA, José Normando G.. Seminário I de Avaliação de Projetos de Pesquisa. 2020. Universidade Estadual de Montes Claros.

NASCIMENTO, Rafael Baioni do; CARDOSO, Zilmar S.;LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Seleção do Mestrado em Educação. 2019. Universidade Estadual de Montes Claros.

VELOSO, G. M.; SANTOS, Francely Aparecida;LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Seminário I de Avaliação de Projetos de Pesquisa. 2019. Universidade Estadual de Montes Claros.

SILVA, Maria Vieira;LÉLIS, Úrsula Adelaide de; OLIVEIRA, M. A.. Processo de pleito de Bolsa do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior - Kênia Diniz. 2016. Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, Maria Vieira;LÉLIS, Úrsula Adelaide de; OLIVEIRA, M. A.. Parecerista de processo de pleito de Bolsa do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior - Wilney Silva. 2016. Universidade Federal de Uberlândia.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Consultora externa de avaliação dos projetos desenvolvidos no Programa de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade do Estado do Amazonas, Edição 2016/2017. 2016. Universidade do Estado do Amazonas.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Parecerista ad doc, da Revista Educação e Políticas em Debate. 2012. Universidade Federal de Uberlândia.

BRITO, Denice do Socorro Lopes de;LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Pós-graduação Lato Sensu Gratuita em Educação Infantil. 2010. Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de; MURTA, Maria Helena. Pós-graduação "Lato Sensu" Gratuita em Didática e Metodlogi do Ensino Superior. 2010.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. IV Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão - Unimontes. 2010. Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. I Encontro dos Acadêmicos do Curso de Pedagogia da Unimontes. 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. II Fórum de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unimontes. 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.

LÉLIS, Úrsula Adelaide de. Coordenação de Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia no Campus Pirapora no período de Agosto de 2006 a Julho de 2007.. 2007. Universidade Estadual de Montes Claros.

Práticas docentes no desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita de alunos surdos oralizados, com implante coclear: análises teórico-metodológicas; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação Especial e Inclusiva (PROFEI)) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Fundamentos Teórico-Metodológicos de Práticas de Professores para a Inclusão de Alunos Autistas, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, em Montes Claros/MG; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação Especial e Inclusiva (PROFEI)) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS, PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCUTA E DA VISUALIZAÇÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

TDAH E OS JOGOS COM REGRAS: UMA FERRAMENTA PARA INCLUSÃO E APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Diversidade Religiosa nos anos iniciais do Ensino Fundamental, em escolas públicas; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

MÚLTIPLAS LINGUAGENS E DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS AUTISTAS: OLHARES SOBRE AS PRÁTICAS DOCENTES; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

LINGUAGEM E LUDICIDADE NAS PRÁTICAS DOCENTES, NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Mundo do trabalho e formação técnico-agrícola de egressos da Escola Família Agrícola Tabocal ? São Francisco/MG, 2005 a 2019; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Parcerias público-privadas e educação para o trabalho: o ?Programa Nacional de Educação Empreendedora ? SEBRAE?, em Montes Claros/MG, de 2013 a 2019; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

A judicialização do direito à educação: um estudo sobre a Educação Básica no município de Montes Claros/MG (2009-2019); 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros, ; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Práticas de ensino - aprendizagem no Ensino Médio no contexto das TICS x exclusão digital; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros, ; Coorientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

A não alfabetização, nos anos iniciais do Ensino Fundamental: trajetórias formativas; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós - Graduação em Alfabetização e os Multiletramentos) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Os jogos digitais como recurso didático, no processo de alfabetização de crianças; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós - Graduação em Alfabetização e os Multiletramentos) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

O uso de tecnologias digitais na alfabetização de crianças: desafios sociais, econômicos e pedagógicos, na escola pública; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós - Graduação em Alfabetização e os Multiletramentos) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

GESTÃO ESCOLAR E FAMÍLIA: A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DO SEGMENTO DE PAIS OU RESPONSÁVEIS NO ÓRGÃO REPRESENTATIVO DO COLEGIADO ESCOLAR DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Alfabetização de crianças em classes multisseriadas, em escolas do Campo: desafios e; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Alfabetização e Letramento) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Batista Carneiro; Educação do Campo: reflexões e práticas do professor alfabetizador de turma multisseriada; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letramento) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Uso das mídias e tecnologias no ensino e aprendizagem da produção de textos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Intervenção pedagógica na Educação Infantil: as mídias TV e vídeo na preservação do meio ambiente; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Aprendendo História através de histórias em quadrinhos - mídias em educação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

O uso da Tv e do vídeo na sensibilização para o protagonismo juvenil de jovens do Programa Poupança Jovem - Montes Claros/MG; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Luz, câmera, ação e leitura: o cinema como ferramenta para a leitura de mundo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Mídias e Educação: construindo a leitura e a escrita através de material impresso; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Indisciplina escolar: reflexões e intervenção utilizando mídias e tecnologias; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Jogos digitais, o ensino e a aprendizagem: formando professores do Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

CINEMA E LEITURA SIGNIFICATIVA: mídias e tecnologias como recursos didático-pedagógicos, na escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

JORNAL IMPRESSO: ferramenta midiática para o ensino e a aprendizagem da leitura, na escola; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

O jornal na sala de aula: um recurso midiático para estimular a leitura e a escrita de estudantes das séries finais do Ensino Fundamental do Instituto Pedagógico Crescer, de Porteirinha/MG; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

O desenvolvimento da leitura no contexto socioeducativo do PETI; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

O rádio como ferramenta de ensino e de aprendizagem no trabalho com a escrita de alunos, da 2ª série do Ensino Médio; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Mídias e desenvolvimento da escrita: intervenções pedagógicas no âmbito escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

O uso de tecnologias e mídias na aprendizagem de alunos da Educação de Jovens e Adultos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Leitura, mídias e História: ampliando conhecimentos a partir do desenvolvimento de projeto de intervenção pedagógica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Contadores de histórias: a mídia impressa como recurso didático em experiência de intervenção pedagógica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Projetos de Pesquisa da Pós-graduação Gratuita em educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

produção de Jogos Digitais: uma alternativa lúdica para o ensino da matemática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

A utilização das mídias no desenvolvimento musical do Projeto Coral Universitário da Unimontes; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Poupança Jovem: as Mídias como Suporte Pedagógico para os Estudos sobre Cidadania e Autoridade; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Era uma vez: A importância da literatura infantil no desenvolvimento cognitivo da criança da Educação Infantil; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

O BRINCAR COMO POTENCIALIZADOR DA INTERAÇÃO, NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Ludicidade e desenvolvimento da criança, na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Jogos e brincadeiras: contribuições para a formação infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Ensino aprendizagem e literatura, na Educação INfantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Ludicidade e Alfabetização, nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

O brincar na educação infantil: as contribuições dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento cognitivo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Contribuições da ludicidade para o processo de ensino e aprendizagem, na educação infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Ludicidade e alfabetização de crianças: contribuições para a aprendizagem da leitura e da escrita; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Brincar: As contribuições dos jogos e brincadeiras, na educação infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

A ludicidade como estratégia de ensino-aprendizagem na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

O brincar na educação infantil: Contribuições para o desenvolvimento da criança; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PIRAPORA-MG; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

A ludicidade no processo de alfabetização durante o Ensino Remoto Emergencial; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

O papel do educador social em Unidades Municipais de Acolhimento, durante a pandemia COVID-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

ENSINO REMOTO: vivências docentes no Ensino Superior; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Educação Infantil: desafios do ensino remoto na Creche Municipal Jaime Campos, no município de Várzea da Palma-MG; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

A contribuição da Educação à Distancia dentro do cenário do Ensino Superior; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

O Sistema de Ciclos: promoção automática versus progressão continuada na alfabetização; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

O processo de construção da identidade profissional no Curso de Pedagogia da Unimontes - 2000-2010; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

OLHARES E ENTREOLHARES DOCENTES SOBRE A RELEVÂNCIA EDUCACIONAL, SOCIAL E ECONÔMICA DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

DO CAMPUS AO CAMPO: CARTOGRAFIAS DA PEDAGOGIA DO CAMPO-UNIMONTES NA PRÁTICA DOCENTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Fechamento das escolas do Campo, em Buritizeiro/MG: novas formas de garantia à escolarização dos alunos?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Mediação na prática pedagógica: perspectivas para a formação do sujeito; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Alfabetização e letramento: mediação pedagógica na aprendizagem significativa da língua materna; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Participação e gestão escolar democrática: princípios e realidade; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Avaliação do ensino-aprendizagem: desafios para a prática docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Perspectivas acadêmicas sobre a pesquisa no curso de Pedagogia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

As contribuições das práticas docentes para o desenvolvimento da autonomia e independência da criança, na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Políticas públicas para a formação continuada de professores, no contexto do Pacto N; A; I certa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Resolução SEE/MG nº 2; 253 e a precarização do trabalho docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Projovem trabalhador: a realidade constituída pelo curso de Administração em Janaúba/MG no ano de 2012; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Leitura de Deleite, jogos pedagógicos e atividades relacionadas aos direitos de aprendizagem: contribuições para a alfabetização de crianças, no Pacto NAI Certa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Educação carcerária: o processo de ensino e de aprendizagem dos detentos da APAC em Januária- MG; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

A adequação da infraestrutura escolar para o atendimento da escola de tempo integral na perspectiva docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Os jogos educativos no processo de alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Avaliação escolar no processo de ensino e de aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Gestão democrática na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Formação de leitores nos anos inicias do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA E INDEPENDÊNCIA INFANTIS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Metodologias para o ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita: o que está se efetivando nas práticas pedagógicas?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

A aprendizagem dos alunos com Sindrome de Down na escola de referência de São Francisco/MG; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Afetividade na relação professor-aluno: influência no processo de ensino e de aprendizagem, na perspectiva docente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

O trabalho com educação para o trânsito, nas escolas de Arinos/MG; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Possibilidades e desafios para o ensino da matemática no 5º ano do Ensino Fundamental, em São Francisco/MG; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS, NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

A incidência da relação família-escola no processo de ensino e de aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Ludicidade e alfabetização: relações pedagógicas no ensinar e no aprender a ler e a escrever; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Recursos didáticos: instrumentos pedagógicos para a alfabetização de crianças?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Dificuldades de aprendizagem em leitura nos anos iniciais do ensino fundamental; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - UAB) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Inclusão Educacional: com a palavra, os alunos com deficiência auditiva; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Pedagogia Empresarial e Desenvolvimento Profissional: em pauta o trabalho do pedagogo na empresa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Concepções e Práticas Discentes sobre o Estágio Supervisionado - Contribuições Iniciais para Reflexões no CUrso de Pedagogia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Avaliação e Recuperação do Ensino Aprendizagem : da LDB à Sala de Aula - Reflexões sobre a Prática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Cidadão Nota10/Brasil Alfabetizado: Reflexões sobre as Políticas de Alfabetização de Jovens e Adultos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Práxis alfabetizadora: Relações e interconexões na sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Formação Continuada de Professores: Resistências e Possibilidades no Âmbito da Formação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Programa Bolsa-família no âmbito escolar: frequência e0ou aprendizagem?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Ensino Médio: Preparação para o trabalho e a cidadania? A visão discente; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Políticas públicas de Erradicação do Trabalho Infanti? o Programa PETI em Várzea da Palma/MG; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

A inserção de profissionais de outras áreas no Curso de Pedagogia da Unimontes, Campus Pirapora/MG; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Percepções discentes sobre as disciplinas pedagógicas, no curso de Geografia da Unimontes, Campus Pirapora/MG; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Inclusão excluída: o acesso de alunos com necessidades especiais às escolas estaduais de ensino regular, em Várzea da Palma/MG; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

As ?(contra-)Políticas Públicas? de Fechamento das Escolas do Campo, em 2014, no Norte de Minas Gerais: Contraposições ao Direito Constitucional de Educação para Todos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

Pesquisas ativas: potencialidades formativas e desafios às licenciaturas, na Unimontes; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis;

LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; Lagoa dos Patos/MG . Plano Municipal Decenal de Educação Lagoa dos Patos/MG. 2005.

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LÉLIS, Úrsula Adelaide de . Lendo o mundo pelas charges e cartuns. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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SILVA, Maria Vieira ; LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; Lúcia de Fátima Valentealente, Lúcia de Fátima ; LIMA, Idalice Ribeiro Silva ; Linhart, Danièle ; Stelko, Mariana Ferreira Gomes ; Rezende, Valéria Moreira ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; Richter, Leonice Matilde . TRABALHO DOCENTE, FORMAÇÃO DISCENTE e AVALIAÇÃO SISTÊMICA NO ÂMBITO DAS REFORMAS DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL E NA FRANÇA: vozes e olhares dos sujeitos da educação. 2013. (Relatório de pesquisa).

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LÉLIS, Úrsula Adelaide de ; REGO, Elizabeth D. . A IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ATRAVÉS DA OFERTA DE ATIVIDADES EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM, EM CURSOS PRESENCIAIS DE LICENCIATURAS/UNIMONTES ? 2007-2008. 2010. (Relatório de pesquisa).

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