Egon Eduardo Sebben
Licenciado em Música pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2006). Mestre (2009) e Doutor (2017) em Educação pela mesma instituição. Professor adjunto do curso de Licenciatura em Música da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Foi coordenador do curso de Licenciatura em Música da UEPG entre os anos de 2017 e 2021. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Arte e Comunicação (GEPEAC), coordenado pela professora Dra. Maria José Subtil. Coordenador da Linha de Pesquisa Música, Educação e Sociedade. Atualmente é Chefe do Departamento de Artes da Universidade Estadual de Ponta Grossa (gestão 2021-2023). Atuou como coordenador do subprojeto de Música do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da UEPG, de 2012 a 2018. Foi professor do Quadro Próprio do Magistério da rede de Educação Básica do Estado do Paraná, atuando na disciplina de Arte nas séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Desenvolve pesquisas sobre formação de professores, tecnologias digitais aplicadas à música e à educação musical, práticas musicais na escola e políticas educacionais para o ensino de arte e música. Tem experiência na área de Arte, com ênfase em Música e Educação Musical.
Informações coletadas do Lattes em 07/09/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2013 - 2017
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Formação e atuação docente de Licenciados em Música: o contexto do Estado do Paraná
, Ano de obtenção: 2017. Maria José Dozza Subtil. Palavras-chave: Formação de professores de música; Licenciatura em Música; Políticas educacionais; Práxis Docente.
Mestrado em Educação
2007 - 2009
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Concepções e práticas de música na escola na visão de alunos de 8ª série do ensino fundamental: as contradições entre o legal e o real
, Ano de Obtenção: 2009.Maria José Subtil.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Arte e música na escola; Gosto musical; Adolescentes; Políticas educacionais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Licenciatura em Música
2003 - 2006
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: A abordagem do ritmo em quatro métodos de educação musical: apontamentos de uma pesquisa bibliográfica
Orientador: Rogério Brito Bergold
Formação complementar
2012 - 2012
Master Class de Vioão com Alisson Alípio. (Carga horária: 6h). , Conservatório Dramático Musical Maestro Paulino Martins Alves, CDMMPMA, Brasil.
2012 - 2012
Master Class de Vioão com Orlando Fraga. (Carga horária: 5h). , Conservatório Dramático Musical Maestro Paulino Martins Alves, CDMMPMA, Brasil.
2011 - 2011
Planejando aulas de música. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2010 - 2010
Ensino coletivo de violão. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2007 - 2009
Curso - CAE - Certificate in Advanced English. (Carga horária: 180h). , Cultura Inglesa, CI, Brasil.
2008 - 2008
Master Class de violão com Jaime Zenamon. (Carga horária: 6h). , Conservatório Dramático Musical Maestro Paulino Martins Alves, CDMMPMA, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Arranjos. (Carga horária: 13h). , Conservatório Dramático Musical Maestro Paulino Martins Alves, CDMMPMA, Brasil.
2006 - 2007
Curso - FCE - First Certificate of English. (Carga horária: 180h). , Cultura Inglesa, CI, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em UniversoUEPG IIMostra de Ciência Tecnologia e Arte. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Oficina Imagens Sonoras. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Oficina de Rítmica através da percussão corporal. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2006 - 2006
Solfejo Musical. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2005 - 2006
Violão Intermediário. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal de Cultura de Ponta Grossa, SMC, Brasil.
2005 - 2005
Curso - PET II - Preliminary English Test. (Carga horária: 100h). , Cultura Inglesa, CI, Brasil.
2004 - 2004
Violão intermediário. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal de Cultura de Ponta Grossa, SMC, Brasil.
2003 - 2004
Cultura Express. (Carga horária: 255h). , Cultura Inglesa, CI, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em UniversoUEPG-Mostra de Ciência, Tecnologia e Arte. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2001 - 2001
Informática e Hardware. (Carga horária: 32h). , Serviço social do comércio, SESC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Licenciatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Ensino Instrumental.
Organização de eventos
SEBBEN, E. E. ; SILVA, R. da. ; BERGOLD, R. B. ; STORI, Regina ; ROGGENKAMP, C. I. . III Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Música da UEPG. 2019. (Outro).
SEBBEN, E. E. ; SILVA, R. da. ; BERGOLD, R. B. ; STORI, Regina ; ROGGENKAMP, C. I. . II Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Música da UEPG. 2018. (Outro).
CHAMMA, Olinda Thomé ; SEBBEN, E. E. . III EALIC - Encontro dos Acadêmicos de Licenciatura da UEPG. 2012. (Outro).
CHAMMA, Olinda Thomé ; SEBBEN, E. E. . Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2011. (Outro).
CHAMMA, Olinda Thomé ; SEBBEN, E. E. . Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2010. (Outro).
Participação em eventos
2 Simpósio Bienal de Educação Musical. 2012. (Simpósio).
Fórum das Licenciaturas da UEPG.Concepções de profissionais da educação sobre a música como conteúdo na escola de Educação Básica. 2012. (Outra).
Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2012. (Outra).
Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2011. (Outra).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL 2010.Música como conteúdo curricular obrigatório: mediações e contradições entre música na sociedade e práticas musicais escolares. 2010. (Encontro).
XIX Congresso Anual da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical. Elementos musicais e influências no gosto musical de adolescentes de 8ª série. 2010. (Congresso).
XII Encontro Regional da Abem Sul - V Fórum Catarinense de Educação Musical.O trabalho musical escolar: considerações de alunos de 8ª série do Ensino Fundamental. 2009. (Encontro).
XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical / 15 Simpósio Paranaense de Educação Musical. O gosto musical de alunos de 8ª série do Ensino Fundamental: um conhecimento possível no ensino de música. 2009. (Congresso).
1 Simpósio de Pós-Graduação da UEPG. 2008. (Simpósio).
Master Class de violão com Jaime Zenamon. 2008. (Outra).
XVII Encontro Anual da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical - Diversidade Musical e Compromisso Social - O Papel da Educação Musical.Artes na escola: práticas de música na visão de alunos de 8ª série. 2008. (Encontro).
II Seminário de Pesquisa em Arte da Faculdade de Artes do Paraná.Estudos sobre o ritmo - A relação corpo, ritmo e movimento em métodos de educação musical. 2007. (Seminário).
VII Encontro de Pesquisa da UEPG.A abordagem do ritmo em quatro métodos de educação musical. 2007. (Encontro).
X Folkcom - Conferência Brasileira de Folkcomunicação. 2007. (Outra).
XVI Encontro Anual da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical.Estágio curricular em música-relato de um conhecimento teórico prático. 2007. (Encontro).
1 Encontro Nacional de Cognição e Artes Musicais. 2006. (Encontro).
III Semana de Integração da Resistência - Ocupação de Espaços. 2006. (Outra).
Noite de Seresta.Noite de Seresta. 2006. (Outra).
Universo Uepg - II Mostra de Ciência, Tecnologia e Arte.Apresentação do Coral de alunos do Curso de Licenciatura em Música da Universidade Estadual de Ponta Grossa. 2006. (Outra).
Abertura oficial do ano letivo do SECIHLA.Abertura oficial do ano letivo do SECIHLA. 2005. (Outra).
Homenagem ao dia do estudante.Homenagem ao dia do estudante. 2005. (Outra).
Oficina de Composição Musical - Fuc. 2005. (Oficina).
Oficina de Violão Folk/Country - Fuc. 2005. (Oficina).
V Encontro de Pesquisa da Uepg. 2005. (Encontro).
Escultura -Técnicas Básicas e História Contemporânea da Arte.Escultura -Técnicas Básicas e História Contemporânea da Arte. 2004. (Oficina).
IV Conferência Municipal de Cultura. 2003. (Outra).
Participação em bancas
MAIA, F. M. H.; MELLO, P. E. D. de.; CARVALHO, S. M. B de.;SEBBEN, E. E.. Bandas de música - tradição, identidade e história em Ponta Grossa: uma possibilidade para o ensino de história local. 2018. Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
ALVES JUNIOR, A. C.; RAUSKI. R. D.;SEBBEN, E. E.; RAMOS, C. E. A. E. S.. O ensino de saxofone em instituições de ensino de música na cidade de Ponta Grossa ? PR.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
NASCIMENTO JUNIOR, J. R.; SILVA, R. da.;SEBBEN, E. E.; ABREU, T. X.. Música Eletroacústica e Educação Musical: possibilidades, desafios e correlações com o Referencial Curricular do Paraná nos anos finais do ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
LUZ, L. R.; GALDINO, S. R.; VENDRAMI, G. L.;SEBBEN, E. E.. O ensino não formal de violão em contextos religiosos da cidade de Reserva ? Paraná. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
PEREIRA, I. R.; RAMOS, C. E. de A. e S.; FARACO, A.;SEBBEN, E. E.. Improvisação instrumental: uma análise sobre o livro ?Caminhos da Improvisação?, de Ademir Junior, com pressupostos pedagógicos de Violeta de Gainza.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
MERCER, J.; SILVA, R. da.; VENDRAMI, G. L.;SEBBEN, E. E.. A música e o desafio de seu ensino para professoras unidocentes que atuam no Ensino Fundamental I do município de Ponta Grossa.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
ALMEIDA, S. R. F. de.; STORI, Regina; VENDRAMI, G. L.;SEBBEN, E. E.. Ensino de música no centro municipal de educação infantil Ciranda do Saber: um estudo de caso. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SEBBEN, E. E.; RAMOS, C. E. de A. e S.; GÓES, E. M. de.. Os efeitos da Educação Musical em situações de luto. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
ANTUNES, E.; ROGGENKAMP, C. I.;SEBBEN, E. E.. Ensino de Flauta Doce na Escola Estadual Padre Arnaldo Jansen. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
WOELLNER, C. M.; ROGGENKAMP, C. I.;SEBBEN, E. E.. Acústica, audição e cognição da música: processo musical após a emissão sonora até a internalização mental gerada ao receptor. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
FRIESEN, G.; VENDRAMI, G. L.;SEBBEN, E. E.. Banda "A Vera": a voz feminina no meio musical de Ponta Grossa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
ALVES, R.; GÓES, E. M. de.;SEBBEN, E. E.. O acesso à música e suas formas de apropriação a partir do Festival de Música de Ponta Grossa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
NEOTTI, Charlene;SEBBEN, E. E.. Rocksmith: um paralelo entre o jogo musical e a licenciatura em música. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
RAUSKI. R. D.;SEBBEN, E. E.. Concepções, práticas e aprendizagem em harmonia dos músicos profissionais de Ponta Grossa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SILVA, R. da.;SEBBEN, E. E.. Musicalização infantil no conservatório de música de Ponta Grossa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
STORI, Regina;SEBBEN, E. E.. O ensino de acordeon na cidade de Ponta Grossa. 2017 - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
ALBUQUERQUE, A.; ZABROCKI, A.;SEBBEN, E. E.; RAMOS, C. E. de A. e S.. A percepção de emoções musicais em trilhas sonoras de jogos de vídeo-game. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
JOSLIN, W.; ZABROCKI, A.;SEBBEN, E. E.; RAMOS, C. E. de A. e S.. O violão como instrumento de inclusão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
ABREU JÚNIOR, J. F. R. de.; ZABROCKI, A.;SEBBEN, E. E.; RAUSKI. R. D.. A formação musical dos músicos participantes das bandas do Projeto Sexta às Seis 2016. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
CERJAT, P-Y.; RAUSKI. R. D.;SEBBEN, E. E.; ROGGENKAMP, C. I.. Um panorama sobre o trabalho dos professores de bandas marciais das escolas de Ponta Grossa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SEBBEN, E. E.; SIQUEIRA, A.; RAMOS, C. E. de A. e S.. O estado de fluxo nas aulas de música da UEPG sob a perspectiva dos alunos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SEBBEN, E. E.; RAMOS, C. E. de A. e S.. Prosódia e Memória: o uso de palavras para o ensino de bases rítmicas no violão popular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SEBBEN, E. E.; RAMOS, C. E. de A. e S.; STORI, Regina. O ensino de música nas séries iniciais do Ensino Fundamental I na cidade de Carambeí, após a implementação da lei n 11.769/2008. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SEBBEN, E. E.; ROGGENKAMP, C. I.; RAMOS, C. E. de A. e S.. Festas Juninas na visão dos professores de Arte no ensino público. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
NETO, Samuel Lauriano Leme.;SEBBEN, E. E.. Como ocorre o ensino de bateria segundo a visão de dois professores de Ponta Grossa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SEBBEN, E. E.. Muller Bandeira.Formação e atuação do regente coral: um estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
ALVES, C. H. R.; MORALES, A. G. M.; MARQUES, M. B;SEBBEN, E. E.. Rap como auxílio no ensino de sistemas do corpo humano. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SEBBEN, E. E.. 56 Jogos Estudantis da Primavera. 2011. Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SEBBEN, E. E.. Comissão Julgadora Regional do Concurso Hino do Paraná. 2010. Núcleo Regional de Educação de Ponta Grossa.
Orientou
Musicalização infantil para crianças de 7 a 9 anos: o ensino de música por meio do instrumento musical Ukulele; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Processo de ensino-aprendizagem de professores de guitarra da cidade de Ponta Grossa-PR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Arte e Música na Educação Básica: o licenciado em música e as DCE Arte do Estado do Paraná; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Ensino de violão: postura e ergonomia em métodos de violão erudito; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Ensino de violão em cursos de licenciatura em música: articulações entre o conhecimento técnico e as possibilidades do instrumento como recurso pedagógico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Educação Musical e Tecnologias: tecnologias digitais no ensino de música em escolas públicas de Educação Básica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Um olhar sobre a implantação do ensino de música nas escolas públicas estaduais na cidade de Ponta Grossa - Paraná; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Práticas de ensino de violão: uma análise sob a perspectiva de cinco professores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Música e inclusão social: o trabalho da Banda Marcial Marista Pio XII; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
O choro na perspectiva de alunos de sétima série do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Tecnologias digitais e educação musical: uma revisão de literatura; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
A formação do gosto musical e suas interfaces com a mídia e as classes sociais; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Gosto e práticas musicais: revisão de literatura e referenciais teóricos empregados na área; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
A formação do gosto musical e suas interfaces com a mídia e as classes sociais; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Gosto e práticas musicais: revisão de literatura e referenciais teóricos empregados na área; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Licenciatura em música: disciplinas pedagógicas e suas relações com a prática docente; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
PIBID e formação de professores de música: teoria e prática na licenciatura; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Licenciatura em música: disciplinas teórico-pedagógicas e suas relações com a prática docente; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Formação de professores de música: análise da produção dos anais dos congressos e da revista da Associação Brasileira de Educação Musical ? ABEM; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Formação de professores de música: análise da produção dos Anais dos Congressos e da Revista da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música - ANPPOM; 2014; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Concepções de professores sem formação musical sobre a música como conteúdo em escolas de educação básica de Ponta Grossa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Concepções de pedagogas na condição de gestoras sobre a música como conteúdo em escolas de educação básica de Ponta Grossa-pr; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Concepções de professores de música sobre a música como conteúdo nas escolas de educação básica de Ponta Grossa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Musicalização: práticas pedagógicas para sala de aula na Educação de Jovens e Adultos; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Egon Eduardo Sebben;
Produções bibliográficas
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SEBBEN, E. E. . Licenciatura em Música: mediações e contradições entre formação e prática docente. Revista da Associação Brasileira de Educação Musical , v. 31, p. 1-23, 2023.
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SUBTIL, M. J. ; SEBBEN, E. E. ; ROSSO, A. J. . Representações Sociais sobre Arte e Ensino de Arte. Contrapontos (Online) , v. 12, p. 350-361, 2012.
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SEBBEN, E. E. ; SUBTIL, M. J. . Concepções de adolescentes de 8ª série sobre música: possíveis implicações para a implementação das práticas musicais na escola. Revista da ABEM , v. 23, p. 48-57, 2010.
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SEBBEN, E. E. . Resenha - Educação e Cooperação nos Assentamentos do MST. Autoria de Maria Antônia de Souza. Práxis Educativa , v. 3, p. 191-193, 2008.
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SEBBEN, E. E. ; MOREIRA, K. C. . Música, Educação e Tecnologias Digitais: um panorama das investigações na área. In: Gabriela Cristina Borborema Bozzo. (Org.). Linguística, letras e artes: interculturalidade e identidades. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2023, v. 1, p. 57-66.
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MADOEN, F. R. H. ; SEBBEN, E. E. . Banda e Percussão. In: Marcela Teixeira Godoy. (Org.). PIBID UEPG - práticas e reflexões. 1ed.Ponta Grossa: UEPG; Estúdio Texto, 2018, v. 1, p. 163-171.
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SEBBEN, E. E. . Práticas de Ensino de Música: o PIBID e as possibilidades de articulação com os fundamentos da Educação Musical. In: Ana Lúcia Pereira Baccon; Leila Inês Follmann Freire; Maria Odete Vieira Tenreiro.. (Org.). Trajetória e impacto do PIBID/UEPG: reflexões sobre a formação docente e práticas pedagógicas. 1ed.Ponta Grossa: Estúdio Texto, 2017, v. 1, p. 105-117.
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SEBBEN, E. E. ; STORI, Regina . PIBID UEPG: estrutura, ações e contribuições na formação de professores de Música. In: Maria Odete Vieira Tenreiro; Graciete Tozetto Góes. (Org.). Universidade e Educação Básica: parceria necessária na formação de professores. 1ed.Ponta Grossa: Editora UEPG, 2015, v. 1, p. 159-169.
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SEBBEN, E. E. ; BERGOLD, R. B. . A disciplina articuladora no curso de Licenciatura em Música da UEPG: experiências e reflexões. In: Graciete Tozetto Goes; Olinda Thomé Chamma. (Org.). Arquitetura da prática: interação do saber-fazer nas licenciaturas. 1ed.Ponta Grossa: Editora UEPG, 2012, v. 1, p. 151-162.
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SEBBEN, E. E. ; SUBTIL, M. J. . Políticas Educacionais para o Ensino de Arte e Música: a Lei n 11.769/2008 e a realidade musical escolar. In: Ângela Mara de Barros Lara; Roberto Antonio Deitos. (Org.). Políticas Educacionais: um exame de proposições e reformas educacionais. 1ed.Cascavel - PR: EDUNIOSTE, 2012, v. 1, p. 319-346.
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SUBTIL, M. J. ; SEBBEN, E. E. . Pré-formação e expectativas de Licenciandos em Música quanto à formação na licenciatura e à atuação profissional. In: XVII Encontro Regional Sul da ABEM, 2016, Curitiba. Anais do XVII Encontro Regional Sul da ABEM. Curitiba: Abem, 2016. v. 1. p. 1-11.
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SUBTIL, M. J. ; SEBBEN, E. E. . Reflexões sobre o currículo das licenciaturas em Arte e demandas da prática docente por formação continuada. In: XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2015, Curitiba. Anais do XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Curitiba: PUCPRess, 2015. v. 1. p. 40772-40787.
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SEBBEN, E. E. ; STORI, Regina . Formação de professores de música: a experiência de um projeto de iniciação à docência.. In: XXI Congresso Nacional da ABEM, 2013, Pirenópolis - GO. XXI Congresso Nacional da ABEM Anais e Pôsteres. João Pessoa - PB: Editora da UFPB, 2013. p. 1149-1159.
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SEBBEN, E. E. . A abordagem do ritmo em quatro métodos de educação musical. In: VII Encontro de Pesquisa da UEPG, 2007, Ponta Grossa. VII Encontro de Pesquisa UEPG, 2007.
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SEBBEN, E. E. . Licenciatura em música: mediações e contradições entre formação e prática docente. Revista da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical , 2023.
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SEBBEN, E. E. . Experiências entre áreas: PIBID Música e PIBID Espanhol da UEPG. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SUBTIL, M. J. ; SEBBEN, E. E. . Pré-formação e expectativas de Licenciandos em Música quanto à formação na licenciatura e à atuação profissional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEBBEN, E. E. ; HARACEMIV, F. de O. ; VALLIM, I. . Aula de Rock na escola: contextualização sócio cultural do gênero e ampliação do repertório musical dos alunos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEBBEN, E. E. . PIBID Música: experiências de educação musical escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSAS, Gabriel de Lucas ; SEBBEN, E. E. . O PIBID música e as possibilidades de interação entre universidade e escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GULYAS, K. G. L. ; SEBBEN, E. E. . PIBID Música: articulações possíveis entre as práticas pedagógicas do projeto e a licenciatura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, G. C. ; SEBBEN, E. E. . Qual a melhor música? Reflexões sobre arte e gosto musical a partir das observações no PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEBBEN, E. E. ; STORI, Regina . Formação de professores de música: a experiência de um projeto de iniciação à docência.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEBBEN, E. E. . A Disciplina Articuladora no curso de Licenciatura em Música da UEPG. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SEBBEN, E. E. . Elementos musicais e influências no gosto musical de adolescentes de 8ª série. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEBBEN, E. E. . Música como conteúdo curricular obrigatório: mediações e contradições entre música na sociedade e práticas musicais escolares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEBBEN, E. E. . Concepções e práticas de música na escola na visão de alunos de 8ª série do ensino fundamental: as contradições entre o legal e o real. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SEBBEN, E. E. . O trabalho musical escolar: considerações de alunos de 8ª série do Ensino Fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEBBEN, E. E. . O gosto musical de alunos de 8ª série do Ensino Fundamental: um conhecimento possível no ensino de música. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEBBEN, E. E. . Artes na escola: práticas de música na visão de alunos de 8ª série. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEBBEN, E. E. . Estudos sobre ritmo - A relação corpo, ritmo e movimento em métodos de educação musical.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEBBEN, E. E. . Estágio curricular em música - relato de um conhecimento teórico prático.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEBBEN, E. E. . A abordagem do ritmo em quatro métodos de educação musical.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SILVA, R. da. ; SEBBEN, E. E. . 'Fauna e Flora Brasileira' - Concerto do Coro Infantil da UEPG. 2017. Interpretação.
SILVA, R. da. ; SEBBEN, E. E. . 'Concerto de Natal' do Coro Infantil da UEPG. 2017. Interpretação.
SEBBEN, E. E. ; MARTINS, G. . Performance de violão - Sons de Carrilhões. 2004. Interpretação.
Projetos de pesquisa
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2010 - 2012
REPRESENTAÇÕES SOBRE AS CONTINGÊNCIAS DO TRABALHO DOCENTE DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL ATÉ 3ª DO ENSINO MÉDIO), DO PÓS-MÉDIO E DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS., Descrição: O Projeto de Pesquisa integra o Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa nas temáticas de Pesquisa em Representações Sociais (RS) e Educação. O projeto visa levantar as RS dos professores da Educação Básica (EB), Pós-Médio (PM) e Educação de Jovens e Adultos (EJA) frente às contingências do trabalho docente, no contexto escolar. Serão analisados elementos representacionais ligados às condições materiais, institucionais e pessoais do trabalho docente em seus sistemas de controle do espaço escolar e da ação docente. Problematiza-se o contexto de trabalho escolar a partir das RS dos professores da EB, PM e EJA sobre as contingências, considerando o tempo de atuação no magistério, gênero, importância da renda do docente para o orçamento familiar, formação na Pós-Graduação estrito senso, área de conhecimento e modalidade de ensino. Para levantar informações quantitativas e qualitativas serão utilizados instrumentos estruturados e semiestruturados. As quantitativas serão obtidas através das evocações e constarão de elementos extensivos que possibilitarão o levantamento de núcleos representacionais centrais, intermediários e periféricos. Essas informações orientarão a coleta das informações intensivas a serem obtidas na sequência em entrevistas semiestruturadas para aprofundamento e detalhamento dos centros representacionais. As evocações sobre o contexto do trabalho serão analisadas pelo programa de análise de evocações EVOC e SIMI; as informações levantadas pelas entrevistas semiestruturadas serão tratadas pelos programas: Atlas Ti e ALCESTE, de Análise Lexical de Conjuntos de Segmentos de Texto. Os referenciais teóricos que subsidiam o projeto são das RS de Moscovici e colaboradores e da Teoria Crítica que problematiza a educação e a docência como trabalho e a formação como semi-formação. Com a investigação, se espera reunir elementos que contribuam para a leitura do trabalho docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Egon Eduardo Sebben - Integrante / Ademir José Rosso - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Ponta Grossa. , Av. General Carlos Cavalcanti, 4748. Central de Salas. Departamento de Artes., Uvaranas, 84030900 - Ponta Grossa, PR - Brasil, Telefone: (42) 32203000, Ramal: 3787, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - 2010
Colégio Estadual Padre Arnaldo JansenVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor do Quadro Próprio do Magistério da rede de Educação Básica do Estado do Paraná, atuante na disciplina de Artes nos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
2010 - Atual
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador da Linha de Pesquisa "Música, Educação e Sociedade".
Membro do GEPEAC - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Arte e Comunicação.
Membro da COPELIC - Comissão Permanente das Licenciaturas da UEPG.
Coordenador do Curso de Licenciatura em Música.
Atividades
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08/2021
Direção e administração, Departamento de Artes.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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02/2017
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica I
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03/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Artes.,Linhas de pesquisa
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02/2010
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Instrumentais em Grupo - Violão
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02/2017 - 02/2021
Direção e administração, Colegiado de Curso de Música - UEPG.,Cargo ou função, Coordenador.
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07/2012 - 02/2018
Direção e administração, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID UEPG.,Cargo ou função, Coordenador de área - Subprojeto de Música.
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12/2010 - 12/2016
Direção e administração, Departamento de Artes, Licenciatura em Música.,Cargo ou função, Coordenador de OTCC.
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08/2011 - 07/2015
Direção e administração, Departamento de Artes.,Cargo ou função, Chefe Adjunto.
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02/2010 - 12/2014
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica I
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02/2010 - 12/2014
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Música e Tecnologia
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02/2010 - 12/2014
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação Musical II
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12/2010 - 02/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente das Licenciaturas - COPELIC.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente das Licenciaturas.
2002 - 2007
Cantábile Ensino MusicalVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Ensino de violão clássico e popular
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Egon Eduardo Sebben e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?