Eduardo Othon Pires Rodrigues

Possui mestrado em Letras pela Universidade Federal de Roraima e graduação em Sociologia pela Universidade Estadual de Roraima em 2012, atualmente está cursando Letras - LIBRAS na Universidade Federal de Roraima. Possui também uma Especialização em Docência do Ensino Superior. Além disso, atuou como Professor de Sociologia no Governo do Estado de Roraima e é atualmente instrutor de lingua inglesa. Sua trajetória profissional é marcada por experiência na área de Sociologia, com destaque para as questões de gênero e identidade sexual, Direitos Humanos e indígenas, atuando principalmente nos temas de educação, sociologia, gênero, sexualidade, antropologia, filosofia e língua inglesa.Ainda, destaca-se na educação de surdos por meio da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS).

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2020 - 2024

Universidade Federal de Roraima
Título: Descrição dos Empréstimos Linguísticos na Língua de Sinais Wapichana da Região do Rupununi na Guiana, Ano de Obtenção: 2024
Paulo Jeferson Pilar Araújo.Coorientador: Ben Braithwaite. Palavras-chave: Língua Estrangeira; Libras; Linguas Indigenas.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em andamento em Docência no Ensino Superior

2016 - Atual

Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista
Título: Conceitos Abstratos de LIBRAS na Disciplina de Sociologia em Escolas Públicas de Boa Vista - RR
Orientador: Ana Flavia de Oliveira Santos

Graduação em andamento em Letras - Libras

2016 - Atual

Universidade Federal de Roraima

Graduação interrompida em 2014 em Antropologia

2013 - Atual

Universidade Federal de Roraima
Ano de interrupção: 2014

Graduação em Sociologia

2007 - 2011

Universidade Estadual de Roraima
Título: TABUS ESCOLARES: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A QUESTÃO DE GÊNERO E IDENTIDADE HOMOSSEXUAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO DE BOA VISTA-RR
Orientador: Cláudio Travassos Delicato

Formação complementar

2017 - 2017

Curso Intermediário de LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Centro Estadual de Atendimento às Pessoas com Surdez Princesa Isabel, CASRR, Brasil.

2012 - 2012

Curso Básico em LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Centro de Apoio a Pessoa com Surdez, CAERR, Brasil.

2010 - 2010

Direitos Humanos e Mediação de Conflitos. (Carga horária: 66h). , Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República, SEDH, Brasil.

2005 - 2010

Avançado em Inglês (A1). (Carga horária: 360h). , Cultura Inglesa de Boa Vista, CIBV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Teoria Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LIBRAS.

Participação em eventos

10th ABCI - Associação Brasileira das Culturas Inglesas. 2012. (Congresso).

II Semana de Área de Ciências Humanas, Linguagem e Artes. 2010. (Outra).

II Semana Acadêmica de Ciências Sociais. 2009. (Congresso).

I Semana de Área de Ciências Humanas, Linguagem e Artes. 2009. (Congresso).

IV Semana de Secretariado Executivo. A Comunicação Escrita e Oficial em uma Perspectiva Clara, Coerente e Concisa.. 2009. (Congresso).

I Encontro de Filosofia e Sociologia: O ensino de Filosofia e Sociologia em Roraima. 2008. (Seminário).

I Encontro de Turismo Indígena. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ARAÚJO, PAULO JEFERSON PILAR ; OLIVEIRA, ANALÚ FERNANDES DE ; RODRIGUES, EDUARDO OTHON PIRES . Por que escrever gramáticas de línguas de sinais emergentes. DOMÍNIOS DE LINGU@GEM , v. 16, p. 721-746, 2022.

  • ALMEIDA, Leonardo Rocha ; RODRIGUES, E. O. P. . Alfabetização e Educação Patrimonial: Uma proposta possível. In: Marcelo Viana; Alexandre Pena Matos; Cristiano de Brum; Débora Karpowicz; Fernando Comiran; Luciana de Oliveira; Luísa Brasil; Priscila Weber; Rafael Lapuente; Wanessa Wendt. (Org.). (Org.). O Historiador e as Novas Tecnologias. Reunião de Artigos do II Encontro de Pesquisas Históricas. 1ed.Porto Alegre: Porto Alegre: Memorial do Ministério Público do Rio Grande do Sul, 2015, v. 1, p. 386-397.

  • RODRIGUES, E. O. P. . Drogas Virtuais e o Poder da Mente. Jornal Folha de Boa Vista, Boa Vista, p. 2 - 2, 05 out. 2013.

  • ALMEIDA, Leonardo Rocha ; RODRIGUES, E. O. P. . ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: UMA PROPOSTA POSSÍVEL. In: II ENCONTRO DE PESQUISAS HISTORICAS, 2015, Porto Alegre. O HISTORIADOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS, 2015. v. único. p. 35-36.

  • RODRIGUES, E. O. P. . eaching English Through Brazilian Sign Language to Hearing Disable Students. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, E. O. P. ; ALMEIDA, Leonardo Rocha . ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: UMA PROPOSTA POSSÍVEL.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, E. O. P. ; FURTADO, E. C. . Dealing With Hearing Disability in Classroom. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, E. O. P. ; FURTADO, E. C. . Dealing with deaf students: a brief report on having a deaf student at school. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, E. O. P. ; FURTADO, E. C. . Making Better Use of Technology in the Classroom. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, E. O. P. . Classroom Management. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, E. O. P. ; FURTADO, E. C. . Special Needs Students: Hearing Disability ? A Lesson Observation. Brasilia: Learning Factory, 2013 (Educação de Surdos na Língua Inglesa).

Outras produções

RODRIGUES, E. O. P. . Aumenta o número de leitores no Brasi. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAUJO, F. ; RODRIGUES, E. O. P. . Aumenta o número de leitores no Brasil. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

RODRIGUES, E. O. P. . Blog da Turma de Sociologia da Universidade Estadual de Roraima. 2010; Tema: Blog da Turma de Sociologia da Universidade Estadual de Roraima. (Blog).

RODRIGUES, E. O. P. . Classroom Management. 2012. .

RODRIGUES, E. O. P. . A comunicação Escrita e Oficial em uma Perspectiva Clara, Coerente e Conscisa. 2009. (BANNER).

Prêmios

2012

Best Teacher Of The Semester 2012.1, Cultura Inglesa de Boa Vista.

2011

Most Improved Teacher of the Semester 2011.2, Cultura Inglesa de Boa Vista.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Cultura Inglesa de Boa Vista. , Av Major Williams nº 1673, Centro, 69301-110 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (095) 32243533

Experiência profissional

2014 - 2014

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 12

2014 - 2014

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês do curso técnico em hospe, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor de língua inglesa do curso técnico em hospedagem

2013 - 2014

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 25

Atividades

  • 02/2013 - 07/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia, Filosofia, Inglês

2011 - Atual

Cultura Inglesa de Boa Vista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Ensino, Carga horária: 32

2010 - 2011

Universidade Estadual de Roraima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 10

Atividades

  • 07/2010 - 10/2011

    Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia

2015 - 2015

YES Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Costa Crociere

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recepcionist, Carga horária: 72, Regime: Dedicação exclusiva.