Virginia Celia Pessoa de Freitas

É Mestra em Ciências da Linguagem pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Atualmente, é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), Campus Recife, dos cursos Técnico e Tecnológico (Superior) e é membro do Núcleo de Estudos de Gênero e Diversidade (NEGED) desse campus. Integra também o Grupo de Pesquisa em Estudos das Linguagens do IFPE (GELIF), onde desenvolve pesquisas relacionadas a Discursos e Intermidialidade. No momento atual, orienta trabalhos voltados para a Análise Crítica do Discurso das inteligências artificiais (IA) e da mídia. Atua também como colaboradora no Projeto de Extensão Clube do Livro do IFPE Campus Recife e no Projeto Institucional de Ensino/Extensão "IFPE NOTA 1000". Demonstra interesse também na área da Psicologia Transpessoal, especialmente, nos estudos que investigam a relação entre Educação e Espiritualidade.

Informações coletadas do Lattes em 22/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Linguagem

2021 - 2023

Universidade Católica de Pernambuco
Título: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS INSTITUTOS: uma análise crítica do discurso sobre o projeto de reordenamento da Rede Federal de educação, Ano de Obtenção: 2023
Moab Duarte Acioli.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: ANÁLISE DO DISCURSO. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Educação

2010 - 2011

Faculdade de Teologia Integrada
Título: ESCOLA E MÍDIA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DA DESTACABILIDADE E DAS NOMEAÇÕES MIDIÁTICAS
Orientador: Antônio Cardoso do Rêgo Barros

Graduação em Letras

2004 - 2008

Universidade Federal de Pernambuco

Formação complementar

2020 - 2020

Formação Básica do Moodle para Professores. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ágeis de aprendizagem: microlearning e pílulas de conhecimento. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2017 - 2017

Formação continuada para avaliadores de redação. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2017 - 2017

Em torno da noção da noção de competência argumentativa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2016 - 2016

Formação continuada para avaliadores de redação. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada para avaliadores de redação. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Formação continuada para avaliadores de redação. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Formação continuada para avaliadores de redação. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Tutoria e Mediação na Plataforma Moodle. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2010 - 2012

Extensão universitária em Pós-Graduação em Letras. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2008 - 2008

Diversidade e Unidade da Análise do discurso. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Oficinas Pedagógicas de Linguagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Oficinas Pedagógicas de Linguagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Letras. (Carga horária: 80h). , Universidade de Salamanca, USAL, Espanha.

2007 - 2007

Extensão universitária em Oficinas Pedagógicas de Linguagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Oficinas Pedagógicas de Linguagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Letras. (Carga horária: 4h). , Faculdade Salesiana do Nordeste, FASNE, Brasil.

2002 - 2004

cefet-pe. (Carga horária: 1445h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria da Enunciação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Espiritualidade.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Análise Crítica do Discurso.

Organização de eventos

FREITAS, V. C. P. ; SANTOS, L. E. M. ; BEZERRA, J. V. M. ; SILVA, W. H. C. ; AMORIM, G. S. ; CAVALCANTE, H. B. G. ; NUNES, A. O. . II Dia Internacional do Livro. 2019. (Outro).

FREITAS, V. C. P. ; MOURA, A. C. ; SILVA, E. M. ; CAVALCANTI, M. C. C. ; AMORIM, G. S. ; NUNES, A. O. ; PARAISO, T. C. F. . III Encontro de linguagem, história e outras histórias. 2019. (Outro).

FREITAS, V. C. P. ; CAVALCANTI, M. C. C. ; MOURA, A. C. ; SILVA, E. M. ; ARAUJO, K. D. S. ; SILVA, F. B. ; BRANDAO, L. N. ; SANTOS, L. E. M. ; PARAISO, T. C. F. . II encontro de linguagem, história e outras histórias. 2018. (Outro).

FREITAS, V. C. P. ; SILVA, F. B. ; BRANDAO, L. N. ; AMORIM, G. S. . Dia Internacional do Livro. 2018. (Outro).

Participação em eventos

III encontro de linguagem, história e outras histórias.Uma análise bakhtiniana das personagens femininas do século XIX. 2019. (Encontro).

III encontro de linguagem, história e outras histórias.Dialogismo bakhtiniano em "O Homem Duplicado": A influência do senso comum na obra de José Saramago. 2019. (Encontro).

II encontro de linguagem, história e outras histórias.Análise dialógica do discurso: a construção de identidades em obras literárias. 2018. (Encontro).

VI Encontro de extensão do IFPE - ENEXT.Noções de prevenção de acidentes domésticos e primeiros socorros para alunos do 5º ano do ensino fundamental I. 2018. (Encontro).

Jornada Comemorativa do grupo de estudos linguísticos do Nordeste.Ensino de Língua Portuguesa para fins específicos no IFPE campus Recife: prática de trabalho com o gênero relatório. 2017. (Outra).

VI Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.Gêneros Textuais tirinha e Charge: Análise das Identidades Sociais.. 2011. (Simpósio).

3ºSimpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.Destacabilidade e axiologia nos hipertextos: um estudo sobre o site do PT. 2010. (Simpósio).

62ªReunião Anual da SBPC.Dialogismo Interdiscursivo e Interlocutivo - Um estudo enunciativo da Charge. 2010. (Encontro).

III Colóquio ALED Brasil.Palavra- evento e Palavra-argumento: Uma análise dialógica das notícias. 2010. (Outra).

IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Nãoverbal.Recepção e Interpretação - Um estudo sobre a destacabilidade e a axiologia nos hipertextos. 2010. (Encontro).

XXIII Jornada de estudos linguísticos do nordeste.Nomeação e seleção de palavras nos releases da PF. 2010. (Outra).

XXIII Jornada de Estudos Linguísticos do Nordeste. 2010. (Outra).

II Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2008. (Simpósio).

I Congreso Pernambucano de Lengua y Literatura Española. La Argumentación en los textos de Las Casas. 2007. (Congresso).

I Congresso Pernambucano de Língua e Literatura Espanhola. 2007. (Congresso).

I Foro de Investigacion en ELE.El Passado Indicativo de Los Verbos. 2007. (Outra).

Intertextualidade e Argumentação: O eu e o Outro- Ingedore Koch. 2007. (Oficina).

IV Uniletras. 2007. (Congresso).

IV Uniletras. Oralidade: "vilã" ou "mocinha" para o ensino de língua materna?. 2007. (Congresso).

Mini-Curso: O maravilhosop pede Passagem- Marina Colasanti. 2007. (Outra).

Mini-Curso: Os seguredos do Texto - Ingedore Koch. 2007. (Outra).

As Etapas de Produçõa de Texto- Hermínio Sargentin. 2006. (Oficina).

I EPEILE.Las Expresiones Idiomáticas en las Clases de Español. 2006. (Encontro).

I EPEILE. 2006. (Encontro).

Leitura, linguagens e Cidadania: Novas propostas para o ensino de Língua Portuguesa- William Roberto Cereja. 2006. (Oficina).

Participação em bancas

FREITAS, V. C. P.. Processo Simplificado para Professor Substituto Edital 174/2013. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

FREITAS, V. C. P.. Processo seletivo para os cursos do ensino profissional marítimo, edital nº 252/2013. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

FREITAS, V. C. P.. Revisão para o processo seletivo para técnico administrativo em Educação, edital 275/2013. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

FREITAS, V. C. P.; Oliveira, Ericka. A. C. de; MEDEIROS, N. A.. Comissão de análise e reestruturação de planos de curso superior do IFPB, portaria de nº 237/2014. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

FREITAS, V. C. P.; PEIXOTO, C. J. S.; MENDONCA FILHO, S. A.. Comissão de análise e reestruturação de planos de cursos integrados do IFPB, portaria nº 238 de 2014. 2014.

FREITAS, V. C. P.; DANTAS, M. J.; FERREIRA, M.; FREITAS, G. J.; SILVA NETO, P. N.; FONSECA, J. A. C.; SANTOS, J. C.; COSTA, M. L. M. E.; SILVA, A. L.; NICODEMO, S. C. T. E. S.; DUARTE, M. D. D. C.. Comissão para revisão do PPC do curso técnico de controle ambiental integrado do IFPB. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

FREITAS, V. C. P.. Processo seletivo para o grupo de apoio ao fortalecimento dos grupos de pesquisa do IFPB, edital 17/2014. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

FREITAS, V. C. P.. Processo seletivo simplificado para professor substituto, edital 174/2013. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

Orientou

Maria Isabela Rodrigues da Silva

; A CONSTRUÇÃO DA RESILIÊNCIA EM INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA V,VI E VII; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Eletrotécnica) - Instituto Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Matheus Álefe Bezerra da Silva

; A CONSTRUÇÃO DA RESILIÊNCIA EM INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA I E II; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em EDIFICAÇÕES) - Instituto Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

GIULIA MARIANNA DIAS FERREIRA

; A CONSTRUÇÃO DA RESILIÊNCIA EM INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA III E IV; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Mecânica) - Instituto Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Lucas Nascimento Brandão

Dialogismo Bakhtiniano em O Homem Duplicado; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrônica) - Instituto Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Virginia Celia Pessoa de Freitas;

Fernanda Barbosa da Silva

Dialogismo e posicionamento axiológico: a sororidade entre as personagens femininas do século XIX; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Saneamento Ambiental) - Instituto Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Virginia Celia Pessoa de Freitas;

Guilherme Souto Carneiro da Cunha Coelho

Orientação de Monitoria de Língua Portuguesa; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Virginia Celia Pessoa de Freitas;

Milleny Roberta da Silva

Orientação de Monitoria de Língua Portuguesa; 2019; Orientação de outra natureza; (Segurança do trabalho) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Virginia Celia Pessoa de Freitas;

Fernanda Barbosa da Silva

Orientação de Monitoria de Língua Portuguesa; 2018; Orientação de outra natureza; (Saneamento Ambiental) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Virginia Celia Pessoa de Freitas;

Lucas Nascimento Brandão

Monitoria de Língua Portuguesa; 2018; Orientação de outra natureza; (Eletrônica) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Virginia Celia Pessoa de Freitas;

João Victor de Melo Bezerra

Orientação de Monitoria de Língua Portuguesa; 2018; Orientação de outra natureza; (Mecânica) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Virginia Celia Pessoa de Freitas;

Wanderson Henrique Candido da Silva

Orientação de Monitoria de Língua Portuguesa; 2018; Orientação de outra natureza; (Eletrotécnica) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Virginia Celia Pessoa de Freitas;

Larissa Eduarda Martins dos Santos

Orientação de Monitoria de Língua Portuguesa; 2018; Orientação de outra natureza; (Segurança do trabalho) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Virginia Celia Pessoa de Freitas;

Claudia Karolayne Oliveira da Silva

Monitoria de Língua Portuguesa; 2017; Orientação de outra natureza; (Segurança do trabalho) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Virginia Celia Pessoa de Freitas;

Produções bibliográficas

  • FREITAS, V. C. P. ; FERREIRA, G. M. D. ; SANTANA, M. V. S. . ESPIRITUALIDADE E RESILIÊNCIA: UMA CONSTRUÇÃO NECESSÁRIA NA EDUCAÇÃO.. In: Congresso Internacional de Educação Inclusiva e Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva, 2020, campina grande - PB. Congresso Internacional de Educação Inclusiva e Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva.. CAMPINA GRANDE - PB: Editora Realize, 2020. v. 1.

  • RODRIGUES, M. E. S. S. ; FREITAS, V. C. P. . EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA POSITIVA: OLHAR RESILIENTE PARA OS PROJETOS DE EXTENSÃO DO IFPE ? CAMPUS RECIFE. In: Congresso Internacional de Educação Inclusiva e Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva, 2020, CAMPINA GRANDE - PB. Congresso Internacional de Educação Inclusiva e Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva.. CAMPINA GRANDE - PB: Editora Realize, 2020. v. 1. p. 1.

  • CAVALCANTE, H. B. G. ; SANTOS, E. A. ; RODRIGUES, M. E. S. S. ; FREITAS, V. C. P. . ENCONTROS REMOTOS DO 'CLUBE DO LIVRO': A CONSTRUÇÃO DA RESILIÊNCIA INTEGRAL EM PROJETOS DE EXTENSÃO. In: Congresso Internacional de Educação Inclusiva e Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva, 2020, CAMPINA GRANDE - PB. Congresso Internacional de Educação Inclusiva e Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva.. CAMPINA GRANDE - PB: Editora Realize, 2020. v. 1. p. 1.

  • FREITAS, V. C. P. ; MELO, L. N. T. ; ARRUDA, R. F. . Destacabilidade e axiologia nos hipertextos: um estudo sobre o site do PT. In: 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2010, Recife- PE. Anais Simpósio Hipertexto -NEHTE/UFPE.

  • FREITAS, V. C. P. . La Argumentación en los Textos de Las Casas. In: I Congreso Pernambucano de Lengua y Literatura Española, 2007, Cabo de Santo Agostinho. I Congreso Pernambucano de Lengua y Literatura Española. Recife, 2007.

  • FREITAS, V. C. P. ; CUNHA, D.A.C . Dialogismo interdiscursivo e interlocutivo ? um estudo enunciativo da charge. In: XVII Conic, 2009, Recife. XVII Congresso de Iniciação Científica da UFPE, 2009.

  • CUNHA, D.A.C ; FREITAS, V. C. P. . Representação verbal e posicionamento na construção do momento discursivo de notícias. In: XVI CONIC, 2008, Recife. Anais do XVI CONIC IV JOIC, 2008.

  • BRANDAO, L. N. ; FREITAS, V. C. P. . O Homem Duplicado: Relações dialógicas e construção de identidade no realismo fantástico de José Saramago. In: XIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - CONIC, 2019, RECIFE-PE. ANAIS ELETRÔNICOS DO XIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - CONIC. RECIFE-PE: EDITORA DO IFPE, 2019. p. 119-119.

  • SILVA, F. B. ; FREITAS, V. C. P. . Dialogismo e posicionamento axiológico: a sororidade entre as personagens femininas do século XIX. In: XIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - CONIC, 2019, RECIFE PE. ANAIS ELETRÔNICOS DO XIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - CONIC. RECIFE-PE: EDITORA DO IFPE, 2019. p. 110-110.

  • MELO, L. N. T. ; FREITAS, V. C. P. . GÊNEROS TEXTUAIS TIRINHA E CHARGE: ANÁLISE DAS IDENTIDADES SOCIAIS. In: SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE GÊNEROS TEXTUAIS, 2011, NATAL. CADERNO DE PROGRAMAÇÃO E RESUMOS DO VI SIGET. NATAL: UFRN-ALAB, 2011. v. VI.

  • FREITAS, V. C. P. . Nomeação e seleção de palavras nos releases da PF. In: XXIII Jornada Nacional de estudos linguísticos do Nordeste, 2010, Teresina-PI. XXIII Jornada Nacional de estudos linguísticos do Nordeste- Programação e resumos. Terezina: EDUFPI, 2010. p. 221-221.

  • FREITAS, V. C. P. . Recepção e Inte´rpretação - um estudo sobre a destacabilidade e a axiologia nos hipertextos. In: IX Encontro Nacional de Interação em linguagem verbal, 2010, João Pessoa - PB. IX Encontro Nacional de Interação em linguagem verbal - Linguagens e cultura - Caderno de Resumos. João Pessoa: Editora Universitária, 2010. p. 185-186.

  • SILVA, N. L. ; FREITAS, V. C. P. . Comunidades Orkutianas: Ferramentas para um ensino interdisciplinar. In: II Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2008, Recife. Caderno de Resumos, 2008. p. 48-48.

  • FREITAS, V. C. P. . Oralidade: "Vilã" ou "Mocinha" para o ensino de língua materna. In: 4º Uniletras: Interdisciplinaridade em linguística e literatura, 2007, Recife. Anais do IV Uniletras-Interdiscilinaridade em linguística e literatura, 2007. p. 27-27.

  • FREITAS, V. C. P. . PROJETO DE EXTENSÃO ?CLUBE DO LIVRO?: UM RELATO SOBRE DIÁLOGOS LITERÁRIOS E FORMAÇÃO DOCENTE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, V. C. P. ; PARAISO, T. C. F. . Ensino de Língua Portuguesa para fins específicos no IFPE Campus Recife: prática de trabalho com o gênero relatório. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, V. C. P. ; BARBOSA, E. X. ; LOBO, J. S. . Desenvolvimento de um clube do livro no IFPE campus Recife: o papel do mediador em recortes temáticos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, E. A. C. ; FREITAS, V. C. P. . Análise da Educação Ambiental por Alunos do Curso Técnico Integrado do Instituto Federal da Paraíba- Campus João Pessoa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, V. C. P. ; Oliveira, Ericka. A. C. de . Retextualização nas notícias: uma análise sobre o pré-julgamento e o juízo de valor das operações da PF. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, V. C. P. ; MELO, L. N. T. ; ARRUDA, R. F. . Destacabilidade e axiologia nos hipertexto: um estudo sobre o site do PT. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREITAS, V. C. P. . Nomeação e seleção de plavras nos releases da PF. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, V. C. P. ; CUNHA, D.A.C ; Souza, F. F. N. de . Dialogismo Interdiscursivo e Interlocutivo - Um estudo enunciativo da charge.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, V. C. P. . Palavra- evento e Palavra-argumento: Uma análise dialógica das notícias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, V. C. P. . Recepção e Interpretação - Um estudo sobre a destacabilidade e a axiologia nos hipertextos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, D.A.C ; FREITAS, V. C. P. . Dialogismo interdiscursivo e interlocutivo - Un estudo enunciativo da charge. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CUNHA, D.A.C ; FREITAS, V. C. P. . Representação verbal e posicionamento na construção do momento discursivo de notícias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Grupo de Estudos em Linguagens do IFPE, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Virginia Celia Pessoa de Freitas - Integrante / maria clara catanho cavalcanti - Coordenador / Edvânea Maria da Silva - Integrante / Adriano Carlos de Moura - Integrante / Karla Daniele de Souza Araújo - Integrante / Gustavo silveira amorim - Integrante.

  • 2017 - 2019

    LINGUAGEM, HISTÓRIA E OUTRAS HISTÓRIAS: ÉTICA E ESTÉTICA NA FORMAÇÃO TÉCNICA, Descrição: Objetivo geral: Promover o desenvolvimento das competências de leitura e produção de textos diversos, levando em consideração questões de ética e estética. Objetivo específico: investigar como se dá a construção discursiva de responsabilização pelo antropoceno na mídia... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Virginia Celia Pessoa de Freitas - Coordenador / maria clara catanho cavalcanti - Integrante / Edvânea Maria da Silva - Integrante / Adriano Carlos de Moura - Integrante / Josemar Barbosa - Integrante / Júlio César Pessoa de Barros - Integrante / Karla Daniele de Souza Araújo - Integrante / Thayse Paraíso - Integrante.

Prêmios

2008

XVI CONIC, UFPE.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Artes e Comunicação. , Av. Prof. Moraes Rego, 1235, Cidade Universitária, 50670-901 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21267750

Experiência profissional

2011 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de ensino Técnico e Superios

2011 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador geral do Programa da Rede e-Tec

2010 - 2011

Centro Educacional Carochinha

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 8

2016 - Atual

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2009

Colégio e Curso Avançar

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 8

2006 - 2007

Colégio Souza Leão

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

2018 - 2018

Escola municipal doutor rodolfo aureliano

Vínculo: COORDENADOR EXTENSIONISTA, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projeto de Extensão do IFPE

2005 - 2006

Jefferson Colégio e Curso Ltda

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Protuguesa e Espanhola, Carga horária: 14