Josete Barbosa Miranda

Graduação em Psicologia e mestrado em Psicologia Clínica pela Universidade de Brasília (1998). Atuou como docente na área de Psicologia de 1998 a 2024, em cursos de graduação e pós-gradação. Ampla experiência em Psicologia Clínica e Psicoterapia. Suas principais áreas de interesse são Processos Psicológicos Básicos, Psicopatologia e Neurociência do Comportamento, Psicologia clínica, Psicologia da saúde e Psicoterapia.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

1996 - 1998

Universidade de Brasília, UnB
Título: A perspectiva do Paciente na Esquizofrenia: Contribuições para a avaliação de sua vida atual
, Ano de Obtenção: 1998.Vera Lúcia Decnop Coelho.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: esquizofrenia; paciente; experiência subjetiva; qualidade de vida; tratamento.

Formação complementar

2002 - 2003

Curso de Formação em Terapia Cognitiva. (Carga horária: 160h). , Núcleo de Psicoterapia Cognitiva de São Paulo, NTCSP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOTERAPIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Organização de eventos

MIRANDA, J. B. . I Encontro de Terapias Cognitivas do CES/JF. 2014. (Outro).

MIRANDA, J. B. . Seminário Prático de Psicoterapia Cognitiva. 2014. (Outro).

Participação em eventos

IX Congresso de Psicologia da Zona da Mata e Vertentes e XIII Encontro Juizforano de Psicologia. Memória Supergeneralizada em Pacientes com Depressão: Implicações Clínicas. 2016. (Congresso).

XVI World Congress of Psychiatry. OVERGENERAL MEMORY IN DEPRESSED PATIENTS: CLINICAL IMPLICATIONS. 2014. (Congresso).

10º Congreso del Capitulo Latinoamericano de la Society for Psychoterapy Research h. RELAÇÃO TERAPÊUTICA E EXPECTATIVAS DO PACIENTE COMO FATORES ESSENCIAIS DA SATISFAÇÃO DO USUÁRIO DE CLÍNICA ESCOLA. 2012. (Congresso).

10º Congreso del Capitulo Latinoamericano de la Society for Psychoterapy Research h. INFLUÊNCIA DE ASPECTOS SOCIAIS, CULTURAIS E ECONÔMICOS NA RESPOSTA AO TRATAMENTO PSICOTERÁPICO. 2012. (Congresso).

I Seminário de Pesquisa e Extensão em Psicologia do CES/JF.Estudo da Auto-eficácia no campo da Psicologia da Saúde. 2012. (Seminário).

VII Congreso Iberoamericano de Psicología Clínica y de la Salud. Síntomas Depressivos en mujeres tratadas con psicoterapia. 2012. (Congresso).

Seminário Personalidad Tendiente a Desarrollar Transtornos Alimentários y Desórdenes Asociados. 2011. (Seminário).

Taller Clínico Estilo de Personalidad Tendiente a Desarrollar Transtornos Alimentários. 2011. (Oficina).

XV World Congress of Psychiatry. 2011. (Congresso).

IV Encontro Juizforano de Psicologia & II Encontro Regional de Psicologia da Zona da Mata e Vertentes.Consultor Ad-hoc. 2007. (Simpósio).

III Encontro Juizforano de Psicologia.Desenvolvimentos teóricos em terapia cognitiva. 2006. (Encontro).

VI Congreso Latinoamericano de Psicoterapias Cognitivas. 2006. (Congresso).

XXVII Reunião Anual de Psicologia.A Experiência Subjetiva na Esquizofrenia: avaliação sintomatomatológica de pacientes crônicos. 1997. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Rachel Gomes Renault

ROSSELLI-CRUZ, A.; SANTOS, M. R. C.;MIRANDA, J. B.. A morte e o morrer em pacientes HIV positivos e a neurociência:estudos de caso. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência e comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MIRANDA, J. B.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos do Departamento de Ciências Humanas e suas Tecnologias. 2009. Universidade Federal de Juiz de Fora.

MIRANDA, J. B.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos do Departamento de Ciências Humanas e suas Tecnologias no Colégio Técnico Universitário.. 2003. Universidade Federal de Juiz de Fora.

Orientou

Caroline Messias

Transtorno Dismórfico Corporal: conceituação e tratamento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Daniel Breggi

Aspectos psicoimunológicos da depressão; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Rubiana Ferreira

Adesão ao tratamento no transtorno bipolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

PAULA CASTRO DOS SANTOS

Processos de memória no transtorno de estresse pós-traumático; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Matheus Caiano

Terapia cognitiva dos transtornos de personalidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Bonnie Matioli Tergolino

A crença de auto-eficácia em pacientes cardíacos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Diana Lopes Alves

Diversidade e mídia: um estudo a partir da percepção de alunos de comunicação social; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Natália Quintela Rocha

O estudo da subjetividade e das emoções: aspectos históricos e epistemológicos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Geana Gazetta Benine

A influência da mensagem publicitária na percepção visual; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

João Eduardo Monteiro de C

Caiaffa; A influência do desenvolvimento cognitivo e neuronal na tomada de decisão em adolescentes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Cíndia Mendes Medeiros

O papel da emoção no processo de aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Luciana Xavier Senra

A linguagem e a capacidade simbólica no processo de constituição do humano; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Simone Salvador Gomes

Psicologia do esporte: uma interseção entre psicologia, atividade física e esporte; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Danielle Ferrugini Ferreira

Estudo sobre a ansiedade em atletas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Juliana Alves Germano Corrêa

Fatores relacionados ao stress e estratégias de enfrentamento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Frederico Lopes Ribeiro

Depressão na menopausa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Lívia Alves Rezende

Reações de ansiedade do paciente frente a cirurgia no período pré-operatório; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Juliana Lombardi De Lucca

A interação entre o processo perceptivo e expectativas do consumidor frente ao objeto de consumo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Josete Barbosa Miranda;

Produções bibliográficas

  • MIRANDA, J. B. ; SENRA, L. X. . AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM: CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET, VYGOTSKY E MATURANAAQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM: CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET, VYGOTSKY E MATURANA. Psicologia.com.pt , v. 1, p. 1-16, 2012.

  • MARQUES, A. J. S. ; MIRANDA, J. B. ; MOREIRA, L. M. C. ; RIANI, R. R. . O PROGRAMA VIA SAÚDE NA CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE EM MINAS GERAIS. Pretexto (Belo Horizonte. Online) , v. 13, p. 91-96, 2012.

  • MIRANDA, J. B. ; SENRA, L. X. . OVERGENERAL MEMORY IN DEPRESSED PATIENTS: CLINICAL IMPLICATIONS. In: XVI World Congress of Psychiatry, 2014, Madrid. Abstracts book: oral & poster communication, 2014. v. 5. p. 342-342.

  • MIRANDA, J. B. ; Messias Caroline ; Henriques Junior Tadeu . Síntomas Depressivos en mujeres tratadas con psicoterapia. In: VII Congreso Iberoamericano de Psicología Clínica y de la Salud, 2012, Córdoca. Avances 2012 en Psicología Clínica y de la Salud, 2012.

  • MIRANDA, J. B. . O papel das Emoções e as Terapias Cognitivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, J. B. . Impacto da Ansiedade e do Estresse nos Processos de Atenção. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, J. B. ; Trujillo, S.David . O papel do contexto e das narrativas nas Terapias Cognitivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, J. B. . Depressão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, J. B. . Abordagem do Estresse na Melhoria da Qualidade de Vida no Trabalho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MIRANDA, J. B. ; BORGES, J. M. . AVALIAÇÃO DO IMPACTO DO PLANO DIRETOR DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE EM DUAS MICRORREGIÕES DO ESTADO DE MINAS GERAIS. 2012. (Relatório de pesquisa).

MIRANDA, J. B. . Capacitação em Saúde Mental para Agentes Comunitários de Saúde. 2011. .

MIRANDA, J. B. . Saúde Mental para Agentes Comunitários de Saúde. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

MIRANDA, J. B. ; FERREIRA, D M L ; LIMA, M. F. ; OLIVEIRA, B, R. de . O choque de gestão em Minas Gerais: resultados na saúde. 2010. (Revisão de livro).

MIRANDA, J. B. . CES Revista2008/2009. 2009. (Parecerista de artigos).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2016

    Metacognição e ilusão de conhecimento em estudantes universitários:estudo descritivo, Descrição: Trata-se de estudo descritivo acerca do fenômeno da ilusão de conhecimento em uma amostra de 20 estudantes de graduação do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora ? CES/JF. Segundo evidências da literatura, a maioria das pessoas acredita conhecer o mundo com mais profundidade e coerência do que realmente o fazem. A ilusão de conhecimento explicativa é relacionada ao conhecimento produzido por meio de insights acerca de padrões causais complexos envolvidos em mecanismos presentes em objetos e contextos diversos do dia a dia. O procedimento de coleta irá envolver as seguintes etapas: Passo 1) O participante irá avaliar em uma escala de 1 a 7 pontos o nível de conhecimento sobre 48 itens. Passo 2) O participante deverá apresentar uma explicação causal para itens escolhidos. Passo 3) O participante deverá reavaliar seu conhecimento sobre os itens pela mesma escala de 1 a 7 pontos. Passo 4) O participante deverá ler uma descrição feita por um especialista sobre os mecanismos relacionados aos itens (ensaio). Passo 5) O participante avaliará seu conhecimento inicial em comparação com o especialista. Por fim, será perguntado ao participante o quão bem conhecem o fenômeno, após de ler a explicação do especialista. A análise dos dados será realizada por meio do programa estatístico SPSS. Será realizada ainda uma descrição do fenômeno de ilusão de conhecimento na amostra estudada.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Josete Barbosa Miranda - Coordenador / Gabriel Nobre Torres - Integrante / Isabela Maria Gonçalves Leal - Integrante / Rayana Talarico da Silva Lingordo - Integrante / Ricardo Frederico Rheim - Integrante / Thiago Curzio Ladeira - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Especificidade na evocação de memórias autobiográficas em usuários da Clínica Escola do CES/JF, Descrição: Investigações de padrões mnemônicos típicos em pessoas com humor deprimido indicam uma tendência em processar a memória de uma forma supergeneralizada. A pesquisa teve como objetivo investigar padrões de evocação da memória autobiográfica em usuários da Clínica Escola do CES/JF. Trata-se de um estudo correlacional, que tem como objetivo avaliar se há uma correlação entre os padrões de evocação da memória autobiográfica e o estado de humor atual. A amostragem será de 40 usuários da clínica, tendo como critérios de inclusão na amostra: ter idade igual ou superior a 24 anos (definidos como indivíduos adultos pela OMS), estar em atendimento na Clínica Escola do CES/JF, ter cursado o ensino fundamental. Os usuários, em concordância com a participação no estudo, segundo constará no Termo de Consentimento Livre Informado, deverão responder ao Inventário de depressão (BDI) e ao Teste de memória autobiográfica (TMA). A análise dos dados será realizada por meio do programa estatístico SPSS. Os dados serão submetidos ao Teste de correlação de Pearson, uma vez que se pretende avaliar a presença de correlação inversa entre os escores do TMA e BDI, descrita em diversos estudos da literatura especializada. Portanto, ao fim do estudo, será estabelecida se houve uma correlação significativa, em termos de se o estado de humor deprimido, indicado pelo escore do BDI, pode estar relacionado à especificidade da memória autobiográfica, avaliada pelo TMA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Josete Barbosa Miranda - Coordenador / Jean Lucas Silveira Galvão - Integrante / Carlos Wagner Gomes da Silva - Integrante / Geiciane Marques Medeiros - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Consultório de psicologia clínica e psicoterapia. , Avenida Barão do Rio Branco - 2985, sala 1102, Centro, 36010012 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (032) 32186387

Experiência profissional

2011 - 2012

Conselho Nacional de Secretários de Saúde

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Consultor

Outras informações:
Consultora no desenvolvimento do projeto: "Modelo de Avaliação do Impacto do Plano Diretor da Atenção Primária em Minas Gerais"

Atividades

  • 08/2011

    Serviços técnicos especializados , Conselho Nacional de Secretários de Saúde.,Serviço realizado, Auxiliar na construção do Modelo de Avaliação do Impacto da Implantação do Plano Diretor da Atenção Primária em MInas Gerais, por meio de elaboração de questionários, análise de dados e elaboração de relatório técnico.

2010 - 2012

Agência de Cooperação Intermunicpal em Saúde Pé da Serra

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 10

Outras informações:
O serviço engloba atendimentos individuais, avaliações e pareceres de pacientes, de acordo com a demanda dos profisssionais da rede de assistência da ACISPES; suporte técnico aos profissionais de psicologia dos municípios consorciados; colaboração no trabalho de capacitação de profissionais da área de saúde.

2008 - 2009

Agência de Cooperação Intermunicipal em Saúde Pé da Serra

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicológa, Carga horária: 20

Outras informações:
Avaliação psicológica de idosos do Programa Mais Vida da Secretaria Estadual de Saúde de Minas Gerais.

2002 - Atual

Consultório de Psicologia Clínica

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta

Outras informações:
Abordagem cognitiva em psicoterapia.

2001 - 2017

Centro Universitário Academia - UniAcademia, UniAcademia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2001 - 02/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Metodologia Científica, Pesquisa em Psicologia - Projeto e Monografia, Processos Psicológicos Básicos - Aprendizagem, percepção e memória, Psicologia da Personalidade : Teorias Culturalistas; Teorias Humanistas; Teorias Cognitivas, Teorias e Técnicas Psicoterápicas - Terapia Cognitivo Comportamental, Tópicos Especiais em Psicologia da Personalidade: Ansiedade e depressão; Psicologia e neurociências

  • 03/2013 - 11/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.,Atividade realizada, Supervisor - Entrevistas Clínicas e Atendimento psicoterápico.

  • 09/2004 - 09/2010

    Ensino, Curso de Especialização em Neuropsicologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicopatologia

  • 08/2006 - 06/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.,Atividade realizada, Atividades referentes à orientação de grupos em Estágio Básico I.

  • 10/2008 - 10/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Pesquisa, Centro de Pesquisa.,Atividade realizada, Parecerista de Artigos ligados à área de Psicologia a serem publicados na CESRevista 2008/2009 e de Projetos de Iniciação Científica do Centro de Pesquisa do CES-JF.

  • 08/2005 - 06/2008

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Comunicação.

2000 - 2000

Faculdade Metodista Granbery

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/2000 - 12/2000

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Administração

1998 - 2002

Fundação Educacional São José

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Atividades

  • 04/2001 - 01/2002

    Direção e administração, Departamento de ciências afins.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 08/1998 - 01/2002

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à psicologia, Psicologia Aplicada ao Turismo

1993 - 1996

Clínica Psiquiátrica Pinho Masini

Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga assistente, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/1993 - 02/1996

    Serviços técnicos especializados , Setor de psicologia.,Serviço realizado, Atendimento de pacientes e familiares; coordenação de reuniões com equipe.