Fernando José Soares Nunes
Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2014) e graduação em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Sistemas fortemente correlacionados
Informações coletadas do Lattes em 27/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Especialização em Ensino de Informática Aplicado à Educação
2021 - 2023
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: APLICAÇÃO DE UM TESTE DE PENSAMENTO ALGORÍTMICO DO TIPO FORMULÁRIO PARA O CENÁRIO BRASILEIRO
Orientador: Profª. Dr. Eluã Ramos Coutinho
Formação complementar
2018 - 2018
Business Intelligence e Data Warehouse. (Carga horária: 24h). , Faculdade IBS - Business School de Minas Gerais, IBS, Brasil.
2016 - 2016
Gamification. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Academia - UniAcademia, UniAcademia, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Técnico-Pedagógica para Tutores EaD (CAED). (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação.
Participação em eventos
26º Congresso da Bett Educar. 2019. (Congresso).
I JORNADA MINEIRA DE PSICOLOGIA BASEADA EM EVIDÊNCIAS?,. 2016. (Outra).
IV Congresso Brasileiro de Neurovisão. 2016. (Congresso).
Seminário Amplifica. 2016. (Seminário).
XlX Semana de iniciação científica UFMG. Energia de uma cadeia linear de átomos de lítio pelo modelo de Hubbard usando VB ressonante de Pauling. 2010. (Congresso).
Produções bibliográficas
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NUNES, F. J. S. ; BRITO, A. F. ; RIBEIRO, E. A. . RPG PODE AJUDAR ALUNOS A ENTENDEREM OS BIOMAS. In: Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas, 2015, Belo Horizonte. Anais da III Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas ? FEBRAT, 2015.
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NUNES, F. J. S. ; CAMILO, P. . Climatizador caseiro de baixo custo. In: Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas, 2014, Belo Horizonte. Anais da II Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas ? FEBRAT, 2014. p. 399-406.
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RODRIGUES, W. N. ; NUNES, F. J. S. ; RUEGGER, A. A. ; GRAAF, J. A. M. V. ; RIBEIRO, G. M. ; BARBOSA, G. A. . A True Random Number Generator based on quantum-optical noise. In: XIV Simpósio Brasileiro em Segurança da Informação e de Sistemas Computacionais, 2014, Belo Horizonte. Símposio Brasileiro em Segurança da Informação e de Sistemas Computacionais, 2014, 2014.
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NUNES, F. J. S. . Climatizador Básico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NUNES, F. J. S. ; RODRIGUES, W. N. . Análise de aleatoriedade em ruídos gerados por fontes físicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NUNES, F. J. S. ; AGUIAR, M. C. O. . Energia de uma cadeira linear de átomos de lítio pelo modelo de hubbard usando VB ressonante de Pauling. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2012 - 2015
Rede Nacional em Segurança da Informação e Criptografia - RENASIC - Sub-projeto KeyBits, Descrição: Desenvolvimento de plataforma para telecomunicação segura baseada em ruído físico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando José Soares Nunes - Integrante / Wagner Nunes Rodrigues - Coordenador / Gilberto Medeiros Ribeiro - Integrante / Jeroen Antonius Maria van de Graaf - Integrante.
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2011 - 2012
Análise de aleatoriedade em ruídos gerados por fontes físicas, Descrição: Obter uma fonte de ruídos capaz de gerar números verdadeiramente aleatórios. Esses números servirão para a geração de chaves de criptografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando José Soares Nunes - Integrante / Wagner Nunes Rodrigues - Coordenador.
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2009 - 2010
Energia de uma cadeia linear de átomos de lítio pelo modelo de Hubbard usando VB ressonante de Pauling., Descrição: O objetivo do presente projeto é estudar o mecanismo VB( Valence Bond, ou Orbitais de Valência) em uma cadeia unidimensional de átomos de Lítio. O VB é um método da mecânica quântica que usa a idéia de localização eletrônica em orbitais atômicos. Usando o VB na formulação devida a Linus Pauling, chamado VB ressonante, construímos as funções de onda de cada estrutura de átomos ligados. A combinação linear dessas estruturas será a função de onda usada no cálculo variacional. O hamiltoniano usado é o do modelo de Hubbard, que é composto de dois termos, um referente a energia cinética dos elétrons e outro, à interação entre dois elétrons que se encontram no mesmo sítios e têm, pelo princípio de exclusão de Pauli, spins contrários. Nosso interesse é o de estudar a influência da interação elétron-elétron na energia do sistema. Inicialmente consideramos dois átomos de lítio para calcular a energia desse sistema com a interação elétron-elétron e comparar com o valor exato da energia do mesmo sistema. A segunda fase é calcular a energia de quatro átomos de lítio, onde novos fenômenos devem aparecer, e fazer novamente a comparação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando José Soares Nunes - Integrante / Maria Carolina de Oliveira Aguiar - Coordenador / José Rachid Mohallem - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2008 - 2009
Produção em larga escala de nanotubos de carbono, Descrição: Produzi SWNT pelo método arco elétrico e MWNT pelo método CVD. Aprendi a produzir filmes finos pelo método de evaporação metálica por aquecimento e evaporação metálica por sputtering. Estudei sobre bombas de vácuo e instrumentos de medida de temperatura e pressão. Colaborei com alunos de pós graduação na produção de dispositivos e sensores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando José Soares Nunes - Integrante / Luiz Orlando Ladeira - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Minas Gerais, Instituto de Ciências Exatas. , Av. Antônio Carlos, Pampulha, 31270-901 - Belo Horizonte, MG - Brasil, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - 2015
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
2009 - 2011
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 12
2008 - 2009
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 12
2021 - 2021
Colégio LoyolaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Ciências da Natureza, Carga horária: 40
2019 - 2020
Colégio LoyolaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor EM, Carga horária: 20
2019 - 2019
Colégio LoyolaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Inovação, Carga horária: 10
2015 - 2018
Colégio LoyolaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor EF2, Carga horária: 20
2013 - 2018
Colégio LoyolaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor pedagógico (estagiário), Carga horária: 20
2017 - 2018
Colégio Pitágoras Cidade JardimVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor EF2, Carga horária: 6
2012 - 2013
Colégio Pitágoras Cidade JardimVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Laboratorista, Carga horária: 25
2022 - Atual
Tríade EducacionalVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 30
Outras informações:
Tríade Educacional (fevereiro de 2022 - Presente)Cargo: Conteudista, Formador e Analista de DadosResponsabilidades e Projetos Desenvolvidos:Liga STEAM - Fundação ArcelorMittal: Planejamento e revisão de projetos e desafios sobre Pensamento Computacional para formação de professores em STEAM.Sala Maker - Museu da Energia da Coelba (2022): Planejamento de atividades Maker, seleção de itens para laboratório Maker e formação de tutores.Escolas Conectadas - Fundação Telefônica Vivo (janeiro de 2023 - Presente): Formação de professores da rede pública em Pensamento Computacional, Robótica Sustentável e Educação em Dados, tutorando mais de 450 professores.Museu da Energia da Light (2024): Planejamento e implementação da parte técnica e tecnológica de exposição interativa sobre uso consciente da energia.
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