Adma Henriques Costa

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Habilitação em Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Habilitação em Língua Inglesa/Especialidade: Lincenciatura Plena em Letras.

Eapril vzw. Brazil's cultural and educational aspects. 2017. (Congresso).

PDPI Paraíba. 2017. (Oficina).

The use of internet technology in the English language teaching. 2017. (Oficina).

1st BRAZ-TESOL RN SYMPOSIUM ?ENGLISH IN A CHANGING WORLD: KEEPING UP WITH THE MILLENNIALS?.English in a Changing World keeping up with the Millennials. 2016. (Simpósio).

Braz-TESOL ParaíbaChapter. 2016. (Congresso).

Efopli-Espaços para a Formação do Professor de Língua Inglesa. 2016. (Outra).

Efopli-Espaços para a Formação do Professor de Língua Inglesa.Professional Development for English Language Teachers. 2016. (Outra).

III EPPI: Encontro Paraibano de Professores de Inglês.STUDENT ? CREATED MATERIALS TO FACILITATE ENGLISH LEARNING. 2016. (Encontro).

II EPPI: Encontro Paraibano de Professores de Inglês.Improving English vocabulary. 2015. (Encontro).

Curso de Administração em Organização de Arquivos. 2006. (Simpósio).

Curso de Estratégias de Leitura.Curso de Estratégias de Leitura. 2003. (Outra).

Curso de Estratégias de Leitura para o Vestibular. 2003. (Outra).

I Congresso Internacional de Estudos Comparativos. CONHECIMENTOS INTERSEMIÓTICOS: PERSPECTIVA COMPARATIVA. 2003. (Congresso).

CIEE - Centro de Integração Empresa-Escola. 2002. (Oficina).

O Papel das aulas de inglês no contexto escolar.. 2002. (Encontro).

Programa de Apoio ao estagiário - PAE. 2002. (Oficina).

Curso de Extensão Oficina de Língua Inglesa: Estratégias de Leitura e Compreensão de Textos. 2000. (Oficina).

II Encontro do PROLER - O ato de escrever: a magia da palavra.. 2000. (Oficina).

Simpósio Campinense de Língua e Literatura. 2000. (Simpósio).

COSTA, A. H.. AS CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM COMUNICATIVA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA VISÃO DA CIDADE DE SÃO VICENTE DO SERIDÓ-PB. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Específica em Inglês) - Universidade Estadual do Vale do Acaraú.

COSTA, A. H.. A INCLUSÃO DO COMPONENTE CURRICULAR INGLÊS INSTRUMENTAL NOS CURSOS ACADEMICOS DA CIDADE DE CAMPINA GRANDE - PB. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Específica em Inglês) - Universidade Estadual do Vale do Acaraú.

COSTA, A. H.. O USO DE ESTRANGEIRISMOS DA LÍNGUA INGLESA NO VOCABULÁRIO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Específica em Inglês) - Universidade Estadual do Vale do Acaraú.

COSTA, A. H.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FATORES QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Específica em Inglês) - Universidade Estadual do Vale do Acaraú.

COSTA, A. H.. ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: A REALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO EM CAMPINA GRANDE-PB. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Específica em Inglês) - Universidade Estadual do Vale do Acaraú.

Estudo de caso: porque os alunos do 6 ano da escola pública apresentam um elevado indice de rejeição para com a disciplina de língua inglesa?; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Específica em Inglês) - Universidade Estadual do Vale do Acaraú; (Orientador);

A importância do domínio da língua inglesa nas práticas cotidianas; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Específica em Inglês) - Universidade Estadual do Vale do Acaraú; (Orientador);

Dilemas do processo ensino-aprendizagem de língua inglesa no 8 ano da escola pública; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Específica em Inglês) - Universidade Estadual do Vale do Acaraú; (Orientador);

A literatura shakesperiana como proposta de trabalho da disciplina de língua inglesa no 9 ano; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Específica em Inglês) - Universidade Estadual do Vale do Acaraú; (Orientador);

Estratégias de motivação no ensino de língua inglesa do 8/9 ano da escola privada; ; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Específica em Inglês) - Universidade Estadual do Vale do Acaraú; (Orientador);

O lúdico como proposta de ensino da língua inglesa; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Específica em Inglês) - Universidade Estadual do Vale do Acaraú; (Orientador);

Problemas enfrentados pelos professores de língua inglesa: falta de motivação dos alunos do 9 ano da Escola Estadual Dom Luiz Gonzaga Fernandes; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Específica em Inglês) - Universidade Estadual do Vale do Acaraú; (Orientador);

Fábio de Oliveira Lucena ; SCHERER, C. ; FERNANDES, I. M. M. ; COSTA, A. H. . Impacto Estratégico no mercado informal de Campina Grande: Um estudo EX-POST-FACTO face à mudança dos camelôs do Centro.. 2005.

ARAUJO, E. V. C. ; MIRANDA NETO, J. H. ; ALVES, V. Q. ; COSTA, A. H. . Marketing Cultural e a Propagação da Imagem Institucional através das Leis Brasileiras de incentivo a Cultura. 2005.

SIQUEIRA, A. C. ; BARROS, J. L. ; COSTA, A. H. . Bairro Ideal: Relato de Experiência. 2005.

MARQUES, J. B. P. ; MARQUES, R. P. ; COSTA, A. H. . O Papel do Psicólogo Organizacional: Uma anállise em Campina Grande. 2005.

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DUARTE JUNIOR, E. A. ; COSTA, A. H. . Intervenção Direta do Estado no domínio econômico e discricionariedade admnistrativa. 2005.

CORDEIRO, E. A. ; SOUSA, J. T. ; CAVALCANTE, R. L. A. ; COSTA, A. H. . Petições iniciais apresentadas no Fórum local: Uma visãocrítica de juízes de direito.. 2005.

SILVA, J. I. A. O. ; COSTA, A. H. . O meio Ambiente e sua Crise: Uma abordagem do racionalismo ambiental. 2005.

CASTRO, L. S. C. S. ; ALMEIDA, A. M. ; SILVA, R. M. ; COSTA, A. H. . Prevenção e controle dos Resíduos de Serviços de Saúde: Uma abordagem da enfermagem. 2005.

GONCALVES, C. C. ; SILVA, A. P. S. E. ; SILVA, J. A. ; COSTA, A. H. . O despertar de um sonho: Categorizando as mudanças, necessidades e expectativas do grupo. 2005.

ARAUJO, C. Q. B. ; GAUDENCIO, E. O. ; TEIXEIRA, J. V. M. ; COUTINHO, L. C. Q. M. ; COSTA, A. H. . Notas Médicas sobre a Lei da Desmanicomialização. 2005.

COLACO, A. K. A. S. ; DINIZ, M. G. ; COSTA, A. H. . Potencial Turístico do Municipio Paraíbano de Boa Vista. 2005.

PEREIRA, M. H. ; TITO, A. L. ; SIMOES, V. L. A. ; COSTA, A. H. . Turismo e Pessoas com deficiência física: Análise da Acessibilidade no receptivo de Campina Grande - PB. 2005.

2017

Prêmio Mestres da Educação, Secretaria de Educação do Estado da Paraíba.

2017

Programa Giramundo SEE/FAPESQ do Programa Bolsa de Formação no Exterior, FAPESQ.

2016

Prêmio Mestres da Educação, Secretaria de Educação do Estado da Paraíba.

2015

Prêmio Mestres da Educação, Secretaria de Educação do Estado da Paraíba.

2014

Prêmio Mestres da Educação, Secretaria de Educação do Estado da Paraíba.

2013

Prêmio Mestres da Educação, Secretaria de Educação do Estado da Paraíba.

2008

Homenagem aos Funcionários, FACISA - FCM.

2007

Homenagem aos Funcionários, FACISA-FCM.

2006

Homenagem aos Funcionários, FACISA-FCM.

2005

Homenagem aos Funcionários, FACISA-FCM.