Iara de Oliveira Maia

Licenciada, bacharel e Mestre em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Tem como interesse de pesquisa a área de História, com ênfase em História do Brasil Império, História social, redes de sociabilidade e cidadania. Possui experiência profissional docente na Educação Básica, ministrando as disciplinas de História, Filosofia e Sociologia.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2010 - 2012

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Os designativos de cor no Império do Brasil: Mariana, 1824-1850
, Ano de Obtenção: 2012.Cláudia Maria das Graças Chaves.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil Império.

Graduação em Bacharelado em História

2008 - 2009

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Os designativos de cor após a Constituição de 1824: Mariana (1824-1850)
Orientador: Profª. Drª. Cláudia Maria das Graças Chaves

Graduação em História

2004 - 2008

Universidade Federal de Ouro Preto

Formação complementar

2021 - 2021

Curso de formação de educadores populares. (Carga horária: 6h). , Universidade Emancipa, EMANCIPA, Brasil.

2011 - 2011

Família, escravidão e cor. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2011 - 2011

As novas paisagens da escravidão. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2006 - 2006

A sala de aula como laboratório. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2006 - 2006

Treinamento e leitura paleográfica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2006 - 2006

Oficina de História Oral. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.

Organização de eventos

MAIA, I. O. ; FIORAVANTE, D. . 1ª Mostra de Iniciação Científica da Escola Estadual Benedito Valadares. 2018. (Exposição).

CARVALHO, R. A. ; MAIA, I. O. ; VIEIRA, L. C. . Simpósio de Formação e Profissão Docente. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Curso de Formação de Educadores Populares. 2021. (Outra).

6º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.Entre ensino, pesquisa e extensão: propostas para um Laboratório de Ensino de História. 2020. (Simpósio).

Didáticas e saberes docentes. 2020. (Encontro).

I Web Ciclo Oitocentista da SEO. 2020. (Outra).

1º Ciclo de Palestras do NEPETHH. 2017. (Outra).

1º Seminário do Grupo de Pesquisa de História da Zona da Mata mineira,. 2016. (Seminário).

Introdução aos estudos sobre História da África, afrobrasilidades e relações etnicorraciais.A Constituição de 1824 e a revogação da "mancha de sangue" contra os afrodescendentes: Mariana 1824-1850. 2016. (Outra).

XVIII Encontro Regional ANPUH-MG.O crime de injúria no Império: alguns casos de processos-crime de injúria que se referiam à cor da pele. 2012. (Encontro).

Historiografia e Instituições: caminhos possíveis de investigação.Os designativos de cor após a Constituição de 1824: Mariana (1824-1850). 2010. (Seminário).

Seminário Internacional: Justiça, Administração e Luta Social: Dimensões do Poder em Minas.Os designativos de cor após a Constituição de 1824: Mariana (1824-1850). 2010. (Seminário).

3 Seminário Nacional de História da Historiografia: aprender com a história?.Os designativos de cor após a Constituição de 1824: um balanço historiográfico (1824-1850). 2009. (Seminário).

I Seminário Internacional Administrando Impérios: Portugal e Brasil nos séculos XVIII e XIX. 2008. (Seminário).

I Simpósio Impérios e Lugares no Brasil: Território, Conflito e Identidade. 2007. (Simpósio).

V SIMPOED- Simpósio de Formação e Profissão Docente. 2007. (Simpósio).

XIII Congresso Brasileiro de Sociologia. O que os avós ensinam aos netos? A influência da relação intergeracional na educação formal e informal. 2007. (Congresso).

I Seminário Nacional de História: O laboratório do historiador: olhares sobre cultura, memória e sociedade. 2006. (Seminário).

I Simpósio Estado, Região e Sociedade. 2006. (Simpósio).

IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI- A pesquisa como mediação de práticas sócioeducativas.Apontamentos a respeito do papel dos avós no cotidiano escolar de crianças do Ensino Fundamental. 2006. (Encontro).

IV SIMPOED- Simpósio de Formação e Profissão Docente. 2006. (Simpósio).

VIII Ciclo de Estudos da Religião: Cristianismo: Ritos e Representações. 2006. (Seminário).

VII Ciclo de Estudos da Religião: Fé e Conhecimento. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Moisés Galinari Torres

MONTEIRO, E. C.; COSTA, W.;MAIA, IARA DE OLIVEIRA. O princípio supremo da moralidade kantiana a partir da Fundamentação da Metafísica dos Costumes. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Faculdade Dom Luciano Mendes.

Produções bibliográficas

  • MAIA, IARA DE OLIVEIRA . Apontamentos sobre a relação ?cor da pele/cidadania? nas constituições da Venezuela (1811) e do Brasil (1824). CAMINHOS DA HISTÓRIA (UNIMONTES) (ONLINE) , v. 24, p. 94-110, 2019.

  • MAIA, IARA DE OLIVEIRA . Os significados da mobilidade social para forros e seus descendentes (Resenha). CAMINHOS DA HISTÓRIA (UNIMONTES) (ONLINE) , v. 22, p. 121-125, 2017.

  • CASTRO, R. D. ; MAIA, I. O. . Entre ensino, pesquisa e extensão: propostas para um Laboratório de Ensino de História. In: Bueno, André; Crema, Everton; Martín, Nilson.. (Org.). Ensino e aprendizagem histórica. 1ed.União da Vitória: Sobre ontens/UNESPAR, 2020, v. 1, p. 656-663.

  • MAIA, I. O. . Os designativos de cor após a Constituição de 1824: Mariana (1824-1850). In: Seminário Internacional: Justiça, Administração e Luta Social: Dimensões do Poder em Minas, 2010, Mariana. Anais do Seminário Internacional: Justiça, Administração e Luta Social: Dimensões do Poder em Minas, 2010.

  • MAIA, I. O. . Os designativos de cor após a Constituição de 1824: Mariana (1824-1850). In: Historiografia e Instituições: caminhos possíveis de investigação, 2010, Rio de Janeiro. Anais do III Seminário Nacional Historiografia e Instituições: caminhos possíveis de investigação, 2010.

  • COUTRIM, R. M. E. ; BOROTO, I. G. ; MAIA, I. O. ; VIEIRA, L. C. . O que os avós ensinam aos netos? A influência da relação intergeracional na educação formal e informal. In: XIII Congresso Brasileiro de Sociologia, 2007, Recife. Congresso Brasileiro de Sociologia, 2007. v. 1. p. 353-353.

  • COUTRIM, R. M. E. ; BOROTO, I. G. ; MAIA, I. O. ; VIEIRA, L. C. . Apontamentos a respeito do papel dos avós no cotidiano escolar de crianças do Ensino Fundamental. In: IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI- A pesquisa como mediação de práticas sócioeducativas, 2006, Terezina. IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, 2006.

  • MAIA, I. O. . O crime de injúiria no Império: alguns casos de processos-crime de injúria que se referiam à cor da pele. In: XVIII Encontro Regional ANPUH-MG, 2012, Mariana. Anais do XVIII Encontro Regional ANPUH-MG, 2012.

  • MAIA, I. O. . Os designativos de cor após a Constituição de 1824: Mariana (1824-1850). In: Seminário Internacional: Justiça, Administração e Luta Social: Dimensões do Poder em Minas, 2010, Mariana. Anais do Seminário Internacional: Justiça, Administração e Luta Social: Dimensões do Poder em Minas, 2010.

  • MAIA, I. O. . Os designativos de cor após a Constituição de 1824: Mariana (1824-1850). In: Historiografia e Instituições: caminhos possíveis de investigação, 2010, Rio de Janeiro. Anais do III Seminário Nacional Historiografia e Instituições: caminhos possíveis de investigação, 2010.

  • CASTRO, R. D. ; MAIA, I. O. . Entre ensino, pesquisa e extensão: propostas para um Laboratório de Ensino de História. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAIA, I. O. . A Constituição de 1824 e a revogação da 'mancha de sangue' contra os afrodescendentes: Mariana 1824-1850. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAIA, I. O. . O crime de injúria no Império: alguns casos de processos-crime de injúria que se referiam à cor da pele. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAIA, I. O. . Os designativos de cor após a Constituição de 1824: Mariana (1824-1850). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAIA, I. O. . Os designativos de cor após a Constituição de 1824: Mariana (1824-1850). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAIA, I. O. . Os designativos de cor após a Constituição de 1824: um balanço historiográfico (1824-1850). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MAIA, I. O. . Avaliadora - IX Seminário de Iniciação Científica do IFNMG. 2021.

MAIA, I. O. . Parecer ad hoc à Revista Caminhos da História (ISSN: 2317-0875). 2020.

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2012

    OS DESIGNATIVOS DE COR APÓS A CONSTITUIÇÃO DE 1824: MARIANA (1824-1850), Descrição: Tendo como recorte espacial o Termo de Mariana, o objetivo principal deste estudo consiste em analisar os contextos em que os designativos cabra, pardo, mulato e negro, que referiam a indivíduos de cor ou mestiços, aparecem no repertório dos processos criminais após a Constituição de 1824, quando foi revogada a ?mancha de sangue? contra os afrodescendentes, considerando como cidadãos brasileiros todos os homens livres independente da cor. Neste sentido, tendo como fonte os processos crimes em Mariana entre os anos de 1824-1850, nossa questão principal será discutir se tais designativos foram utilizados de forma ofensiva e/ou discriminatória. O ano de 1850, quando foi proibido o tráfico negreiro, foi escolhido como limite cronológico deste estudo, pois foi apontado pela historiografia como marco para a associação de conotações raciais aos termos usados para a referência aos homens de cor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Iara de Oliveira Maia - Coordenador.

  • 2006 - 2007

    A Influência da Relação entre Avós e Netos no Desempenho Escolar de Crianças de Escolas Públicas de Mariana, Descrição: A pesquisa tem como principal objetivo compreender qual a influência dos avós no desempenho escolar de crianças de 1a a 4a séries do ensino fundamental em duas escolas públicas com características bastantes distintas entre si no município de Mariana/MG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Iara de Oliveira Maia - Integrante / Lívia Carolina Vieira - Integrante / Rosa Maria da Exaltação Coutrim - Coordenador / Ivonicléia Gonçalves Boroto - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Atividades

  • 06/2022 - 04/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professora das disciplinas de Sociologia e Filosofia

2020 - 2021

Cursinho Popular Darcy Ribeiro

Vínculo: Educadora, Enquadramento Funcional: Acompanhamento solidário, Carga horária: 6

2013 - 2019

Colégio Darwin de Raul Soares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 13

Outras informações:
Ministra as disciplinas de História, Sociologia e Filosofia.

2012 - 2012

Colégio Darwin de Raul Soares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 11

Outras informações:
Ministrou as disciplinas de História e Sociologia.

2009 - 2009

Colégio Darwin de Raul Soares

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou as disciplinas de História e Artes.

Atividades

  • 02/2013 - 07/2019

    Ensino,Disciplinas ministradas, História, Filosofia, Sociologia

2018 - 2019

Escola Estadual Benedito Valadares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 21

Atividades

  • 02/2018 - 08/2019

    Ensino,Disciplinas ministradas, História

2010 - 2012

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 40

2006 - 2007

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/2007 - 11/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Sociais.Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora.

2017 - 2018

CESEC Récio de Souza Ribeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

2009 - 2009

Escola Municipal Coronel João Domingos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20

2008 - 2008

Escola Estadual Regina Pacis

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 18