Diogo Acioli Lima

O objetivo das formações vislumbram uma atuação na área de educação, de forma inclusiva. Trabalhando o corpo e a mente como meio de um reconhecimento do mundo, de forma gllobalizada, enfatizando uma análise crítica dos atos morais e éticos para uma formação de sólidos alicerces da personalidade social e individual

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2015

Universidade Católica de Brasília
Título: O mal-estar da juventude
Dr. Candido Alberto da Costa Gomes. Palavras-chave: educação; filosofia; ética nas escolas; violencia escolar.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade Católica de Brasília
Título: dores de ser adolecente, Ano de Obtenção: 2010
Dr. Prof. Candido Alberto Gomes.Palavras-chave: Processo de interação social; Gestão da educação; sociologia da educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Pós em inteligencia policial e de estado

2025 - Atual

GranFaculdade

Especialização em filosofia e existência

2007 - 2008

Universidade Católica de Brasília
Título: O PENSAR CRIATIVO NA ABORDAGEM EDUCACIONAL EM NIETZSCHE: O ENSINO POR MEIO DA ARTE
Orientador: Prof. MSc. Luiz Cláudio Batista de Oliveira

Especialização em exercício físico aplicado à reabilitação cardiaca

2005 - 2006

Universidade Gama Filho
Título: análise das causas de protração de ombro entre escaladores e sedentários
Orientador: Eduardo Prado

Graduação em educação fisica

2000 - 2004

Universidade Católica de Brasília
Título: os beneficios da natação para o sistema cardiorespiratorio
Orientador: Maria Gracinda dos Santos Alves

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Lê Razoavelmente.

Hebraico

Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Participação em eventos

ANPED. Coordenador da mesaredonda de genero, etinia e juventude. 2010. (Congresso).

I congresso internacional da cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. A educação de jovens e adultos nas escolas públicas do DF, um processador de novas violencias?. 2010. (Congresso).

semana "afim de pensar".A educação por meio da arte na perspectiva educacional de nietzsche. 2009. (Simpósio).

III congresso Ibero-Americano sobre violência nas escolas-CIAVE. REPRESENTAÇÕES DAS VIOLÊNCIAS DESCRITAS POR ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS NO DISTRITO FEDERAL. 2008. (Congresso).

II Seminário Nacional de Pesquisa em Educação: desafios à filosofia e à educação.A VIOLÊNCIA COMO AFIRMAÇÃO DA IDÉIA DE IDENTIDADE NAS ESCOLAS. 2008. (Seminário).

primeiro seminário de educação no campo da universidade católica de Brasília.Primeiro seminario de educação no campo da UCB. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Kesia Madureira Farias

LIMA, D. A.. A percepção do professor de educação física quanto a importância da educação física para alunos portadores de déficite de atenção. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Faculdade Alvorada.

Aluno: Moacyr Cavalcante do Nascimento Junior

LIMA, D. A.. A preferência pelo futebol entre alunos do sexo masculino de 5ª a 8ª série nas escolas públicas do Guará 1. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Faculdade Alvorada.

Aluno: AMANDA SANTOS DE BRITO

LIMA, D. A.. A motivação nas aulas de Educação física e matemática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Faculdade Alvorada.

Aluno: Guilherme Félix de Brito

LIMA, D. A.. A motivação do professor nas aulas de educação física. Estudo de caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Faculdade Alvorada.

Aluno: José Carlos Rodrigues Soares

LIMA, D. A.. o esporte como fator de inclusao social. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Faculdade Alvorada.

Aluno: Delvando Moreira das Dores

LIMA, D. A.. a educação física escolar do 1º ao 5º ano nas redes de ensino público e privado de Planaltina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Faculdade Alvorada.

Aluno: Alexandre Gonçalves Crespo

LIMA, D. A.. A educação física escolar no desenvolvimento motor em alunos de 6º a 9º ano do ensino fundamntal do colégio CECAP. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Faculdade Alvorada.

Orientou

Rafael Campelo lopes

Motivação dos Alunos do Ensino Médio na Pratica da Educação Física Escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Faculdade Alvorada; Orientador: Diogo Acioli Lima;

Wilkerson Ferreira da silva

Atividade Física para a Terceira Idade: Com ênfase na melhora das Atividades Diárias; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Faculdade Alvorada; Orientador: Diogo Acioli Lima;

Produções bibliográficas

  • LIMA, D. A. ; Gomes, Candido Alberto da Costa ; VASCONCELOS, I. C. O. . GRUPOS DE COLEGAS: DINÂMICAS SUBESTIMADAS NA ESCOLARIZAÇÃO. INTERACCOES , v. 11, p. 103-126, 2016.

  • Gomes, Candido Alberto da Costa ; LIRA, A. ; CALDAS, D. B. ; LIMA, D. A. ; LOPES, R. B. . VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS Decifrai-me ou vos devoro. Sociologia (Lisboa) , v. 1, p. 39-59, 2013.

  • Gomes, Candido Alberto da Costa ; LIMA, D. A. ; QUEZADA, M. T. P. . Violação intraescolar de direitos humanos: jogo de espelhos. Revista Diálogo Educacional (PUCPR. Impresso) , v. 13, p. 501-516, 2013.

  • LIMA, D. A. ; VASCONCELOS, I. C. O. ; Gomes, Candido Alberto da Costa . A educação espontânea: quando os adolescentes se formam por si próprios. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso) , v. 42, p. 667, 2012.

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  • VASCONCELOS, I. C. O. ; LIMA, D. A. . para lá do objetivismo e relativismo. para lá do objetivismo e relativismo , v. 4, p. 437-444, 2012.

  • LIMA, D. A. ; Gomes, Candido Alberto da Costa . Recomposições familiares: dinâmicas de um processo de transição.. Meta: Avaliação , v. 4, p. 323-330, 2012.

  • LIMA, D. A. . Juventude como construção históricosocial. Interacções (Coimbra) , v. 7, p. 208-214, 2011.

  • LIMA, D. A. ; Gomes, Candido Alberto da Costa . O triângulo do diabo: Familia, tédio e violência na escola, uma apologia à violência. 1. ed. United Kingdom: Novas edições Academica, 2019. v. 1. 244p .

  • Gomes, Candido Alberto da Costa ; LIRA, A. ; LIMA, D. A. ; VASCONCELOS, I. C. O. . Las violencias en los entornos escolares. 1. ed. guadalajara: Centro universitário de ciencias económico administrativa, 2016. v. 1. 228p .

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  • LIMA, D. A. ; Gomes, Candido Alberto da Costa . Aprendendo a conviver ou a oprimir?. In: Carlos Henrique de Carvalho. (Org.). Desafios da produção e da divulgação do conhecimento.. Uberlândia: Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2012, v. 1, p. 263-288.

  • LIMA, D. A. ; Gomes, Candido Alberto da Costa . FAMÍLIA, TÉDIO E VIOLÊNCIA ESCOLAR: VOZES ADOLESCENTES. revista portuguesa de investigação educacional, Portugal, p. 177 - 197, 08 nov. 2017.

  • QUEZADA, M. T. P. ; Gomes, Candido Alberto da Costa ; LIMA, D. A. . Violencia en la educación: cuando los docentes son reprobados. Rayuela; revista iberoamericana sobre Niñez y juventud en lucha por sus derechos, México, p. 133 - 144, 01 maio 2012.

  • Gomes, Candido Alberto da Costa ; VASCONCELOS, I. C. O. ; LIMA, D. A. . Juventude: se correr o bicho pega.... In: Seminário internacional 'violências e direitos humanos: espaços da educação., 2012, brasília. Seminário internacional "violências e direitos humanos: espaços da educação, 2012. p. 1-22.

  • LIMA, D. A. . A ética nas escolas do Distrito Federal, um caminho para novas violências?. In: II congresso de pesquisas em psicologia e educação moral, 2011, campinas. conflito nas instituições educativas: perigo ou oportunidade?, 2011.

  • LIMA, D. A. . Consumo, espetáculo e violência nas escolas públicas do Distrito Federal. In: Seminário internacional em política e governança Educacional para a Cidadania, diversidade, direitos humanos e meio ambiente, 2011, Brasília. anais do seminário internacional em politica e governança Educacional: para a cidadania, diversidade direitos humanos e meio ambiente, 2011. p. 122.

  • LIMA, D. A. . O eterno retorno das violências nas escolas públicas do Distrito Federal. In: I congresso latinoamericano de filosofia da educação: "identidade e diferença da filosofia da educação na America Latina", 2011, Campinas. Anais do I congresso latinoamericano de filosofia da educação, 2011. p. 151.

  • LIMA, D. A. . O poder e a autoridade, uma gestão para diminuição da violência nas escolas. In: VI seminário indisciplina na educação contemporânea. Indisciplina, rebeldia e reinvenção da escola, 2010, curitiba. VI Seminário indisciplina na educação contemporânea. curitiba: edições sm, 2010. p. 63-80.

  • LIMA, D. A. ; Edna Miranda Ugolini Santana . REPRESENTAÇÕES DAS VIOLÊNCIAS DESCRITAS POR ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS NO DISTRITO FEDERAL. In: III congresso Ibero-americano sobre violências nas escolas- CIAVE, 2008, curitiba. file:///D:/images/ficha.jpg, 2008.

  • Edna Miranda Ugolini Santana ; LIMA, D. A. . PERSPECTIVAS DE ALUNOS SURDOS SOBRE A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR. In: VIII Congresso nacional de educação- EDUCARE, 2008, curitiba. file:///D:/images/ficha.jpg, 2008.

  • Edna Miranda Ugolini Santana ; LIMA, D. A. . ATUAÇÃO DO POLICIAL NO COMBATE À VIOLÊNCIA ESCOLAR. In: III- congresso Ibero-americano sobre violência nas escolas- CIAVE, 2008, curitiba. file:///D:/images/ficha.jpg, 2008.

  • LIMA, D. A. ; Edna Miranda Ugolini Santana ; Gomes, Candido Alberto da Costa . A VIOLÊNCIA COMO AFIRMAÇÃO DA IDÉIA DE IDENTIDADE NAS ESCOLAS 1 Diogo. In: seminário Nacional de pesquisa em educação, 2008, Santa Cruz do Sul. II Seminário Nacional de Pesquisa Em Educação: desafios à filosofia e à educação / coordenação Nize Maria Campos Pellanda, Felipe Gustsack e Sandra Richer.-Santa Cruz do sul: EDUNISC,2008. Santa Cruz do sul: Editora da Universidade do sul, 2008.

  • Gomes, Candido Alberto da Costa ; VASCONCELOS, I. C. O. ; LIMA, D. A. . Seminário internacional 'violências e direitos humanos: espaços da educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, D. A. . A ética nas escolas do Distrito Federal, um caminho para novas violências?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, D. A. . As dores de ser adolescente; o circulo de violência nas escolas do Distrito FEderal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, D. A. . O eterno retorno das violências nas escolas Públicas do Distrito Federal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, D. A. . Seminário internacional em política e governança educacional ,para a cidadania, diversidade, direitos humanos e meio ambiente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, D. A. ; Gomes, Candido Alberto da Costa . Aprender a conviver ou oprimir?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, D. A. ; Gomes, Candido Alberto da Costa . A educação de jovens e adultos no DF, um processador de novas violências?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, D. A. . A VIOLÊNCIA COMO AFIRMAÇÃO DA IDÉIA DE IDENTIDADE NAS ESCOLAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2016

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Ciencias Sociais no curso de Ed. Fisica.Professor no curso de pedagogia e fisioterapia

2011 - 2015

UNIPLAN

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor

Outras informações:
Professor da área de humanas no curso de educaçãi física. Professor do curso de pedagogia e biomedicina

2006 - 2007

Centro Educacional Maria Auxiliadora

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: PRofessor de maternal à ensinomédio, Carga horária: 25

2002 - 2005

Associação atletica do banco do Brasil

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de natação, Carga horária: 25

2005 - 2007

CADEC

Vínculo: professor voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de filosofia, Carga horária: 14

2007 - 2009

Centro de ensino médio-01 de são sabastião

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Preofessor de filosofia, Carga horária: 6

Outras informações:
Atividade realizada apenas nos sábados com flexibilidade de horário

2004 - 2010

Centro Educacional Maria Imaculada

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor de ensino fundamental, Carga horária: 14

2004 - 2004

Hospital de Apoio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: REabilitação na área de lesão medular, Carga horária: 15

2006 - 2007

Instituto Joaquim Cruz

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: formação de professores, filosofia e pedagogi

Outras informações:
Professor atuante em cursos para a formação integral de profissionais do instituto, na área de pedagogia, filosofia e sociologia.

2005 - 2006

Nadar´t

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor de natação, Carga horária: 25

2016 - Atual

ICESP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor