Juliano Cavalcanti

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CAVALCANTI, J. ; AMARAL, L. C. Z. ; FREITAS, R. C. . J'AXO: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA DISCUTIR PROBLEMAS AMBIENTAIS. Redin , v. 8, p. 00-00-00, 2019.

• GIACOMELLI, Alisson C. ; ROSA, C. T. W. ; PEREZ, Carlos Samudio ; CORTEZ, J. ; CAVALCANTI, J. ; DARROZ, L. M. ; SPALDING, Luiz Eduardo S. ; SILVA, Marcelo ; BIAZUS, Marivane . A curricularização da extensão no curso de licenciatura em Física da Universidade de Passo Fundo. REVISTA CONEXÃO UEPG , v. 15, p. 165-171, 2019.

• ROSA, CLECI ; CAVALCANTI, JULIANO ; DARROZ, LUIZ MARCELO . Proposta para estudo experimental do calor específico no Ensino Médio.. REVISTA THEMA , v. 14, p. 78-90, 2017.

• ROSA, CLECI TERESINHA WERNER DA ; CAVALCANTI, JULIANO ; SAMUDIO PEREZ, CARLOS ARIEL . Unidade de ensino potencialmente significativa para a abordagem do sistema respiratório humano: estudo de caso. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA , v. 9, p. 203-225, 2016.

• TRENTIN, M. A. S. (Org.) ; PEREZ, Carlos Samudio (Org.) ; ROSA, C. T. W. (Org.) ; CAVALCANTI, J. (Org.) . EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA - PRODUTOS EDUCACIONAIS. 1. ed. Passo Fundo: UPF EDITORA, 2017. 205p .

• TEIXEIRA, A. C. ; MORAES, C. ; ARTHUR, T. ; CAVALCANTI, J. . Etapa de sensibilização do projeto Ki_da_Hort@. In: Luiz Marcelo Darroz, Cleci Teresinha Werner da Rosa.. (Org.). Ensino de Ciências e Matemática [recurso eletrônico] : propostas pedagógicas.. 1ed.Passo Fundo: EDIUPF, 2023, v. 1, p. 144-159.

• CAVALCANTI, J. ; SILVA, Marcelo . Criatividade no Ensinar e no Aprender. In: Aline Locatelli, Luiz Henrique Ferraz Pereira, Luiz Marcelo Darroz,. (Org.). Unidade de Ensino Potencialmente Significativa no Ensino de Ciências. 1ed.Passo Fundo: UPF, 2018, v. , p. 42-51.

• ROSA, C. T. W. ; CAVALCANTI, J. ; ROSA, Alavaro B. . Peer instruction: estratégia didática inovadora para o ensino de ciências da natureza. In: Luciane Sturm. (Org.). Qualidade do ensino na educação básica: constribuições das ciências da natureza, da matemática e de suas tecnologias. 1ed.Passo Fundo: UPF Editora, 2015, v. 1, p. 71-85.

• TEIXEIRA, A. C. ; CAVALCANTI, J. . Pensamento Científico na Educação Básica de Passo Fundo. Troca Troca Uirapuru, p. 3 - 3, 03 dez. 2021.

• GIACOMELLI, Alisson C. ; CAVALCANTI, J. ; CORTEZ, J. ; SILVA, Marcelo . Construção e análise de um equipamento para estudo do movimento circular e momento de inércia. In: VI Sinect, 2018, Ponta Grossa. VI Sinect, 2018.

• GIACOMELLI, Alisson C. ; CAVALCANTI, J. ; CORTEZ, J. ; PEREZ, Carlos Samudio . Abordagem interdisciplinar para o estudo da primeira condição de equilíbrio. In: VI Sinect, 2018, Ponta Grossa. Anais do VI Sinect, 2018.

• CAVALCANTI, J. ; ROSA, C. T. W. . Atividades experimentais no ensino de ciências: a atuação como reflexo da formação. In: III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica, 2015, Santo Angelo. Anais do III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica, 2015. v. 1. p. 1-9.

• ROSA, C. T. W. ; CAVALCANTI, J. . Estudo experimental do calor específico: proposta didática para o ensino médio.. In: V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2014, Ponta Grossa. Anais do IV Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. Ponta Grossa: Ponta Grossa: UTPR, 2014. v. 1. p. 1-11.

• PANDOLFO, A. ; CAVALCANTI, J. ; MACULAN, L.S ; MARTINS,M.S. . A implantação de um centro de reciclagem de resíduos no campus I da Universidade de Passo Fundo, RS e a viabilidade econômica.. In: ELAUS - Encontro Latino Americano de Universidades Sustentáveis, 2008, Passo Fundo. Universidades Sustentáveis, Possibilidades e Desafios.

• PANDOLFO, A. ; SANTOS, V. R ; BRESOLIN, R. ; CAVALCANTI, J. ; CIOTTI, C. S. . Análise de Viabilidade Econômica e de Risco da Produção de Figo em Ambiente Protegido. In: 1º Congresso Internacional de Tecnologias para o Meio Ambiente. In: 1º Congresso Internacional de Tecnologias para o Meio Ambiente, 2008, Bento Gonçalves. FIEMA - Brasil, 2008.

• PANDOLFO, A. ; CAVALCANTI, J. ; MARTINS,M.S. ; MACULAN, L.S ; SAUGO, A. . Implantação de um centro de reciclagem de resíduos no município de Passo Fundo, RS e a viabilidade econômica.. In: 3º Congresso Luso Brasileiro para o Planejamento Urbano, Regional, Integrado e Sustentável, 2008, Santos. PLURIS 2008, 2008.

• PANDOLFO, A. ; CAVALCANTI, J. ; CIOTTI, C. S. ; SANTOS, V. R. . Análise de viabilidade econômica e de risco da produção de figo em ambiente protegido na busca da sustentabilidade. In: II Encontro de Sustentabilidade em Projeto do Vale do Itajaí, 2008, Balneário Camboriú. Eco-design e gestão ambiental. Itajaí, 2008.

• CIOTTI, C. S. ; SANTOS, V. R. ; CAVALCANTI, J. . ASPECTO DA POLUIÇÃO ATMOSFÉRICANO BRASIL. In: II Encontro de Sustentabilidade em Projetos do Vale do Itajaí, 2008, Itajaí. Anais do II Encontro de Sustentabilidade em Projetos do Vale do Itajaí. Itajaí, 2008.

• CIOTTI, C. S. ; RITTER, F. ; SANTOS, V. R. ; CAVALCANTI, J. . APLICAÇÃO DE DEJETOS LÍQUIDOS DE SUÍNOS E A BUSCA DA SUSTENT ABILIDADE. In: II Encontro de Sustentabilidade em Projetos do Vale do Itajaí - ENSUS 2008, 2008, Itajaí. Anais do II Encontro de Sustentabilidade em Projetos do Vale do Itajaí, 2008.

• CAVALCANTI, JULIANO ; PRADO, G. R. ; MULLER, C. ; VIANNA, N. S. . ECONOMIA VERDE: DESAFIOS E POTENCIALIDADES PARA A CONSERVAÇÃO DA NATUREZA. In: 3° SIEPES - Seminário Internacional de Extensão, Pesquisa e Educação para a Sustentabilidade, 2024, São Francisco de Paula. 3° SIEPES - Seminário Internacional de Extensão, Pesquisa e Educação para a Sustentabilidade,, 2024.

• CAVALCANTI, JULIANO ; MULLER, C. ; PRADO, G. R. ; VIANNA, N. S. . QUANTIFICAÇÃO GRAVIMÉTRICA DE RESÍDUOS SÓLIDOS GERADOS EM UM EDIFÍCIO LOCALIZADO NO MUNICÍPIO DE SANANDUVA - RS. In: o 3° SIEPES - Seminário Internacional de Extensão, Pesquisa e Educação para a Sustentabilidade, 2024, São Francisco de Paula. 3° SIEPES - Seminário Internacional de Extensão, Pesquisa e Educação para a Sustentabilidade, 2024.

• PRADO, G. R. ; CAVALCANTI, JULIANO ; VIANNA, N. S. ; REATO, T. T. ; REATO, P. T. ; ZANETTE, G. . GREEN ECONOMY: CHALLENGES AND POTENTIALITIES FOR NATURE CONSERVATION. In: XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024, Erechim. XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024.

• VIANNA, N. S. ; ZANETTE, G. ; CAVALCANTI, JULIANO ; REATO, P. T. ; REATO, T. T. ; PRADO, G. R. . THE IMPORTANCE OF ECOSYSTEM SERVICES TO THE ENVIRONMENT IN TIMES OF CLIMATE CRISIS. In: XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024, Erechim. XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024.

• VOGEL, F. ; ZANETTE, G. ; PRADO, G. R. ; CAVALCANTI, JULIANO ; VIANNA, N. S. ; REATO, P. T. ; REATO, T. T. . ENVIRONMENTAL EDUCATION AND SOLID WASTE: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF PUBLICATIONS. In: XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024, Erechim. XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024.

• VOGEL, F. ; GALIANO, D. ; ZANETTE, G. ; CAVALCANTI, JULIANO ; VIANNA, N. S. ; REATO, T. T. ; REATO, P. T. ; PRADO, G. R. . ECOLOGICAL CONTRIBUTION OF RODENTS OF THE GENUS CTENOMYS TO ECOSYSTEM SERVICES. In: XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024, Erechim. XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024.

• VOGEL, F. ; PRADO, G. R. ; CAVALCANTI, JULIANO ; VIANNA, N. S. ; REATO, P. T. ; REATO, T. T. ; ZANETTE, G. . BALANCING ECOSYSTEM SERVICES AND SUSTAINABLE ETHANOL PRODUCTION: A PATH TOWARD ENVIRONMENTAL RESPONSIBILITY. In: XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024, Erechim. XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY.

• REATO, P. T. ; VIANNA, N. S. ; REATO, T. T. ; PRADO, G. R. ; VOGEL, F. ; ZANETTE, G. ; CAVALCANTI, JULIANO . BALANCING ECOSYSTEM SERVICES AND SUSTAINABLE ETHANOL PRODUCTION: A PATH TOWARD ENVIRONMENTAL RESPONSIBILITY. In: XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024, Erechim. XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024.

• VOGEL, F. ; ZANETTE, G. ; CAVALCANTI, JULIANO ; PRADO, G. R. ; VIANNA, N. S. ; REATO, T. T. ; REATO, P. T. . o AGRICULTURAL EXPANSION AND MAINTENANCE OF BIODIVERSITY IN THE PAMPA BIOME. In: XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024. XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024.

• PRADO, G. R. ; VOGEL, F. ; ZANETTE, G. ; VIANNA, N. S. ; REATO, T. T. ; REATO, P. T. ; CAVALCANTI, JULIANO . TECHNOLOGICAL DEVELOPMENTS FACING THE CHALLENGES FOR RECOVERING PHOSPHORUS WITHIN THE CONTEXT OF THE CIRCULAR ECONOMY. In: XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024. XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2024.

• JORGE, Marcel L. ; CAVALCANTI, J. . Dificuldade de aprendizagem: concepções dos professores da disciplina de Física no 1 ano do ensino médio. In: VI Encontro Estadual de Ensino de Física, 2015, Porto Alege. Anais do VI Encontro Estadual de Ensino de Física. Porto Alegre: UFRGS, 2015. v. 1. p. 215-215.

• PRADO, G. R. ; VOGEL, F. ; VIANNA, N. S. ; REATO, T. T. ; ZANETTE, G. ; REATO, P. T. ; CAVALCANTI, J. . THE IMPORTANCE OF ECOSYSTEM SERVICES TO THE ENVIRONMENT IN TIMES OF CLIMATE CRISIS.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VIANNA, N. S. ; PRADO, G. R. ; VOGEL, F. ; ZANETTE, G. ; REATO, P. T. ; MOSSI, A. ; KORF, E. P. ; CAVALCANTI, J. . ENVIRONMENTAL EDUCATION AND SOLID WASTE: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF PUBLICATIONS.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZANETTE, G. ; PRADO, G. R. ; VOGEL, F. ; VIANNA, N. S. ; REATO, P. T. ; GALIANO, D. ; REATO, T. T. ; CAVALCANTI, J. . ECOLOGICAL CONTRIBUTION OF RODENTS OF THE GENUS Ctenomys TO ECOSYSTEM SERVICES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REATO, P. T. ; REATO, T. T. ; ZANETTE, G. ; VIANNA, N. S. ; VOGEL, F. ; PRADO, G. R. ; CAVALCANTI, J. . BALANCING ECOSYSTEM SERVICES AND SUSTAINABLE ETHANOL PRODUCTION: A PATH TOWARD ENVIRONMENTAL RESPONSIBILITY. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAVALCANTI, J. ; VIANNA, N. S. ; VOGEL, F. ; ZANETTE, G. ; REATO, P. T. ; REATO, T. T. ; PRADO, G. R. . GREEN ECONOMY: CHALLENGES AND POTENTIALITIES FOR NATURE CONSERVATION. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VOGEL, F. ; VIANNA, N. S. ; REATO, T. T. ; ZANETTE, G. ; REATO, P. T. ; FAVERO, D. ; MILECH, C. ; MOURA, D. S. ; BENEDETTI, L. ; CAVALCANTI, J. . AGRICULTURAL EXPANSION AND MAINTENANCE OF BIODIVERSITY IN THE PAMPA BIOME. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PRADO, G. R. ; VIANNA, N. S. ; REATO, P. T. ; REATO, T. T. ; ZANETTE, G. ; VOGEL, F. ; CAVALCANTI, J. . TECHNOLOGICAL DEVELOPMENTS FACING THE CHALLENGES FOR RECOVERING PHOSPHORUS WITHIN THE CONTEXT OF THE CIRCULAR ECONOMY. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PRADO, G. R. ; CAVALCANTI, JULIANO ; VIANNA, N. S. ; VOGEL, F. ; ZANETTE, G. ; MULLER, C. . QUANTIFICAÇÃO GRAVIMÉTRICA DE RESÍDUOS SÓLIDOS GERADOS EM UM EDIFÍCIO LOCALIZADO NO MUNICÍPIO DE SANANDUVA - RS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAVALCANTI, JULIANO ; VIANNA, N. S. ; PRADO, G. R. ; ZANETTE, G. ; VOGEL, F. ; MULLER, C. . ECONOMIA VERDE: DESAFIOS E POTENCIALIDADES PARA A CONSERVAÇÃO DA NATUREZA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAES, C. ; TEIXEIRA, A. C. ; CAVALCANTI, J. ; ARTHUR, T. . Aprendizagem Criativa e Horta escolar: Um mapeamento Sistemático. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GIACOMELLI, Alisson C. ; PEREZ, Carlos Samudio ; CORTEZ, J. ; CAVALCANTI, J. ; SILVA, Marcelo . ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR PARA O ESTUDO DA PRIMEIRA CONDIÇÃO DE EQUILÍBRIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• JORGE, Marcel L. ; CAVALCANTI, J. . Dificuldade de aprendizagem: concepções dos professores da disciplina de Física no 1 ano do ensino médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAVALCANTI, J. ; ROSA, C. T. W. ; DARROZ, L. M. . Estudo experimental do calor específico: proposta didática para o ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CIOTTI, C. S. ; SANTOS, V. R. ; CAVALCANTI, J. ; PANDOLFO, A. . ANÁLISE DE VIABILIDADE ECONÔMICA E DE RISCO DA PRODUÇÃO DE FIGO EM AMBIENTE PROTEGIDO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CIOTTI, C. S. ; SANTOS, V. R. ; CAVALCANTI, J. ; RITTER, F. . APLICAÇÃO DE DEJETOS SUÍNOS E A BUSCA DA SUSTENTABILIDADE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CIOTTI, C. S. ; SANTOS, V. R. ; CAVALCANTI, J. . APLICAÇÃO DE UM PRODUTO À BASE DE AMINOÁCIDO EM TRIGO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CIOTTI, C. S. ; SANTOS, V. R. ; CAVALCANTI, J. . ASPECTO DA POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA NO BRASIL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CIOTTI, C. S. ; SANTOS, V. R. ; CAVALCANTI, J. ; BRANDLI, E. N. ; FLOSS, M. F. . IMPACTO AMBIENTAL NA IMLANTAÇÃO DE AEROPORTOS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACULAN, L.S ; PANDOLFO, A. ; CAVALCANTI, J. ; MARTINS,M.S. ; SAUGO, A. . A IMPLANTAÇÃO DE UM CENTRO DE RECICLAGEM DE RESÍDUOS NO MUNICÍPIO DE PASSO FUNDO, RS E A VIABILIDADE ECONÔMICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2023

  Elementos da Cultura Digital na Educação Básica: Tecnologias e Metodologias Disruptivas, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo atender às diversas demandas da linhas de pesquisa Tecnologias e Metodologias de Inclusão Digital e Estudos da Cibercultura do Grupo de Pesquisa em Cultura Digital na Educação (Gepid); das Linhas Processos Educativos e Linguagem do Programa de Pós-Graduação em Educação e da linha Tecnologias de informação, comunicação e interação aplicadas ao ensino de Ciências e Matemática do Programa de Pós-Graduação em ensino de Ciências e Matemática, todos da Universidade de Passo Fundo. O GEPID desenvolve estudos e pesquisas acerca da necessária ampliação teórico-conceitual do termo inclusão e cultura digital na sociedade contemporânea, concebida como um problema típico das sociedades tecnológicas contemporâneas, complexas e plurais, dos diferentes fenômenos sócio-educacionais da cibercultura e das metodologias e tecnologias emergentes na área. Toma a informática como uma das formas contemporâneas de linguagem, investigando o significado da formação pedagógica e do trabalho pedagógico no contexto da inclusão digital e, em sentido mais amplo, da informática educativa. Dentro de suas premissas metodológicas, busca estabelecer relações com projetos de extensão que podem, em uma dinâmica de retroalimentação prático-teórica, constituir-se em oportunidade de aplicação de novos conhecimentos, de coleta de dados e de exploração de demandas científicas. A partir disto, ao tempo em que desenvolve ações junto à comunidade, em especial junto à rede municipal de ensino de Passo Fundo, faz desses espaços campo de pesquisa a partir do estabelecimento de redes de colaboração e autoria que sirvam de base para a ampliação e o aprofundamento do conhecimento na área específica. Contempla os seguintes elementos: Cultura Digital; Metodologias Ativas; Personal Learning Environments; Espaços disruptivos de aprendizagem; Robótica Educacional; Programação de Computadores para Crianças..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4). , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Juliano Cavalcanti - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Educação científica na contemporaneidade: perspectivas teóricas, didáticas e metodológicas, Descrição: O projeto está pautado pelas discussões que envolvem a alfabetização científica e o estudo das relações Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) frente aos processos educativos, focando questões vinculadas a educação em ciências. A problemática central volta-se a necessidade de que os conteúdos de ciências abordados na escola contribuam para a qualificação do processo de formação dos estudantes fornecendo-lhes elementos para participarem e se posicionarem criticamente frente aos eventos presente na sociedade contemporânea. De modo especial, o projeto foca na necessidade de que o ensino de ciências considere aspectos de natureza externalista e que esteja voltada a inserir no bojo das ações didáticas uma visão de ciência relacionada à vida cotidiana dos estudantes. Para tanto, o estudo em seus subprojetos, propõe analisar a prática docente do professor da área de Ciências, bem como propor e analisar intervenções didáticas voltadas à alfabetização científica dentro de uma concepção construtivista. Outro aspecto inerente ao estudo é a necessidade de enfatizar a ciência em seu caráter interdisciplinar, o qual assume relevância ao ser entendido como elemento transversal aos estudos em seus diferentes desdobramentos. Os desígnios teóricos que fundamentam o projeto apoiam-se nos referenciais anunciadas (alfabetização científica e abordagem CTS) agregando-se outras perspectivas relacionadas ao campo da didática das ciências naturais e da epistemologia da ciência. Tais perspectivas fundamentam as investigações e delineiam os caminhos a serem trilhados pelos pesquisadores envolvidos. No campo metodológico o projeto volta-se a uma abordagem qualitativa selecionando instrumentos para coleta de dados de acordo com o recorte do estudo em desenvolvimento... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Juliano Cavalcanti - Integrante / Cleci Teresinha Werner da Rosa - Coordenador / Luiz Marcelo Darroz - Integrante / Alisson Cristian Giacomelli - Integrante / Carlos Samudio Perez - Integrante / Alvaro Becker da Rosa - Integrante / Daiana Demarco - Integrante / Jucelino Cortez - Integrante.

• 2014 - 2016

  Inovações didático-metodológicas para educação científica, Descrição: O projeto tem por objetivo desenvolver estudos relacionados à elaboração e aplicação de propostas didáticas inovadoras na área de ensino de Física nos diferentes graus de ensino. O projeto toma como aporte teórico a concepção construtivista em seus fundamentos epistemológicos e pedagógicos e a partir de estudos, elabora, investiga e avalia a viabilidade e a potencialidade das intervenções propostas. Os principais referenciais teóricos adotados e que subsidiam tais propostas de intervenções estão relacionados aos estudos de: Lev S. Vygotsky; David Ausubel; Gérad Fourez; Paulo Freire; Yves Chevallard; e, Gaston Bachelard. Associados a esses referenciais estão autores que tem se ocupado em discutir e aproximar tais perspectivas teóricas da sala de aula, especialmente em termos de subsidiar sequências didáticas. Nesse sentido, o presente projeto recorre a esses autores que juntamente com os anteriores embasam as propostas didático-metodológicas objeto do estudo. O foco central são intervenções na forma de sequências didáticas ou desenvolvimento de equipamentos e materiais didáticos voltados ao ensino de Ciências e de Física na educação básica ou em cursos de formação inicial e continuada de professores para esse nível de escolarização. As investigações caracterizam-se como de natureza qualitativa e recorrem a diferentes instrumentos para coleta de dados, dependendo da estratégia didática em estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliano Cavalcanti - Integrante / Cleci Teresinha Werner da Rosa - Integrante / Luiz Marcelo Darroz - Integrante / Alvaro Becker da Rosa - Coordenador / Jucelino Cortez - Integrante.

• 2012 - 2016

  Atividades experimentais em Física para professores do Ensino Médio, Descrição: O projeto é desenvolvido pelo Curso e Área de Física da Universidade de Passo Fundo e destina-se a realização de aulas experimentais em Física para professores das escolas publicas. As aulas versão sobre conteúdos e objetivam (1) Tomar contato com as soluções mais criativas para experimentação didática em Física da Educação Básica nos temas de mecânica, ondas, calor e acústica, eletromagnetismo e óptica; (2) Discutir coletivamente e com o auxílio do professor do Curso de Física da UPF, as melhores estratégias de uso desses recursos em sala de aula. As atividades previstas são palestras introdutórias sobre experimentação didática em Física; construção de equipamentos didáticos; reflexão a respeito do uso de experimentos didáticos em sala de aula. São realizadas aulas experimentais que utilizam os aparelhos de laboratório de Física da UPF, criados e desenvolvidos nesse laboratório, buscando aproximar a relação teoria-prática, assim como, desenvolver ações que possibilitem identificar a presença da Física nas situações cotidianas. As atividades são ministradas no laboratório de Física da UPF, pelos professores desta Instituição com o auxílio dos acadêmicos do curso de Física. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliano Cavalcanti - Integrante / Cleci Teresinha Werner da Rosa - Integrante / Luiz Marcelo Darroz - Integrante / Alvaro Becker da Rosa - Coordenador / Jucelino Cortez - Integrante.