Beatriz Brochado Stramare Ferrari

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

FERRARI, B. B. S. . XXI Semana Educaciona l- Formação Docente: o aluno e o contexto social como coadjuvantes no processo do aprender. 2012. (Outro).

FERRARI, B. B. S. . III Seminário de Educação Especial: Educação, Diversidade e Inclusão. 2011. (Outro).

FERRARI, B. B. S. . Curso de LIBRAS em contexto. 2010. (Outro).

FERRARI, B. B. S. . I Fórum de Discussões: pessoa com deficiência no mercado de trabalho. 2009. (Outro).

A relação pedagógica como uma relação singular: contributo para uma reflexão. 2014. (Seminário).

Desafios atuais à formação de professores no Brasil. 2014. (Seminário).

II Ciclo de debates, mostra de cinema e documentários: "Mestre Pastinha e a Diáspora Africana.Mesa Coordenada - "Mestre Pastinha e a Diáspora Africana". 2014. (Outra).

I Conferência para uma educação do campo do norte pioneiro: movimento, consciênia e açãoc ,ns. 2013. (Outra).

X Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários e I Fórum de Acessibilidade e Inclusão Social. 2013. (Seminário).

X Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários e I Fórum de Acessibilidade e Inclusão Social.Dislexia: fundamentação teórica e discussão temática de filme. 2013. (Seminário).

XXII SEMANA EDUCACIONAL E I SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2013. (Seminário).

IX Seminário de Iniciação científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários.Dificuldades de Leitura: Dislexia ou disturbio de aprendizagem?. 2012. (Seminário).

XII Congresso de educação do norte pioneiro - Educar para a sensibilidade: educação, pedagogia e estética. 2012. (Congresso).

XII Congresso de educação do norte pioneiro - Educar para a sensibilidade: educação, pedagogia e estética. Projeto Laboratório de capacitação para deficientes visuais e auditivos: acessibilidade digital e inserção no mercado de trabalho. 2012. (Congresso).

XXI Semana Educacional - Formação docente: o aluno e o contexto social como coadjuvantes no processo do aprender.A formação de professores inclusivos para a educação infantil: um desafio necessário e possível para o ensino superior. 2012. (Seminário).

XXI Semana Educacional - Formação docente: o aluno e o contexto social como coadjuvantes no processo do aprender. 2012. (Seminário).

III Seminário de Educação Especial: Educação, Diversidade e Inclusão. 2011. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2011. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Projeto Laboratório de Capacitação para Deficientes Visuais e Auditivos: acessibilidade digital e inserção no mercado de trabalho. 2011. (Congresso).

XI Congresso de Educação do Norte Pioneiro. 2011. (Congresso).

XX Semana Educacional - Práticas Pedagógicas: da teoria às experiências no espaço escolar. 2011. (Seminário).

Curso de extensão em educação inclusiva bilíngue para alunos surdos: ensino fundamental. 2010. (Outra).

VII Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários.A inclusão da LIBRAS na educação. 2010. (Seminário).

X Congresso de Educação do Norte Pioneiro. LIBRAS como mediadora no ensino da informática. 2010. (Congresso).

3º Encontro de Ciência e Tecnologia do Paraná -"Ano da França no Brasil". 2009. (Encontro).

IX Congresso de Educação do Norte Pioneiro -Educação: Horizontes Possíveis, Desafios Imediatos. 2009. (Congresso).

VI Seminário de Iniciação Científica SóLetras- Estudos Linguísticos e Literários.Realidade do mercado de trabalho para os deficientes. 2009. (Seminário).

AMUNORPI: a força dos pioneiros. 2007. (Seminário).

Educação e Interdisciplinaridade. 2007. (Congresso).

Educação e Socialização. 2007. (Seminário).

Inclusão: em busca de igualdade de oportunidades. 2007. (Seminário).

A AMUNORPI no contexto brasileiro. 2006. (Seminário).

Educação e Solidariedade. 2006. (Congresso).

Pedagogia: novas perspectivas para a formação de professores. 2006. (Seminário).

AMUNORPI: um olhar às riquezas ocultas. 2005. (Seminário).

O Lúdico além do bom senso. 2005. (Seminário).

Políticas para a educação Superior. 2005. (Seminário).

Educação como Agente de Inclusão Social. 2004. (Congresso).

IV Seminário de Atividades Ludo-Pedagógicas da Educação Infantil. 2004. (Seminário).

Pesquisando e Descobrindo na IV Mostra sobre Formação da Cultura Brasileira. 2004. (Seminário).

Processos de Recepção e Discursivvização de Textos em Língua Portuguesa: Contribuições Semióticas. 2004. (Outra).

XIII Semana Educacional "Educar para o Futuro". 2004. (Seminário).

FERRARI, B. B. S.; LEVANDOVSKI, Ana Rita; FURLAN, Vinicius. A indisciplina no ensino médio: aluno desinteressado ou escola desinteressante?. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

LEVANDOVSKI, Ana Rita;FERRARI, B. B. S.; FURLAN, Vinicius. A disciplina na sala de aula. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

LEVANDOVSKI, Ana Rita;FERRARI, B. B. S.; FURLAN, Vinicius. A afetividade na educação infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato); HITO, C. F. C.. O saber e o fazer docente como influência para uma aprendizagem significativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato). NEDDIJ: uma parceria entre pedagogia e direito nos encaminhamentos de negligência escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato); HITO, C. F. C.. O trabalho do pedagogo hospitalar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato); HITO, C. F. C.. A questão indisciplinar dos alunos na educação básica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato); HITO, C. F. C.. Palma e Luciana Esteves Fernandes.O lúdico como estratégia para o trabalho dos limites na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato). Formação de professores frente à educação inclusiva: avanços e dificuldades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato). A indisciplina no contexto escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; ROCHA, L. R. M. ( Luiz Renato Martins da Rocha); ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato). Gonçalves Paixão.Freinet: um estudo teórico sobre as principais contribuições para a educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato). Assolari de Souza.Violência doméstica: a importância das redes de proteção ao escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; QUADROS, M.B. (Marivete Bassetto de Quadros). O impacto das avaliações em larga escala na região da escola: um estudo sobre o saresp. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato). Deruza.A inclusão do deficiente visual no contexto educacional da cidade de Jacarezinho-Paraná. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato). O brincar como instrumento facilitador na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato). Cherubin.Um olhar pedagógico em relação ao déficit de atenção e hiperatividade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; CONTER, L. R.; AFONSO, R. C.. A importância do planejamento na educação infantil com ênfase no tempo e o espaço da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; AFONSO, R. C.; CONTER, L. R.. O processo de inclusão nas escolas de educação infantil: um mapeamento da situação em uma cidade do interior paulista. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; AFONSO, R. C.; CONTER, L. R.. Aspectos históricos e culturais no processo educativo das escolas rurais de um municipio do norte do Paraná. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; FERRARI, P.; MELO, J. F.. Atendimento educacional: uma pesquisa voltada à prática pedagógica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato). A música na educação infantil como metodologia de aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

AFONSO, R. C.;FERRARI, B. B. S.; FURLAN, Vinicius. A formação e prática pedagógica do professor alfabetizador: desafios e perspectivas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

AFONSO, R. C.;FERRARI, B. B. S.; FURLAN, Vinicius. A inclusão das crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil: uma escola para todos?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

AFONSO, R. C.;FERRARI, B. B. S.; FURLAN, Vinicius. Os saberes dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: implicações da dislexia e sindrome de irlen. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

AFONSO, R. C.;FERRARI, B. B. S.; FURLAN, Vinicius. O papel da escola no desenvolvimento da alimentação saudável. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

AFONSO, R. C.;FERRARI, B. B. S.; MILANI,Maísa. O desenvolvimento das múltiplas linguagens da criança na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

AFONSO, R. C.;FERRARI, B. B. S.; MILANI,Maísa. Ensinar com gêneros textuais: a prática pedagógica do projeto alfaletra. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

AFONSO, R. C.;FERRARI, B. B. S.; MILANI,Maísa. Educação infantil e o eixo movimento: um estudo sobre os saberes e os fazeres docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato);FERRARI, B. B. S.; FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu). Educação Infantil: discussões sobre as repercussões das dificuldades dos pais na colocação de limites no espaço escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato);FERRARI, B. B. S.; FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu). A escola como espaço de práticas educativas nos casos de situaçãode risco e vulnerabilidade social de crianças e adolescentes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato);FERRARI, B. B. S.; FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu). Stress: um estudo teórico sobre sua relação com a docência. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato);FERRARI, B. B. S.; FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu). A psicopedagogia como área de trabalho com problemas de aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato);FERRARI, B. B. S.; FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu). Limites na infância: reflexões teóricas sobre a importância da promoção de discussões com pais na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FONTOLAN,S.R.M. (Sandra Regina de Melo Fontolan);FERRARI, B. B. S.; FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu). Educaçãoambiental nos anos iniciais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu);FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato). A relevância da avaliação no processo ensino aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu);FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato). A influência da mídia televisiva no comportamento das crianças nos anos iniciais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu);FERRARI, B. B. S.; ROGATO, S. B. ( Suédina Brizola Rafael Rogato). O lúdico e a aprendizagem na pedagogia hospitalar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu);FERRARI, B. B. S.; MILANI,Maísa. Desenhos e imagens: um recurso didático para a aquisiçao da leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu); QUADROS, M.B. (Marivete Bassetto de Quadros);FERRARI, B. B. S.. O valor da auto estima na educação de jovens e adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

QUADROS, M.B. (Marivete Bassetto de Quadros); FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu);FERRARI, B. B. S.. Mapas conceituais e a teoria de Ausubel: aprendizagem significativa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FONTOLAN,S.R.M. (Sandra Regina de Melo Fontolan);FERRARI, B. B. S.; FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu). Arte NAIF: autêntica, espontânea e sem orientação que surge na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FONTOLAN,S.R.M. (Sandra Regina de Melo Fontolan);FERRARI, B. B. S.; FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu). A formação acadêmica do professor de artes dos anos iniciais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

CADENASSI, S.B.;FERRARI, B. B. S.; MILANI,Maísa. A aprendizagem da criança na sala de aula nos anos iniciais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

MILANI,Maísa; QUADROS, M.B. (Marivete Bassetto de Quadros);FERRARI, B. B. S.. O ensino e aprendizagem das quatro operações elementares da matemática: história e prática de ensino pelo material dourado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

GABRIEL, F.A. (Fábio Antônio Gabriel);FERRARI, B. B. S.; CADENASSI, S.B.. O retorno do ensino de filosofia no ensino médio: contexto histórico,possíveis metodologias e desafios pedagógicos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

MILANI,Maísa;FERRARI, B. B. S.; CADENASSI, S.B.. A importância da educação financeira nos anos iniciais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FUNATSU, M.L.T. ( Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu);FERRARI, B. B. S.; MILANI,Maísa. Desmistificando o ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

A formação do professor na perspectiva inclusiva: conhecer as necessidades educacionais especiais para transformar; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Beatriz Brochado Stramare Ferrari;

Arte como meio de socialização e inclusão do indivíduo; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Beatriz Brochado Stramare Ferrari;

O professor e a inclusão do aluno com déficit de atenção e hiperatividade; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Beatriz Brochado Stramare Ferrari;