Claudia da Silva Leite
Doutora em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Mestra em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Especialista em Administração de Recursos Humanos pela Universidade Paulista e Psicóloga pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (1998). Professora no Ensino Superior há 24 anos. Atuou como pesquisadora do Núcleo de Estudos em História da Psicologia (NEHPSI), PUC-SP (2013 -2016). Atualmente é professora da FAC-SP e da FranklinCovey Education, pesquisadora do Grupo Educação Especial/Inclusiva da PUC-SP e Editora de seção da Revista Psicologia da Educação da PUC-SP.
Informações coletadas do Lattes em 27/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)
2017 - 2021
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A identidade do professor universitário: percursos de formação e atuação profissional
, Ano de obtenção: 2021. Mitsuko Aparecida Makino Antunes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)
2013 - 2015
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A lógica Empresarial no Ensino Superior Brasileiro: implicações para alunos e professores
, Ano de Obtenção: 2015.Maria do Carmo Guedes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Administração de Recursos Humanos
2001 - 2001
Universidade Paulista
Título: Relatório de qualidade
Orientador: José Benedito Regina
Graduação em Psicologia
1994 - 1998
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Assistência Psicológica à Pacientes Oncológicos e Familiares no Hospital A.C. Camargo
Orientador: Roberto Evangelista
Formação complementar
2024 - 2024
Plano Ensino Metodologias Ativas. , Pearson, PEARSON, Brasil.
2024 - 2024
Ambiente Virtual de Aprendizagem. , São Paulo Master Education, SÃO PAULO MASTER, Brasil.
2024 - 2024
Synaptic Brain. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2024 - 2024
Metodologias Ativas Ensino Superior. , Pearson, PEARSON, Brasil.
2024 - 2024
Introdução ao uso de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. , Pearson, PEARSON, Brasil.
2023 - 2023
Jornada da Inteligência Profissional. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2021 - 2021
The 7 Habits. , FranklinCovey, FRANKLINCOVEY, Brasil.
2021 - 2021
The 4 Essential Roles. , FranklinCovey, FRANKLINCOVEY, Brasil.
2021 - 2021
Liderança, capacidade de aprender e resiliência. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação Docente em Metodologias Ativas na Sala do Futuro. , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2018 - 2018
Treinamento para uso da Ferramenta Gestão de Aula. , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Inglês para Fins Específicos: Leitura de Textos Acadêmicos. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2016 - 2016
as Melhores Práticas no Ambiente Virtual de Aprendizagem. , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2016 - 2016
Como Gravar Vídeo Aulas. , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2016 - 2016
Oficinas de Idiomas e Informática. , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2016 - 2016
Como Gravar Aulas Selfies. , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2016 - 2016
Aprofundamento do Sofware PowerPoint. , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2015 - 2015
Aperfeiçoamento do professor de primeiro ano. , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em Tutorial de Professores. , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2004 - 2004
A nova organização que aprende. , HSM Education, HSM, Brasil.
1996 - 1996
Projeto Phoenix. , Associação Paulista de Medicina, APM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: História da Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Recursos humanos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Administração.
Organização de eventos
LEITE, C. S. ; LEITE, C. S. ; GUEDES, M. C. . Laboratórios de Psicologia em São paulo em 4 estações (1914-1962). 2016. (Exposição).
LEITE, C. S. ; GUEDES, M. C. . Membro da Comissão Científica e da Comissão Organizadora do XIII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.. 2015. (Congresso).
LEITE, C. S. ; GUEDES, M. C. . XI Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia. 2013. (Outro).
Participação em eventos
Seminário ?Inovações Pedagógicas e Tecnologias Educacionais". 2022. (Seminário).
Paulo Freire. 2021. (Seminário).
Congresso Internacional "Um novo tempo na Educação". 2020. (Congresso).
Mostra do PED.Educação e Psicologia no Brasil: olhar histórico sobre a Educação Especial/Educação Inclusiva. 2019. (Encontro).
X Mostra de Psicologia da Educação.Educação e Psicologia no Brasil: Olhar Histórico sobre a Educação Especial/Educação Inclusiva. 2019. (Simpósio).
Encontro Internúcleos: a Psicologia Social frente manifestações sociais e a violência de Estado. 2014. (Encontro).
8 CONPSI. 2013. (Congresso).
Colóquio Latino-americano de Psicologia Social. 2013. (Outra).
Participação em bancas
LEITE, C. S.. .Projeto integrador III: Empresa Teclabel Soluções Industriais LTDA. Plano de carreira: qualidade, oportunidades e lucros. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Universidade de Santo Amaro.
Orientou
Sorologia Positiva para o HIV - O impacto do diagnóstico, a trajetória de vida e as consequências no aspecto profissional; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Organizacional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Claudia da Silva Leite;
A importância da Inteligência Emocional nas empresas de prestação de serviço; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Organizacional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Claudia da Silva Leite;
O mercado de trabalho na terceira idade; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Organizacional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Claudia da Silva Leite;
Assédio moral nas organizações; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Organizacional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Claudia da Silva Leite;
Produções bibliográficas
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LEITE, C. S. ; ANTUNES, M. A. M. . O professor do ensino superior privado em tempos de pandemia. In: Ronca, A. C. C.; Almeida: L. R de.. (Org.). Relatos de pesquisa em Psicologia da Educação. 1eded.Campinas: Pontes Editores, 2022, v. 7, p. 259-275.
-
LEITE, C. S. ; ANTUNES, M. A. M. ; PALHUZI, B. C. C. ; CARVALHO, A. M. F. ; MAGALHAES, L. O. R. ; SANTOS, R. C. . Educação e Psicologia no Brasil: olhar histórico sobre Educação Especial/Inclusiva. In: X Mostra de Psicologia da Educação, 2019, São Paulo. Produção do Conhecimento e Resistência em defesa da Educação, 2019.
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LEITE, C. S. ; LIMA, E. C. . Deficiência Visual: um olhar retrospectivo sobre os trabalhos do GT 15 da ANPED. In: IV Encontro Paulista da ABRAPEE, 2019, Sorocaba. IV Encontro Paulista da ABRAPEE, 2019.
-
LEITE, C. S. . A Lógica do Mundo Empresarial no Ensino Superior Brasileiro: implicações para alunos e professores. In: XIII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia., 2015, São Paulo. XIII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia., 2015.
-
LEITE, C. S. ; ANTUNES, M. A. M. . Ensino Superior. In: XII CONPE & 37 ISPA Conference, 2015, São Paulo. Ensino Superior, 2015.
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LEITE, C. S. ; LEITE, C. S. . A Lógica do Mundo Empresarial no Ensino Superior Brasileiro: implicações para alunos e professores. In: XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2014. A Lógica do Mundo Empresarial no Ensino Superior Brasileiro: implicações para alunos e professores, 2014.
-
LEITE, C. S. . A Lógica do Mundo Empresarial no Ensino Superior Brasileiro: implicações para alunos e professores. In: XI Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2013. A Lógica do Mundo Empresarial no Ensino Superior Brasileiro: implicações para alunos e professores.
-
LEITE, C. S. ; ANTUNES, M. A. M. ; PALHUZI, B. C. C. ; CARVALHO, A. M. F. ; MAGALHAES, L. O. R. ; SANTOS, R. C. . Educação e Psicologia no Brasil: olhar histórico sobre a Educação Especial/Educação Inclusiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LEITE, C. S. ; ANTUNES, M. A. M. ; LEITE, C. S. . Ensino Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LEITE, C. S. . A Lógica do Mundo Empresarial no Ensino Superior Brasileiro: implicações para alunos e professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LEITE, C. S. . A Lógica do Mundo Empresarial no Ensino Superior Brasileiro: implicações para alunos e professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LEITE, C. S. . A Lógica do Mundo Empresarial no Ensino Superior Brasileiro: implicações para alunos e professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
LEITE, C. S. . Gestão de Pessoas II. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo Programático).
LEITE, C. S. . Psicologia. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo Programático).
LEITE, C. S. . Gestão de Pessoas I. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo Programático).
LEITE, C. S. . Como elaborar o currículo. 2011. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora (doutorado)
Outras informações:
Pesquisadora do Grupo Educação e Psicologia: fundamentos históricos, epistemológicos e metodológicos e implicações para as práticas inclusivas, PUC-SP (2019 - atual); Monitora na disciplina de doutorado: Seminário Teórico e Metodológico I, PUC-SP (2018- atual); Membro do Corpo Editorial da Revista Psicologia da Educação, PUC-SP (2019 - atual).
2013 - 2016
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora do NIEHPSI
2013 - 2015
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora (mestrado)
2020 - Atual
Faculdade do Comércio de São PauloVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora
2002 - 2019
Universidade Nove de JulhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Administração, Carga horária: 16
2002 - 2019
Universidade Nove de JulhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Curso Tecnológico de RH
2000 - 2015
Universidade de Santo AmaroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora no Curso de Psicologia, Carga horária: 4
2000 - 2015
Universidade de Santo AmaroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Curso de Direito de Psicologia, Carga horária: 2
2000 - 2015
Universidade de Santo AmaroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora dos Cursos Tecnológicos, Carga horária: 8
2007 - 2009
Universidade de Santo AmaroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Pós-Graduação Psicologia Organizac, Carga horária: 8
1999 - 2012
Assessoria em Saúde Ocupacional e ClínicasVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 30
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