Daniel Keglis de Sousa

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e Especialização em Microeletrônica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IF Sul Riograndense). Possui Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Atualmente trabalha como servidor Técnico Administrativo do serviço público federal, exercendo a função de Chefe do Núcleo Administrativo do Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos da UFPel. Tem experiência de aproximadamente 13 anos como Professor de Nível Superior (Professor Pesquisador I e II, Supervisor de Estágios e de Tutor à Distância), atuando na área da EDUCAÇÃO para os cursos de Licenciatura em Pedagogia à Distância, Licenciatura em Educação do Campo à Distância e Licenciatura em Matemática à Distância, todos os cursos da UAB/Universidade Federal de Pelotas. Possui experiência de aproximadamente 6,5 anos como professor na modalidade de ensino EJA - Educação para Jovens e Adultos, no Colégio Municipal Pelotense, ministrando as disciplinas de Matemática e Informática. Foi professor de curso pré-vestibular na disciplina de Matemática. Tem experiência na área de ensino em Matemática, com atuação de aproximadamente 12 anos como professor desta disciplina no ensino Básico ( Ensinos Fundamental e Médio), atuando em escolas das redes pública e privada. Foi professor de disciplinas técnicas do curso Técnico em Sistemas de Telecomunicações, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IF Sul Riograndense). Participou do Projeto de Extensão EDHUCA-A Cidade que Protege, promovido pelo Terceiro Departamento da Faculdade de Direito da UFPEL, que abordou temas tais como: A violência doméstica contra mulheres, crianças e adolescentes, Bullying, Drogadição, Discriminação e Preconceito e Abuso Sexual.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino em Ciências e Matemática - Mestrado Prof.

2015 - 2017

Universidade Federal de Pelotas
Título: UTILIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PROCESSOS DE ENSINO: UM ESTUDO A PARTIR DA CAPACITAÇÃO DO PROMIDIAS, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Andre Luis Andrejew Ferreira
Coorientador: Regina Trilha Otero Xavier. Palavras-chave: formação de professores; integração; TDIC; Taxonomia de Bloom; aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Educação.

Especialização em Microeletrônica

2006 - 2007

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense
Título: Circuito de Compensação CMOS para ultra-baixo consumo
Orientador: Luis Cléber Carneiro Marques

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2001 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Eletrônica

1989 - 1993

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Roda de conversa: Qual docência faz sentido hoje?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2021 - 2021

Oficina de Monitores - 3ª edição. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2021 - 2021

Roda de Conversa Educação em contexto emergente: da EaD ao ensino híbrido. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Moodle Básico para Professores. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação da rede Nacional de Certificadores (RNC) 2019, EAD. (Carga horária: 30h). , Grupo INEP, INEP, Brasil.

2018 - 2018

Seminário de Procedimentos Administrativos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2017 - 2017

Sistema Eletrônico de Informações - SEI. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2017 - 2017

Utilização e integração das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicaçã. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2016 - 2016

Sistema de Concessão de Diárias e Passagens - Legislação e Prática. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2015 - 2015

Gestão de Documentos no âmbito da Administração Pública Federal. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2015 - 2015

Aprimorando os Procedimentos no SCDP para Proponentes. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2015 - 2015

Espanhol Básico. (Carga horária: 120h). , Centro de Estudos e Formação, CEF, Brasil.

2014 - 2014

Legislação e Prática de Concessão de Diárias e Passagens. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2014 - 2014

Form. de Tutores e Pesq: tecnologias nas escol.... (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2014 - 2014

Moodle e Ferramentas para Tutores e Pesq.. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2014 - 2014

Form. de Tutores e Pesq: Repensando nossa prática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2014 - 2014

Técnicas de Secretariado - EAD. (Carga horária: 90h). , Centro de Estudos e Formação, CEF, Brasil.

2013 - 2013

Form. de Tutores e Pesq: Pedagogias e Tecnologias. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2013 - 2013

Form. continuada para Docentes da EJA. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Pelotas, P/PELOTAS, Brasil.

2012 - 2012

PNRS: Conceitos e Práticas para Form. de Ag. capazes de promover.... (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2012 - 2012

Desenvolvimento Sustentável - EAD. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Formação, CEF, Brasil.

2010 - 2010

Encontro sobre o Poder Escolar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2010 - 2010

Encontro sobre o Poder Escolar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2007 - 2007

Oficina sobre o Ensino de Matemática. (Carga horária: 2h). , Instituto Educacional Luis de Camões (Colégio Gonzaga), GONZAGA, Brasil.

2005 - 2005

Dia Nacional da Matemática ( A Matemática no Cotidiano). (Carga horária: 8h). , Instituto Educacional Luis de Camões (Colégio Gonzaga), GONZAGA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

Eixo RTCC.Eixo RTCC - Orientações Gerais. 2016. (Seminário).

Eixo Seminário de TCC.Eixo Seminário de TCC. 2016. (Seminário).

Formação Continuada para docentes da EJA. 2013. (Oficina).

10º Encontro sobre o Poder Escolar (Encontro). 2010. (Encontro).

EDHUCA-A Cidade que Protege (Oficina). 2010. (Oficina).

9º Encontro sobre o Poder Escolar (Encontro). 2009. (Encontro).

Desenvolver a competência leitora - responsabilidade de todas as áreas (Encontro). 2008. (Encontro).

Ensino de Matemática para Séries Iniciais (Oficina). 2007. (Oficina).

Oficina da Matemática (Oficina). 2007. (Oficina).

Oficina da Matemática (Oficina). 2006. (Oficina).

Dia Nacional da Matemática - A Matemática no Cotidiano (Seminário). 2005. (Seminário).

Fórum Mundial da Educação (Congresso). 2004. (Congresso).

Semana Acadêmica da Matemática (Encontro). 2004. (Encontro).

IV Jornada da Matemática (Encontro). 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Andréia Vasconcellos Gomes

SOUSA, D. K.; BORDIN, F. B.; AMARO, A. C.. Cantigas de Roda na Educação Infantil. 2016.

Aluno: Joelma Antonia Vieira

SOUSA, D. K.; AMARO, A. C.; GARCIA, R. A.. Memorial do Estágio da Educação Infantil do Curso de Educação do Campo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Quenia Severo Maciel

SOUSA, D. K.; BERNI, K. D. C.; DOMINGUES, A.. Consciência Fonológica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Roberto Vieira Ortiz

BERNI, K. D. C.;SOUSA, D. K.; DOMINGUES, A.. A utilização dos recursos didáticos no ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Virgínia Salete Barcelos Lemes

DOMINGUES, A.;SOUSA, D. K.; OLIVEIRA, C. T.. Aprendendo ser professora com alunos do EJA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Tamara Silveira dos Santos

DOMINGUES, A.;SOUSA, D. K.; OLIVEIRA, C. T.. Brincando e aprendendo nos Anos Iniciais: o lúdico como recurso didático. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Silvana Silveira da Costa

DOMINGUES, A.;SOUSA, D. K.; AMARO, A. C.. História de uma estagiária. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Marcos Antonio Moser

BERNI, K. D. C.; DOMINGUES, A.;SOUSA, D. K.. O uso das tecnologias em sala de aula como facilitadores no ensino-aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Lucinara de Lourdes Dassi

AMARO, A. C.;SOUSA, D. K.; GARCIA, R. A.. Memorial dos Estágios do Curso de Educação do Campo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Nereu da Silva Pinheiro

DOMINGUES, A.;SOUSA, D. K.; BORDIN, F. B.. Aprendendo com os estágios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Anderson Weige Dias

SOUSA, D. K.. Jogo Eletrônico: ensinando a tradição gaúcha. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

SOUSA, D. K.. O ensino da matemática com atividades lúdicas e o uso das TIC's. 2019. Universidade Federal de Pelotas.

SOUSA, D. K.. Ensino de matemática através de jogos: aprender pode ser divertido!. 2019. Universidade Federal de Pelotas.

SOUSA, D. K.. Utilização de jogos no processo de ensino da matemática. 2019. Universidade Federal de Pelotas.

SOUSA, D. K.. Relato de experiência: atividades práticas como metodologia no ensino da matemática com ênfase em jogos. 2019. Universidade Federal de Pelotas.

SOUSA, D. K.. Relato de experiência. 2019. Universidade Federal de Pelotas.

SOUSA, D. K.. Jodos matemáticos como metodologia aplicada. 2019. Universidade Federal de Pelotas.

SOUSA, D. K.. Frações como componente curricular com auxílio da modelagem matemática. 2019. Universidade Federal de Pelotas.

SOUSA, D. K.. O uso de jogos para facilitar a aprendizagem no ensino de potenciação e radiciação. 2019. Universidade Federal de Pelotas.

SOUSA, D. K.; ZAMBIAZI, R. C.; FAJARDO, A. R.. Comissão examinadora - 3MT- Sua tese em três minutos. 2019. Universidade Federal de Pelotas.

SOUSA, D. K.. Uma abordagem lúdica no ensino de matemática como alternativa de articulação entre a teoria e a prática. 2018. Universidade Federal de Pelotas.

SOUSA, D. K.. Circuito Florestal: divertindo-se com a matemática. 2018. Universidade Federal de Pelotas.

SOUSA, D. K.. Trabalhando com atividades lúdicas em oficinas pedagógicas. 2018. Universidade Federal de Pelotas.

SOUSA, D. K.. Relato de experiência: metodologias utilizadas no ensino da matemática com ênfase em jogos. 2018. Universidade Federal de Pelotas.

SOUSA, D. K.. Uso de materiais manipuláveis no ensino de conceitos da Geometria Plana. 2018. Universidade Federal de Pelotas.

SOUSA, D. K.; ZAMBIAZI, R. C.; FAJARDO, A. R.. Comissão examinadora - 3MT - Sua tese em três minutos. 2018. Universidade Federal de Pelotas.

Orientou

Eliani Schneider Machado

Jogos Pedagógicos e os desafios para o educador: uma reflexão da minha prática de estágio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Ronara Teixeira Cavalheiro

Alfabetização e Letramento nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Reflexões da minha Prática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Sílvia Rosangela Das Trevas Santos

A importância da afetividade no processo de aprendizagem de crianças no âmbito escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Simone Motta Madril

Alfabetização e Letramento através da Realidade dos Alunos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Silvia Maria Martins Bentin

O Lúdico como facilitador da aprendizagem: reflexões da minha prática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Sérgio Jesus Bastos Rodrigues

Violência no Ambiente Escolar: uma Reflexão na Educação de Jovens e Adultos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Tassia Turcatto

Trabalhando de forma lúdica com os alunos da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Geovana Dapper

Relato de experiência; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Ismael Dias Ferreira

Jogos Matemáticos como metodologia aplicada; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Leomar Christ

Frações como componente curricular com auxílio da modelagem matemática; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Marilis Ribeiro da Silva

O uso de jogos para facilitar a aprendizagem no ensino de potenciação e radiciação; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Cléo FGervazoni

O ensino da matemática com atividades lúdicas e o uso das TIC's; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Cleusa Rauta

Ensino de matemática através de jogos: aprender pode ser divertido!; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Victor Graciano da Cunha Neto

Relato de experiência: atividades práticas como metodologia no ensino da matemática com ênfase em jogos; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Junior Sigonini

Utilização de jogos no processo de ensino da matemática; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Cléo Gervazoni

Uma abordagem lúdica no ensino de matemática como alternativa de articulação entre a teoria e a prática; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Cleusa Rauta

Circuito Florestal: Divertindo-se com a matemática; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Junior Sigonini

Trabalhando com atividades lúdicas em oficinas pedagógicas; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Victor Graciano da Cunha Neto

Relato de experiência: metodologias utilizadas noi ensino da matemática com ênfase em jogos; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Geovana Dapper

Uso de materiais manipuláveis no ensino de conceitos da geometria plana; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniel Keglis de Sousa;

Produções bibliográficas

RIBEIRO, D. F ; SEDRES, A. R. ; SOUSA, D. K. . Experiências com o ensino da matemática: Mais do que a informação, o ato da experimentação. In: VII Congresso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013, Montevideo, VII CIBEM, 2013, Montivideo. Programa y resúmenes del VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013. v. 1. p. 1-360.
SOUSA, D. K. . Utilização e integração das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação nos processos de ensino: um estudo a partir da capacitação do PROMIDIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SOUSA, D. K. . Introdução à Vida Acadêmica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

SOUSA, D. K. . Utilização e integração das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação nos processos de ensino: um estudo a partir da capacitação do PROMIDIAS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, D. K. . Livro Digital: um tutorial sobre o uso pedagógico de ferramentas digitais em ambientes de ensino. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

SOUSA, D. K. . Oficina sobre o Ensino de Matemática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua como Professor Formador e Orientador de Estágios nas disciplinas de Estágio Curricular Supervisionado I, Estágio Curricular Supervisionado II, Estágio Curricular Supervisionado III e Estágio Curricular Supervisionado IV no CLMD.

2019 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Núcleo Administrativo do CCQFA/UFPel, Carga horária: 40

Outras informações:
Atua como Chefe do Núcleo Administrativo executando atividades pertinentes aos serviços de apoio técnico-administrativos às atividades do Centro de Ciências Químicas Farmacêuticas e de Alimentos; Atua como colaborador na elaboração do Planejamento Administrativo do Centro, em sintonia com o Plano de Desenvolvimento da UFPel. Participa da Comissão de Gestão de Espaço Físico da unidade. membro integrante do Conselho do Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos.

2011 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Administrativo, Carga horária: 40

2021 - 2023

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou e desenvolveu suas funções de tutoria a distância nas disciplinas voltadas a área de ensino, tais como: LEMA A (Laboratório de Ensino da Matemática A), LEMA B, LEMA C, LEMA D e FEAD (Fundamentos da Educação a Distância)

2018 - 2021

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador I, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professor formador e pesquisador do CLMD. Desempenhou a função de orientador de projetos e de artigos para apresentação em seminários de defesa das disciplinas de Estágios I, II, III e IV. Atuou na Supervisão dos Estágios I, II, III e IV

2018 - 2021

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador e Orientador de Estágios, Carga horária: 20

2017 - 2019

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor Administrativo no CCQFA/UFPel, Carga horária: 30

Outras informações:
Atua como Assessor Administrativo executando atividades pertinentes aos serviços de apoio técnico-administrativos às atividades do Centro de Ciências Químicas Farmacêuticas e de Alimentos

2016 - 2017

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador II, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientador de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no curso de Licenciatura em Educação do Campo na modalidade EAD (Ensino a Distância). Participação em banca examinadora de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no curso de Licenciatura em Educação do Campo na modalidade EAD (Ensino a Distância). Atuei do como supervisor de estágios no curso de Licenciatura em Educação do Campo na modalidade EAD (Ensino a Distância) no polo de Santana do Livramento - Licenciatura em Educação do Campo na modalidade EAD (Ensino a Distância).

2014 - 2017

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário de Direção - Téc. Administrativo, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como técnico administrativo na função de Secretário de Direção no Centro de Ciências Químicas Farmacêuticas e de Alimentos - CCQFA/UFPel

2015 - 2015

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador II, Carga horária: 20

2013 - 2015

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Professor Tutor à Distância no Curso de Licenciatura em Educação do Campo EAD/CLEC/UFPel trabalhando com a correção e feedback das atividades do Curso na Plataforma Moodle (AVA). Responsável por atividades de correção de projetos de estágio e planos de aula nos Eixos de Estágios Curriculares

2014 - 2014

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor em Cursos de Capacitação no Moodle, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Professor tutor na capacitação do Curso de Moodle e Ferramentas para Tutores e Pesquisadores CEAD/UFPEL - 2014-2

2014 - 2014

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor como Supervisor de Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Supervisor de Estágio no polo de Serafina Correa: acompanhamento e avaliação de discentes nas visitas de estágio curricular no curso de Licenciatura em Educação do Campo (UFPel)

2010 - 2012

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como tutor a distância junto ao Curso de Licenciatura em Pedagogia EAD/UAB/UFPel, desenvolvendo atividades elaboração e correção nos eixos do curso.

Atividades

05/2019
Direção e administração, Unidades e Cursos de Graduação, Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos (CCQFA).Cargo ou função, Chefe do Núcleo Administrativo.
08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidades e Cursos de Graduação, Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos (CCQFA).Cargo ou função, Membro da Comissão do Plano de Desenvolvimento da Unidade (PDU).
08/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidades e Cursos de Graduação, Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos (CCQFA).Cargo ou função, Membro do Núcleo de Gestão de Espaço Físico do CCQFA.
05/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidades e Cursos de Graduação, Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos (CCQFA).Cargo ou função, Membro do Conselho da Unidade Acadêmica CCQFA.
08/2017 - 05/2019
Direção e administração, Unidades e Cursos de Graduação, Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos (CCQFA).Cargo ou função, Assessor Administrativo.
05/2014 - 08/2017
Direção e administração, Unidades e Cursos de Graduação, Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos (CCQFA).Cargo ou função, Secretário da Direção.

2012 - 2018

Colégio Municipal Pelotense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como professor de Matemática do Colégio Municipal Pelotense, na modalidade EJA, para as séries finais do no Ensino Fundamental (equivalente ao 6º, 7º, 8º e 9º anos do ensino regular) e para todo o Ensino Médio (equivalente ao 1º, 2º e 3º anos do ensino regular).

2006 - 2011

Instituto Educacional São Luis

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor de Matemática para séries finais do Ensino Fundamental e também no Ensino Médio do colégio Gonzaga em Pelotas/RS

2006 - 2008

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Prof. de Ensino Técnico Profissionalizante, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei como professor de ensino técnico no Curso Técnico de Sistemas de Telecomunicações ministrando as disciplinas de Multiplexação e Telefonia Básica.

1997 - 1997

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Ens. Técnico Profissionalizante, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei como professor de ensino técnico no curso de Sistemas de Telecomunicações, ministrando a disciplina de Eletricidade Básica

2007 - 2011

PREFEITURA MUNICIPAL DE TURUÇU

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como professor de Ensino Fundamental em escolas públicas de zona urbana e zona rural do município de Turuçu

2009 - 2009

Colégio Santa Mônica

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuei como professor de Matemática no Ensino Médio no colégio Santa Mônica de Pelotas

2007 - 2007

Colégio São José

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Atuei como professor de Matemática contratado para trabalhar com a modalidade de Progressão Parcial (sistema de recuperação escolar para alunos com dificuldades de aprendizagem) no Colégio São José de Pelotas/RS

1997 - 2006

Brasiltelecom RS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Gestor Técnico em Telecomunicações, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei na área de projetos e implantação de equipamentos de telefonia fixa e móvel e também na área de gestão de operação e manutenção de equipamentos de telefonia fixa.