Marisa Busato

Possui graduação em Matemática - Licenciatura Plena - pela Universidade de Passo Fundo (2011/2). Atualmente é professora titular da Prefeitura Municipal de Nova Prata e Prefeitura Municipal de Veranópolis. Tem experiência na área de Matemática. Participou de estágio PROPET, programa PIBID e projetos de Iniciação Científica.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Psicologia

2012 - Atual

Universidade de Passo Fundo

Graduação em Matemática

2008 - 2011

Universidade de Passo Fundo
Orientador: Neiva Ignês Grando
Bolsista do(a): Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Escola Estadual Onze de Agosto

Ensino Fundamental (1º grau)

2002 - 2004

Escola Estadual Onze de Agosto

Ensino Fundamental (1º grau)

1996 - 2001

Escola Municipal Reinaldo Cherubini

Formação complementar

2011 - 2011

INCLUSÃO E APRENDIZAGEM NA ÓTICA DA DIFERENÇA. (Carga horária: 40h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2011 - 2011

MOODLE PARA ALUNOS. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em RECONSTRUÇÃO DO ESTUDO DA TRIGONOMETRIA. (Carga horária: 16h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende PoucoLê Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Participação em eventos

IV JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E XVII JORNADA REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.CONTRIBUIÇÕES DO SUDOKU PARA A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO. 2012. (Outra).

IV JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E XVII JORNADA REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.O PIBID E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO EDUCADOR MATEMÁTICO. 2012. (Outra).

IV JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E XVII JORNADA REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2012. (Outra).

II CNEM - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E IX EREM - ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. APRENDENDO A SER PROFESSOR DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2011. (Congresso).

II CNEM - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E IX EREM - ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2011. (Congresso).

II CNEM - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E IX EREM - ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. O POTENCIAL DA PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO DE CRIANÇAS. 2011. (Congresso).

II SEMINÁRIO DE PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID0CAPES-UPF). 2011. (Seminário).

SEMANA ACADÊMICA DA MATEMÁTICA: MOTIVAÇÃO E AVALIAÇÃO.Avaliações externas. 2011. (Outra).

v mostra de pesquisa e extensão do ICEG.o pibid e a escola: o que pensam os alunos em relação à matemática. 2011. (Outra).

matemática no ensino médio: em busca do equilíbrio entre ciência e tecnologia. 2011. (Outra).

professor de matemática: herói ou bandido?. 2011. (Outra).

v mostra de pesquisa e extensão do ICEG.investigação de concepções e procedimentos algébricos na educação matemática. 2011. (Outra).

XXI mostra de iniciação científica - a pesquisa unindo conhecimentos.educação matemática: ensino, aprendizagem e desenvolvimento do pensamento. 2011. (Outra).

III Jornada Nacional de Educação Matemática e XVI Jornada Regional de Educação Matemática: Tendências, Desafios e Perspectivas. 2010. (Congresso).

II seminário de atualização pedagógica para professores da educação básica. 2010. (Oficina).

Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Sul ( XVI EREMATSUL). 2010. (Encontro).

semiótica e aprendizagem matemática. 2010. (Outra).

aula inaugural: Educação integral: compromissos de muitos. 2010. (Outra).

IV mostra interna de pesquisa e extensão do iceg.projeto de iniciação a docencia em matemática na escola adelino pereira simões. 2010. (Outra).

SEMANA ACADÊMICA DA MATEMÁTICA. 2010. (Outra).

IV mostra interna de pesquisa e extensão do iceg.O POTENCIAL DA PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO DE CRIANÇAS. 2010. (Outra).

XX MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENÍFICA.O POTENCIAL DA PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO DE CRIANÇAS. 2010. (Outra).

3 Seminário de Enfrentamento à Violência Sexual de Crianças e Adolescentes. 2009. (Seminário).

XI Seminário de Avaliação Institucional: a Importância da Avaliação na Formação Universitária. 2009. (Seminário).

Semana Acedêmica da Matemática. 2009. (Outra).

Palestra Categorias Propostas no Discurso Oficial para análise didática das práticas de ensino em ciências e Matemática. 2009. (Outra).

II Jornada Nacional de Educação Matemática e XV Jornada Regional de Educação Matemática - " A Educação Matemática na Atualidade". 2008. (Congresso).

I Seminário de Avaliação do Curso de Matemática. 2008. (Seminário).

IX Semana Acadêmica da Geografia, II Semana Acadêmica da Física e Semana Acadêmica de Matemática. 2008. (Outra).

Palestra Educação Ambiental: do Brasil aos Estados Unidos. 2008. (Outra).

Orientou

Neiva Ignês Grando

CONTRIBUIÇÕES DO SUDOKU PARA A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo; Orientador: Marisa Busato;

Produções bibliográficas

BUSATO, Marisa ; GRANDO, N. I. . CONTRIBUIÇÕES DO SUDOKU PARA A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO. In: IV JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E XVII JORNADA REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2012, Passo Fundo. IV JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E XVII JORNADA REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2012.
BUSATO, Marisa ; MARASINI, Sandra Mara . O PIBID E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO EDUCADOR MATEMÁTICO. In: IV JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E XVII JORNADA REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2012, Passo Fundo. IV JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E XVII JORNADA REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2012.
SCOLARI. Lidinara C. ; GRANDO, N. I. ; MARASINI, Sandra Mara ; BUSATO, Marisa . Educação Matemática: ensino, aprendizagem e desenvolvimento do pensamento. In: XXI mostra de iniciação científica - a pesquisa unindo conhecimentos, 2011. XXI MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2011.
SCOLARI. Lidinara C. ; BUSATO, Marisa . O POTENCIAL DA PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO DE CRIANÇAS. In: XX MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENÍFICA, 2010, Passo Fundo. XX MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2010.
Ligiane Giovanella ; BUSATO, Marisa ; Paula Boito ; Cristian Queiroz ; dos santos, rosângela salles ; MARASINI, Sandra Mara ; Sbardelotto, Junior . APRENDENDO A SER PROFESSOR DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. In: II CNEM - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E IX EREM - ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011, Ijuí. II CNEM - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E IX EREM - ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011.
BUSATO, Marisa ; SCOLARI. Lidinara C. ; MARTINS, Amilton . O POTENCIAL DA PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO DE CRIANÇAS. In: II CNEM - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E IX EREM - ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011, Ijuí. II CNEM - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E IX EREM - ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011.
BUSATO, Marisa ; GRANDO, N. I. . Contribuições do Sudoku para a aprendizagem e desenvolvimento do pensamento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BUSATO, Marisa ; MARASINI, Sandra Mara . O PIBID E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO EDUCADOR MATEMÁTICO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ligiane Giovanella ; BUSATO, Marisa ; Cristian Queiroz ; Sbardelotto, Junior ; Paula Boito ; dos santos, rosângela salles ; MARASINI, Sandra Mara . APRENDENDO A SER PROFESSOR DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BUSATO, Marisa ; SCOLARI. Lidinara C. ; MARTINS, Amilton . O POTENCIAL DA PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO DE CRIANÇAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BUSATO, Marisa ; SCOLARI. Lidinara C. . Provinha Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2011 - 2011

Educação Matemática: Ensino, aprendizagem e desenvolvimento do pensamento, Descrição: Possuia bolsa PIVIC durante todo tempo. Desligada da pesquisa, embora esta encontra-se em andamento. Este projeto tem como orientadora e coordenadora Prof. Dr. Neiva Ignês Grando. Esta pesquisa serve como instrumento para a prática escolar e tem como principais questionamentos: como se dá a formação dos conceitos matemáticos em sala de aula? E, que modalidades de interações são propiciadoras de aprendizagem e de desenvolvimento? Para isso, ocorrem observações em sala de aula, elaboração e aplicação de seqüências didáticas para o desenvolvimento de conceitos científicos escolares para a educação matemática na educação básica. Os estudos terão como objetivo geral definir princípios pedagógicos para o processo ensino-aprendizagem da matemática na educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marisa Busato - Integrante / Lidinara Castelli Scolari - Integrante / Neiva Ignês Grando - Coordenador / MARASINI, Sandra Mara - Integrante.
2010 - 2011

O Potencial da programação de computadores para o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático de crianças, Descrição: Pesquisa orientada e coordenada pelo Professor Amilton Rodrigo de Quadros Martins. O problema da pesquisa constitui-se da seguinte forma: como se dá o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático em crianças a partir da utilização de programação de computadores?.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marisa Busato - Integrante / Lidinara Castelli Scolari - Integrante / Amilton Martins - Coordenador / Adriano Canabarro Teixeira - Integrante.

Prêmios

2012

Nomeação de professor de séries ou anos finais do ensino fundamental na disciplina de matemática, Prefeitura Municipal de Nova Prata.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Municipal Ângela Pellegrini Paludo. , Rua José Corrent, 74, Basalto, 95320-000 - Nova Prata, RS - Brasil

Experiência profissional

2013 - Atual

Prefeitura Municipal de Veranópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 22

2012 - Atual

Quíron Centro Cultural

Vínculo: Professor Particular, Enquadramento Funcional: Professor de reforço

Atividades

Ensino,,Disciplinas ministradas, matemática

2010 - 2011

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Bolsista PIVIC, Enquadramento Funcional: bolsista voluntária de iniciação científica, Carga horária: 8

2010 - 2011

Coordenação de aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e UPF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista PIBID, Carga horária: 20

Atividades

Estágios , Escola Estadual Adelino Pereira Simões, .,Estágio realizado, Participação no Programa PIBID, desenvolvido entre a CAPES e a UPF. Tendo atividades de fundamentação teórica, observação de aulas, elaboração e ministração de oficinas e publicação e apresentação em eventos..

2009 - 2011

Prefeitura Municipal de Passo Fundo

Vínculo: Propet, Enquadramento Funcional: Auxiliar de professora, Carga horária: 15

Atividades

Estágios , secretaria da educação, .,Estágio realizado, Estágio não obrigatório, extracurricular, realizado em Escola de Educação Infantil e Escola de Ensino Fundamental do Município de Passo Fundo.

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Nova Prata

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor titular, Carga horária: 22

Atividades

Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso, Matemática